心愿的作文

【精选】心愿的作文汇编5篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的心愿的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心愿的作文 篇1

　　“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”很多人都明白这个道理，但真正去行动的，却没有多少。

　　那天早上，我去乘公交车，车上的人可真多，就像一块打了结的毛巾似的，你推我挤，都互不相让。这时，一位老人成了众人的焦点，他在刷公交卡的时候，不知道为什么总是刷不出来，身上也没带钱。司机和众人催促他，却并没有人伸出援助之手给他两元钱。老爷爷四处恳求好心人借他2元，可是没有人给，甚至还有人在轻声说着坏话。

　　最后老爷爷一声不吭地走下了公交车，从他蹒跚的背影中，我看出了一丝凄凉。老爷爷回头望了望我们，此时此刻，他的心里该会多么失望啊！我羞愧地低下了头，因为我也是施害者之一，我不但没有给他钱更没有站出来为他说句话。他的要求并不多，仅仅只是两块钱罢了！

　　这件事情萦绕在我心中好久好久，每个人家里都有长辈，如果是自己的爷爷奶奶在公交车上经历这样的事，我们会多么伤心。难道我们不该关爱老人吗？难道“关爱老人，人人有责”就只是一句口号吗？难道只有个别几个人关心就够了吗？如果这个世界失去了爱，那还有什么意义呢？尊老爱幼是中华传统美德，我们应当把更多的关爱给予老人，我们要全力行动起来。

　　经历了这件事以后，我小小的心中产生了一个愿望愿老人们能被温柔以待。“赠人玫瑰，手有余香”希望“老吾老以及人之老”能真正走进人们的心，落实到行动中。

心愿的作文 篇2

　　心愿像一颗种子，播种在爱的土壤里，尽管它渺小，却可以开出最美的花朵。心愿像一条小溪。流淌在爱的大地上，尽管他涓细，却可以浇灌绿色的希望。在我的心中，也有一颗心愿的种子，正萌芽生长，含苞待放：一个国家，一座城市能够举办一次奥运会，该是一件多么了不起的事情。历史悠久、文化灿烂的首都北京成功地申办了奥运会，全国人民无比自豪，激动不已。那庄严而又美丽的国歌已在祖国人民心中唱响。这神圣的一刻，是国家强大的见证；这一刻，证明了中国不是个专制落后的国家，它是国家开放发展、繁荣昌盛的见证！但与此同时，中国人也肩负这神圣的使命：为了办好这次奥运会，许多人废寝忘食地工作者，忙碌着。20xx年7月13日，当通过电视银幕看到，萨马兰奇爷爷宣布北京申办奥运会成功，身为中国的一分子，我心潮澎湃。那一刻，当名奥运志愿者，为北京奥运会做出一点绵薄之力这个心愿的种子就开始在我心里生根、发芽……我知道要想当一名合格的奥运志愿者，必须口才好，品德好，英语流利，并加强锻炼，把身体练棒才行。于是，在英语课上我积极发言，专心听讲；在家也能看到我苦读英语的身影。每天放学，我都到操场跑几圈，把身体练棒……当奥运志愿者这个心愿，鼓舞着我，一直陪伴着我游向8月8日梦想成真这一成功的彼岸！

心愿的作文 篇3

　　这些天一直让我感到欣慰的是，我的宝贝们会‘‘睡眠’’了。我说的可是我的悠悠球‘‘睡眠’’呀，你们可不要听错哦！我现在已经有了六个悠悠球了，今天新买的是‘‘逆风’’，‘‘逆风’’可棒了，是双转的。

　　你们知道我妈妈为什么会给我买‘‘逆风’’吗?因为这是我的心愿，是我用两张喜报得的小心愿。我要认真读书，来获得越来越多的喜报，这样妈妈就能帮我实现好多小心愿了。

心愿的作文 篇4

　　现在人们的素质越来越低了，很多的人都不讲文明，在公共场合乱扔垃圾的现象越来越严重了。我希望我们的家园变得更好，于是决定周末和同学们一起去方山捡垃圾。

　　我们从家里拿了一个大号的垃圾袋，五双橡胶手套和五根专门研发出来对付垃圾的夹子，有了这些装备我们就开始出发去方山了。

　　我们到了方山，这里可真是漂亮啊，门口有一个大门牌，家长们提议我们在这里照张集体照，我们站好，只听“咔嚓”一声，我们又没影子了。因为我们看到了好多要对付的.垃圾，我们戴上手套，撑好垃圾袋，亮出我们的夹子，毫不留情地把我们一眼能看到的垃圾全部扔进了垃圾袋。捡完一看，已经装了大半袋了，我们继续朝前走，走到了龙凤石这个大石头前，从这个地方往前看有许多的黑石头，我们以为是垃圾袋就走过去看看。近处看原来不是垃圾袋，但是有很多垃圾在石头旁，我们一片不剩地捡完了垃圾。我小声说：“这么多垃圾他们为什么要乱扔呢，难道因为垃圾桶少？”

　　我们从山脚走到山顶，在树荫下、烈日下把垃圾都收集起来。累了就边捡边说笑话，有的时候我们会笑得肚子疼，有的时候我们比赛谁在一分钟里捡的垃圾多，这样我们的疲惫就烟消云散了。我们也制止了一些正要扔垃圾的人们，他们会很惭愧，有的也和我们一起捡。我们一边捡一边唱着歌，我做了一次环保小卫士，感到光荣无比。

　　我们捡完垃圾，回头看看走过的路真是干净，在此我呼吁大家：“让我们一起维护环境，做环保卫士吧！”这就是我的心愿。

心愿的作文 篇5

　　下午，和丫丫幼儿园的好朋友家长，也是妈妈的同事、同学，约了在孩子们放学后一起去看望她们最喜欢的幼儿园老师。那时一位可爱的大男孩，在幼儿园中的男教师可谓凤毛麟角，而这位高高大大爱说爱笑的男老师，则以他的博学、风趣、童心和敬业博得了孩子和家长们的喜爱。听说老师最近自己新开了一所幼儿园，当上了“园长”，孩子们都开心极了，闹着要去看老师。

　　和老师的相聚是快乐的、开心的，作为家长，同孩子幼时的老师在幼儿园之外的相遇亦是亲切的。饭桌上的话题，总也跳不出孩子的话题，每个孩子是怎样的个性、应该如何疏导，怎样最大限度的发掘孩子的潜力、如何引导和教育，孩子们的心理动态和父母的殷切期望……有启发、有询问、有交流、有探讨。

　　席间，两个孩子玩得不亦乐乎，自升入小学后，这样的聚会越来越少，孩子们相互之间的思念越来越深，望着依依不舍的孩子和老师，妈妈心中不禁感慨万分。不经意间，我们的孩子们都长大了，那个昔日天真无邪的小精灵琪琪，眉宇之间多了些许沉静，而一向任性大方的丫丫，则添了几许成熟。一直会想，这些，不就是身为父母的我们想要的吗？只是我们似乎很少有想过，这些，是孩子们想要的吗？

　　听着朋友在跟老师交流孩子在语言、表演、表现欲方面所显现出的天分、取得的成绩以及孩子因此显现的浮躁与骄满，想到自己对孩子的期望与丫丫对成就的追求，不禁陷入沉思。身为父母，我们太想太想要自己的孩子有所得、有所成了，而孩子也太想太想自己能够不落后、不失败了。或许，在为孩子谋划未来的时候，我们并未将目标定位在有所成就之上，或许，我们的初衷包括现在的心愿，依旧是希望孩子能够平安幸福、健康快乐的成长，只是，当孩子起步之后，我们在潜意识里，或者根本是无意识的给孩子套上了功利的枷锁，我们把这一切归罪于竞争的激烈和现实的残酷，这个世界永远是能者上庸者下，谁也不愿自己的孩子是庸者、是下者；我们给这些冠上“一切为了孩子”“不让孩子输在起跑线上”，我们以为，这一切是为了孩子能够实现最初的心愿，幸福快乐的成长，似乎只有成功者才有幸福才有快乐。而我们的孩子，也过早的知道了什么是竞争、什么是成功，孩子们渴望成功、期盼成功，为了能够成功能够胜出，孩子们对来自家长的各种压力照单全收，问及孩子们这样那样的兴趣班、辅导班累吗辛苦吗，孩子们的意志似乎比家长更坚定：“不累！不辛苦！”孩子们也太渴望成就了！

　　我们的心愿，究竟是什么？究竟应该是什么？孩子的心愿，又该是怎样的？这些，都值得我们每个人去思索。