对联的写作指导

对联的写作指导

　　对联简称对，俗叫对子或联语，一般上联叫出句、对公或对首，下联叫对句、对母或对尾。下面是小编为大家收集整理的对联写作指导的内容，欢迎大家阅读参考!

　　一、对联的特点：

　　对联具备四个特点，即：字数相等、平仄相合、词性相对、内容相关。

　　1、字数相等，断句一致：除有意空出某字的位置以达到某种效果外，上下联字数必须相同，不多不少。2、平仄相合，音调和谐：传统习惯是「仄起平落」，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声。3、词性相对，位置相同：一般称为「虚对虚，实对实」，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。4、内容相关，上下衔接：上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。二、对联的分类：

　　从内容广泛来分类

　　1、写景状物类：描写壮丽风景或雅兴志趣之事。例：

　　月来满地水;云起一天山

　　竹笋如枪，乌鸦焉能尖上立===兰枝似箭，黄蜂偏向利中行

　　2、叙事咏物类：记叙咏怀、评述古人、体察社会、启迪后人。例：

　　义存扶汉三分鼎;志在平金一片心

　　3、抒情言志类：抒发思想感情，志趣理想。例：

　　西塞论心亲旧雨;东山转眼起新云

　　4、格言哲理类：用满含哲理，意味深长的格言勉励治学立业，修身处世。例：

　　读书好，耕田好，学好便好;创业难，守成难，知难非难

　　5、讽刺讨檄类：主要出自尖税矛盾得不别解决时，辄以对联形式讽刺檄讨。例：

　　刑户吏礼工兵，大堂六部;马牛羊鸡犬豕，小畜一家

　　三、对联的形式：

　　1、正对：是对联中最大量的，它的内容构成主要是并列关系，上下联内容相似、相近或相关，各类字词工整相对。但是内容不可相同，同义的实词不可相对。例：

　　龙藏巨海秋云淡;鸟宿荒冈夜月寒

　　2、反对：在内容构成上有转折(变换)关系，目的关系，但上下联意思是相反的，体现一个事物的正反两面性。例：

　　旧社会天灾人祸;新时代国泰民安

　　3、串对(流水对)：就是一个意思分两句来说，上下联独立起来都无意义。至少意义不全。所以上下联一般都有因果、连贯、递进、条件、假设等关系。例：

　　三杯竹叶穿心过;两朵桃花上脸来

　　4、工对　又叫严式，它要求同小类的名词相对，越小类则越工。以同类词或近类词相对或词性相同的联绵词相对等，都叫工对。例：

　　楼观沧海日;门对浙江潮

　　5、宽对　是和工对相对而言的。它的特点在字词对中不苛求小类相对，只大类相对，平仄上个别不相对，句形结构大致相应即可。例：

　　咬定几句有用书，可充饮食;养成数竿新生竹，直似儿孙

　　6、回文对　回文又称回环，是讲究词序回环往复之趣的一种修辞法，表现两种事物的相互关系。回文对是一种别有情致的文学形式，根据内容需要进行创作，是会收到更好的艺术效果的。它有三种不同的写法：

　　1、上联倒转作下联法：“人过大佛寺;寺佛大过人。”

　　2、上下联顺逆同一法：“北陵奇景奇陵北;南塔新奇新塔南。”

　　3、上下联颠倒互换法：“禽鸣听耳悦;鲤跃视神怡。”可读为“怡神视跃鲤;悦耳听鸣禽。”

　　四、对联的写作技巧

　　(一)、遣词技巧

　　1、比喻法：运用此一事物或情景，来比喻另外一事物或情景，使人有个鲜明的印象，从而产生联想。例：

　　勤是摇钱树;俭为聚宝盆

　　2、比拟法：对联中，把事物当作人，或以人拟物，以一物拟另一物，就叫比拟。

　　3、夸张法：通过事物进行扩大或缩小形象的描述，借以突出描写对象的主要方面和本质特点。例：

　　一粒米中藏世界;半边锅里煮乾坤

　　4、衬托法：是为了使事物的特色突出，用另一些事物放在一起来陪衬或对照。例：

　　四面荷花三面柳;一城春色半城湖

　　5、对比法：把性质相反的两种事物，或是某一事物相反的两个方面放在一起来写。例：

　　心清水浊;山矮人高。

　　6、反对法：反对，是指上下两联，一正一反，意思互相映衬，形成对照，使楹联具有强烈的艺术效果，从而给人以深刻的印象。例：

　　藕入池中，玉管通地理;荷出水面，朱笔点天文

　　7、自对法：自对,又称“句中自对”或“当句对”,指对联中的字词句,不仅上下联相对仗,而且上联自身之中和下联自身之中(即所谓句中)也存在对仗。这就使对联更加工稳,更增添了对衬美。例：

　　闲云野鹤翩翩去;万水千山得得来

　　其中，“闲云”与“野鹤”“万水”与“千山”，自对颇工。

【对联的写作指导】相关文章：

小升初写作指导：写作与积累10-13

写作基础指导07-26

文献的写作指导07-30

散文的写作指导02-02

英语写作指导11-26

写作的方法指导08-12

初中作文指导：写作积累指导08-17

2015年初中写作指导：象征手法写作指导02-03

小升初作文指导：叙事散文的写作指导05-25