细节成败作文600字

时间:2022-10-21 13:57:58 细节 我要投稿

关于细节成败作文600字三篇

  在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的细节成败作文600字3篇,欢迎大家分享。

关于细节成败作文600字三篇

细节成败作文600字 篇1

  从古到今,有很多人常常因为细小的事,而失败,但是,也有很多人因为细小的事,而取得最后的成功,在我的生活里,我就是一个很不注重细节的一个人,下面就让你们来看看,细节是多么的重要。

  还记得有一次,我和妈妈去散步,那时,天气特别炎热,我只能买一根冰棍来消暑,不料手一滑,我的冰棍就被我残忍地摔到了地上,我生气地埋怨这种天气。不到一会儿,冰棍在地上就化了。妈妈,这时看见了,就叫人把这里打扫一下。我好奇的问妈妈:“妈妈,这垃圾自然会有人来处理你费这么大劲,收拾干什么呀?”妈妈却说:“这一根冰棍看起来微不足道,可是他却会损害很多人的鞋子。”我惭愧的低下了头,妈妈说:“你这个就是细节,不过关细节常常决定一个人的成败,或者一个人的品质。”我抬起头说:“我懂了,妈妈。”

  这是我亲身经历过的事,但有一些事,并不是人的鞋子这么简单,却涉及到好几个人的生命。

  我看过一个报道,里边讲述了一个飞船去太空遨游,本来没有出什么大事故,可是,当返回的时候,一个宇航员的衣服上的一颗纽扣松了,并且掉到了机器里,害的其他机器不能正常运转,这是一个巨大的伤害,顿时,飞船就随着“砰”的一声而爆炸,映入人们眼帘的是浓浓烟火,和飞船的“尸体。”看到这,我不仅陷入了沉思,一个细节可以改变一个人的命运,也可以改变一个人的失败与成功。

  这就是细节,一个小小的细节,可以改变一个人的命运,也可以改变一个人的,成功与失败,没想到,人们经常不观察到的细节,竟然以后有如此大的作用。

细节成败作文600字 篇2

  细节,使一个人的气度高尚旷达。

  细节,使一个人的思想严谨周密。

  细节,使一个人的事业走向成功。

  人拥有了 细节,就像群峰拥有了岩石的平实坚韧而变得高峻壮美。

  人拥有了细节,就像森林拥有了树木的挺拔苍翠而显得广阔蓊郁。

  因为有了细节,才有了被评为世界上最美丽的微笑-《蒙娜丽莎》;因为有了细节,才有了“史家之绝唱,无韵之离骚"的《史记》;因为有了细节,才有了神舟六号七号的发射;因为有了细节,才有了汶川地震中从钢筋混泥土中所抬出的坚强生命。

  细节影响成功。齐白石的画很出名,有山石.花草.鱼虫,

  细节决定成功。20xx年10月10日,美国“发现者”号还有几个小时发射升空时,工作人员对它进行了例行检查,发现一枚别针掉进了“发现者”号主体与它的燃料槽之间。这枚小小的别针,万一在飞船开空时卡在发动机里或者坠落到发射台上,都会引起非常严重的后果。为了防止事故的发生,美国国家宇航局决定推迟“发现者”号的 发射日期。

  张朝阳是全国最大最受欢迎点击率最高的搜狐网的CEO,他在众多人眼中是个不折不扣的企业成功人士,当主持人问到他用什么方法使企业能做强做大时,他说我一直严格要求我自己更严格要求我的职工,细节是成功的关键。所以,一个人要想成功做好一件事都要注重细节,由众多微不足道的细节便能走向成功.

  "不积跬步,无以致千里,不积小流,无以成江海"这是荀子说过的话.人只有注重每一个细节,每一个小细节都会是一个小小的成功.而众多的细节将会组成更大更完美的成功.

细节成败作文600字 篇3

  学校实习,是每位师范生都必须经历的一个过程;与不同类型的学生打交道,是每位师范生都必须培养的一种能力。如何在教授课程的同时获得良好的反馈,成为我在高中实行期间一直思考的问题之一。

  高中实习的.压力是非常大的,一方面我与学生的年龄相差无几,很容易被当作同龄人相处,中而忽视了作为老师的权利,另一方面,由于高中学生的知识需求见长,对授课老师的能力的要求也更加的严格。

  上课需要更多的互动和支持的贯通才能引起学生的共鸣,一堂出彩的课,光有新颖的内容和出色的口才是远远不够的,为了上好一堂课,我整精心准备过大量的视频和Ppt 来丰富我的教学内容,但由于全程除了提问以外没有互动,导致学生的兴致不高,没有达到我预期的效果。课后指导老师告诉我,上课的时候要随时注意台下的学生的状态,不能忘乎所以地讲自己的内容却忽略了学生的状态,这令我受益匪浅。

  在上课的过程中有的学生可能在开小差,有的可能对你上课的内容存在疑问,这个时候就必须停下你上课的节奏,对这样的情况加以控制,为了引起共鸣又是我还需要你将讲授的内容和以前的知识串接起来,从而使学生对你的话进行自然的回报率,达到巩固巩固学习的效果。

  此外,同样的内容在不同的班级中讲授,也会产生不同的效果由于学生的能力和学情的不同,对知识的接受能力和反馈也各有千秋,老校老师在上课时对课程内容作出相应的调整,使讲述的内容更加贴合学生的状态。

  教师执行能力的提升是建立在每一次授课经验的积累上的,指导老师曾告诉我,每一堂课都是不完美的,都是抱着遗憾的。

  正是如此,就是因为不完美才会有提高。因为有遗憾才会有进步,尝试了在每一次的课后去总结自己在课堂上存在哪些不足,反思另一种方法授课效果会不会更好,只有这样,才能在细节上不断地锻造和完善自己,使自己向一名合格的人民教师靠拢。

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