【精选】习惯作文汇总4篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的习惯作文6篇，欢迎阅读与收藏。
习惯作文 篇1
习惯不对就应该改正。不然结局就不会达到你想象中的那样美好。虽然说世界上没有十全十美的人，但是可以尽可能的减少一些坏毛病啊！
好的习惯，可以让你终身受用。而坏的毛病却会引你走上一条犯罪或轻生的路。那个时候，没有人能救你，只能采取自救方式——改过自新。
我曾在电视上看过多条这样的新闻。某个地区某个县城。某某人由于某某罪被判刑。当这些犯罪分子意识到自己做错时，已经晚了。如果这些人早点意识到自己做错了事，及时改正，等待他的将是成功的喜悦吧！
著名的乔治先生。只是因为一件不起眼的事情，让他从此走上了成功的道路。有一句话是这样说的：有的人已经死了，他还活着。有的人活着，已经死了。著名的科学家爱因斯坦，就是一个典型的例子。
听了我举的以上例子。你知道了什么是坏毛病的“好处”。你更知道好习惯能成就美好的人生。我想你应该知道，应该怎样选择了吧！在此我要给诸位提一个小小的建议，请养成好习惯吧！这样我们的世界才会越来越美好……
习惯作文 篇2
课前，老师一定要告诉学生，这节课需要用什么课本、什么教辅资料、什么学习用具，除了必用的之外，其他的一律不能拿。拿出来之后，还要有规律地放好，一般上是大书在下面，小书在大书的上面，练习本在小书的上面（练习本是打开的，这样上课用的时候就不用再刺啦刺啦地翻本，可以节省时间，保证做题时的安静），铅笔、橡皮又在小书的上面。按大小顺序放好后，把他们一起横着平放在书桌最上面的正中间。竖着放的话，书角本角会被放在桌子上的胳膊蹭的卷起来的。横着放，既避免了这个麻烦，又能把书桌下面的大部分空间腾出来，学生写字时，地方就大多了。
课中，老师要经常提醒学生注意“一二三”。一正：坐姿端正。手里什么也不要拿，左手抓着右胳膊的上端，右手抓着左胳膊的上端，交叉放到胸前。如果管不住自己想做小动作了，就隔着袖子捏捏肉，提醒自己一下。二看：低头看教材、看自己做的题，抬头看黑板，看老师的板书，看老师的解题过程、书写格式。二听：专心听老师讲解，认真听小朋友回答。切记：有小朋友回答问题时，不要扭脸看他。一则你看他，他紧张，就难以清晰完整地表达出自己的意思。二则你失去了听他生动讲解的机会（有时候，同龄人的讲解比老师讲解的还好理解），你再来一张笑脸，弄不好还落得一个嘲笑人的罪名。三则影响了正常的教学秩序，浪费了宝贵的时间。当小朋友回答问题时，你最好看着题听，把精力全部放在解决问题上。三动：动动学具来探究（学具要轻拿轻放）、动动嘴巴说想法（积极回答老师提出的问题，小声跟着老师说出解题过程）、动动铅笔画（画出教材上的知识重点）又算。
课后，老师布置作业，一定要叮嘱学生养成检查的好习惯。检查口算题时，要用小指头盖住得数，在心里再算一遍，算出得数后，把小指头松开，看看两次的得数一样不一样。如果一样，就说明你做对了，如果不一样，就说明你有可能算错了，要再算一遍。笔算时，可以按照三步自查法进行检查：一查数字对不对（看看你写的数字是不是题里的数字），二查计算对不对（数字对了，看看计算的正确不正确），三查得数写没写（一定要看看等号后面的得数写了没有）。解决问题时，除了以上三步自查外，还要查看单位名称带了没有，带的对不对。
习惯就是一点一滴，循环往复，无数重复的行为动作养成的。我们应从学生日常的一言一行中，举手投足中去观察，去发现，鼓励好习惯，制止坏习惯，让他们身上的好习惯越来越多，坏习惯越来越少。
好习惯，益终生。
习惯作文 篇3
吹过树梢的风，习惯了春的柔和；骄阳下的芬芳，习惯了夏的绚烂；冷风下的树叶，习惯了秋的静美；皑皑白雪下的屋顶，习惯了冬的残酷；被母爱抚摸的幼苗，习惯了幸福。岁月本长，亲情不老。
13年前的一天，她变成了妈妈。接受了常人不能承担的“任务”。
她用辛勤的汗水，抚助着我的成长，酸甜苦辣的亲情——演变成了爱……
爱的旅途美，因为它掺拌着严厉和温柔。
被母爱抚摸的幼苗，习惯了幸福，却成就了任性。
从小，我就得到了母亲的历练，我没少帮父母做家务，甚至农活。但是，我翻脸比翻书还快，当母亲说我时，我用“那是性情超速转变”作为借口搪塞母亲。
自己有自己的理由，母亲也有母亲的理由。也许是自己做错了，却依然认为自己是原告，有说不完的'证据，而母亲呢，也有讲不完的理由。不过争吵半天，最终还是我写保证书——“退一步海阔天空”嘛！
亲情，可以化解一切矛盾——因为习惯了。
习惯了春的温柔，却忘记了冬的厉语；习惯了人生，却忘记了生命的意义；习惯了任性，却忘记了时间的残酷。
同学公认的乖乖女，在母亲面前，也有淘气的时候，但是还不知道，自己拥有着世界上最美好的东西——母爱。
习惯了人生，习惯了母爱，习惯了幸福，习惯了任性，习惯了索求。但母亲的心里并不记得这些——她习惯了付出，习惯了满足——因我送的一杯茶，做的一次家务，一次饭菜，都在她心里生了根。
蓦然回首，父母的头上已又多了几缕白发。不要抱怨父母给了你多少，他们也有自己的苦衷。不要一味的满足自己的欲望，因为已经有了世界上最重要的两个东西——生命和爱。
习惯了春，习惯了夏，习惯了秋，习惯了冬。更习惯了父母爱。无论坎坷还是美好，只因为习惯了一切。
心，好幸福。
习惯作文 篇4
自那一刻起，微笑便常挂在琳的嘴边，快乐时常伴她左右。
琳的成绩很优秀，但希希一直是她最大的竞争对手。希希的朋友很多，经常成群结队的一起玩耍，而琳则是孤单一人。不知怎的，琳每次看见希希和朋友们玩得很开心，心里总有一种空落落的感觉，琳便用更加努力的学习来弥补。
中考结束后，老师来宣布成绩，当年到琳的名字时，琳紧紧地抓着衣服，心里暗暗祈祷：希望是第一名，希望是第一名……最终琳得偿所愿。
下课后，一群人围着琳，不停地向琳询问学习方法之类的。听到这嗡嗡的声音，琳心里便生了一股无名火：“吵吵什么呀！考得不好就认命呗，围在这干嘛啊！真是浪费时间！”说着，琳气愤地拿起杯子，高傲的拨开人群，头也不回地向着热水房走去 。
正走着，看见刚刚接完水的希希正迎面走来。琳心想：怎么是她啊，真是阴魂不散。不过我超过了她，我怕她干什么啊。于是，琳微微抬起头，像个骄傲的公主一般迎了过去。
就在那擦肩而过的一瞬间，希希对琳轻轻的点了点头，然后又见她的眉弯成一弯新月，眼睛稍稍眯起，嘴角微微向上一提，送给琳一个春花般的微笑。
琳愣住了，这个美丽的微笑令琳愣住了！
刹那间，一股暖流在琳的心中飘荡开来，触动了心弦。琳的嘴角也不经意的向上一提，算是给予那美丽微笑的回报。
突然间，琳好像明白了些什么，连忙转身追上希希：“希希，我们交个朋友好吗？”希希又莞尔一笑，道：“好啊，多一个朋友多一条路嘛，为什么不呢？” “真的吗，希希，你真的愿意做我的朋友？”“当然啦！”“太棒了！”昨日的不快瞬间被风铃摇成一粒粒断线的珍珠，零落记忆飘飞的山谷。两个女孩的笑声欢快地洋溢着整栋教学楼。
从此，琳不再是孤身一人，到处都是琳的朋友，琳冲着每一个人微笑，微笑渐渐成为她的习惯。
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