我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文（通用22篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇1
如果真的可以变形，我想变成一条自由勤劳的蚯蚓，因为蚯蚓是农民伯伯的小帮手，能让空气水分更好的进入土壤，对植物生长更有利。所以我喝下了神奇的药水，“咕嘟，咕嘟……”
药水刚下肚，我就变成了一条又细又长的蚯蚓。看着我长长的身体，我得意极了，我想我一定是蚯蚓中的老大。我调皮地蠕动着身体，对身边的未知世界进行探索。我并不因地下的阴暗潮湿感到恐惧，反而结交了许多的朋友：勤劳可爱的蚂蚁小兄弟，音乐家蟋蟀大哥，乐于助人的毛毛虫小弟弟，热情好客的蚂蚁大婶。它们都是我的街坊邻居。
一天，我正在家门口干活，我熟练的翻动着泥土，刚好露出半个身子，不料被一群小朋友看见了。“遭了，被发现了。”一个小男孩将魔爪伸向我，把我拿在手里把玩，骄傲地炫耀着：“快看，我抓了一条这么大的蚯蚓。”我听见有人在夸我，得意极了，在小男孩的手里摆动着身体，像上岸的鱼一样激动。可是没想到我的动作吓到了小男孩，他慌张地把我抛向天空，我重重地掉在了地上。哎呀，我被摔得晕头转向，还好没摔死，我又怕又生气，赶紧溜回了家。从那以后，我再也不敢在土地表面松土了，只能和我的兄弟姐妹在深处松土。
干活累了的时候，我和兄弟姐妹们就依偎在蚯蚓奶奶身边听她讲故事，我常常听到远房的亲戚被人类残害的事，人类把那些哥哥姐姐弟弟妹妹挖出去做成鱼饵钓鱼，还有的被他们挖出去做成事物，真是太残忍了。我们蚯蚓从不吃粮食，我们只吃枯叶，我们是人类的好朋友，可是他们为什么不善待我们呢？
我希望人类善待蚯蚓，并且像我一样做一个勤劳的人，实现自己的价值让自己的生活变得多姿多彩。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇2
在回家的路上，突然一条不起眼的蚯蚓把我吸引过去了。只见这条蚯蚓在爬动，我想：又黑又臭的东西，真讨厌！我正要上前去踩它那么一脚，可一想到蚯蚓可以帮助人们，对社会环境有用，就又收了回来。
蚯蚓是一个松土高手，松松软软的土有利于农作物快速成长。蚯蚓帮土地爷爷抓痒、挠背，直“逗”得土地爷爷“咯咯”直笑，是土地爷爷的开心果。因为蚯蚓不喜欢阳光、盐味、单宁味，在夜晚的时候，蚯蚓才会“遛”出家门，去吃一些有机废垃圾，可不吃带盐味和单宁味的（因为蚯蚓怕这些东西），是个净化环境的小帮手。小蚯蚓，可是上等药物，可以治病。蚯蚓是软骨（没有骨头的动物）环行动物哦。“好一条蚯蚓！”我不禁赞叹道。哦，对不起，蚯蚓，别看你丑，可你有那么多的用处，我们应该和你做朋友。
前几天，我和爸爸在松松的泥土里捉来几条蚯蚓。
回到家，我把蚯蚓倒进脸盆里，开始观察，蚯蚓长着一条软软的身子，身上有一段红中带黄的环带，离环带最远的顶部是肛门。我随手抓来几块泥土放进脸盆里，只见蚯蚓一伸一缩地向泥土爬去，好像闻到了泥土的气味。这时，我产生了疑问：蚯蚓有没有眼睛和鼻子呢？我通过一番调查，知道了蚯蚓没有鼻子，是靠身体前端的嗅觉器官来辨别方向和探路的。
一天过去了，我想：蚯蚓一定饿了吧。于是，我就拿来一片菜叶放在蚯蚓身边，它不但不吃，而且还把头扭到了另一边，我又拿来花生米给他吃，也是同样的反应。这时，妈妈走过来对我说：“傻孩子，蚯蚓的饮食是跟一般的动物不同，它只吃泥土里腐烂的东西。”
我知道了，细心观察，就会发现更多的知识。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇3
一想到上周和赖静怡、陈一静一起挖蚯蚓，我就忍不住笑了。为什么？
上周六，我们三个同意在陈一敬家挖蚯蚓。两点钟，我匆匆从家里出发，加入赖静宜，然后赶往陈一静家。到了陈一敬家，陈一敬赶紧拿出两把锄头：一把大锄头，一把小锄头，一把小铲子，一个装满蚯蚓的水桶，领着我们到了后山。
当我们来到后山时，我们被后山的美景所吸引。快看！这里有一个很大的红薯，拖着一根长长的藤，藤上挂着一片片扇形的长柄叶子，绿色可爱！还有大面积的玉米，在长长的绿叶当中，也有几个嫩嫩的小玉米苞，像一个害羞的孩子，躲在妈妈的怀里。
我们三个拿着同一个“神器”，陈一敬拿着大锄头，赖静怡拿着小铲子，我拿着小锄头，各找一块地翻起。只见陈一敬吃力地挥舞着一把大锄头，翻身落地，不小心碰到了石头。石头被陈一敬的大锄头打碎撕裂。我的小锄头很实用。掘土又快又轻。我挖啊挖，最后没看到蚯蚓。我很沮丧，根本不想挖。再看，我挖出来的土已经堆成了小山，小洞变成了大洞。我无聊的抬起头，看见赖静怡在看我。我们面面相觑，无奈地笑了笑。看来赖静怡并没有获得什么！
突然陈一敬喊道：“陈怡宁和赖静宜快来，这里有一条蚯蚓。”说着，就拿起筷子去夹。我和赖静怡跑过去，蚯蚓却这么狡猾！就要被抓住了，它扭身，钻进土里，消失了。我们很快就把土刮掉了，土也刮掉了。那个地方的土都快被扒掉了，但是我们还是没有看到蚯蚓。
唉！我们不得不“转行”，摘橘子、玉米、石榴和红薯叶。
日落时分，虽然没抓到蚯蚓，但我们满载而归。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇4
春季，是绵绵的细雨，绝细，绝轻，似乎只想默默无闻的为大地付出，从来不求回报。
我走在学校的廊道里，天气潮湿，给周旁的瓷砖都抹上了珍珠粉。天气像一个低温的烧水炉，温度不高，但人却很想蒸发。我无所事事地边走边忘着一旁的瓷砖，突然……
这个是什么东西？我认识它，是蚯蚓。从前看过书，说蚯蚓呢，是药材，是辛勤的恳地者，当然也是无私的。也许春天的孩子都继承了她的无私精神――不求回报
你猜猜看，是谁融入了大自然，超越肉体，超越死亡的生存法则？是谁离十八层地狱最近？没错它就是蚯蚓！卑微而低级的蚯蚓可以说是我最早认识的动物之一了，而且，我还与它交上了朋友。你想，我一个还未懂事的小毛孩，不与蚯蚓玩还能跟谁玩？
当我和伙伴们玩躲猫猫的时候，它就来参加了，那时蚯蚓是家里的小小龙。后来慢慢知道了它们的一些生活规律。它们好象总是在睡懒觉，这好象是它们的天性令我想到了此时无声胜有声，蚯蚓好象总是最后的胜利者，因为土地总是它们的荫庇。它们以泥土为食，所以它们不愁吃，它们也因此成仙了。它拉的屎也是泥土，长形的，像是蚯蚓的雕塑或壳。泥土是它的食物，也是它的粪便；泥土穿过了它的身体，它也穿过了泥土。与大自然浑然一体，这就是蚯蚓的土性。蚯蚓虽然以土为食，但我发现，在蚯蚓的身体里，隐隐约约有着一丝丝的血丝。过了很久后，我又发现：把蚯蚓掐成几段后，那几段都能复活，都会成为一个新的生命。这是蚯蚓的魔法――能超越于生命之上，能超越于死亡之外。猪被分成几块，那不叫猪，而叫肉了；人被分成几块，那不叫人，而叫死了。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇5
星期五我约好星期六和表弟去玩的。我在那里等了好久表弟还是没有来，突然我看见在表弟家的工厂里跑出来一个人，那个人马上 跑了过来，我一看是表弟，表弟气喘虚虚的：“玩电脑玩过头了。”我无耐地说：“你不会在旁边放闹钟啊!’’我又兴奋地说：“走我们去玩吧！”我们来到了一个没有人的地方。
只看见一百里挑一的哈巴狗，我没有看见那只狗的眼睛，我一来，那只狗就引吭大叫，我们马上溜之大吉。我们来到了运动公园，那里有好运动具财我和表地就开始玩了，我们一个开始玩了，我要玩一个东西，可是什么也玩不动。我们在篮球场看到有人玩篮球，我正想玩，突然他们就走了。我心想：今天真倒霉！突然，天又下起了阵阵小雨。下完了我和表弟看见了一条蚯蚓，我高兴地说：“看谁可以让这条蚯蚓跑起来。”表弟兴奋的说：“好啊。”我们开始了，我在想：用什么办法能让蚯蚓跑起来呢？突然眼前一闪，只要在邱引的每一个地方投入天罗地网，这样这只邱引就会跑了。我在邱引的每一个地方，放了一点毒药。
蚯蚓爬了过来，这一点毒药对它没有用，我就去做高级毒药扒了一些草，在用脚踩啊踩，之后在放入一些食物有的保湿的东西放入以后，在加上一些水，就可以了。我在蚯蚓的身上放了一点，邱引就爬了起来。我把表弟一堆毒药就都洒在蚯蚓身上了，之后这只邱引就死了。我又想到了：我在书上看到过蚯蚓死了，可已在水上用清水，这样就有可能复活。然后我用这招，果真能让蚯蚓复活了，真是九死一生啊！
在每一个地方如果你读书，可以让你的生活有趣。如果你不知道的书上都有，读书吧！
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇6
童年那些快乐的时光已成为回忆，现在想起小时候和小伙伴在一起玩耍的情景，不由得傻笑，笑那时的天真烂漫，笑那时的无知。童年的趣事数不胜数，可我印象最深刻的偏偏是捉蚯蚓的那件事。
还记得小时候在爷爷奶奶家，有一天在下雨，我和妹妹、哥哥简直无聊到快疯了。终于，雨停了，被大雨闷了一天的我们，走到屋外，呼吸一下新空气。刚刚从“大牢”里出来的我，发现泥土上有许许多多的蚯蚓在“跳舞”，便心生一计：来捉蚯蚓。
在爷爷奶奶的允许下，我们都拿上各自的“武器”，准备和蚯蚓们来场大战！哥哥拿着已许久不用的菜刀挡在了蚯蚓的前面，手持树枝的我则把蚯蚓往菜刀上推，当蚯蚓爬上菜刀后，哥哥又迅速地将蚯蚓安置在妹妹手中的瓶子里。就这样相互配合，很快就要把瓶子装满了。眼看就要大功告成了，谁知，爷爷来检查我们的成果了。妹妹兴奋地将瓶子举在爷爷面前，炫耀地晃了晃。爷爷突然说这是装农药的瓶子，不能放蚯蚓，我们只得把这瓶蚯蚓都扔了。爷爷又重新找了一个瓶子给我们，我们不但没有灰心，反而更加卖力了。
捉了一瓶蚯蚓后，奶奶说给鸭子吃吧。我们不解地看着奶奶，奶奶又说了，鸭子喜欢吃蚯蚓。我们将辛辛苦苦捉来的蚯蚓倒在鸭窝里。起初，鸭子见来人了便躲得远远的，但看见我们扔了一些东西过去，以为是食物，便一窝蜂拥了上去。不到一分钟，蚯蚓都被它们干掉了。
现在回想起来，当时的种种情景，还历历在目呢！时光流逝，回想当时的情景，我不由得又笑了起来。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇7
星期天中午吃过午饭，我为了完成科学作业——准备10条蚯蚓，便十分激动地拿起小锄头来到楼下，准备挖蚯蚓。
我在楼下的一块菜园地里找了好久，也没找到半条蚯蚓，心情非常郁闷。这时，一位农民伯伯走过来告诉我：“小朋友，你是在找蚯蚓吧。我告诉你，蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中，它需要肥沃的土壤，上面要有落叶。”说完，便用手指了指不远处的一棵枇杷树下，“那里的土壤很肥沃。”我顺着他的手指走过去，果然发现了一块与众不同的土壤。
我轻轻地用小锄头在里面一挖，几条蚯蚓活蹦乱跳地映入眼帘，我又惊又喜，真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”呀！但它们那活蹦乱跳的“舞蹈”，吓得我起了一层鸡皮疙瘩。准备开始捉蚯蚓了，我十分兴奋。我先将一些土装进盒子里，再用筷子小心翼翼地夹向稍微安静地那一条，谁知，筷子一碰到蚯蚓，它就马上跳起来。我连忙把筷子丢向一旁，脚不停地跺着，深怕蚯蚓跳到我身上来。于是，我对蚯蚓产生了恐惧心理，不敢再继续捉了。这时，一旁的妈妈鼓励我说：“甜甜，你只是害怕蚯蚓，但只要鼓起勇气，你就一定能克服它！”我重新调整好心态，准备再挖时，蚯蚓早就逃得无影无踪。我又挖了几下，才发现蚯蚓。我鼓起勇气，再一次将筷子颤颤巍巍地伸向蚯蚓。此时我的心被紧紧地揪在一起。我把蚯蚓小心翼翼地夹在筷子中间，手不停地颤抖着，并把它放到盒子里，第二次尝试居然出乎意料的成功了。但我对蚯蚓的恐惧还没有完全消除，我又再一次把筷子伸向蚯蚓，捉了第二条，第三条……
通过这次挖蚯蚓实践活动，不仅让我知道蚯蚓喜欢生活在什么环境下，更让我懂得一个深刻的道理：面对恐惧，只要你有勇气，就一定能战胜它。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇8
蚯蚓，一种朴实无华的动物，无论在怎样的天气里，它们总是辛勤地劳动着。它难看的外表下，到底隐藏着怎样的精神？有一次，我和爸爸去钓鱼，来到南湖边，我们拿出早已准备好的鱼饵——蚯蚓，将它死死地钩在鱼钩上，放入水中，等待着大鱼的吞噬。它的身子在水中不停地挣扎着，它向往空气，向往阳光。可是我和爸爸却一点也不知道。时间一分一秒地过去了，“哇，爸爸，快来看啊！”我钓上了一条鱼，虽然不大，但很漂亮。
父亲看了看鱼，“嗯，很漂亮。”父亲顿了顿，突然变得非常安静，我看着父亲，从我那眼神中，可以看出我对父亲的回答很不满。父亲终于开口了：“孩子，你知道你为什么能钓到那么漂亮的鱼吗？”我毫不犹豫的回答：“当然是我有足够的耐心喽！”父亲说：“这也是一点，但你有没有想到更重要的原因？”我思考了一会儿，摇摇头，把目光转向了父亲。父亲接着说：“我们有好的鱼饵才能钓到好的鱼，你想啊，蚯蚓平日里为我们松土，让我们有吃的，有穿的。而我们却因为一时的娱乐，把它们的生命毁灭了。”
我听后，惭愧万分，低下了头，把鱼放走了。“爸爸，我知道了，您是要告诉我，又时在耀眼，美丽的外表下，可能并没有一颗纯洁善良的心，而外表不好看的人，内心世界可能恰恰相反。”父亲微笑着点点头，我接着说下去：“我们做人也要像蚯蚓一样，做一个单纯，朴实，有用的人。”“对，我们就要学习蚯蚓那种默默无闻的精神！”鱼虽放走了，但蚯蚓这个词却深深刻在我的心上。蚯蚓，一种朴实无华的动物。
它的精神我一辈子都值得学习，值得敬佩。那天父亲跟我说的话，时时刻刻在我脑海中闪现！也让我明白了朴实无华这个词的真正含义！
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇9
今天，王老师带着一大袋的蚯蚓走进教室里。这时，全班同学大叫起来：“( ⊙o⊙ )哇——!”全班就像炸开了锅!
王老师说她带来的蚯蚓是给我们观察用的。要做到“看、摸、闻”这三点。我们四人小组。马千涵去拿了一条蚯蚓，然后我们就开始观察了。
小蚯蚓身体长长的、细细的，就像一条线，有像一根面条，小蚯蚓穿上了棕红色的环形服，可爱极了。它的两头尖尖的，不知道哪是尾，哪是头了，你知道吗?王老师说：“蚯蚓身上有一个环带，离它近的是头，离它远的是尾。”
现在要摸了，看这只蚯蚓那么恶心，我们四人谁也不敢去摸。但是，为了观察，我们还是下手去摸。蚯蚓软软的、粘粘的，只有林芊妤不敢去摸，我们给她打气，最后，她终于鼓起勇气，伸手去摸，她一摸，马上把手收回来。
接下来，要用鼻子去闻了，大家都去闻了，都说：“好臭呀!跟屎一样臭!“我也去闻，一开始我不这样认为，闻了三次以后，才觉得很臭。
在观察中，我们发现蚯蚓行走的姿势，它是一伸一缩地向前蠕动，真有趣。
观察完后，王老师说：“现在要做一个实验，要去切蚯蚓。”实验开始了。我们都下不了手，如果下手的话，我不就成了侩子手了吗?但是，为了实验，我闭上了眼睛，一“刀”砍下去，蚯蚓变成了两段。一段大挣扎，另一段一动不动，我们认为实验失败了，就好像失去一个小生命。
就在我们大家伤心的时候，王老师开口说：“只要把切成两段的蚯蚓放进泥土里，不用到三天，就会恢复。”
大家听了，欢呼一片。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇10
放学回到家，我就和妈妈说了要用蚯蚓做实验的事，妈妈听了，直摇头，让我找爸爸或爷爷奶奶帮忙搞定，因为妈妈最怕软体动物。
奶奶回来了，我让奶奶陪我去屋后土地挖，奶奶问明原因就答应了。我们拿着小铁锹小水桶和一双一次性筷子就出发了。我们来到了一块比较肥沃的空地上，开始挖了起来，奶奶把小铁锹往土里一插，然后马上把泥土撬起来。奶奶快速地寻找着。突然，看到一条蚯蚓，可惜已经被奶奶切断了。“啊！又有一条！”我高兴地喊道，奶奶马上把蚯蚓翻出来，我马上拿起筷子，蹲下身子，只见那条蚯蚓在那里扭来扭去，我看了，害怕极了：它怎么这么会扭，怎么办呢？我不抓了吧，不行！老师说过一定要抓的。我就鼓起了勇气，小心翼翼地把蚯蚓夹起来，可蚯蚓还是在扭来扭去。当我要把蚯蚓放进小水桶里的时候，蚯蚓用力一扭，掉到了地上，我吓得扔下筷子，“啊”地大叫了一声，逃到了离蚯蚓“十万八千里”的地方，心“砰砰砰”地直跳，奶奶见了，眼疾手快，马上用小铁锹把蚯蚓兜住了，放进了小水桶，奶奶一边放一边笑道：“你也太胆小了吧！一条蚯蚓就把你吓成这样，你以后怎么办呀！”我听了，就建议：“奶奶由我来挖，您来夹蚯蚓可以吗？”奶奶二话没说就答应了。我就学着奶奶的样子挖蚯蚓。当我把土翻起的时候，感觉很重，心想：早知道就不挖蚯蚓了，可是我又不好意思说了。突然，我眼前一亮，就找到了一条，奶奶很轻松地就夹住了蚯蚓，虽然蚯蚓特别好动，可是，在怎么扭，也逃不出奶奶的“魔掌”。
挖蚯蚓太难了，还好有奶奶帮忙，我才完成了这项作业。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇11
科学老师对我们说：“下次上科学课时候需要蚯蚓来做实验。请大家晚上自己去挖一点来。”于是，在那天的黄昏，我和爸爸带着小铲子和手电筒出发了。
我们先来到了一片干燥的土地上。我动手挖起来，可是挖了很久很久也没有看到任何蚯蚓，我只好垂头丧气地向爸爸走去。爸爸正在一片空旷的湿润的土地上挖，我问爸爸有没有挖到蚯蚓，爸爸说他只挖到了一只癞蛤蟆，也没有挖到任何蚯蚓。我觉得挺好笑的，又很无奈，只好另找地方去挖了。
我们无意中走到了一片长着植物而且泥土湿润的地方，爸爸说这里可能有蚯蚓。于是我拿着手电筒，爸爸拿着小铲子挖起来。挖了一会儿，还是没有任何发现。但爸爸没有灰心，继续挖，又过了一会儿，我们终于挖到了一条小蚯蚓。我们士气大振，接着使劲挖起来。爸爸又接连挖到了第二条、第三条。突然我看见了一只黑白相间的蜘蛛！我大喊一声有蜘蛛！爸爸和我连忙带着小铲子和手电筒“撤退”了。
我们又来到了另一片有植物并且泥土湿润的地方，在那，我们又挖出了两条可爱的蚯蚓。蚯蚓有5条了，科学老师布置的任务圆满成功。爸爸又弄了点儿土，天色渐渐暗了下来，我和爸爸带着5条蚯蚓回到了家里。科学老师是要让我们观察蚯蚓的习性。我打算观察完之后，把它们放回大自然。因为老师说过：“我们不能伤害小动物。”
经过这次挖蚯蚓，我发现了一个蚯蚓的秘密：蚯蚓喜欢生活在湿润的泥土里，而且上面还有植物。蚯蚓一般生活在很深的地方，所以挖它们的时候需要有耐心。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇12
世界上有许多奇妙的动物，比如，可以在窄小空间穿梭的章鱼、触角带钩的钩枪乌贼、可以变色的变色龙、“四不像”麋鹿……但我觉得最奇妙的是有“分身术”的蚯蚓。
蚯蚓的头因为大自然的“优胜劣汰”的选择而退化了，所以它就这样成了“盲眼瞎”；它的嘴就像一把小铲子一样为它开路，泥土在它眼前根本不值得一提。大家可能会觉得奇怪，蚯蚓它没有脚是如何爬行的？这个问题的确很新奇。接下来就让我来回答你们这个问题吧！因为蚯蚓腹部上有一种叫“刚毛”的东西，刚毛与砂土表面接触后，后半部分会固定住，前部分就往前移动。蚯蚓就会一步步前行了。
蚯蚓很喜欢在脏的泥土中生活。因为泥土有水分，一些废弃的食物，比如：烂果皮、土豆皮、脏香蕉等水果。所以对于蚯蚓来说，泥土就是一个“五星级饭店”！里面的食物五花八门，各种各样的都有。另外，这些蚯蚓最喜欢下雨天了。每当下雨时，如果你在一块泥土边细心观察，就会看到许多小小的“绳子”在地上爬动，这些兴高采烈地到处爬动的“绳子”就是蚯蚓。蚯蚓们非常害怕人，但有些蚯蚓却很勇敢。蚯蚓虽然胆小，但却是我们人类的“好朋友”。如果把蚯蚓养在充满植物的农场里，它就会帮农作物松土，让它们长得更好！
蚯蚓的神奇之处是，它断了以后还能继续活着！大家都知道，好多动物被斩成两半后都会死，但蚯蚓却不然。你知道为什么吗？因为蚯蚓是无颈椎动物。它可以被砍断，但最多砍成十八段。它被砍断后还可以恢复。在它需要恢复的地方，重新长出类似于生殖器官的部分。但是砍得越短，恢复得越慢！据说，海星和集体海葵等动物也会这种“分身术”哦！
我觉得蚯蚓很奇妙，你们觉得呢？
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇13
你知道蚯蚓被切成两段后为什么会长成两条完整的蚯蚓吗？想知道答案，就跟我来看看吧。
一天，我和妈妈正在花坛边，用锄头帮土地松土。突然，一不小心，我把一条蚯蚓用锄头分成了两半，看着它痛苦地扭动着身子，我伤心极了，心想：这条蚯蚓多可怜啊，它一定活不成了，唉！一旁的妈妈似乎看出了我的心思，抚摸着我的头安慰我，说：“别担心，这条蚯蚓不会死的，它有很强的再生能力，只要你把它装在盒子里，放上些湿泥土，过一个星期左右，它就能长成两条完整的蚯蚓了。”听了妈妈的话，我半信半疑。真的是这样吗？为了证明妈妈说的话，我决定做一个实验。
我在花坛里仔细地翻着泥土，不一会儿，就找出了一条蚯蚓。我找来一把刀，小心翼翼地把它切成两半，放在盒子里，装上湿泥土，又找来一把尺子，量了量，是5厘米左右，我记在了心里。又过了几天，我又翻开泥土，拿来尺子量了量，7厘米！我兴奋极了，在短短的几天里，它竟然长了整整2厘米！我惊讶地张开了嘴，又接着继续观察，期待着它快点长成两条完整的蚯蚓……终于有一天，两条完整的.蚯蚓出现在了我的眼前，我高兴极了，心想：原来妈妈说的真的，蚯蚓的再生能力真强啊！可是，这是为什么呢？为了解开谜团，我决定上网查资料。
一查才知道，原来蚯蚓被切成两段后，断面上的肌肉立刻收缩，形成新的细胞团，使白血球聚集在切面上，形成栓塞。随着细胞的不断增生，缺少头的一段切面上，会长出一个新的头来，缺少尾巴的一段切面上，会长出一条尾巴来，这样，一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。
蚯蚓真神奇啊！它不但能帮土地松土，还会“分身术”呢！
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇14
同学们，你们知道蜜蜂和蚯蚓吗？蜜蜂喜欢采蜜，蚯蚓喜欢给大地松土，但是你们知道吗？在很久以前呀，蜜蜂和蚯蚓还是一对好朋友呢！你们想听这个故事吗？下面我就给大家讲蚯蚓知错就改的故事。
在一个美丽的大森林里，住着一群快乐的小动物，有蜜蜂、蚯蚓、小猴、还有可爱的小白兔，它们相处得可好啦！谁有好吃的东西，大家一起吃。谁有好玩的玩具，大家一起玩。它们过得非常快活。
一天小蜜蜂把自己刚酿好的蜜，端出来给大家吃。看着那黄黄的蜜，小动物们都流口水，不一会儿大家你一勺我一勺的把蜜都吃完了。小白兔、小猴、蚯蚓都摸着圆鼓鼓的肚皮兴高采烈地回家去了。
过了几天，蜜蜂突然发现自己的蜜少了，心想：肯定是我酿的蜜好吃，它们想吃就吃吧，我也不和它们计较。
又过了一阵子，蜜蜂的蜜少得越来越厉害，他实在忍不住了，就问大家是谁吃了他的蜜，它们都说没有吃。蜜蜂决定把事情弄清楚。
有一天蜜蜂没有去采蜜，而是躲在草丛后面。过了一会儿，他看见蚯蚓偷偷摸摸地来吃蜜。蜜蜂见了就责怪道：“你想吃蜜，直接跟我说就是了，还偷偷摸摸的干什么？”蚯蚓虽然有些不好意思，但也没向蜜蜂承认自己错了。
很快森林里的小动物都知道了这件事，大家都不再和蚯蚓玩了。
突然有一天，蚯蚓生病了，而且病得很严重，他躺在床上心想：这下我要死了，朋友们一定不会来管我了。蚯蚓后悔极了。就在这时朋友们都来了，有的送来了药、有的给他买好吃的补补身子、小蜜蜂也带来了几罐他爱吃的蜜。他感动极了，决定用行为改变自己。
从此以后，蚯蚓整天钻进土里，给花草、树木松土，让花儿长的更好，让蜜蜂酿出更多的蜜。他只有在下雨天的时候才出来看看朋友们。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇15
蚯蚓在农村常见得很，它普普通通，却有着神奇的魔力。
记得有一次，我去看爸爸钓鱼，看见一只只蚯蚓被他掐成好几段，可断了的蚯蚓还在扭曲着拼命地挣扎，很久都不会死。爸爸说：“蚯蚓具有极强的再生功能，不会死的。”我将信将疑，一切真相都源于实践，为了解决心中的困惑，我抓了几根完好的蚯蚓往家里跑，还感到手上滑滑的，像小蛇是的。
回到家，我找来一个烂盆子、一把刀子、一些松软的泥土、铲子，好了，万事俱备，只欠东风了！
我从带回来的蚯蚓中挑来一只又几粗又长，用“手术刀”将它残忍地切成三段，我不管如何正在极力挣扎的它们，抓起来丢进盆子里，盖上泥土，然后坐等奇迹的发生。
一个星期以后，我将那盆土倒了出来用木棒找，惊奇地发现三条蚯蚓都活了下来，真的是奇迹也！
蚯蚓哪来的这种再生的本领呢？后来为了解决这个问题，我翻阅书籍以及在网上查找，明白了：蚯蚓是环节动物，当蚯蚓被切成两段时，它断面上的肌肉组织立即收缩，一部分肌肉便迅速自己溶解，形成新的细胞团，同时白血球聚集在切面上，形成栓塞，使伤口迅速闭合。位于体腔中隔里的原生细胞迅速迁移到切面上来与自己溶解的肌肉细胞一起，在切面上形成结节状的再生芽。与此同时体内的消化道、神经系统、血管等组织的细胞，通过大量的有丝分裂，迅速地向再生芽里生长。就这样，随着细胞的不断增生，缺少头的一段的切面上，会长出一个新的头来；缺少尾巴那一段的切面上，会长出一条尾巴来。这样一条蚯蚓就变成了两条完整的蚯蚓。
哦，是这样呀！心中的疑惑终于豁然开朗，大自然真是奇妙多彩，等待我们去发现它的奥秘呢！
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇16
在一个美丽富饶的村庄里，住着一条蚯蚓。一天，它孵出一条与众不同的蚯蚓，因为它长得太奇特了，蚯蚓的爸爸妈妈为了弄清它是不是真正的蚯蚓，立刻把它送到蚯蚓博士那儿检验。蚯蚓博士郑重其事的告诉蚯蚓的爸爸妈妈：“这是一条万能蚯蚓，你们以后就会知道它的能耐的。”蚯蚓的父母高兴极了。
果然，有一天，万能蚯蚓正在翻土，一个小男孩走过来，把它放进一个盒子里，准备拿着这盒蚯蚓去钓鱼，万能蚯蚓看见盒子里，这么多的同胞被小男孩囚禁，觉得这小男孩太可恶了，它就用分身运输术把它的同伴运走了，自己也用分身术逃出来了。
那个小男孩一看蚯蚓不见了，只好又去挖，偏巧这次又捉到了万能蚯蚓，万能蚯蚓看到小男孩这么爱捉蚯蚓，决定惩罚他一下，这一回，它把蚯蚓全部变成了黄蜂飞出盒子，叮在小男孩的身上，直到小男孩泪流满面的告饶说：“再也不敢捉蚯蚓了。”才飞走。
万能蚯蚓不光救助同胞，还会做好事，有一次一位老爷爷得了癌症，老爷爷的儿女听说：蚯蚓能治病，没病吃了也有好处。就挖了很多蚯蚓给老爷爷吃，万能蚯蚓又一次被捉住了，这一次万能蚯蚓就没有用分身术了，而是把自己咬成了两截，一截放到老爷爷的药方里，另一截回去疗了半个月伤，才保全了性命，而老爷爷呢？吃了万能蚯蚓后病立刻就好了。
记者们蜂拥而来，作为特大新闻播出，可谁也没想到这是万能蚯蚓的功劳。只有蚯蚓博士知道：那是万能蚯蚓的能耐。他为了让万能蚯蚓不再在乡村的泥土里受人祸害，把万能蚯蚓引进到了他的实验基地，繁殖出了很多很多万能蚯蚓，为人类做了很多很多好事，它做的好事实在太多我就不一一细说了。有兴趣的话就请你去请教蚯蚓博士吧！他会给你讲述的。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇17
我今年是一个十一岁的小女生。在我成长的十来年里，我尝尽了成长过程中的酸甜苦辣。这不，一伸出手，便可以看到上面的一块疤。每当看到这块疤，往事便历历在目。
那是在我还只有四岁的时候，暑假里妈妈带我去她单位上玩。我在那里玩得很愉快。陪小孙阿姨折纸鹤，陪小周阿姨捉迷藏......办公室里被我搅合得热闹非凡。妈妈警告我：不要打扰阿姨们的工作！第一次听了妈妈的警告，我只是把它当耳旁风，继续与阿姨们闹腾。妈妈第二次警告我了。“人来风”的我居然向妈妈做了个鬼脸。妈妈生气了，好像在向我走来，我看到情形不对，拔腿就跑，妈妈紧跟其后。“救命啊！救命啊！”我边跑边大声喊，“谁来救救我？”耳边风呼呼地吹，叔叔阿姨们哈哈地笑，我飞快地跑到了大门前。“哐当————"一声，我被大门撞了，摔倒在地。手怎么这么热辣辣的呢？斜了眼一看，妈呀！出血了！门上的钩把我的手划了一条二三厘米长的口子，汩汩地冒红血呢！“哇”地一声，我大哭不止。慌了神的妈妈赶紧来安慰我，阿姨们有的掏手帕给我擦泪，有的拿创可贴给我包扎。一个星期以后，被划伤长了血痂的地方痒痒的，我抓了抓，血痂被我抓了下来，上面露出一个奇形怪状的疤痕，像条小蚯蚓，难看极了。大家都知道，爱美是女孩的天性，可现在，这样一个难看的疤却永远在我的身上安了家、落了户，给我留下了一个小小的遗憾。
事情已经过去很多年了，但是，到现在我才真正明白，顽皮、大胆、好玩纵然惹人喜爱，但是玩过了火，会给别人，给自己带来不必要的麻烦。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇18
昨日，无情的暴风雨如同一块块巨石，重重地砸向毫无防备的我们，急匆匆地飞奔回家，而衣服却已遭受到雨滴热情的洗礼，躺在床上，听着窗外愈来愈小的雨声，沉沉睡去。
次日清晨，再次睁开朦胧的双眼已是7点多，雨过天晴后的天空，显得更加湛蓝通透。洗漱后，骑上车奔向了学校，唉！要不是因为地理才考了36分，就不用去学校补考了，心里暗自神伤的同时，学校也依稀可见了。
停下自行车走进教室，不一会儿就结束了战斗。补考过后，和同学一起来到操场漫不经心地散着步，突然，我们被一条蠕动的黑线所吸引。原来，是一条小蚯蚓，正准备捉住它时，突然计上心头，迅速把这条蚯蚓放在了草丛中，而我们则在一旁观察它是如何回到地底。只见它先是沉寂地愣了一会儿，而后小心翼翼地抬出头环顾四周，确认没有危险后才拖着那笨重的身躯向前走去。半个小时过去了，它已经快消失在我们的面前，可有我这个调皮鬼在是不会让它那么轻易就回家的，再次伸出手无情地将它拖了出来，重复几次后，它却并不放弃，还是一如既往坚持不懈一直向前……
眼前小小的蚯蚓竟有如此韧劲儿，可我们却在一次次的失败后，丧失动力，停滞不前。蚯蚓看似弱小，但它却有一颗坚持不懈的心和永不疲倦的向上精神，回头再望向那只蚯蚓，它已经消失在我的眼前，留下的只是一条填满阳光的通道。灿烂的光芒通过绿荫洒向我的脸颊，阳光给我自信，绿荫给我勇气，我相信，自己会在这满是绿荫的道路上，一步一个脚印地走向成功的彼岸。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇19
大家好，我叫小菜，我是一条可爱的蚯蚓。我是世界上最有价值的动物，这可是达尔文老先生说的，羡慕吧！
我有很多功能：我可以利用声波来寻找食物；我可以自动把食物残骸经过消化，变成可以给植物带来营养的有机肥；我还可以帮助人类清理不限的机废物呢！
但是，这些都还不是最厉害的，最让我引以为荣的就是我的独门秘诀：分身术。在一个皓月当空的中秋节晚上，我爬出了家门，向垃圾桶前进。在路上，我碰到了我们班的同学小胡：“嘿，小胡！难道你也去找吃的？”对了，忘记告诉你们啦，我们蚯蚓怕光，喜欢黑暗，所以都是在夜间觅食。
当我们在垃圾桶旁准备爬进那个离我们最近的红色大垃圾桶时，我脑子一转：“哎？不对啊，红色应该是有害垃圾，里面没有吃的，只有对我们有害的废电池。”一想到这里我马上叫住了小胡，才使得小胡没有生命危险，小胡感激地说：“小菜，谢谢你救了我！”“不用谢！”正当我们在说话之时，一只黑鸟早已没有声息，蹑手蹑脚走到我俩的后面了。当我们走向厨余垃圾桶时，那只黑鸟一下子用尖嘴叼住了的小胡，我紧张并大声喊：“小胡，用分身！小胡，用分身！”当被黑鸟叼在嘴里的小胡听到我的声音后，立刻使用了我们蚯蚓家族独有的技能：分身。
小胡一扭身，利用黑鸟的尖嘴切断了自己的一半身体。“哧溜”一声，被切成一半的“小胡”在大鸟嘴里，而真正的小胡早已爬到旁边的草丛里啦！
等大鸟沮丧飞走时，我和小胡再一次爬进了厨余垃圾里，吃着被吃剩的月饼，仰望高空，看着那一轮明月，啊，我是多么幸福！
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇20
这是一个土地肥沃的地方，我，刚刚完成了工作，正闭着眼睛躺在草地上晒太阳。
“呼……呼！”忽然吹来了一阵微风，我感觉整个身体都悬在空中，我出了一身冷汗，心里一惊，刚想要睁眼一探究竟，却被某个东西扔了下去。
“啊！啊啊啊……”我落地了却看见一个大盆，周围有几十只我的同胞！惊讶之时，只见一个人类孩子正拿着我的邻居胖大哥玩，他把胖大哥扯成面条一般长长的一条，胖大哥发出了痛苦的嚎叫声，可是那个孩子充耳不闻，还发出恐怖的狂笑声。我们都害怕得瑟瑟发抖，几个女人低声哭泣着。
这时，一只老蚯蚓长辈说：“同胞们，大家要团结起来，这样才有一线生机。”听了他的话，垂头丧气的大家顿时斗志满满，另一只蚯蚓抛出了一个致命的问题：“要怎么逃呢？”
问题一出，全场肃静，随后便是男同胞大声的自责，幼、女同胞的泣不成声，我沉思了一会儿，对各位大声说：“我们可以把力量往一边儿集，这样就可以把盆侧过来，我们就可以逃了。”
话音未落，大家就排成几排，让我喊口号，他们推。我答应了，说干就干：“1—2—3推，1—2—3推！”大家用了九牛二虎之力，边推边打气，终于……
“咚！”“太好了！自由了！”“耶！出来了！”大家欢呼雀跃，还有的在土里钻进钻出，好不热闹！可大家也没忘逃离这儿。
临走前，我遥望了那个人类孩子一眼，又看了那个痛苦的同胞一下，不由得哀叹一声，想：我们为人类做出了多少贡献，可为什么他们就是不会爱护我们呢？
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇21
一条清澈的小溪环绕着森林，参天大树拔地而起，土壤覆盖着一层天然肥料——腐烂的树叶，这使得即使最微弱的小花也能存活。这是我的家。是的，我是一条生活在土壤里的蚯蚓。
从那以后，我和我的同伴们一直幸福地生活着，问候蚂蚁的弟弟，并去鼹鼠的岳母家吃晚饭。直到有一天，我头顶上传来震耳欲聋的声音。我从地上爬出来，看见一只长相奇怪的动物正在用锯齿锯紫檀树。我妈妈告诉我是一个人在砍树。我困惑地问道:他为什么要砍紫檀哥哥？我要阻止他！”突然。隆隆声伴随着“华拉”紫檀哥的声音随着它美丽的叶衣倒塌了，我焦急地跑了。“危险。”我母亲大叫一声，我嗖地倒在地上。我看见那个人开着一台带着黑烟的机器带走了他的哥哥罗斯伍德。
从那以后，我经常看到一群人去砍树，渐渐地，一个“每棵树灰色方块。大树。在这片土地上生长迅速，我和我的同伴们所在的地方变成了一个街道花园。虽然我仍然有妈妈的陪伴，但烟雾机总是让我喘不过气来。它的黑烟污染了土壤，但我们必须依靠充满油味的土壤才能生存。可怕的是，下雨的时候，许多小人会挖开泥土，把我的同伴带走，而婆婆鼹鼠也会被一个小人带走。我又生气又生气。更可恨的是，人们在草地上喷洒杀虫剂。我和我的同伴没有逃跑的危险。当我快要死的时候，我问我的母亲。我们帮助大自然松土，但它们为什么要伤害我们呢？！”
这时，一个男人拿着一个把手。刷子”将我们带入“方框”早上，我想起了我的母亲，蚂蚁哥哥，鼹鼠婆婆，还有一片大森林。
我是一条幸福的蚯蚓六年级优秀作文 篇22
蚯蚓，大概是生活中最常见的一种虫子了。在乡下的绿野阡陌中，雨后的竹林小道里，甚至在短墙和矮树下，都可以看见它们的足迹。它们有水一样透亮的皮肤，身体柔软得像舞蹈家，身躯上布满着鳞次栉比的纹路，文文弱弱，一点也不难看。
假如我是蚯蚓，我就一定要钻出地面，去遨游世界。这不，晚上我就做了一个梦。梦里，眼前空荡荡的，手脚都不见了，扭头一看，发现自己红褐色的身体，才知道自己变成蚯蚓了。周边都是土，上下紧实，我的身体像卡在了墨水瓶中，又像被关进了一间刷满黑油漆的斗室里。
我几乎难以移动、转身，这时才明白，蚯蚓最大的遗憾就是只能和尘土、灰尘甚至是烂泥一起，夹在石缝中，想扭动柔韧的身躯跳舞，几乎是奢望，这可能被如匕首一般的石渣或长矛一样的石片划伤。“原来蚯蚓生活中的每一天都是黑夜，”我不无伤感地说。
幸福的时候也是有的，那是鲜花带给我们的。基本上每一个蚯蚓的家的上方都有一簇最艳丽的花，很多是玫瑰，片片的花瓣簇拥着花蕊，一层一层，就像放光的螺纹密布的贝壳。人们在欣赏、赞美这些花时，我们会非常开心，竖着耳朵听那些赞美的话语，这时，我们会为自己的付出而骄傲。”默默奉献的我们，比老师更像蜡烛！“我们总是这样说。
蚯蚓一族的死最悲壮。我们的死亡大概有两种方式：一是快死时钻出地面，甘愿成为那些饥饿的鸟儿们的美餐；二是，继续呆在土中，成为花朵的营养，正如海中垂死的鲸鱼默默沉入海底，成为千万个小鱼的大餐，只把骨骸埋入海底，堆成悲戚的孤岛一样，我们的生命来源于大自然，同样，结局也应该终结于它。
不知何时，我醒了，眼角，湿湿的，那是我的泪还是蚯蚓的泪，一时间我也说不清！
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