演讲稿写作方法

时间:2023-09-20 12:38:09 泽彪 写作方法 我要投稿

演讲稿写作方法

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。现如今,演讲稿与我们的生活息息相关,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编整理的演讲稿写作方法,希望对大家有所帮助。

演讲稿写作方法

  演讲稿的开头:

  演讲稿的开头有多种方法,现在给大家介绍开门见山,提示主题。

  1、开门见山,提示主题。这种开头是一开讲,就进入正题,直接提示演讲的中心。例 如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:“我为接 受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法,必须先明晰地把握演 讲的中心,把要向听众提示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上 集中起来。

  2、介绍情况,说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离,使听众急于了解下文。 例如恩格斯在1881年12月5日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头:“我们 现在安葬的这位品德崇高的女性,在1814年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华 伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近;两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时 候,他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的 事情、人物对象作出必要的介绍和说明,为进一步向听众提示论题作了铺垫。

  3、提出问题,引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听 众思考的问题,以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯1854年7月4日在美国 纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》,一开讲就能引发听众的 积极思考,把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去:“公民们,请恕我问一问,今天为什么 邀我在这儿发言?我,或者我所代表的奴隶们,同你们的国庆节有什么相干?《独立宣言》 中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上?因而要我来向国家的祭坛奉 献上我们卑微的贡品,承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么?” 除了以上三种方法,还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。

  演讲稿的写作要求:

  (一)了解对象,有的放矢

  演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。

  (二)观点鲜明,感情真挚

  演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。

  演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。

  (三)行文变化,富有波澜

  构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。

  如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,要靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。

  演讲稿范文

范文一:

  亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我爱你,学校》。

  我爱学校的什么?我爱学校里的老师、同学。老师如园艺师一样,用装满知识的水之梦浇灌我们,用琅碧卡剪去阻挡心灵成长的杂叶,剪去无用的细藤,而同学更是必不可少的陪伴, 在紧要时刻“推”你一把,在失魂落魄时,给你带来无限光明,让你绝处逢生。

  我还爱那清洁阿姨,当烈日如浴火凤凰时,我们在哪?在教室里悠然自得地扇着风扇上课时,而她呢?顶着太阳扫地,运垃圾;当倾盆大雨而至时,我们在走廊尽情玩耍时,她却在操场上用手把被水浸湿的垃圾一点一点的捡起……

  我爱学校的两尊雕塑。第一尊在学校门口,那是一尊白色的雕像,两位小朋友朝气的脸庞上是欢喜的笑容,双手托着一群白鸽,白鸽展翅飞翔,寓意是:放飞希望,放飞理想。每当清晨踏进校门,看见这雕塑,我浑身就充满一股力量,那力量鼓励着我走向理想。

  第二尊雕塑则在“日新”、“有成”两栋楼之间,一个方形台上放着三本书,台上镌刻着拼搏的“搏”,书本的脊背上写着博学的“博”,寓意是“拼搏向前,博学古今”。

  我爱学校的一切,大楼、教室、食堂、花草、树木、泥土,这些都是我爱的一切!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

  范文二:

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我来和大家谈论一下“素质”,大家别看这连一个四字成语都不是。可却影响着这个人的家教和个人的好坏,同时也是影响一生的东西。

  我就举几个在我身边的例子吧:我家住在保利东郡,这是一座新小区,我们住的比较早,所以每天都有装潢的声音,楼下的商场也正在装潢,所以,非常的吵闹。但是这个时候有人装潢也是很正常的。

  可是有些素质低的居民们居然晚上有的装潢,这样,不仅人家工作也得不到休息,还让小区变得不安宁了!

  还有一件事情,我相信住在居民楼里的同学们都有这样的经历:一天晚上,我自己打开厕所的窗户,就惊住了,厕所窗户旁边有一大堆头发,上面还掺杂着白色的什么东西,让人觉得特别恶心。爸爸妈妈也找楼上,谈这个问题,可是丝毫没有任何好转,依然每天都有人从上面扔下来头发。

  更可笑的还有另外一件事,有一户人家正在装潢床,厨房的窗户是开着的,第二天,住户到家里看了看,惊住了,厨房的台子上居然有一杯卡旺卡奶茶的瓶子,不用说,也知道是从楼上扔下来的,所以,请大家一定不要做一个素质低的同学,不要让别人对自己另眼相看。

  同学们,你们知道从窗户上丢下来一个东西的威力有多大吗?如果你从30层楼的高空扔下来一个瓶子,如果这个瓶子的质量很好的话,车玻璃都会被砸碎。更别提你从上面下来一个砖头了,这都是能砸死人的。

  所以请同学们做一个高素质的居民,让中国变得更加强大!

  范文三:

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是——诚信伴我行。什么是诚信?诗人说,诚信是三月的春风,是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉,是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记,是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变,千年不悔。

  作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说,诚信是大人的事,我们还没有长大呢!如果是这样,那么你就错了,大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时,你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时,你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时,你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时,你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时,你诚信了吗?……我们惊讶地发现,自己有太多的不诚信!

  你一定对自己很失望!其实,没有关系,人的成长中不可能没有缺点,也不可能不犯错误,这并不可怕,可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人,因为知错能改是的诚信!还等什么,从今天开始,做一个诚实守信的人吧!

  同学们,让诚信伴我们飞翔吧,因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光,是耳畔吟唱的小鸟的清啼,是寒冷时身边红红的炉火,是烈日下头顶的一片绿荫!

  我深信,有了诚信,我们会飞得更高,飞得更远!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

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