心理的作文400字

时间:2022-07-14 09:46:37 心理 我要投稿

有关心理的作文400字7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的心理的作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

有关心理的作文400字7篇

心理的作文400字 篇1

  最后一个学期了,是决定命运的时刻。成功与否,就看这接下来的岁月了,悄无声息地时间已经溜走了一大半。

  当黑板上写上几个显眼的大字时“八十二天倒计时”,心紧绷了一下。是对自己没信心,还是打退堂鼓了呢?我便下意识阻止自己再去胡思乱想。现在,我要做的应该是怎样利用最后的八十二天、让自己在中考那天打个漂亮的战。时间如流沙般从手心流走,想抓都抓不住。眼看时间一天天地减少,我除了担心之外,一点奋战的激情都没有。每天都是无精打采,不只我,全班差不多都是如此。唉,这样下去,怎么得了。我要前功尽弃了吗?不,不行,决不可以。我坚决不允许自己有这种现象出现。我的制止、我要努力起来、我必须得振作。

  初三,考试肯定是必须的。为我们的中考打下基础。但这次的“火候”也太大了吧。根本就没给人喘气的机会。不但月考、单元考、模拟考。唉,又一次叹息,把我好不容易找回来的自信和激情又给削弱了不少。考试也就罢了,不出成绩也好;出成绩也罢了,不排名也好;排名也罢了,不让家长知道也好。纠结死我了,这也不是,那也不是。中考渐渐地逼进,我一点把握也没有。都怪我自己,没好好珍惜时间,没努力。现在,说这些都晚了。但即使这样,只要还有那么一点点的时间,我都应该去争取。提高一分是一分,不要让自己后悔。在荆棘铺路的时候,你要用理想的利刃披荆斩棘。

心理的作文400字 篇2

  钢琴是一种乐器,它能让人演奏出优美的乐曲。正因为这句话,我决心苦练钢琴。

  今天,我迈着猫步走进教室,心情格外舒畅。“哟,来啦!”解老师拿着教材走进教室,“来,坐好。我们先学坐姿。看看你的膝盖有没有在这个盖子的下面。”

  我一看,膝盖都躲在钢琴下面了。我连忙往后坐了坐,有感觉很不舒服:“很不舒服吧!我们把凳子移后一点吗,就舒服了。”解老师起身,帮我把凳子移后了一点,让我坐下。我立刻感觉舒服多了,就开始听老师讲课。

  “来,开始弹这首《第一进行曲》吧!”解老师把课本翻到第5页,指给我看,“5678,开始!”我太紧张了,手指几乎按不下去:“ping!ping!”我弹出来的音乐简直是在漏气!“再来一次!”解老师在鼓励我:“peng!peng!”现在弹出来的是在敲大鼓。“bing!bing!”现在,钢琴才露出真面目,弹出了最优美的乐曲。“嗯,不错,再来!”解老师对我竖起大拇指,“下一首6气球人》!”

  该练琴了,一位老师进来,问:“你是跟哪个老师学的?”“解老师!”我充满自信。“来,给我弹一曲!看看你学的怎么样!”

  “嗯,不错!一会练完了记得关空调关门哦!”那老师给我抛了一个飞吻就走了。

  “呼!”紧张的我恢复了正常状态,不过,我开始胆大了!

  钢琴啊钢琴,你让我从害羞的心理中走出来,真是一位好老师!

心理的作文400字 篇3

  上午第二节课丁教师告诉我们管理班要查我们背古诗的情景了,背不下来不能走。

  我一慌,哎呀,我没背熟!谁明白昨日还吭吭吃吃背下来的古诗今日还记得住记不住。这可怎样办呀下课后,我忙打开书疯狂的背,可是脑袋就像生了锈,怎样也记不住。看着同学们在外面玩得正欢,我心想:反正也是背不下来了,还不如高兴一会儿,放松放松嘛。我抬起头来,看见旁边几个同学也在背,不行!我非得背下来不可。哎呀,这首诗怎样这么别扭:“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”我怎样背不下来呢我不信这个邪,反复念了好几遍,最终通顺了。

  到了管理班,教师要查了,可是我还是没有完全背下来。在管理班,我充分运用了时间,可是总是背了这首,忘了那首。放学了,教师要查了,没想到的事丁教师根本不查,就问一句:背下来了么好多同学不背的同学都骗丁教师说自我背下来了,然后就走了。我心想:那么多同学教师都没查,不信教师就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,这么做不是撒谎吗妈妈常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一个好孩子。自我对自我负责,今日没完成的事就得今日完成。

  最终,功夫不负有心人,我在学校基本能够背下来了。

心理的作文400字 篇4

  我心目中的好老师是幽默的、和蔼可亲的、认真负责的、温柔的、知识渊博的老师。

  我心目中的好老师是幽默的。在课堂上,她那幽默的语言使同学们无比活跃,为课堂添加了生气,我们常常是在快乐中学习。

  我心目中的好老师是和蔼可亲的。无论同学们发生什么事,或做错什么事,我都希望老师是耐心地讲道理,并不是严厉地批评,因为我们是懂道理的学生。

  我心目中的好老师是认真负责的。她把知识毫无保留地传授给我们,对工作负责,批作业认真仔细,从来不马虎,她上课时板书工整,从不潦草。

  我心目中的好老师是温柔的。上课时是严肃的,下课后是活泼的,能和我们一起玩耍嬉戏,度过短短的课间十分钟。她的声音要响亮、清晰、温柔,这样我们就会更加认真听讲。

  我心目中的好老师是要知识渊博的。在课堂上尽量给我们讲一些我们不知道的故事,还让我们做一些智力游戏,像猜字谜,成语接龙等,让我们从游戏中轻松地学知识。

  我心目中的好老师不是衣着时髦的,而是朴素的。我希望老师尽量布置三到四项作业,如果布置少,同学们就会玩,玩的话,学习成绩就不会提高。

  这就是我心目中的好老师。

心理的作文400字 篇5

  “隋炽!”该我去拿卷子了,我心里十分紧张心理描写的作文400字心理描写的作文400字。拿到卷子一看:哦不,竟是73分!那两个鲜红的数字格外刺眼。我的脑子“轰”的一下,一片空白,好半天才缓过来。唉!竟是这个分数,若是拿给爸爸妈妈开的话,一定会有一场“男女混合双打”的,想到这里,我的腿就一阵发抖。想起那天下午,范老师说:“下周一3单元考试,回家复习。”回到家,我对妈妈说:“今天没有作业。”周末两天,我痛痛快快的玩了两天的电脑,一点都没复习。因为我平时英语较好,所以这次以为我不复习也没什么。可是,一发下考卷,我就傻了眼:从前所熟悉的单词、句子全没有了,取之而代的是那些我不知道的。本身就没复习,再加上一会儿做这道,一会儿做那道,我的脑子里就更乱了。

  卷子收上去了,我心里十分忐忑不安,我的成绩可想而知。我放学了,我迈着沉重的步伐走向家门。我该怎么办呢?上次就因为考得低被妈妈用软铅笔打了一下手,现在那痕迹似乎还在。唉!就算是打,我也认了,谁较我没考好呢?谁叫我不去复习呢?谁叫我不争气呢?那两天我要是复习就好了,哪怕是复习一小会儿也不至于成绩这么低啊!我回到家,我对妈妈说了考试成绩,妈妈用责备的眼神看着我。终于,我呜呜地哭了,妈妈说:“别哭了,下次考好就是了。我不打你是因为怕伤你自尊心。你已经长大了,要懂事了,知道了吗?”我点了点头。

  这时,我心中的暴风雨仿佛停了,出现了第一缕阳光。

心理的作文400字 篇6

  看着自己短了一截的衣裤和那个墙角落满灰尘的娃娃,忽然间就发现原来自己已经长那么大了!那幼稚的行为和疯狂的玩耍也都不再属于我了吧!兀自的伤感,原来成长需要舍弃那么多快乐。可是我有青春,对,青春!

  和朋友一起手牵手走在明媚阳光下时,我会突然感动,我很感谢能在这个时候让我遇到我的朋友,虽然偶尔也会有失望和失败的泪水,可是我觉得有朋友在身边就足够了,有再多的困难也不怕,因为我们还年轻,因为年轻我们可以肆意喜忧。

  喜欢和朋友一起站在那个能看见操场的地方放声歌唱,手牵手,声音像飞舞的蝴蝶在空气中翩翩,忽然想起要为我的青春谱一曲,那就这样吧,用几个女孩子的快乐来为青春谱一首曲。

  我想那些华丽的语言我不需要,那豪迈的誓词也不适合,所以我想写写我们的故事,编编我们的童话。

  那些曾经的孩子都长大了吧,那些如花的.笑脸都还在吧,在这个阳光聚会的季节里,我的朋友,让我们用青春去证明自己!

  青春的词语你作完了,很简单,但很舒心。青春就像一首歌,你在听,我在唱,内容有关幸福有关快乐。

心理的作文400字 篇7

  今天上完大学生心里健康教育中心门口,感觉又学到了很多的东西。

  然后终于想得明白为什么这么多天自己情绪那么不稳定,然后一直有那么多的烦恼萦绕着自己,都是因为呢,一个争强好胜的心,太缺乏安全感,导致我现在的压力都非常大。

  可是妈妈说的很对,平凡的普通人过的一样幸福,又何必总是那么焦急,那么跟自己过不去呢。

  然后看到那个名牌大学的硕士,干了一年的工作就过劳死了。我想我宁愿不要那样的名分和荣誉也不愿意让自己因此就这么短命。

  也许我们不来到这里,根本就没有什么特别值得炫耀的机会。但是一路上边走边听说边的学到很多东西,也是一种很好的机会吧。

  不管怎么说我很喜欢现在的这种状态,从心理上来说很多东西原来是会被影响的。对不是说你,因为有什么事情,然后就影响了自己情绪而说当你听悲伤的歌曲,看悲剧的时候也会非常影响心情。

  可以说在一定程度上我也找到了自己心里难过的根源。

  很多东西并不是我们所想象的那么复杂,也不是说要一层又一层18个弯路才能够发现事情的真相。

  所以我们可以在一定程度上能够认识自己了解自己,那还是在这样的过程当中实现自己的梦想,有一定的难度,但是也不能因此而放弃,也不能再坚持的过路上就把自己给打败了。

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