希望学生作文

时间:2024-04-17 17:17:17 希望 我要投稿

希望学生作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的希望学生作文 ,希望能够帮助到大家。

希望学生作文

希望学生作文 1

  日子像流水一样匆匆而过,20xx即将过去,20xx即将到来。沉浸在高考复习中的高三人,心中清清楚楚地记着,算着距离高考的时间。每个人心中都明白,高考复习,就像是黎明前的那一段黑夜,坚持到底,就一定能看到被折叠的阳光。

  望着黑板上逐日递减的记载距离高考的时间的数字,每个人心中都不免恐慌,“我这不会,那也不会;这没复习,那没复习”,担忧的情绪涌上心头;平时大大小小的考试,面对自己此起彼落的成绩,心中的信心像海面上的波浪,时高时低。这个时候,很多人都会产生烦躁不安的情绪 ,爱发脾气,晚上睡不着等等。 在这个时候,你就要好好调整自己的状态,你就要学会给自己放松,让自己以最好的心态去面对高考复习,在最短的时间里得到最大的`收获。面对自己不愿看到的成绩,面对自己次次倒退,别人次次进步的情况,你要想:这算什麽?没有到高考,我就有翻身的机会。我虽然输在起点,在中途跌倒,但我相信:我会赢在终点!!没有到高考的那一刻,就不要放弃自己,坚持到底,总会看到鲜花的美丽! 保持心境平和,健康,为自己营造一个宁静、恬淡的心理环境,认真地复习,踏踏实实地,从点点滴滴做起。掌握每一个细节与要点,要相信厚积薄发,相信,一分耕耘,一分收获。

  不要把高考看得太神圣,做好准备,以平常心去面对;也不要把高考复习看得很枯燥无味。没有高考前充分的复习准备,你战胜高考的资本在哪里呢??高考就像一座大山,你只要跨过这座山,就会看到山外的风景。把自己看作一个蓓蕾,不断地汲取阳光雨露,不断地让阳光雨露在体内升华,在高考的一刹那,绽放,盛放你的美,演绎你的精彩。把高考当作你的舞台,尽情绽放你的光彩。

  20xx年的高考日日临近,不要担心,不要恐惧,不要慌张,带着你的希望,你的自信,去勇敢地面对它。相信自己 ,相信未来!

  20xx,让我们一起带着希望上路!!!

希望学生作文 2

  阳春三月,莺歌燕舞的季节。花园里的鲜花们一个个争奇斗艳,尽情展现着它们最娇媚的容颜。我也不禁默默赞叹,赞叹这大地上的勃勃生机的融融爱意,赞叹这春日里的五彩斑斓的熠熠荣光。

  看着眼前这一朵朵在风中摇曳多姿的花儿,不由得让人思索:是什么力量让她们如此娇艳欲滴?是阳光温暖的爱吗?是土壤坚定的责任吗?是雨露悉心的呵护吗?呼吸着春天芬芳的气息,我的眼神向马路外眺望。那不是我们的学校吗?是呀,百花的绽放,不正和一座教书育人的学校是一样的道理吗?

  在处处弥漫着书香气息的校园中,老师因为对我们的爱,才有了诲人不倦的谆谆教诲;学校因为对我们的责任,才有了父母般严格悉心的管理教育。当谆谆教导化为了心中的一份责任,当严格管理融为了眉宇间深深的爱,当祖国花园里的花朵接受了这份爱与责任的甘露的浇灌,就奏响了一曲融汇着责任——爱——荣誉交织的乐曲。不信,你去听,作文你去看:当朗朗的读书声在清晨回荡的'时候,当矫健的身影在操场上奋力拼搏的时候,当娇嫩的小苗日益茁壮的时候,老师们宽慰的笑了,学校那扇大门也像紧锁的眉头变得舒展了,校园里枝头的小鸟的鸣叫都显得那么婉转动听。这是十年树木百年树人无数爱与责任在校园里生生不息的融汇交织……

  想到这里,眼眶不禁湿润了。那一幕幕灯火阑珊人未眠的动人场景在点点泪光中闪现,那一次次枝头落红饱含着无悔的爱与责任在感动的泪水中滑落。正是因为责任爱荣誉,才有了莘莘学子们在求学道路上因为爱老师而永不言弃的勇往直前,才有了老师们在传道授业解惑的责任下从不言悔的含辛茹苦,才有了凝结成今天,今天前进路中学引以为荣的桃李芬芳!

  亲爱的同学们,一起来吧,带上一颗满怀爱与责任的感恩的心,趁春意正浓,责任在左,爱在右,在希望的田野上去辛勤地耕耘吧!不远处,就是那丹桂飘香、满地金黄的至上荣誉!

希望学生作文 3

  蒲公英带着它洁白的小伞乘着风去了美丽的郊外,多么自由!鸟儿挥着它小小的羽翼在天空翱翔,多么自在!雨点儿从天空落下,蹦蹦跳跳躲进花丛里,多么无拘无束!窗帘被拉开,我看见雨淅淅沥沥地下着。

  细细的雨丝飘飘洒洒。推开门,我光着脚丫走在路上,享受着这比猫步还轻的毛毛雨撒在我的脸上,藏进我的发丝里。它润湿了我的衣襟,仿佛也沁进了我的心田。我向往着:多么希望也成为它之中的一员,随风飘洒,跌在花瓣上,躲进草丛里。

  或许我还有幸随着小溪到各处去游玩一番。看夹岸桃花红,经历暴风雷电洗礼,折射出一条美丽的彩虹桥。汇入大海,我依旧是一滴小水珠,我要乘着这“快车”到达传说中的远方,去深海探秘。假如我最后躲不过蒸发的命运,我会变成一朵云,随风儿去流浪,在田野歌唱,在森林舞蹈,在山坡歇脚。或许因为时光的'不小心交错,我会变成一只小鸟,在天空高歌……

  可我不是那雨中的一员,也不是天空的一片云,我只是父母眼里那个不让人省心的“野丫头”。他们总是为我提心吊胆:怕我爬树擦破皮,怕我疯疯癫癫掉河里,怕我逛街会迷路……也许有一天他们会发现:爱自由的孩子是那么讨人喜欢。

  谁不爱那个爱笑爱跳的孩子?谁不愿有一爱笑爱跳的孩子?但是谁又愿意成全一个爱笑爱自由的“孩子”?我喜欢在阳光下骑着自行车穿梭在路旁的林荫下;我喜欢漫步在雨天的小路上;听雨点跌进树叶里汇成甜美的诗。我喜欢自由自在地笑。多么希望有一天,我也可以挥动着我小小的翅膀,在天空自由自在地飞翔!如果我要去很远的地方,记得提醒我和我那敏感的妈妈说一声:“妈妈别担心,我飞得动!”

希望学生作文 4

  希望伴随着我们成长,只要有希望,幸福就会在我们心里,只要守住希望,成功就会离我们很近很近......

  只要记住一句话:

  希望就在前方

  ——题记

  这样的近,5月12日。四川,汶川,八级大地震。那么短短一瞬间,小学、中学、小区……被夷为平地。刚才还在欢声笑语的学生们,现在已躺在废墟下,刚才还在备课的老师,已倒在血泊中。超过三万的我们的.家人,不幸遇难,已经一百多个小时了,亲人,你还好吗?

  谭千秋,用自己的身体,挡住了塌下的石块,用手为四个学生撑起了生的希望。四个学生的生命被他从死神手中抢了回来,而他,却永远地离我们而去……他,救出了四个希望。

  一位母亲,在废墟中一直保持着手撑地,脚跪着的姿势,当救援人员发现她时,她已闭上了眼睛,而她身体下面,还躺着她那正处于甜蜜梦中的孩子……工作人员将孩子抱起,发现襁褓中有一个手机,手机上打着这样一段文字:“亲爱的宝贝,如果你还活着,要记住,妈妈永远爱你。”她,留下了一个希望。

  一个救援人员,他为了救援工作而四处奔波着。当工作途中路过家门口时,他只是匆匆瞟了一眼,又毅然地把头转向前方,他说,有更多人需要他。在工作中,他救治了十多个伤病员。他,扶持了更多的希望。

  如今,有许多救援人员在失去亲人的悲痛中,仍然继续工作,而在废墟中,还定格着地震一刻的感人故事……

  四个学生,一个孩子,十多个病人,在将来,他们难道不是希望?一个幸存者,就是一个希望,那么多的希望,在人们的爱心,扶持下将会壮大起来,重新创造未来。

  后记:灾难摧毁了家园,分隔了亲人,但却破坏不了我们的希望,让我们手拉起手,心牵在一起,共同擎起一片天!生活还在继续,希望正在成长……

希望学生作文 5

  原来我在一条小河里,但没过多久,河就发黑发臭,水质一天天的恶化,我再也不能在这儿生存了,于是,我来到了另一条小溪.

  这个新环境很不错,里面生活着很多鱼.我与他们交上了朋友,每天沐浴在柔和的阳光下,别提多舒服啦!可好景不常,不知哪儿来的水葫芦草霸占了我们的领地,这金玉其外,败蓄其中的东西,竟然遮住了水面.我们不但晒不到太阳浴,就连呼吸都成了问题.没办法,为了生计,我们只能再选地方生活了.

  听别人说长江好,黄河水里有大量泥沙,不适合我们生存.于是我就不远万里,长途奔波到长江.可谁知,一不小心跑错了道,竟然到了黄河.过了好长时间,我们终于适应了多泥沙的环境.但是,不知何时,黄河竟然断流了,水可是我们鱼儿的生命之源,没有水我们怎么生存?我甚至听说黄河将成为季节性河流!不行,看来我还得再劳累一次,一定要找到美丽的长江,这是我最后的希望.

  长江,啊,美丽的长江,我终于投入了你的怀抱!刚发完一句感慨,就闻到一股扑鼻而来的恶臭.这是长江吗?我问了问旁边的鱼儿."是,怎么不是,只不过现在长江中下游由于大量排放污水,就有了这股恶臭,看你是新来的,不习惯吧!"听到这里,我的脑袋"嗡"的.一声,竟然连长江也这样了,难道就真的没有一个适合我们生存的家园了吗?这还是原来那个美丽的蓝色星球吗?

  最后,我成了渔民网袋中的一条鱼,不是我一不小心被捕,而是我自己钻进去的.为什么?就是因为我没有了我生存的家园.不过,我没有被人们吃掉,因为那什么质量监督局说我体内含有大量毒素,已无法食用!

希望学生作文 6

  希望的力量有多大?帮助一个人做成一件事?引导一个人走向成功?还是……我一直得不到答案,直到读完了《根鸟》这本书,我才明白,希望的力量是无穷的,不可估量。

  根鸟是一个十四岁的少年,一岁时她妈妈去采果子,之后再也没有回来,了无音讯,他从小和靠打猎为生的父亲相依为命。一天,根鸟去树林里开始进行他的第一次打猎,却从一只白色的鹰那儿得知了一个名叫紫烟的女孩去悬崖上采花,掉进了一个开满百合花的大峡谷。从那以后,根鸟总是梦见大峡谷和紫烟,这一直困扰着他。于是,他便下定决心,一定要从大峡谷里救出紫烟。一段漫长的.旅行开始了。一路上,根鸟走过沙漠、青塔、鬼谷、米溪等许多地方,遇到了为找梦不断前进的钣金先生,知人知面不知心的长脚,深不可测的独眼老人,心地善良的秋蔓……一路上,根鸟面对着许许多多的危险,有许多次他甚至想要放弃,可还是坚持了下来。支撑他的是什么?是希望!是眼前的希望,哪怕是渺茫的一丁点儿希望,他依然不放弃,一直向前走去。在经历了无数的困难与不幸后,根鸟终于找到了那个开满百合花的大峡谷……

  在人生的道路上,道路永远是崎岖不平的,而希望,便是一缕春风,把你从绝望中唤醒,从失落中拉起,从害怕中感到温暖。凡事都有希望,一丝渺茫的希望也可以创造奇迹,给你走下去的勇气。在山穷水尽的绝境中,只要抱有希望,再坚持一下,也许前面就是青山碧水;在冰天雪地的严寒中,只要抱有希望,再忍耐一下,迎面而来的必定是一缕温暖的春风;在弹尽粮绝的情况下,只要抱有希望,在支撑一下,可能马上就来到了世外桃源……自从读了《根鸟》这本书,我在负责的事情一筹莫展时、对一些知识一窍不通时,画画的时候画错一笔时,我都抱有希望,用乐观的态度去面对他们,所有的困难都茅塞顿开似的解决了。

  “生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲哀。”正如但丁所说,希望是多么重要啊,我以后一定会凡事抱有希望,做一个乐观的人。

希望学生作文 7

  种子的希望一粒种子在温润的土壤中,潜伏了一个漫长而又寒冷的冬天。春天,当它还沉睡在大地母亲的怀抱中,雨水已渗透进土地中,滋润它,唤醒它,希望也在它心中悄悄的萌芽。于是,它睁开了那惺忪的'睡眼,伸了个懒腰,试图钻出土地。它向往那明媚的阳光,它思念那和熙的春风,它怀念那清新的空气,它憧憬那辽阔的大地,它吮吸着那清凉的甘露,它积攒着一切的力量……尽管一次次地遭遇失败,但它并没有轻言放弃,本着一个不要垂头丧气,即使失去一切,至少还有一个希望支撑着我的信念,要更加努力,要更加坚定!它想,等它钻出地面时,一定要长出两片绿油油、小而嫩的叶子,去迎接阳光,去迎接春风,去迎接空气,去拥抱大地……它要向春风诉说,诉说它在土地下的生活,诉说它冲破土地的故事,诉说它露出地面的喜悦…… 然后,它要开出一朵最美丽的花朵,每一朵都令人心旷神怡。当蜜蜂“嗡嗡”地飞过时,会在花瓣尖上停足,嗅着那心人心脾的花香,还时不时在花蕊中乐此不疲地踩着花粉。当满载而归时,会不忘说上一句:“你比世界上的一切事物都美,我会经常来拜访你的。”

  它相信蜜蜂的誓言,陶醉在蜜蜂的承诺中,幻想着,等待着。当蜜蜂到来时,它在绽放最大甜的花瓣欢迎它,次蜜蜂又将再次满载而归,它就会又结出了一个个硕大的果实,总能在人们饥饿时献上。 慢慢地,慢慢地,果实被风摇落了,到别处去独自生活了。它也将再一次变成一粒种子,再一次拥抱大地母亲,也可以再一次怀着希望冲破土地……又会经历一次生命历程,它也相信自己会用努力让明年的自己更加美丽。希望让种子代代生生不息,努力让希望变成现实。

希望学生作文 8

  在那遥远的贫困山区,有着贫穷的一家人,这家有个孩子,是男孩。

  村里穷,一穷二白。一家人共享一床棉被,一套外衣,谁出门谁穿,这是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了小学五年级。到五年级时,他意识到如果自己继续上学,家里就要死人了,于是他毅然地退学了。离开学校时,老师送给了他几本书,让他有时间就读。

  一晃几年过去了,家里还是那么贫穷,靠卖鸭蛋为生,土地干旱没水,粮食都种不了。他天天在家翻看那几本书,书都快被翻烂了。不看书时,他就在家空想,想山外有些什么……

  一天,改变整个山村的时间来了!一位退休的富豪开始了他的慈善事业,他为村民带来了生活必需品,村民都觉得是救世主来了,而且他还答应满足大家一个愿望。小男孩说:“就为我们村打一口井吧!这里水太少了。”慈善家满口答应。几个月过去了,一年过去了……渐渐地,大家失去了耐心。

  在慈善家走的那一天,小男孩奔向了他的小汽车,对他说道:“请给我一些工具吧,我自己打井。”

  光阴似箭,日月如梭,转眼间又是几年过去了。男孩每天都在挖井,天天如此。家人劝他放弃,他说:“我有信心,一定要让全村人每天不用再走二三十里路去挑水,我相信心中有希望就一定会成功。”果然,最后他取得了成功。

  一天他在挖井,突然听到一股水流的声音,成功了,成功了!他欣喜若狂。忽然一股黑色的液体从地下冲了上来,他愣了一下,是石油!我知道这种液体,价格是非常昂贵的`!他不顾一切地冲向了村长办公室,拿走全村唯一的电话,拨向了省里,对对方说道:“XX村发现了石油,石油啊!”他疯狂地喊道。

  几天后,省里派人来考察。专家说道:“这是一片大油田,能开采50年。”50年?男孩疯狂了,村里终于不会再一穷二白了!

  男孩成功了,他因为心中充满希望而成功了!也许点亮我们心中的希望,我们也可以成功吧!

  点亮希望,照亮成功之路!

希望学生作文 9

  每一份期盼都希望在某一刻呈现在现实的舞台,每一种思念都希望在某一刻降临在深爱的人儿,每一句祝福都希望在某一刻传送在温暖的心扉。

  当我们心生梦想,便触碰希望。

  希望精彩,希望成功。希望平安,希望幸福

  希望,比欲望美,比欲望可爱。他是美丽的向往,是努力后能到达的地方;他身着童装不会不择手段,不会丢失自我。

  乌云中穿射过的'一缕阳光,山川里汩汩的一泓清泉,地皮上冒头的一丝新绿它们集聚希望,它们也叫做希望。

  或许说,希望也是一种寄语。花的寄语,或雨的寄语,或山的寄语然这一切,对希望的理解都源于希望。

  当我们心存梦想,便携手希望。

  有希望,有目标,而这个目标是在希望的尽头,是沿着希望这条路努力后能到达的地方。学会面对现实,接受现实,直视自己的自身条件。文品低,无一技之长,这都是现实,要你去接受,然后去改变这是一位有为的长辈给予我语重心长的肺腑之言,也是我今天写本文的导火线.

  听完之后,颇有感触。把这些话用简单明了的方式总结下来:

  希望+努力改变=目标。(目标不分大小,却不离实际)目标始于希望,成于努力。

  所以在前行的路上,不可以丢掉希望,否则,我们失去的是目标。

  当我们心刻梦想,便拥抱希望。

  特罗耶波尔斯基说:生活在前进。它之所以前进,是因为有希望在;没有了希望,绝望就会把生命毁掉。希望会让我们的生活有更强的光和热,而绝望会让我们的生活黯然失色。心刻梦想,拥紧希望,即使至我于冽风中,希望的灯火也不曾泯灭。

  没有希望的地方就没有奋斗希望是一种美德持拥希望,不断向上。这样便可以说,希望是奋斗的同路人,需要相互补予。

  希望,受伤时轻拂的双手。

  希望,低谷中拭泪的柔纸。

  希望,黑夜里照亮的明灯。

希望学生作文 10

  我终于翱翔用心凝望不害怕哪里有风就飞多远吧!——题记

  我把梦想放入漂流瓶中,让他载着我的希望,载着我那诚挚的祝福,随波逐流。

  埋在心底的那个小小的希望,对于我来说是遥不可及。但我不愿意放弃,不想让它付之流水。我慢慢地在向成功那边靠拢,再靠拢……

  那一天,我萌发了一个念头,昂首挺胸地走到妈妈跟前,一脸严肃,郑重地对妈妈说;‘我要当一名警察!“说完还有摸有样地敬了一个军礼。妈妈上下大量了一番我后,扑哧地一下就笑了,’就你,碰见个老鼠都能害怕个好半天,在抓贼的时候,你能有警察的那份从容吗?”妈妈轻蔑地说道。我伤心,我失落。妈妈的这一句话打击了我的积极,可我并没有退缩。有了希望,只要肯奋斗,就没有走不尽的路,就没有爬不过的崖。我相信,只要把心放在梦想,只要不屈不挠地跋涉,总有一天,我会高高站在成功的肩头上。

  我给自己设定了一个又一个值得突破的目标:当一切还弥漫在氤翁的雾蔼时,就要去跑步,不到衣衫湿透决不放弃。歇息片刻又要做俯卧撑,不做到筋疲力尽,决不能停止。那时一种执着,对将来职业的`执着,执着,是坚持不懈的追求,是孜孜不倦的态度。执着,是热情的投入,是无私的奉献。梦想,一种让生命高贵起来的信念内疚是这种力量支撑着我走到最后──警察,是一个神圣而又崇高的职位,在办事中充满了危险性。可我不怕,勇气是锻炼出来的,机会是靠自己争取的。哪怕只百分之一的希望,都要去尝试,这个梦是永不灭的,不断地去翻越挫折的篱笆墙。

  生命因希望而卓越,人生因希望而多彩。

希望学生作文 11

  如果让我在一百个愿望里挑出一个最大的心愿的话,那我就会毫不犹豫地选择让我早点长大。 早点长大,为了让我更懂事;早点长大,为了不办一些傻事;早点长大,为了不再做错事;早点长大,为了早点成为国家的栋梁;早点长大,为了早点给国家做贡献……早点长大在我眼中就是一个最大的愿望。 还记得,我上学期办的傻事儿。那回……

  下课铃响了,我跟坐在我后排的'同学小梅以为下课了,便玩起了游戏“波波”,可这时老师还有一道数学题没讲完。我们正玩儿到劲头上,准备再来一局的时候,老师严厉地批评了我们,告诫我们不要耽误大家的时间。我忍不住流下了眼泪,既有些委屈,也有悔改的意思…… 这学期,我又做了件错事儿。同学小凯想到我家来一起做幻灯片,我爽快地邀请了他。可是我们俩都是初学,把时间都浪费在“试”上了。我们连从网上下载图片都不会。应该是图片另存为,我们却弄成目标另存为,像这样基础的操作常识都不知道。到了晚上,我爸妈回家了,好意地把他留下来,多做了些饭菜给小凯吃。爸妈没有跟我们同餐,并且在我们吃完饭后就出去散步了,走的时候提示小凯要早点回家,但我还是等完成了幻灯片才把小凯送走。

  又过了半个多小时,他的家长打来电话,说他还没到家。说起来,对这件事我有很大的责任,没经家长同意就让同学来到家里,而且很晚才把同学送走。当时,我也跟着爸爸着急,可出去找了半天都没有看到他。只到晚上九点多才从电话里得知小凯去了他四叔家。回想起来都有些后怕,万一出了意外怎么办? 从小到大,我怎么总是犯错?

  天啊,我什么时候才能长大! 我真希望我能早点长大呀!

希望学生作文 12

  严冬的夜晚,寒风夹着雪花,呼啸着掠过还未竣工的楼房和蜿蜒的街道,吹打着一位衣着朴素的姑娘。狂风。吹乱了她的头发;寒冷,冻红了她的鼻子和双颊。她在这艰难曲折的道路上侧身前进,然而她的眼睛却闪耀着异样的光彩。那正是当代表青年善于思考、勇于实践、勇于探索的光辉!这就是题为《业余大学生》的一幅油画。啊!这情景是多么熟悉,我曾从银幕上看到过。那是文坛新秀庞天舒。迎着风雪走向夜校的情景。庞天舒为了提高自己的写作能力。每到业余时间图书馆便成了她的乐园。她刻苦学习。勤奋写作。终于写出了第一篇作品:《我和大黑》。

  但是她不满足所取得的成绩。为了未来,她正在夜校补课,任何风雨都阻挡不了她前进。啊!这情景是多么熟悉,我曾从画报上看到过。那是青年挡车工吴强,为了挡车工再不需要用眼睛紧盯着几百根飞速移动的经线操作,设计了一个“光电整经自停器”只要经线一断头,这个装置就会立即自动关车。为了早日把这个装置安到整经机上,他把休息的'时间全部用在学习上。别人看电影,他却留在研究室里翻阅资料,设计图纸。他无时无刻不在想着图纸,即使大雪封锁了道路,也封锁不住他飞回研究室的心。他们这种勇于实践、勇于探索、发愤学习的精神,在社会上不是常可以看到吗?

  自学成才的高学才,是一个农村青年,他落榜回乡务农,亲身体验到了农村劳动的辛苦,从而立志改造农村。他发愤学习,把劳动以外的时间全部用来学习,即使在上工的路上也常常念着、背着。不到五年的时间,他取得了十几项科研成果,‘给家乡带来了新变化。看着《业余大学生》这幅油画。我思绪翻腾,浮想联翩,它不正是当代青年的缩影吗?这一美的形象,美的意境,仿佛使我们听到了向“四化”进军的脚步声。它喻示着事业的艰难、道路的曲折,更喻示了我们青年和事业的希望。

希望学生作文 13

  清晨,她是朝露,晶莹的、柔润的、透明的、欲滴的;中午,她是骄阳,灿烂的、炽热的、夺目的、奔放的;黄昏,她是晚霞,淡淡的、艳艳的、悠悠的、盈盈的。任何时候的她,都会让人陶醉,都会让人觉得一切是轻轻松松的,又是软软绵绵的。

  我惊诧于她那难言的神韵了。当她姗姗而来时,我悄悄在她背后挪移;当她雅坐高堂时,我这血肉之躯便紧贴在华墙之上,而我这痴魂已匆匆溜入窥探了。我真的爱上她了,难得挣脱,然我又是如此留恋,总觉得这儿将是我的归宿。

  我爱晨光中的她,微微地散发着温馨;我爱骄阳中的她,痴痴地迸射着深情;我爱黄昏中的她,悠悠的倾斜着清凉。一样的,飘舞的她,是旋律,我爱;静处的'她,是鲜花,我爱。亲爱的,我怎么说呢?我该说些什么呢?总之,她定是饱尝了人世间最精美、最珍贵、最神奇、最高雅的一切,才能洒脱出这样迷人的风姿。

  我陶醉了,陶醉于她了,她的一笑一颦,她的一言一语,都迫我神魂飞舞,忘乎所以了。这该是多么幸福的苦痛啊!这时,也只有这时,我才知道我是属于渺小的,而又无端的透出一丝长长的伟大来,并一直延伸开去,伸向一样长长的未来。我陶醉了,陶醉于她了,于是她便浮现在我那难眠的梦中。

  睡梦中的她是充满温馨的柔柔的水,生活中的她是饱含深情的静静的月。沉浸在水中的月该是多么清润而柔美呀!在水中捞月的我又该是多么荒唐而痴情呀!然而我却不停的捞呀捞,任凭无知无情的时光匆匆溜走,任凭有知有情的生灵苦苦笑开。

  她轻轻的笑了,笑得那么甜,那么美,招引一切的神奇。含笑的她催我梦醒,催我疾行,催我在狂风急浪中前进,催我在戈壁滩沙中驰骋;含笑的她同样催我奋力追求,追求这无比绚丽诱人的她。这时的我已经超然物外了,当我匆匆冲入云霄,便是吻着她了。

希望学生作文 14

  希望是什么?希望是沙漠里的一口井水;是旱季里的一场大雨;是饥饿时的一块面包。希望给予你生存的机会,给予不懈的努力。当我踏进大门,我深呼吸了一口气。这是一个全新的开始。

  坐在高中的教室里,看那些同龄人都比我强,我也曾自卑过。第一次考试的成绩也将我仅存的一点自信击碎。直到有一天,偶尔在书上看到一句话:你知道鸵鸟与蝙蝠吗?他们一个有翅膀,一个没有,可鸵鸟飞不起来,蝙蝠却生出了翼膜,在天上翱翔。

  对啊!我没看到希望并不代表没有希望。于是,在那一天,我找回了自信。他们比我强不见得永远比我强!

  怀着执着,我拿起笔,捧起书籍。我原本不爱书,如今却渐渐视其为生命。于是,爱丽丝带我走入奇境,简爱向我诉说她那不幸的爱情,雨果看到悲惨世界的无奈,巴尔扎克引我目睹人间喜剧的悲哀。当我与屈原共叹“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”时,我忽然顿悟:书中自己黄金屋,这书又何曾不是生活的一缕希望。

  人世间本没有希望,可是当人身陷绝境时,他便会看到希望。也许希望很渺茫,可是我们却拥有执着。当希望在彼岸,你能否撑起坚强的双桨,扬起执着的风帆,乘着生活这一艘小船,在绝境的海洋中,乘风破浪,找到希望?

  中国灿烂的历史长河中,也曾有过绝境逢生的例子。

  秦朝末年,项羽率军救赵。当全军渡过漳河之后,项羽下令把所有渡船凿沉,饭锅打破,烧掉自己的营房,只带三天干粮,以此来表决一死战,没有一点后退的打算。当楚、秦两军相遇时,楚军战士以一当十,大破秦军。

  什么楚军能大破秦军?是因为希望。当破釜沉舟后,没有了退路,只有将秦军杀退才是唯一的`希望!

  试想一下,当我们的生活中遇到“破釜沉舟”这样的绝境时,我们能否找到那缕希望,以此来摆脱绝境?

  绝境逢生,是依靠一口水走出浩瀚无垠的沙漠;是依靠一场雨水获得丰收的农田;是依靠一块面包摆脱饥饿,脱离死亡的旅行者。

  绝境逢生,因有希望。

希望学生作文 15

  窗外,柳丝随着轻柔的风儿飘着,飘着坐在窗前的我又想起我的语文课,我所希望的语文老师是什么样的呢?我思索着。

  我喜欢语文。喜欢它能用几句朴实的话语将世界里每个角落的爱编织;喜欢,几十个秀丽的字腾然纸上,成为人生道路上的几句刻骨铭心的勉励。语文,是我梦的起源,曾几何时我就播下了文学的梦的追寻,我要写出美丽的如独特风景般的文字。

  我是一个追梦者,我希望为我开启文学梦的领路人是这样的。

  我希望我的语文老师真正的'成为我们心目中的好朋友,甚至是用心去爱我们的哥哥姐姐。

  语文,需要的是一种自由洒脱的意境,一个作家最需要的是一种超凡脱俗的灵感。所以,语文老师应该在课下,成为我们所依赖的朋友,一起玩,一起为几个语文句子的理解而争的面红耳赤,不分地位高低。这样,语文老师就会成为我们生活的一部分,成为我们心中最亮丽的太阳,沟通嘛,自然不成问题。

  我希望,我的语文老师,是一幅最亮丽的风景,魄力四射。

  只有笑,才能让自己摆脱困难的纷扰,才能够如永不乏力量的雄鹰奔飞于蓝天。如果,我的语文老师,能够一进教室就带着阳光灿烂的微笑,那么,我们的心中就会永远是艳阳天了吧!语文课堂效率,更是没得说,那简直是艳阳天里火一样的空气。

  我希望,我的语文老师,能够开放,为我们的课堂增添几分活力!

  语文课,本应就是建立在生活之上的。语文的艺术源于生活,那,我们应该置身于生活希望语文老师能够带我们亲近大自然,体验真正的生活,透悟出真正的语文。也可以多举办一些辩论会,来锻炼我们的口才,使我们的语文成为最好的,最高的,最妙的!

  我所希望的语文老师,其实就是一幅永远散发光芒的靓丽的风景画!

  窗外,风景如画。我知道语文老师正微笑着向我们走来!

  ……

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