三年级观察日记

时间:2021-07-01 13:03:42 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

实用的三年级观察日记范文锦集五篇

  一天将要结束了,一定会有值得记录的想法吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编帮大家整理的三年级观察日记5篇,希望能够帮助到大家。

实用的三年级观察日记范文锦集五篇

三年级观察日记 篇1

  在我的家里养了几盆花,每一盆花的叶子都是不一样的,各有各的特点和形状。

  就说我家的最大的一盆吧,这几天我发现它有的叶子周围慢慢变黄了。妈妈看见了,就拿来剪刀把黄已经大部分变黄的叶子剪掉了,妈妈说:"这样就会重新长出新的叶子,黄叶子剪了,新的叶子的养料就会更多,长得也就会快一点。

  过了两天我去看,果然,在剪掉的叶子的茎上,长出一个小小的小绿卷,我想原来叶子刚长出来就这个样子的,好可爱啊,小小的,嫩嫩的像我们小孩子一样。又过了两天,叶子就出来一半了,叶片也张开了一半,再不是一个小卷了,而是一片小小的叶子了,但是比长大的叶子的绿和淡一点,让人不敢去动它,好像很软很嫩的样子,但是也是五脏具全呢,叶脉很清楚呢。过了四五天的样子,叶子就长很和原来差不多大了。

  世界万物真的很有趣,我们周围到处都有,只要你认真仔细观察,就会明白很多东西的。

三年级观察日记 篇2

  早上,淘气的雾宝宝大作恶作剧。趁太阳公公不注意的时候,竟悄悄地溜了出来。不一会儿,天色慢慢地变成了乳白色,好像从天到地扯起一个宽大的白帘。

  走出家门,一股潮湿的空气迎面扑来。浓重的大雾弥漫在天地之间,远处的高楼大厦隐约可见,路上汽车排着队,亮着灯,鸣着喇叭,缓慢地行驶着。

  将近中午,太阳公公醒来了,雾宝宝又偷偷地回了家,大地又重新笼罩在一片温暖的阳光中。

三年级观察日记 篇3

  10月23日 星期二 天气晴

  周末,我和朋友出去玩,我们发现一只蚯蚓躺在花坛边,小蚯蚓在那里爬来爬去,好像在找吃的。我小心翼翼地抓起它,把它放在手心带回了家。

  我们把蚯蚓放在饲养盒里,它好像还不适应这的新环境,在盒子里面爬来爬去,它爬的时候身子前半部分往前一弓,后半部分一缩,就这样一弓一缩就很轻松地爬到前面去了。可是一到了盒子的边缘,它就探出身子摆来摆去,仔细地研究地形,可总是鼓不起勇气爬到盒子外面去。就这样重复了几次后,蚯蚓似乎也累了,就趴在盒子里一动也不动,它看起来好像在睡觉,又好像在计划着一次周详的逃跑计划。趁这个时候我仔细观察起这个小东西。蚯蚓的身体是由一节一节组成的,大概有二十节左右。另外我还发现了藏在它皮肤下面的血管。

  正在这时候妈妈回来了,她一看见蚯蚓就说:“蚯蚓是益虫,它会疏松土壤帮助植物更好的生长,另外它的粪便还是很好的肥料呢。”我一听这话,赶紧把这条小蚯蚓又放回了花坛里。一到花坛里,它就迅速地爬进草丛里,也许它急着去找自己的妈妈吧。

三年级观察日记 篇4

  我家的阳台上有许多花,仙人球、吊兰、文竹等。我最喜欢文竹。

  文竹的干是一节一节的往上长,好像一个人在慢慢地往上爬。叶子的`形状非常特别,像松树的刺一样长长的,但是又没有那么粗,要比松树的叶子细得多,也比仙人球的叶子小得多。叶子一片一片,一层一层,毛茸茸的,让人忍不住想去摸摸它。

  文竹的花小小的,雪白雪白的,中心有几根又小又细的小棒,在小棒的上面有一个金黄色的小圆球。一朵朵花争相开放,好像在开一场晚会,热闹极了,我常常会看上好长时间。

  文竹青青的叶子,雪白的花,笔直的干,惹人喜爱。家里如果摆上一盆,会让家变得更加温馨。阳光下的文竹绿意盎然,我看着心情会变得舒畅起来。我真希望它生出更多的文竹宝宝来。

  我喜欢文竹,喜欢它独特的叶子,你喜欢吗?

三年级观察日记 篇5

  今天,本以为又是一个狂风暴雨的一天。哪知,太阳却从东边徐徐升起,发出耀眼的光芒,光芒四射,照在了我们的脸上,我们笑开了花;照在了植物的身上,植物抖了抖身上的水,挺直了身躯;也照在了动物的身上,瞧,它们又开始“工作”了!

  吃完午餐后,我觉得十分无聊,心想:还不如去观察蚂蚁呢!对了,我就去学校的生物园观察蚂蚁吧!于是,我向咱们班的“科学怪人”——小黎借了个放大镜,就冲下了楼梯,来到了生物园。

  我蹲在地上,四处寻找着蚂蚁的队伍。草坪里,正有一些小黑影在移动呢!我小心翼翼地走到“蚂蚁队伍”的旁边,生怕不小心就把它们踩扁了,呵呵……通过放大镜“过滤”的蚂蚁军团让我看到了这样的情景:它们正迈着整齐的步伐,每走一步头上的触角就动一下,它们的首领比小蚂蚁们大多了!

  看到这里,我突然玩兴大发,找来了一片干枯的树叶,便开始逗它们玩了!

  第一种方法——一只蚂蚁离队。我拿起了干树叶,对准一只蚂蚁“一铲”,就把它铲离队了,可没过两秒钟,它又回到了自已原来的位置,真牛啊!哼,我就不信第二种方法不能让它们的队伍一团糟。

  方法二——蚂蚁首领调位。我对准蚂蚁首领,把枯叶向它“一铲”,便把它铲到了队伍的最后。第二只蚂蚁见首领离它好远,便快步向首领“走去”。第三只,第四只……直到最后一只蚂蚁跟上。首领又在最前面了,队伍变成笔直笔直的了。哎呀!这次还是失败了!

  方法三——地震。我把脚往地上使劲一跺,便发出了“巨响”,蚂蚁队伍以为地震了,立刻乱成了一团。“哈哈……”我想:我的方法三成功了!我笑完便低头一看。出乎意料,它们竟然抱成了一个“大黑球”迅速滚下了坡,到了安全地带,它们又排回了各自的位置。

  我被它们那种团结的精神深深打动了。我想:做为一班之长,我也应该要像蚂蚁首领一样,带领大家团结奋进!

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