信心作文

时间：2022-02-13 10:02:34 信心我要投稿

实用的信心作文锦集8篇

　　在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的信心作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

实用的信心作文锦集8篇

信心作文篇1

　　自信，是我们迈向成功的必不可少的一步。有了自信心，你才会有结实的基础，才会成为成功的人。

　　记得我上一年级的时候，学校要举办一个作文竞赛，自愿参加。我听说得了名次，还有不少的奖励呢！同学们都跃跃欲试。但是，这次作文竞赛的要求却令许多同学放弃了这个念头。比赛规定：在半个小时之内写出不少于二百七十个字的命题作文，而且要运用成语，好词佳句……这些苛刻的要求对于一个一年级小学生来说，简直就是不可能的事！

　　但我却没有这样想，我的心里只有两个字——信心！如果一个人有信心，那这件事就有可能做好；如果一个人连最起码的信心都没有的话，那想做成这件事那就不可能了。我立下了决心，一定要赢！走进考场，看见严肃的老师，紧张的同学，窗外满面愁容的家长，我确实害怕了许多。但想起了一句话：“没有爬不上的高山，没有过不去的河流。”我的自信心又在我的心里活跃了。

　　终于，开始结束了。我一看成绩单——我得了第一名！我高兴得不得了，想起自信心的功劳，心里更快乐了。

　　还有一次，我们班进行月考。因为我考前复习了，再加上我有了所谓的自信心，得满分就很简单了。果然，月考考完后，我的成绩排在了班级的前第三名当中。那时的我心里像吃了蜜一样甜！

　　自信心，是我们生活中必不可少的东西。自信心，永远是我们成功的阶梯！

信心作文篇2

　　20xx年的中考，我的总成绩是544分，文化课总分500分，在朝阳区排200名左右，而一模文化课成绩却只有438分，在朝阳区排1655名。

　　虽然个别学科的成绩不是非常理想，但这个成绩的取得和学而思各位老师的帮助是息息相关的。学而思举办了多场针对性极强的公益讲座，从各个方面为我们考生和家长提供信息、指导方向，在此向学而思的老师们表示衷心的感谢！其实每位学生的学习方法和技巧都是不同的，现总结自己的学习方法供学弟学妹们参考：

　　首先，要学好基础知识，只有基础知识掌握了，才能有信心和实力攻克难题。就好比砖瓦都准备齐全之后，才能盖出牢靠别致的房屋，否则没有砖瓦，再推陈出新的设计也是空中楼阁。每科的基础知识都有要记的东西，必须牢记才行，保证基础不丢分。

　　其次，课堂上专心听讲，在课后认真完成作业的前提下通过多做练习题掌握规律。我曾在学而思报名参加了胡赛楠老师的初三英语中考完型填空秘诀班。课堂上认真聆听胡老师精细的讲解，课下完成作业后我每天坚持练习一道完型填空题，不明白的会再次找老师答疑，经过一段时间的训练，我的完型填空有了飞快的进步，这种成绩的取得和学而思老师们的帮助是分不开的。

　　再次，要认真研读历届中考真题，清楚题型，从中总结出规律。我就在中考前一段时间里每天研究一种类型的题目，做到能够举一反三，心中有数，只有这样在考场上遇到各种题型才能有自信，有信心。

　　最后，无论自己有哪些学习方法和技巧，关键是要坚持到底。我一模的成绩很不理想，只有438分，当时都想放弃学习了，是父母和学而思老师的鼓励让我坚持到底决不放弃，我才能有今天这个比较满意的结果。希望大家利用学而思的宝贵资源，为自己的中考及至人生交上一份满意的答卷。

信心作文篇3

　　蓝天保卫战是一场大仗、硬仗、苦仗，绝不是吹响冲锋号、打几个冲锋，就能大功告成的!

　　遇到重污染天气袭来时，别丧失信心、改弦更张，轻易地否定和调整治污大方向！

　　污染排放、气象条件和区域传输，是三大影响因素;远超环境承载力的污染排放强度，是大气重污染形成的主因;工业、机动车、燃煤、扬尘，是四大污染源;有机物、硝酸盐、硫酸盐、铵盐，是PM2.5四大类组成成分……近日，国家大气污染防治攻关联合中心发布京津冀及周边地区大气重污染成因与治理攻关项目阶段性成果，引发广泛关注。

　　这一汇聚全国20××多名一线专家参与的联合攻关项目，如同给大气污染状况作了一个“全身CT”，使人们对雾霾的来龙去脉，看得更为清晰。对病根全面检查和诊断的结果，表明前几年的药方是对症的。20××—20××年“大气十条”实施，设定的“京60”(20××年北京市PM2.5年均浓度达到60微克/立方米)目标曾被视为“不可能完成的任务”，最终结果为58微克/立方米。20××年，打赢蓝天保卫战三年行动计划启动，采取了调整优化产业、能源、运输、用地“四大结构”等举措，初战告捷，成效明显，全国338个地级及以上城市空气质量优良天数达到79.3%，PM2.5浓度同比下降9.3%。最新攻关研究成果使得各地各部门有信心持续照方抓药、标本兼治，沿着正确的方向和路子继续走下去。

　　不过，大气污染是多年积累的结果，治环境污染的沉疴，不能指望药到病除，过程中必然会有曲折和反复。例如，去年秋冬季，由于区域气象条件较差、工业污染物排放量增加等因素，京津冀及周边地区出现PM2.5浓度同比不降反升的现象。这充分说明大气污染防治形势依然很严峻，天不帮忙、排放增加时，雾霾就可能比较重。大气污染防治具有长期性、艰巨性、复杂性，蓝天保卫战是一场大仗、硬仗、苦仗，绝不是吹响冲锋号、打几个冲锋，就能大功告成的。

　　当前，我国经济运行稳中有变、变中有忧，外部环境复杂严峻，经济面临下行压力。因为经济发展遇到一点困难，就开始动铺摊子上项目、以牺牲环境换取经济增长的念头，甚至想方设法突破生态保护红线，这是绝不可取的做法。如果不能保持加强生态环境保护建设、打赢蓝天保卫战的定力，动摇、松劲、开口子，以牺牲蓝天白云为代价换取一时一地经济增长，将来付出的代价必定是“难以承受之重”。领导干部尤须谨记：如果对造成生态环境损害负有责任，将来不论是否已调离、提拔或者退休，都必将被严肃追责。

　　治理污染要动真碰硬，也要依靠科学，不能蛮干。对大气重污染病因的精细分析，为下一步精准治理提供了依据。比如，对京津冀及周边地区PM2.5组分的监测分析表明，硝酸盐区域性污染十分突出，在PM2.5组分“黑名单”中已排到第二，其浓度快速上升，成为PM2.5爆发式增长的关键因素之一。硝酸盐主要来自氮氧化物排放，这表明加强机动车、电力和供热行业排放等领域的氮氧化物排放控制迫在眉睫，需要进一步对症下药。

　　污染防治攻坚战是三大攻坚战之一，必须打好打赢。在蓝天白云较多的日子里，别自满松懈、放松要求;遇到重污染天气袭来时，别丧失信心、改弦更张，轻易地否定和调整治污大方向。保持加强生态环境保护建设的定力，撸起袖子干，挥洒汗水拼，我们将迎来更多的蓝天白云、绿水青山。

信心作文篇4

　　赏识是一种很奇妙的东西。它既能给别人前进的动力,还能给人信心。被赏识的人往往因别人的赏识而变得更优秀。

　　生活中。我们都少不了鼓励，每个人都希望得到别人的.赏识。我,也有过被赏识的快乐。

　　新学期开学时，数学老师换成了陈老师。老师在第一节课就跟我们说:谁发言就能得一颗星，数学作业全对也能得星。到一定的时候，就要比一比谁的星多，多的同学还要有奖品呢。

　　我听了心里一动，我也很希望能得奖品。可是，我胆子很小，就怕发言错了，会被同学笑话，挨老师批评。于是就想：算了，得不得星也无所谓，我只要掌握了知识就可以了。

　　于是，我很少举手，很少参与到课堂中，我知道这样是不好的，可就是没有勇气改变。这种矛盾的心情让我很郁闷。在写数学小结时，我把这个问题写了上去，没想到，老师在评语上对我说：你是个认真负责的课代表，老师很欣赏你。

　　“老师很欣赏你。”这句话让我很激动，一下子变得很开心。我想：既然老师很欣赏我，我还怕什么呢？那些题目我不是不会，可就是不敢举手，不就是没信心吗？下次课堂上我一定要积极举手，不能让老师失望。

　　第二天，上数学课时，我勇敢地举起手，声音响亮地回答了老师的问题。口齿清楚而又准确，得到大家的认可。有了这一次后，我突然觉得：发言并不是多么可怕的事。从那以后的数学课，我每次都认真听课，积极举手发言。我惊喜地发现，数学课变得那样有趣，甚至有时候，还希望每周多个两三节数学课呢。

　　所有这些变化，真的要谢谢陈老师，如果没有她的赏识，如果她没有给我鼓励，或许今天的数学课，我还只是个听众呢……

　　老师的赏识，让我由胆怯变得勇敢：老师的赏识，给了我自信心，让我对数学改变了观念，由怕学到乐学。

　　赏识真好！

信心作文篇5

　　当你没有信心，想放弃的时候，请相信你自己，相信自己是最好的，你不比别人差，留一点信心给自己。 ——题记

　　天色渐渐地暗淡下来，可是学弟学妹们那颗炽热的心还没停歇，仍在教室里跳来跳去，你追我赶的。我一个人走在操场上，听着学弟学妹们嬉笑的声音，看着满天的星星一闪一闪的，发出金色的光芒。一阵凉风吹过，其中夹杂着淡淡的花香，偶尔还可以听见蛐蛐的叫声。我像一只无助的小丑，在寻找着属于自己的归处，寻找一个没有嘲笑，没有自卑的只属于我的世界。我茫然地走到一棵树前，坐了下来，背靠着树，双手抱着膝盖，蜷缩成一团。我慢慢抬起头来，一束残败的月光透过树叶稀稀疏疏地照在我的脸上。看着满天的星星，我就像那其中最不起眼的一颗，永远不会被他人关注，永远也不会成功？突然间，鼻子变得酸酸的，眼泪直在眼睛里打转，树叶被风吹得沙沙的响，几片叶子飘落下来，从我脸上划过，不知不觉脸感觉隐隐作痛，热乎乎的，仿佛他们都在嘲笑我，欺负我。心中的愤怒一下被激起，为什么上天这么不公平，为什么我这么矮，这么胖？为什么都不理解我？难道我真的是一只丑小鸭吗？

　　我用手抱着头，慢慢地躺在草地上，感受着草地的柔软，闻着绿草的清香，欣赏着“美丽”的夜景，努力地不让自己哭，但我最终还是哭了，哭得那么肆无忌惮，哭出了我这么多年来的委屈......

　　周围的花儿、小草不笑了，星星停止了闪烁，仿佛都在“可怜”我，等着看我的笑话一样。其中带着悲伤的气息，我停止了哭泣，在不知不觉中进入了一个美妙的梦境：“好，现在让我来宣布这次考试的第一名，她就是——”。我顿时心跳加快，手脚好像不听自己的使唤，在不停的颤抖，头上还不停的冒着冷汗。“她就是——初三——班的———————————。”我没有听错吧，是在叫我的名字吗？我赶紧摇了摇头，想更清楚的知道这是不是事实，真的，真的是我，爸妈，我成功了。我在心里暗喜着，此时我的心跳得更剧烈了，脸和耳朵红的发烫，嘴角在不停的向上扬起。恨不得马上跳起来。小敏对我说：“喂，叫你呢，你发什么愣啊？第一名哦！”周围的同学都向我投入羡慕的目光，个个都在夸我好样的，老师也在催我赶紧上台领奖，爸妈对我说了一声“好好读”，脸上露出欣慰的表情。我急忙跑上领奖台，把奖状捏的紧紧的，像怕它溜走似的。“哦耶！我最终还是成功了。”

　　一阵微风吹过，脸上的泪水早已吹干，只剩下那满脸的哭泣过的痕迹。我从睡梦中醒来，傻傻地笑了，抬头看着天空，那颗不起眼的星星已经成为天空中不可缺少的一部分，同样发出了耀眼的光芒。我站了起来，默默地向前走去。

信心作文篇6

　　再高的本领，至多使你变得优秀，却不能使你变得精彩。而自信，能使你在并无那么高本领的情况下绽开精彩的人生之花。在自信地去尝试后，你也能从中获得本领。

　　今天上午，任老师让我们各小组之间互相批改作文。批改完成后，我们都以为就这么结束了，忙起自己的事来。这时，任老师问道：“大家谁有勇气敢于上来介绍一下你看到的你认为不错的作文?”任老师的话戛然而止，我们手中的事也戛然而止。5秒钟过去了，大家你朝我们望两眼，我朝他望两眼，一个都没有想要上去介绍的样子。期待着别人上去讲似乎都成了大家习以为常的事，成了一种习惯性的依赖。都没勇气自信地站上去锻炼自己。大概半分钟后，任老师见竟无一人自信地举起手来，便摇了摇头又问：“真的没人么?那么有谁将你觉得不会批改、不会打星、写评价的作文拿到讲台上来读一读?”

　　又一个问题下来了，全班46人都又成了哑巴，没有一个能够自信地站上讲台。好不容易，有一位同学畏畏缩缩地举起手，走上讲台。但就在这时，下课铃响了。

　　任老师失望极了，无耐的对我们说：“你们都做不到自信，这样怎么做到精彩呢?做人要有勇气，要自信，不要不好意思，大胆地发表你的看法、见解。”

　　任老师的一席话，让我想起平时上语文课的情景。我很想举手发言，很希望自己的发言能获得大家的认同。可是，每当老师喊我起来发言，明明在脑子里已经流畅地过了几遍，我却不怎么自信，吐词很不清楚。

　　再想想那些自信的人。再难的问题，他们也能勇敢地举起手来回答。即使答错了，他们的自信与勇气也能获得人们的赞赏。

　　自信，让人生绽开精彩绚丽的花朵。做到了自信，你一定可以精彩。让我们抛开一切畏惧，做一个自信的人，在自由广阔的天空中插上勇气的翅膀，自信的飞翔。

信心作文篇7

　　说起自信，其实它藏在每个人的心中，只需要你“利用”它。

　　自信就如一副眼镜，帮助近视的人打开光明之路；自信就如一台电脑帮助无知的人们开阔视野；自信就如一台学习机，帮助学习差的同学提高成绩；……

　　说白了，自信就是你实现理想的助手，你有了自信就离理想更进一步，是你跟有自信心去努力，去实现它。在努力学习、掌握知识的基础上建立起来的自信，是勇往直前的，是坚不可摧的；而那盲目的自信，只想空中楼阁一样，经不起考验。

　　可现在有很多人就缺乏自信，就如我吧！以前在小学的时候，我非常缺乏自信：上课回答问题时，总是不爱举手，那是因为我对自己没信心；还有我考试时做的每一道题都不相信自己是否是对的，翻来覆去的擦……

　　但是，自从我进入了中学，从老师对我的态度中我认识到了自己，从此我便有了对自己极大的自信心：上课爱举手发言了……

　　你们瞧！有自信和没自信的差别大吧！所以我们以后干什么事情都要对自己有极大的信心，还要不断的鼓励自己，相信自己一定能行！

信心作文篇8

　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。”这句话是说，从古到今有大作为的人，不是只有天才，更多的意志坚强的人。在现代社会，我们只有时刻对自己有足够的信心，才有可能有作为。

　　曹操在《龟虽寿》中写道：“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。”这样的英雄气概让曹操“挟天子而令诸侯”成为名符其实的“皇帝”。他之所以能够成功，在于他不会为一两次失败而夙兴夜寐，太不像周瑜哪有发出“既生瑜，何生亮”的感慨。他的心中，时常存在着一种叫做信心的东西。他坚信自己能够取得成功，为子孙打下一片天地，他的成功，使我们学习的典范。

　　“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话作为我们的座右铭最适合不过了。在生活中，有的人经历一次挫折就觉得自己没有希望了，我想把这句话送给这些人，要坚信我们总有一天会长风破浪，信心不是天生的，而是后天不断培养的，我们每经历一次挫折，就积累一份经验，对前方多一分信心，我们可以看到历史上的大人物都是饱经挫折而发愤图强，司马迁忍辱著《史记》，曹雪芹“一把辛酸泪”写成《红楼梦》，苏轼屡遭贬谪却仍旧留下了万世佳作，他们都是凭借自己的信心取得了令世人敬仰的成就。

　　谦虑过度会使人没有前进的动力，但过于自信也会导致目中无人，骄傲自大。因此，做任何事情我们都要把握自信的度。就像仲永一样，小时候非常聪明，就认为自己不需要学习，于是跟着父亲到处表演，结果由于一个本应是天才的人变为平庸者，这是由于仲永对自己看得过高所导致的，现代社会中也有仲永，有人认为自己的头脑聪明便不思学习获取更多的知识，殊不知这样做到头来只会让自己的前途随风而逝。

　　做事情需要自信，遇到挫折要坚强面对，因为自己打败自己的例子远远多于别人打败自己的。只要我们都能把握适度的自信，终有一天，我们会“直挂云帆济沧海。”

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