小学生关于好习惯伴我成长作文_六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生关于好习惯伴我成长作文_六年级作文，希望能够帮助到大家。
小学生关于好习惯伴我成长作文_六年级作文1
“一个坏习惯可以毁掉一个人，一个好习惯可以成就一个人。”当我听到这句话的时候，我就决定要从各方面养成好习惯。
在我二年级的时候，也是不爱看或读书，但有一次，老师给我们布置了一项作业――小作文。叮铃铃，铃声向了，下课了。我就和其他同学进行交流老师布置的这项作业。当我在和同学们交流时，我发现他们说的词我都不知道，于是我就问：“你们再说什么呀？”“我们在交流这篇小作文呢。”同学们说，“你看！”当我看到他们的书时，我发现他们的书上都画有好词好句，而我的书上可真“干净”啊！这是我不禁想起爸爸祝福我的话：“不动笔墨不读书。”于是我说：“看来我要好好读书，不能再这样做下去了，否则我的写作水平就会逐渐下降。”
我以后就开始好好读书，而且我每次拿起书之后，总会情不自禁地拿起笔画好词好句，画完后，我就开始把我画的好词好句记在一个小本儿上，我们都称它为读书积累。
我从此就养成了这个好习惯，所以我的写作水平就会一日千里。
文/扬帆起航
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在六年的小学生活中，我一直在种植着一棵“习惯树”，树上结了许多果实，有的甜，有的酸，有的苦，而结的时间最长，一直伴我成长的，就是一个名为“守时”的果子。
刚上小学的那几天，我总会晚点去上学，为的是多挤出几分钟睡眠时间。随着时间的流逝，起床时间越来越晚，最后还是有一天我迟到了。那一天，老师狠狠提批评了我——当着全班同学的面!我感到十分羞愧，同学们都幸灾乐祸地看着我，都在嘲笑我。嘿!活该，谁叫自己没有养成守时的好习惯呢?
有了这次教训，我再也不敢不按时起床了。无论头天晚上睡得多晚，第二天还是早早地起床。久而久之，我养成了守时的好习惯。
从此，不管是上学、去补习班，还是和朋友约好了一起出去玩，我都会准点到达。随着年龄的增长，我从生活中的出这样的一个结论：守时是诚信的一种表现，遵守时间就是遵守对朋友许下的诺言。“守时”这个好习惯伴我成长，从一年级到六年级，我再也没有迟到的记录了。朋友也因我有守时的好习惯，而乐意约我去看看书、逛逛街，散散步，我自然十分庆幸：“守时”这个好习惯伴我成长。
“习惯树”上接触了“好习惯果实”，自然也会有“坏习惯果实”。但是，再漫漫的成长之路上，坏习惯会被克服掉，而好习惯会伴我成长。
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习惯是一股强大的力量，能主宰自己的人生。习惯像牙齿一样，有好的，也有坏的，如果全是好的习惯，人生事业就会成功，如果全是坏的，可以毁掉你的人生。
每个人有好习惯，也有坏习惯，我有很多好习惯，也有坏习惯，真是金无足赤，人无完人，我要改掉坏习惯。我做数学作业的时候总是粗心大意，这是家长最头疼的问题，常常把乘法做成除法，除法做成乘法，有一次就是因为马虎，只考了86分，但是我下定决心，一定要改掉这个坏习惯，在期末考试得了95分。
再说说我的好习惯吧，我非常喜欢科学方面的知识，我家有一本厚6.0厘米的叫（科学宝典），我经常要在科学的海洋里吸收营养，这样让我的课外知识更加丰富。我爱好运动：乒乓球、足球篮球、跑步...... 生命在于运动，强健的体魄是健康的保证，所以我很阳光，也很帅气。
习惯就像一艘在大海里航行的船，有时难免有小缺口，发现及时，还可以补上，依然可以乘风破浪，顺利到达胜利的彼岸，一旦任其发展，就会半途而废，也许人生就毁于一旦。
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记得有一个老师说过：性格决定命运，习惯决定未来。好习惯能使人终生受益。从小，我就养成了两个好习惯。
我的第一个好习惯要属晨读了。老师常常教导我们说：一日之计在于晨。早晨往往是我最忙碌的时候，但又是我一天中最快乐的时候！看着第一缕霞光从海平线上升起，我会对着镜子微笑着说：“早上好！”然后，开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊，但是一听见复读机里那流利的普通话，就会使我精神抖擞。不论是语文还是英语或者数学，我都大声地晨读。晨读使我的读书流利，使我开朗有自信。上课的时候我经常被老师指名带读语文课文，同学们都向我投以羡慕的眼光。这就是好习惯带给我的好处吧！
复习是我的第二大好习惯。每天背着书包回到家时，我第一件事情不是急着打开书包写作业，而是静静地坐在书桌前回忆老师今天所教的内容。孔圣人说：“温故而知新，不亦乐乎？”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间，我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做，我心里就觉得不踏实，总觉得少了些什么，空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样，我久而久之就养成了这个好习惯，使我的成绩在班中名列前茅。
好习惯伴我成长，好习惯使我终生受益，学习别人的好习惯，改正自己的不足，你就会更加出色、优秀。
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人们都说：“习惯伴随我们一生，让我们的一生都变得多姿多彩。坏习惯却让我们的一生充满烦恼。
当你在坐公共汽车出门时，你有没有给予那些需要我们帮助的人一些帮助呢？炎热的天气，那火红火红的太阳炙烤着人们和大地，你的手里拿着刚吃完的冷饮包装袋，身边的垃圾桶也离有十多米，而脚下又踩着刚被扫过干净的马路，这时你又会怎么做？秋风习习，落叶飞舞，叶子自由自在，毫无拘束，它们轻轻地落在了那些毫不起眼的可怜的失学儿童面前，你会投下一点钱，对他们说一些祝福的话吗……我们身边能做的还有很多，所以我们要从小养成好习惯，才能让我们的生活多姿多彩。
我们都知道：任何习惯都可以变化，好习惯可以变坏，坏习惯当然也可以变好。所以，我们每个人都应该拥有一种责任感，一种使命感，要让坏习惯慢慢变好，也要“守护”好习惯一直坚持下去，
良好习惯。只有良好的习惯，才能成就美好的人生，但是好习惯不是说能养成的，为了成就美好的未来，为了面对以后的生活，我们只有养成良好的习惯。“良好习惯，美好人生”，这是一句多么正确的一句话呀！这句话在我们学校办公楼的侧面，我几乎每天都能看到它。这八个金黄的大字作文不仅“嵌”在了学校，也深深地“嵌”在了我的心里，我便把它选为我的座右铭，以后的学习中，它时时刻刻提醒我要坚持住。作文
我坚信习惯，因为习惯成就你的一生！！！
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从野蛮任性到乖巧听话、从淘气包到窈窕淑女、从随地吐痰到爱护卫生、保护环境、从晚睡晚起到早睡早起、从好吃懒做到勤劳能干……这些坏习惯都转变成了好习惯，都是由我们身边的忠言逆耳、关心、关爱、鼓励……所换来的。
我们的生活就像茫茫大海，我们的习惯就犹如海中的一艘小船。小船在海上遨游着，海上有时会发生许多事情：暴风雨、海啸、台风或者风平浪静；这就跟我们的生活一样。遇到挫折，一些没有胆量、没有信心的人就会轻易放弃，迫使他们养成一些坏习惯；但是他们周围的人却会去鼓励、帮助他们，让他们战胜困难，增加一份自信，因此，当他们再次遇到困难、挫折时，自己就能有足够的信心，战胜困难，逐渐养成良好的习惯。
良好的习惯要从生活中的一点一滴做起。在我的生活中，有着父母的关爱、朋友的陪伴；遇到困难时，他们会给予我帮；痛苦时，会给予我安慰；犯错时，会批评和指导我，使我养成良好的习惯。
习惯是绳索，带我攀上胜利的顶峰；习惯是雨露，滋润成功的花朵；习惯是翅膀，带我翱翔知识的天空：习惯决定着我们的命运，我将终身与好习惯为伴。
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“刘晶！”班长大叫一声：“老师叫你去办公室！”妈呀，老师叫我干吗？我心里十五个吊桶打水——七上八下。
我忐忑不安地来到办公室，果然看见老师一脸严肃的神情端正在那里。老师一看见我，火冒三丈地说：“你把日记读一遍给我听听。”我读了读，OH my god！我把好写成了要，本来是好好学习，天天向上的，可是我写成了要要学习，天天向上。还有了，还有了，我把美丽可爱，写了美可了！我越读越不通顺，也越来越紧张，我读的结结巴巴。没等我读完，老师语重心长地说：”你的作文添字掉字严重，错别字多。你呀，真是太粗心了，小心变成粗心学生了，写作时要想好了再写，不要乱写，写错了，要及时改正。你写完了，你们要先看一遍，然后再读一遍后，那样不通顺地地方你就会发现了，那样你就放心地交上来了！”
后来我慢慢地学会写完了，就检查，检查后就及时改正错误，还自己在上面修改，看还可以加什么好词，有些句子能用比喻句吗？慢慢地我的作文写的越来越好了，不过我一骄傲就只能得60、70分。
呵呵呵！！生活里也会有好习惯，也会有坏习惯的呀！好习惯可以让你享受成功的喜悦，坏习惯可是要拖你后腿哟！
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习惯，能决定人一生的成败，好习惯能使人终生受益。从小，我就养成了两个好习惯。
好习惯之一：晨读
一日之计在于晨，早晨往往是我最忙碌的时候，但又是我一天中最欢乐的时候！看着第一缕霞光从海平线上升起，我会对着镜子微笑着说：“早上好！”然后，开始我一天的晨读。虽然有时候我还有点迷迷糊糊，可是一听见复读机里那流利的英文，就会使我精神抖擞。不论是剑桥英语还是牛津英语；不论是新概念英语还是PEP，我都大声地晨读。晨读使我的发音标准，使我开朗有自信。去年剑桥考级时，我在口语考试中十分简便，就像在进行生活对话，轻而易举地拿到了14个盾。这就是好习惯带给我的好处吧！
好习惯之二：复习
每一天背着书包回到家时，我第一件事情不是急着打开书包写作业，而是静静地坐在书桌前回忆教师今日所教的资料。孔圣人说：“温故而知新，不亦乐乎？”遇到疑惑的地方我会再打开课本复习一下。如果有时间，我还会把有关的题目再做一遍。要是不这样做，我心里就觉得不踏实，总觉得少了些什么，空空的。做完这些我才会拿出作业本认真地答题。就这样，我久而久之就养成了这个好习惯，使我的成绩在班中名列前茅。
好习惯伴我成长，好习惯使我终生受益，学习别人的好习惯，改正自我的`不足，你就会更加出色、优秀。
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美国的约·凯恩斯曾说过：“习惯形成性格，性格决定命运。”是的，好的习惯会影响一生的，是一点一滴积累的，是漫长的岁月沉淀的，好习惯是生命的基石，是辉煌人生的风帆。
在我幼儿园毕业时，我识字能力还很差，同班的小朋友都能流利地读童话书了，我却还得用手指着一个字一个字去拼拼音。妈妈很是心急，于是她给我找了一个好老师，好朋友——书，起初我觉得书特别乏味，囫囵吞枣般地翻了两下就交差了，妈妈告诉我：“书是很奇妙的东西，看书要像品美食一样，细细体会，才能品出其中的奥妙。”那时的我似懂非懂。不久我看完了《动物图鉴》这套书（大部份是图），也正是这几本书将我带入了书的殿堂。从那时起我喜欢上了这位好朋友，养成了阅读的好习惯。慢慢地，我开始接触名家的作品：四大名著、红与黑、昆虫记……。当中，我尤其喜欢昆虫记，惊叹于法布尔观察的细致，欣慰于知道了许多不知道的知识，惊奇于这些小精灵的生活习性，佩服于作者绝妙的手笔。对于书，趣味地理、探索奥秘、童话、漫画、杂志、小说都是我的最爱。正如鲁迅先生说的：“必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”
我爱书，书给我的恩惠也不少，它是增加知识的不二法门，我把摘录下来的好词与佳句用到自己的文章中，还多次被老师表扬呢！现在我绝对称得上是一级小书虫，只要一有空，我必定扎入书海，自由遨游。
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生活中，每个人都有优点和缺点，都有好习惯和坏习惯，重要的是，我们如何把这些不良习惯转变为好习惯，下面听我来给你们叙述一下我是怎样做的吧。
在小学时，我学习不太好，坏习惯也比较多，比如：作业没写完就撇在一边，大声嚷嚷：“不写了，不写了，现在作业多死了。”但现在看来，写以前的作业用5分钟就够了。后来，我决定发奋拼搏，成为一位优秀的学生，于是，那段时间，我一直按时完成作业，同学们都说我变了。可没过几天，我又迷上了一部电视剧，正好是晚上五点演的，正好是我写作业的时间，太巧了!于是，我白天也不学，光想着这些电视剧，晚上也不写作业，成天光想着电视剧，想得我好不容易上升了一点点的成绩又落了下来，唉!
后来的某一天，我在青岛的一个公园里，看到了一个小姑娘在乞讨，便问她这是怎么一回事。她说，她想上学，可是家里没有钱，所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我，使我陷入了沉思中：连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望，那我如果不好好学习，还能怎么办，难不成，我也去乞讨?
最后，我改变了一切，我每天按时完成作业，晚上预习、复习课文，成绩在不断提高，这时的我才明白：养成良好的习惯原来有这么大的用处!
现在，我成为了一名光荣的初中生，而好习惯一直伴随着我，在一直走，一直走……
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我有许多好习惯，其中有两个好习惯让我受益匪浅，一个是每天坚持写日记，另一个是每天早晨坚持读英语。
以前我也没有写日记的习惯，每当老师让写作文的时候，都会感到麻烦，不知道该些什么，总是现观察现写，或者想一大会儿，努力找点这几天发生的趣事、新闻，作文往往写的很短。自从每天坚持写日记以后，我不仅在生活中注意留心观察，而且在读书时我也会细心品味、摘抄和积累，所以，每次老师让写作文或日记时，我都能快速的把一件事或一个人或一个场景描述下来，不用像以前那样搜肠刮肚、苦思冥想了。其实坚持写日记并不难，不管日记内容是长是短只要坚持每天写，你就会像我一样尝到甜头的。
要说早读英语，我每天也就是读十分钟，你可别小看这十分钟，它能让我把近段学过单词、课文的复习一遍，能训练我的语感，通过日复一日的积累，我不仅记住了学过单词，而且还会说一口流利的英语呢！
同学们，如果你还没有养成坚持写日记和早读英语的好习惯，就赶快行动起来吧！因为受益的不是别人，而是你自己！
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什么是“习惯”？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复地做的好的活动，这好习惯是我们平时每天每时每刻播种“好行为”结出的“果实”。
曾记得上学期，我们换了一位新老师——沈老师。沈老师对我们的要求特别的严格。竟然要求我们在写作业的时候，遇到不会写的字不让我们写音节，只能写汉字。嗨！我听了用疑惑的目光望着老师。老师看出了我的心思，就亲切地我说：“当你在写作业的时候，遇到一个不会写的字如果查一查字典或问一问爸爸、妈妈，就等于你又交了一个新朋友，日积月累，你将会交很多的朋友。这是一件多么愉快的事情呀！”我听了她的话，半信半疑地点了点头。从此，我按照老师的要求去做，每一次的单元考试都有小小的进步。值得我和家长高兴的是：上次的期末考试，我语文考了100分。
当然，我的“习惯树”上还有一些果实长得还不够健壮，比如做作业前，我总是要磨蹭一会儿，只有等老师催促或听到激励的话的时候才开始做。
人一生中，可能会养成好习惯，也会养成坏习惯。但一个好习惯能让人终生受益，一个坏习惯对我们的生活、学习都有许多不便和不快。我这学期一定使“习惯树”上结出许多漂亮的果实。
小学生关于好习惯伴我成长作文_六年级作文13
习惯是什么？就是一种长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为。好习惯能让我们受益一生，同样，坏习惯也能毁了我们的美好人生。
从小，在爷爷的教导下，我心灵的深处早已播下了一颗“习惯树”的种子，它在我幼小的心灵中生根发芽，逐步成长，几年来，树上现已硕果累累了。
先说最大的果子，也是最香最甜的果子，就是“从不挑食”。打小我就不挑嘴，妈妈说，就算给个白馒头，我也能吃得津津有味，还啧啧嘴呢！其次就是“爱运动”。在家没事我纠缠着爸爸妈妈陪我打打羽毛球，踢踢毽子，骑骑自行车，打打网球，现在我的身体可结实啦！还有一个很关键的果子，就是“不乱花零用钱”。家里人让我买油盐酱醋等找回的零钱，大人都会给我，可我从不会去买零食，而是小心翼翼地放好，存起来，只有文具没了的时候我才会拿出来用，家里人都夸我，心里美滋滋的。
好习惯是帮助我们前进的小能手，为什么我们不去好好利用它呢？好习惯是我们的良师益友，为什么我们不去交这个好朋友呢？让我们行动起来，让好习惯伴着我们成长吧
小学生关于好习惯伴我成长作文_六年级作文14
你知道吗？每逢我过生日的时候，爷爷和奶奶都要送我世界名著的童话故事书。虽然我不懂什么是世界名著，但是里边的故事内容我十分喜欢。每次奶奶还要在首页上写上几句寄语，让我非常感动。奶奶总想从小让我养成爱读书的好习惯，希望我能在知识的海洋里尽情的遨游，让我分享故事情节带给我的快乐，在我幼小的心灵里，种下“爱”的种子，让我度过一个快乐的童年。
在这些故事里，我知道了白雪公主的美丽、善良；知道了王后的狠毒、可恶；知道了卖火柴的小女孩她的不幸遭遇……，我很同情她，很想给她送件棉衣，可是我们没有生活在同一个世界里。
现在，只要有时间，我就会坐在书桌前，看一会儿童话故事，这些故事仿佛带我走进了梦幻世界，也让我懂得了一些做人、做事的深刻道理，诚实善良是美丽的，还要说道做到，知错就改就是好孩子。我把书当做我的好朋友，当做我的好老师。奶奶说：“好习惯是一点一滴积累的，养成好习惯就要坚持下去，会让我终生收益的”让好的习惯伴随我成长。
小学生关于好习惯伴我成长作文_六年级作文15
“好习惯伴我成长”一直是我们班的口号，可是，班级里总是发生的事让我这个当老师的也开始无奈。
原本是每个月结账的小红花总数，因为总是有孩子偷偷拿走老师的小红花自己去贴，还有小朋友自己买来了整版的小红花自己贴，甚至送个周围的同学而导致此方案宣告流产。不由得感悟：现在的孩子 真是人精。
本月开始，我买了一沓书签用于奖励，为了防止小朋友自己再去买来同样的，我在每张书签的背面盖了奖章还写了一个“奖”字，周末的作业特别出色的，我奖励了一部分，剩余的两张就顺手夹在了语 文书里，可是早晨走进教室，再次发现：其中的一张又不翼而飞了。
怎么办？我这个福尔摩特总破不了案也不是办法，有些习惯还是在于家庭平时行为习惯的教育。
晨会课上，我照例对孩子们进行了一番理论上的教育。
然后，我告诉孩子：你们现在的行为就是偷，正在让自己养成偷的习惯。如果老师的话让你醒悟，感觉自己错了，想改正的话，老师有一个好办法，你可以趁老师和大家不注意，偷偷还给老师，那样， 你就是一棵健壮的小树哦。
不知道哪个孩子能够主动地把书签还给老师，真的很期待！
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