有关信心作文5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的信心作文5篇，希望能够帮助到大家。
信心作文 篇1
儿子每次放学回来总会有很多话要对我讲，当然，常常是报喜不报忧。
这不，刚一进家门就嚷嚷：“老妈，告诉你一个好消息，你保准很开心！”
“什么好消息啊？”他“保准”让我开心的事情没准是芥菜籽那么大的事儿呢！
“今天有编辑去学校找你吗？《中国小作家》的编辑。”
“没有啊？找我干嘛？”我奇怪地问。
“那就好！我告诉你哈！今天编辑到我学校找乐老师（儿子的语文老师）了。乐老师很高兴地在班里宣布下一期《中国小作家》要为我出专版了。你不知道我班同学多羡慕我！”
“那当然了！连我也羡慕呢！你的作文越写越好了！”我说。
“老妈，我看书去了！”说完，儿子跑进卧室。
看着他欢快的背影，我想起了他曾经痛苦不堪的写作经历。
儿子很小的时候，我便鼓励他写日记。有时是一句话，有时是几句话，我对质量没做硬性要求，只要坚持写就行。没奢望他写出什么名堂，但我想至少他为自己的成长留下了一些痕迹。慢慢地写日记成了儿子的习惯。
三年级时开始写作文，没想到作文居然成了儿子面临的一大难题。满分30分的作文，他通常只得24分左右。加上审题粗心、书写潦草，语文测验常常不理想。这让儿子苦恼，也让身为语文老师的我很郁闷。看着分数，我总忍不住发火。一度是我火冒三丈，儿子泪如雨下。
后来换了乐老师，他布置作业有个习惯：每个双休日必写一篇作文。这项作业成了我和儿子共同的烦恼。完成这项作业儿子要花掉半天的时间，这对惜时如命的我来说想不发火实属不易。
一次儿子眼里闪着泪花，可怜巴巴地说：“妈妈，我作文总写不好，你给我报个作文班吧！”我坚决地拒绝了他的要求。同时我暗暗震惊，我得静下来好好想想了，我得找个突破口，把儿子和自己从这苦恼的泥潭中拉出来。
儿子再写作文的时候，我便格外留意起来，而不是像原来一味地催他快点。我看见他皱着眉头想半天，提笔写了个开头或写了半篇却撕掉了重写，然后不满意，再次撕掉。这样反复几次，眼看两个钟头就要过去了，作文还没正式“开工”。
我忍住火，走过去，把他揉成团的草稿展开看看，我有点纳闷地说：“这写得挺好嘛！为什么一而再、再而三地重写呢？”
“我总拿不定主意，觉得这样写也不好，那样写也不好。”儿子的脸像苦瓜。
在那一刻，我恍然大悟：儿子作文写不好源于没信心。
这种不自信也多少有我的原因：对他的作文肯定的少，否定的多；保留的少，改动的多。我常不自觉地用成人的眼光去看待和评价一个初学写作的孩子的习作，用成人的体验、感悟去要求他，这等于在拔苗助长，结果适得其反。
找到了症结所在，我开始调整自己的态度，尽量少改动，保持他的原汁原味。不再将自己的意见强加在他身上。我开始找孩子作文中的优点，比如：“XX词用得真恰当！”“这个句子用拟人写得多有趣！”“语言多么活泼、幽默！”“结尾写自己的感受，画龙点睛了呢！”“还会活用诗句和拟小标题了，了不起！”……
我尽量不用“但是”过渡到长篇大论的批评。有几次我忍住不提缺点。终于，有一天儿子忍不住了，他说：“妈妈，你给我提提不足嘛！”我心中暗喜：儿子终于不再惧怕作文，能坦然面对作文中的毛病了。挑主要的问题提了两点，我看看儿子认真地点点头。
其实，儿子现在的作文依然写得相当幼稚。感谢《中国小作家》编辑部对儿子的鼓励！
我想：语言上的贫乏、认识上的肤浅、技巧上的不足随着成长都可以慢慢补救，只要树立了信心就没有克服不了的困难。
从惧怕到喜爱，其实距离并不远。挥动自信的羽翼，终会达到成功的殿堂。
信心作文 篇2
信心的十足，决定着一个人的命运！然而这命运的开始也同样会决定这一切！信心的来之不易有总是患得患失的，如果这个世界上没有了信心，哪有同样会意味着什么？选择珍惜一切，我们都将会是最好的！成功的道路上又总是这样的崎岖不平，如果选择了坚持，那就坚持到底！至少那样的青春也不曾留下遗憾！如果遗憾满满，那便会是心累。没有丧失信心，因为这个世界需要你，因为这个世界有你的一切才将会是更好！没有丧失信心，更加的去相信，这个世界其实是充满爱！
信心
如果，这个世界缺少了这信心，那么这未来之路，我们又该何去何从？如果没有了这信心，人们都将充满着畏惧。对这一切事情都敢说不敢做不敢尝试。那这样的我们就是所要得到的一切？信心则是凭借勇气，更加希望我们的人生不曾留下任何的遗憾！因为这任何的遗憾都将会是这生命之中的过客！选择拥有更好的一切，那就要信心十足，相信只有这样，我们的人生才会更加的精彩！
信念
相信，这信念我们都曾拥有。但是谁会真正的做到这些？也许，最初的我们却早已消失。那么改变后的我们又将会是怎么样的呢？抓住此时的信念，让这世界更好地充满爱！相信，这爱的永恒，更相信，这信念的不便！没有丧失信念，因为最初的初心，不曾改变！那就更好的做到现在，因为只有这样，心中那唯一的守护便会一直的存在！那初心依旧，那便会是方得始终！
初心
如果，这最初的初心消失了，那同时也就没有了任何的一切！如果我们的生活没有了信心，那样的自己还会是最初的自己吗？彼时的我，却早已消失。变成了成熟稳重的少年！那样的自己才是真正的自己！请抓住这时间的脚步，让这信心所带领！相信，我们都将会做得更好！为了自己，更为了命运。愿我们一切安好，活出自己想要的一切！
没有丧失信心，从始至终，从来没有！
信心作文 篇3
爱，一个平凡的字，却给我带来了不平凡的力量，勇气。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起，去散步，我高兴你嘴里哼起了小曲，走路都连蹦带跳的，啊，一不小心，被一个小石头绊了一下，我摔了一跤，哎呀，好疼呀！眼泪在我眼眶里打转，父母都走在前面，母亲听到我的声音，连忙扭过头来跑过来扶起我。
不准拉他，让他自己起来，爸爸厉声呵斥道，爸爸的声音似乎有些坚定，使我的心情更加伤心了，我禁不住哭出了声。
这点小困难都克服不了，人生的道路还很长，以后遇到更大的困难和坎坷，难道你的选择是放弃吗？我只好擦干眼泪，自己慢慢地爬了起来，
父亲的这一番话语，使我懂得了无论遇到什么挫折？都要勇敢，去面对并且克服。
记得上小学一年级，刚上学，班上的同学我都不太认识，老师认识的也不多，上课时，老师让我上黑板做题，本来我是会的，可一到黑板上，我就变得紧张起来，脸都发热，老师似乎看出了什么？说，没事，不用害怕，只要记住，相信自己，我一定能行，把你自己原本的想法写下来，不要紧张，错了也没关系，只要你认真听讲，就一定能做对。
我下定决心，鼓起勇气，整理好了思路，心里默念，相信自己，我一定能行，这道题终于被我做对了，老师的爱使我鼓起了勇气，最终使我下定决心，做对了，这道题。
生活中，不光有老师的爱，父母的爱，还有同学的关爱。
记得在一次赛跑中，我起初也很紧张，没有信心，当老师喊着，预备，跑，我们便像离弦的箭一样，使出全身的力量向终点冲去，随着同学们的'呐喊，加油加油！我便全身充满了力量，向着终点疾驰而去，最终取得了第三名。
在生活中，无论是老师的爱，父母的爱，还是同学的关爱，都时刻激励着我，，鼓舞着我，使我们信心满满。
爱，带给我勇气与力量。
信心作文 篇4
“哈哈哈哈……”阵阵清脆的笑声响起，回响在这片林中，秋风袭来，花儿轻轻摇摆，绽放在枝头，显得更娇嫩，花香在风中一圈一圈荡开。
风和日丽，正值秋高气爽的好时节，桂花树开花了，开出朵朵迷人的小花，金黄的花瓣展出优美的姿态，甜腻的体香时刻勾人心魂，美!另一边，柿子树也开了花，有的还挂着小小的，青涩的果子，清香淡雅。
秋天，是我童年时最快乐的季节，在秋天，我可以尝到爷爷亲手栽种的柿子，能和爷爷奶奶乘坐在桂树底下，仰望星空那一轮圆月，眼睛忽闪忽闪的，小脑瓜子里想着嫦娥与玉兔在广寒宫是否过得快乐，晃着秋千，祖孙俩在月下畅谈，幸福的笑声传向远方，不知玉兔是否能够听见?当一缕晨光照入眼帘万物才刚刚转醒，我拿着一张张报纸，蹦跳着牵着爷爷的手，来到桂树底下，摩拳擦掌，一把抱住桂树，使劲地摇“哗哗哗……”一阵阵的桂花雨落了下来，那时的阳光格外温暖，抬头见证不一般的雨，一滴一滴落进我心中，那是最美好的回忆。
随着时间的推移，我慢慢地长大，老家后院的那棵柿子树和桂花树依旧如同往昔，岁月并没有在它们身上留下印记，只徒增了那一圈年轮罢了。家境变得富裕，决定重修老家，院里的花草树木，随着轰隆隆响地挖土机，连根铲除，错根盘杂的根暴露在我们面前，看着它的狰狞，看着它的苟延残喘，它的不甘，我的心像被人狠狠地揪着，心无规则地跳动，那棵见证我幸福童年的树，就这样慢慢走出我的生命。那是爷爷最爱的树，那是我最爱的树，它不能就这样消失。我快步跑进，拉住爸爸问道：“爸爸，爷爷种的树怎么办，不能丢了它们。”我略带焦急。
“放心，我打算将那些树栽到别的地方去，不会丢掉的。”听了爸爸的话我宽了心。
树又重新被栽入泥土，像回归了家园，但经过一番折腾的树似瞬间苍老，没有了生机，只有几片枯叶颤微微地挂在枝头，好像下一秒就会掉落。秋风萧瑟，让人说不清的孤寂。这一年的秋天，我着实过得不好，每天心系着那些摇摇欲坠的老叔，又盼望着来年的春天能够长出新芽……春风融化了冰雪，万物回春，大地复苏。春天到了，我的心又忽的紧张起来，望着窗外那棵饱经风霜的树，心中不停期盼着：发芽吧，发芽吧。就这样日夜期望着。柿子树似是听到了我的渴望，用尽了全身力气，冒出了一点绿，缓缓地，从枝干中抽出拼尽精血，带着那份信念，击穿了层层障碍，与柔和的阳光碰面了。那刻，开心，激动。
那棵树迎风挺立，它代表的是我童年的回忆，守望住了那份幸福。
阳光下，我眼前仿佛出现了爷爷和我在树下摇桂花雨、月下嬉闹的场景，那欢笑声重新回荡在我的耳边。
“哈哈哈……”
信心作文 篇5
窗外温暖的阳光斜挂在苍松翠绿的枝叶上，摇曳出一夏的斑斓。
恍然间，回到一年前，一样的季节，一样的阳光，教室里欢声笑语连成一片。
我紧张地攥着手中的稿子，站在讲台的一角，腿早已抖动不停，我望着教室的门，等着语文老师的出现，却只看见门外的走廊和栏杆，以及更远一些的树，心“扑通，扑通”地跳着，有一万个不情愿，但这一切早已成定局，我已是案板上的鱼肉，想逃也逃不掉，也无力挣扎了。我看向讲台下的同学们，他们都注视着我，还没等我们对视，我的眼神便下意识的避开。又看向手中紧紧攥着的稿子，都快要揉烂了，还沾着我手心中的汗，想再看一眼稿子的内容，却是一个字都读不进去。
在这短短的不到三分钟的时间里，我的内心萌生了数百种念头，焦灼无比，这比被老师和家长批评，比考试还紧张。
终于教室的门外出现了一个身影，是语文老师，老师跨进门来，这时响起了悦耳的上课铃，不，这并不悦耳，反而让我觉得是死亡前的鸣奏。
铃声逐渐消散，老师笑着说：“开始吧。”讲台下掌声四起，我故作泰然地走到讲台中间，一开口，却发现自己什么都忘了，忘得一干二净！真是太不幸了，我心中苦笑，但也不能什么也不说，就偷瞄了一眼稿子，说出几句断断续续的话来，但又停住了。
顿时，台下一片哗然，我的耳边传来了一个同学的加油声，紧接着，同学们都为我加油。老师拍了拍手掌，示意同学们先安静，并望向我，什么也没有说，只是点了个头，顿时，我收获了来自于这个教室里每一个人的鼓励，从同学们的眼中，从老师的眼中，我读到了肯定和相信。
一下子，我的自信，恍若划过天际的流星，仅那么一瞬，将心底黯淡的天空点亮，紧接着，我开始了我的演讲，脑海中的思绪倾吐而出，尽管这中间有不少的磕绊，但是，此刻的我，早已不是之前的我了。
故事终落幕，台下掌声四起，久久萦绕于耳畔，涤尽最初的彷徨。
如今，一年过去了，景致依旧，最初的彷徨早已不见，发自心底的自信根植心底。
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