小学生观察日记

时间:2022-10-20 16:20:34 [第四单元]写一则观察日记 我要投稿

【必备】小学生观察日记范文(通用39篇)

  已到了一天的末尾,相信大家一定感触颇深吧,不妨坐下来好好写写日记吧。在写之前,要先考虑好内容和结构喔!以下是小编为大家收集的【必备】小学生观察日记范文,希望对大家有所帮助。

【必备】小学生观察日记范文(通用39篇)

  小学生观察日记 篇1

  今天,奶奶买了一盆花,名字叫“一帆风顺”,我问奶奶:“它为什么叫一帆风顺?”奶奶说:“你自己观察吧!”

  我认真的观察了起来。

  它的叶子有许多,却只有一朵花,花枝比叶子都高,这一朵白花,晶莹皎洁,亭亭玉立。

  小学生观察日记 篇2

  大蒜差不多有6厘米了。现在苗尖已超出了杯顶,蒜苗上青绿下青白,好看极了。

  蒜苗的中间也开始胀大,只要你在它的附近,就很容易闻到蒜味。

  根部更不用说,蒜味重得要命。

  所以我观察的次数开始减少。但我仍然仔细地注意分裂点,想象力丰富的我又想,蒜苗应该是这样分枝的。

  但还是“蒜味重”又引起了我的思考:蒜味以前没都没有这么重,现在泡在水里怎么会让蒜味变得更重了呢?

  想来想去,还是觉得应该是大蒜剥了皮、发了芽、长了根之后,把蒜味释放出来了吧。

  我觉得种大蒜不仅是一种乐趣,更要有一种责任!

  小学生观察日记 篇3

  冬天那阵,天蒙蒙亮,就背着书包去上学,可是现在,天比原来亮的早,比原来也黑的晚,我不停的想为什么,一下子我豁然开朗,原来是2月4日已经立春了,春天也悄悄来临了,每天我上学会经过一片草地,冬天那时,小草泛着箱,穿着黄色的旧衣服,而这几天,小草探出翠绿的小脑袋,一簇簇,一撮撮,呼吸着散着泥土之香的新鲜气,喜看雪花的凋谢,小草长的很柔弱,我蹲下身,轻轻的抚摸它们,它们微微抖动着,像是在说:“我们不怕,因为春天来了。

  我站起身来,抬起头,看到了玉兰花树的枝头上结满了毛茸茸的花草,我确定我已经发现了春天,因为玉兰花是在春天开放的,现在的花苞,就是为了迎接春天。往前走,在靠近我们学校的一片草地,有几株迎春花,不仔细看,我什么也没发现,仔细看了,看到了迎春花像小喇叭一样,黄黄的,只有看到几只开了,迎春天的喇叭突然张开,像是在说,你看我和梅花谁美?又像是对大地广播,我是春天的使者,春天来了。

  小学生观察日记 篇4

  我爱她的纯洁,爱她的无私。

  温馨的夏日,清澈的池水上铺满了碧绿的荷叶。雅洁的荷花中有的含苞待放,黄骨朵像火炬似的高高伸出。有的蓓蕾初绽,像刚刚揉开睡眼的小女孩,有的已争先怒放,露出娇嫩的小莲蓬。荷叶上晶莹的露水被微风吹拂着,就像撒在玉盘里的光华四射的珍珠。

  荷叶像大圆盘般密密的挨着。荷花的颜色艳丽夺目,粉的如霞,白的如雪,微风吹来,荷花散发出一缕缕幽香,沁入心肺,使人陶醉在其中。荷叶映着朵朵荷花在水面上漂浮,缕缕清风吹着荷叶,翠绿的荷叶在舞动,这一切构成了一幅美丽的荷塘图。

  夏末,荷叶变成了墨绿色,荷花就要凋落了,只有少许荷花仍亭亭玉立地迎着微风傲然挺立。

  荷花结出的莲蓬,有的昂首挺胸,仿佛正在向人们炫耀着自己;有的成熟了,鼓鼓的肚皮里,包着丰硕的果实,羞涩的低着头,等待人们把它摘下来食用。

  《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染”是的,她自生自灭,却朴实自然,有一种说不出的美。不经雕琢,却又亭亭玉立。经历了风雨,仍然把果实奉献给人们。

  看见它们,我想到了许多如荷花一样普通却又高尚的人。他们总是默默无闻地工作者,为人类做着不同程度的贡献。

  深秋时节,荷花随秋风飘去。来年春季,它们又会随风雨归来。

  小学生观察日记 篇5

  4月3日 星期二 雨

  我爱牵牛花 当大自然用她那神奇的笔画绿大地,一切都变得翠绿后,姹紫嫣红的鲜花便开始争妍斗艳了。这时,我家那盆牵牛花早已爬上了高高的铁丝架。在和煦的春风中,朵朵喇叭渐渐张开嘴,像是向人们问好,又像是为人们吹奏着一首首美妙的乐曲。它的藤或是在铁丝架上爬行,或是在其它的花枝上盘缠。细细的藤牵着一串串喇叭穿行在花丛中。它的花是单薄的,很难与牡丹、芍药相提并论。它的藤是细弱的,只能依靠别人向上爬行,不能独自向上生长,不像牡丹、芍药的枝干那么粗壮。种种比较下,牵牛花就像是弱者的象征,但我却对它情有独钟。牵牛花面对困难不会低头,而是勇敢地迎接。你用石头拦住它的去路,它会沿着石头蜿蜒而上;你把它的细藤拦腰折断,

  第二天,它便会再抽驴呀,越长越高……可见,牵牛花面对困难时那种强者的精神是赛过牡丹,超过芍药的。它会不断向上攀登,不畏一切困难,突破各种险阻;它会越长越高,越长越茂,越长越精神;它会超过牡丹,超过芍药,高过房顶,享受着阳光的明媚,雨露的甘甜,春风的温暖!

  我爱牵牛花那可爱的花朵,但我更爱的却是牵牛花那种不怕艰难险阻,不断攀登的可贵精神!

  小学生观察日记 篇6

  3月11日星期日天气晴

  今天,我要去观察一样春天中的事物。

  我来到了家门前,这时还是早上,桃花还是一个个含苞待放的花骨朵。叶子又嫩又绿,就像一把把小伞。

  中午的时候,我看见桃花已经张开了粉红的小脸,桃花开了是那么迷人,粉红粉红的。真令人陶醉。这时,天上下起毛毛细细雨,雨点洒在花花瓣上,就像小姑娘披上了珍珠衣。雨后,我又来到了草地上,小草就像一个绿地毯。我摸了摸桃花的花瓣,滑溜溜的就像肥皂,闻了闻非常香。

  下午我看见一群蜜蜂争先恐后的去采蜜。这时我不小心碰到了桃树,沾染了桃花的芳香,那群蜜蜂一直追着我不放,我差点就要被蜜蜂蜇了。

  晚上,微风吹拂,一阵阵的桃花雨,飘落着夹杂着泥土的芳香,置身于花海中,如仙境般美妙,让人忘却了万千烦恼。

  这就是我观察的桃花,你们觉得它美吗?

  小学生观察日记 篇7

  10月10日星期四晴

  今天我来看望我的小树了,它的叶子的边缘开始变黄了,天凉了,树叶都穿上了黄色的棉袄,有些树枝已经变枯了,好像一双双可怕的手,我摘下一片叶子,拿在手中,发现叶子中有几根细丝,犹如一条条小小的蛇。

  10月11日星期五阴

  今天我的小树又变黄了一点,树叶中间也有一点点黄色了,而最上面的叶子没有变黄,还是最绿的那一片。一阵风吹过,那些叶子左右摇摆,只有最上面的那片叶子在风中一点也没动,好像最上面的那片叶子对下面的那面的那些叶子说:“我才是最强壮的那一片叶子。”

  细细的枝干支撑着一颗大大的“脑袋”已经有几片掉在了大树下面的座椅上。

  大树下面,长了几根又细又长的杂草,顽强地生长在地里,在树下我和它的朋友一起玩。

  10月12日星期六阴

  今天我的小树叶落了很多,中间部分已经黄了,而最上面那片叶子已经落了下去,真神奇呀。那片叶子可能再也不觉得自己是最强的了吧。

  小学生观察日记 篇8

  9月29日 星期六 天气晴

  我和妈妈往放着生鸡蛋的碗里放醋,醋没有没过鸡蛋。如果放在塑料杯里,那么这能把鸡蛋比喻成未完全升起(或落下)的太阳,醋的顶部就是地平线,看着真让人心旷神怡。

  过了一会儿,从上看,有泡沫出来,围着鸡蛋。鸡蛋是悬浮的,一按就沉,一松就浮。

  9月30日 星期天 天气晴

  棕色的皮一样的东西裹住了鸡蛋,好像太阳正被棕色恶势力封住。摸一摸壳,是硬的。闻一闻,醋酸得我直接弹走了。

  10月3日 星期三 天气晴

  裹着壳的泡沫已经初步落下,里面有原来的白色,有乌云般的灰色,还有说棕不棕,说黑不黑的色,变成小点点,分布在鸡蛋上。这像灰与棕黑色的病毒传染到了这鸡蛋上。

  10月6日 星期六 天气晴

  泡沫已完全脱落,多了一种白不白,黄不黄的色。我将它取出,试图将其打碎,没想到,它和QQ糖一样软,却和乒乓球一样有弹性,根本打不裂。

  这次谜题十分多,只能靠百度帮忙了。

  小学生观察日记 篇9

  10月1日 晴 星期二

  今天我拿了一瓣大蒜,把外面的一层白皮轻轻地剥去,然后找了一个盘子,接着倒进一半的矿泉水,再把大蒜放进去。

  10月3日 晴 星期四

  今天我发现大蒜的头上冒出一点点绿色,大蒜要发芽了!我连忙换了水,发现根也长长了,大约有1毫米。

  10月5日 晴 星期六

  今天,我来看我的大蒜,啊!大蒜发的芽在前天才若隐若现的一小点,而今天,绿芽已经冒出来了,一共有四根,大约长7毫米。

  10月8日 晴 星期二

  今天我又给大蒜换水了,我发现底部被水浸泡的地方有一层很薄的白皮,和大蒜紧紧拥抱在一起是肉色的,而大蒜的上部没有被水泡过的地方,还是那样白,我想,可能又要发芽了。

  10月12日 晴 星期六

  今天我发现白皮突出的那一点居然又冒出一根长约3毫米的小绿芽。我高兴极了,怕水中的养分不能满足大蒜的生长的需求,于是,我又换了水。

  小学生观察日记 篇10

  9月29日

  街道上好多树开始变黄,枯萎。就连柳树这样慢变化的叶子也从苍翠欲滴变得没精打彩。冷风一吹,少数的叶子开始掉落,将要掉了的叶子飒飒作响。我当初还以为10月中旬叶子才会变黄呢,原来10月都开始落叶了。

  10月5日

  街道上的黄叶子变得越来越多,不知一棵什么树变得“金光闪闪”,太阳一照黄的耀眼,杨树本来碧绿碧绿的,可现在黄的、绿的,交织在一起。风一吹,落叶变得更多,掉在道上的,落在草地上的,飘到衣服上的,挂在树上的……到处都有。

  10月12日

  街道上叶子更多了,不用风吹,一会,就落下几片叶子。风一吹,如蒙蒙“叶”雨下开了。街道像铺上了金黄的薄地毯。另外。还出现了棕黄色的叶子,说明深秋已近,树叶变成了棕色。

  小学生观察日记 篇11

  最近我们家有很多蚊子,刚好弟弟在写观察日记,我问他:“这是什么呀?”弟弟回答道:“这是我们家水里的东西。”

  我奇怪的看了看花瓶盆水里面有许多的虫子。于是我好奇地问了问爸爸:“这水里面游来游去的是什么?"爸爸回答道:“这是蚊子呀。”“蚊子?"我怀疑道。“是呀,这是蚊子的幼崽。"弟弟回答了我的问题。

  我用勺子拿了几条出来,放在了杯子里,然后捧起杯子走到房间里,放在了桌子上,仔细的观察着。

  这幼崽好像小蝌蚪,但又比蝌蚪小我上网查了一下,蚊子的幼虫,又叫“孑孓。”他是深褐色的。

  孑孓,是蚊子的幼虫,由蚊卵于水中孵化而成,其体细长,胸部较头部及腹部宽大,游泳时,身体一屈一伸,通称跟头虫。孑孓身体细长,呈深褐色,在水中上下垂直游动,以水中的细菌和单细胞藻类为食,呼吸空气。

  我家这个大谜团终于解开了,你们家是不是也有呢?快去看看吧!

  小学生观察日记 篇12

  星期二

  今天,我一到家,就按老师的要求把黄豆泡好。

  过了一会儿,黄豆的皮皱到了一团,好像黄豆皱起了眉头,我还发现它变大了一点。

  半小时过去了,小黄豆喝着水,逐渐变大了。

  又过了一会,它都快有两里黄豆大了,透过灯光,我隐隐约约能看到里面的东西。

  星期三

  今天,我又在观察小黄豆。

  刚刚看到它的时候,我就发现它那皱巴巴的“外衣”不见了。它换上了一件新装,那件衣服是淡黄的,可这件新装并不实用,刚穿就破了一个小洞,透过小洞,我看到了它那白色的“肚皮”。

  星期六

  第三天,我的小黄豆长出了嫩芽,好奇地打探着外面的世界,这时,我忙把这个消息告诉了妈妈。我可高兴了,一蹦三尺高。恨不得让全世界都知道我的黄豆发芽了!

  小学生观察日记 篇13

  10月22日 星期三 天气晴

  你知道在盆栽的植物中,我最喜欢的植物是什么呢?它就是仙人掌了。

  在我舅舅家里的阳台上,种着两种仙人掌,一种是圆形的,另一种是鞭子形的绕来绕去,像迷宫一样,它就是我最喜欢的一种了。你看它翠绿的全身都长着“绣花针”,如果你用手去拍打它,仙人掌先生一定会用“绣花针”对付你,刺得你再也不敢去欺负它.

  我发现仙人掌是一种生命力非常强的植物,不管刮风下雨,它都不在乎。在炎热久旱的夏天里,其他盆栽的植物都已经垂下头,而它却眺望那蓝蓝的天空;在寒风利骨的冬天里,别的盆栽早已被主人碰到室内,可仙人掌还是顶着风霜,不惧周围的环境。他从来不讲究生存的环境,如果一扎下根,就好像在说:这地方真好,就在这里生长吧!

  他就是这样“落地生根”有着顽强生命力的植物。

  小学生观察日记 篇14

  下午,我和姐姐在楼下吃糙米卷,发现一群蚂蚁在一起,我和姐姐弄了一点糙米卷下来,有两只蚂蚁被糙米卷的香味给吸引过来了,有一只蚂蚁和另一只离得很近,不一会儿,其它的蚂蚁都来了,很多蚂蚁来搬糙米卷。

  我发现蚂蚁都是搬旁边的食物,然后,我抓了一把沙子,把几只蚂蚁埋起来了,几只蚂蚁挣扎半天,我只看见沙子在动,大约几分钟后,它们出来了,又继续搬糙米卷,我和姐姐又抓了两把沙子围了一个圈,把两只蚂蚁围困起来了,它们左右来回爬,最终两只蚂蚁从圈上面绕了过去。

  过了十几分钟,来了一只很大的蚂蚁,大蚂蚁把一小块糙米卷轻松地给搬进了蚂蚁洞里,我又把包装袋放在一群蚂蚁的面前,还是没有阻挡住蚂蚁的去路。蚂蚁大军把所有的糙米卷通通搬走了,大蚂蚁把所有的蚂蚁带回了蚂蚁洞里。

  经过这一次观察,我认为,蚂蚁真聪明,它们有着自己的语言和坚持不懈的搬食物的精神,它们很团结。

  小学生观察日记 篇15

  我家有一只可爱的画眉鸟。这只画眉的眼睛象一个小黑玻璃球,眼睛上下都有一道白色的长长的毛,好象是画上去的眉毛一样。它的脖子上有许多细长的黑斑点,不细看还以为它的脖子很脏哩。它的爪子细细的,但却能牢牢地抓着笼子中间的棍子。

  这只画眉很怕人,我一走到它身边,它就在笼子里乱扑腾,它跳到笼子底下,转眼间又到了笼顶上,还不时用身体撞笼子,过了好一会儿才平静下来。

  它吃饲料的时候很有趣:它把嘴伸进装饲料的小杯子里,叨起一颗饲料,抬起头把它咽下去。如果这时候有人站在它旁边,就会看到它抬头时嘴里有一颗饲料。

  每天中午,我吃完饭后在妈妈房间看书时,就会听见它唱起了歌。有时唧唧咕咕,好像在跟谁说话,有时婉转动听。那歌声都没有重复的,我都有点不相信那歌声是它唱出来的呢!

  我的画眉鸟真有趣!

  小学生观察日记 篇16

  今天我观察了我自己的房间。我的房间虽然不大,但是东西却很齐全!有我最喜欢的上下铺,还有我自己挑选的衣柜和书桌。接下来我就来给你们介绍介绍吧!

  我的床在下铺。床上铺了我最喜爱的哈姆乐园床单,旁边一侧还有格子,里面摆放着我的玩具和平时爱看的图书,晚上躺到床上顺手就可以翻几页。上铺摆放着许多玩具,我经常顺着爬梯去上层玩,那里是我的乐园!

  我的衣柜也分两层。上层整齐地放着衣物和被单,下层是几个抽屉,里面有我的奖状、美术作品它们也都分类好整齐摆放。

  我的书柜和书桌是一体的。我平时在书桌上写作业、看书、玩电脑;书柜上放了许多书,有我们定的各种杂志和课外书。噢,对了!我的房间墙壁是蓝色的,墙上贴有我的奖状、相框和美术作品。

  我总会把我的房间收拾得干干净净,因为我爱我的房间。

  小学生观察日记 篇17

  有一次,我去田野里玩,看见一株很像笼子的植物。我很好奇,便走到那株植物的旁边观察它。

  我发现它笼子的外围有一圈小小的白毛。突然,一只苍蝇飞进了那个笼子。在里面贪婪的'吮吸着花蜜,一会儿笼子合拢了。苍蝇再也没有飞出来。后来,笼子打开了。可苍蝇却不见了?

  我跑回家问奶奶。

  “奶奶,那是什么植物呀?”我问。

  “那是猪笼草。”奶奶说。

  “我之前看见一只苍蝇飞进去,可是,后来就不见了,这是怎么回事啊?”

  “猪笼草是会捕虫的。”

  “啊,捕…捕…虫?”

  “是的,它用香甜的花蜜来吸引害虫。害虫一旦钻进去了,虫子就被笼子里面的粘液粘住,动弹不得,而且你越挣扎,它就会把你粘的越牢。怎么也逃都逃不掉。”

  “哦,原来是这样啊!”

  “那后来那只虫子怎么又不见了呢?”

  妈妈回答不上来。我只好摘一些猪笼草放在房间里,等待虫子下套,好好观察被套牢的虫子是怎样挣脱的。

  欲知答案,请看下回。

  小学生观察日记 篇18

  今天下午,爸爸进行了一项火烧纸篮子的实验,我在旁边观察。

  爸爸准备了一些材料:两个用纸叠成的篮子、一根蜡烛、一个打火机、一小盆水。爸爸先用打火机把蜡烛点着,然后把手中的空纸篮子放在点燃的蜡烛上面。不一会儿,纸篮子就烧着了,爸爸赶紧把纸篮子扔到了地上,火烧得很快,一会儿就烧完了。

  接着爸爸在第二个纸篮子里面倒了一些水,让我猜测能不能点着,我说:“能!”爸爸没有说话,只是把加水的纸篮子放到火上。我仔细地看着,火烧啊烧啊,里面的水都有点热了,但是纸篮子就是烧不坏。这时,我们看见了纸篮子的底部,变成了黑的,爸爸说:“马上就要破了。”可是,烧了大约有2分钟,都还没有破。我想试一试,爸爸把纸篮子给了我,我把它往低处放了放,还是没有烧着,结果不小心把蜡烛给压灭了。

  今天的这个实验,使我懂得了:火烧坏了第一个纸篮子,却烧不坏第二个,是因为第二个纸篮子有水,火的热量被水吸走了,所以烧不坏。

  小学生观察日记 篇19

  大家好,我是一颗神奇的种子哟,你们猜一猜我是谁呢?对啦,我就是胖大海。

  我的形状是椭圆形的,摸起来浑身皱皱的,就像老奶奶脸上的皱纹一样,又像树爷爷的皮肤一样。闻起来我是苦苦的,像中药一样,又有点臭。不理解我的人闻起来是这样的,其实我是散发出一股淡淡的中药味的。

  今天我要下水了。刚进入“温泉”中,我就开始往上升了。过了一会儿,我的尾巴周围开始冒起小泡泡了。过了几秒,我渐渐地胖了起来,慢慢的,我开始破裂了,我把衣服脱了下来。过了一会儿,我变得更大了。这时水也变黄了,泡好的我像木耳一样。

  这时的我闻起来一点也不苦了,同学们还一人喝了一口,有的觉得有些苦,有的觉得味道很清淡。

  我有很多的妙用的,比如:润喉、清肺、排毒等功效,我还能治咽喉肿痛和便秘呢!你们肯定没有想到吧?别看我个头小小的,可我居然有这么多功效,神奇吧?

  小学生观察日记 篇20

  小朋友们,你们知道胖大海吗?你们对它了解吗?接下来和我一起进行一次观察吧!

  胖大海看起来像小核桃,摸起来凹凸不平,还有一点涩,闻起来苦苦的。

  现在我们要用胖大海做个实验了。首先把胖大海放入杯子里,然后倒入一些滚烫的水,没过一会儿,胖大海就浮了起来。慢慢的,胖大海就破裂了,好像菊花仙子盛开的样子。

  又过了一会儿,胖大海一直往下沉,本来是一颗种子,现在变成了一个棉花球,这时水也慢慢变黄了。

  我再次闻了闻,哇!一股苦味!又尝了尝,差一点吐了出来,就像喝中药一样。

  别看胖大海它小小的,但还有很多作用。爱吸烟的人喝上这种水就特别好,而且胖大海泡的水还可以治嗓子疼。

  要是我有一杯这样的水,我要送给爷爷,因为爷爷经常吸烟。

  这就是胖大海,你们了解了吗?

  小学生观察日记 篇21

  两个星期前,妈妈给我买了一些魔豆,放学刚到家我就把土扒开,将种子轻轻地放进去,心想:种子啊种子啊,愿你快快长大。一边心里想着,一边我把土慢慢地翻过去将种子埋起来,放到阳台上去,现在就等它慢慢发芽了。

  经过五天的等待,种子终于发芽了,我心里别提有多高兴了。看看它们,嫩嫩的小芽就像一个害羞的小女孩低着头,正向我们微笑着。它的根也很独特,一根主根像大鱼一样在海中穿梭,其它小鱼就像听到命令一样,也跟着一起疯狂起来。

  两天渐渐过去了,小芽渐渐抬起头来,两片小叶子向着阳光的方向远远看去,好像在说:“世界真美呀!”嫩绿色的叶子在阳光的照射下,更加美丽,灿烂了!

  又过了一个礼拜,叶子从嫩绿色到碧绿,经过漫长的七天,它长得更加青翠,挺拔。希望它能快一些开花,结果。

  从这一次观察中,我体会到了观察的乐趣与收获,今后我们一定多观察和思考哦!

  小学生观察日记 篇22

  前段时间,妈妈说要养一种植物,于是我决定养绿豆,我拿出一个杯子,再把水倒入杯中,然后把绿豆放到水里,过了一天绿豆就发出了嫩芽,发出一股股淡淡的清香。

  又过了两天,我到阳台旁边,惊奇的发现,绿豆长出了茎、叶,我忍不住伸出了摸了摸绿豆的茎,感觉毛躁得像一只毛毛虫,我也忍不住闻了闻叶子,感觉有一股浓烈的清香在我周围欢快得跳舞,它脱掉衣服,露出白白胖胖的身子,它那美丽的叶子向我绽开了笑脸,而且那白白胖胖的身子即将分成两半,这时我心里暗暗地想:我的绿豆真给力,以后一定会长得更好。

  一个星期后,那白胖的身子已经分成两半,在它中间又长出柄和叶,外公说:“太棒了,太棒了!”

  “是啊”我一边观察一边说:“终于能为家里增加一处美丽的风景了。”

  这次观察可真有趣,真开心!

  小学生观察日记 篇23

  在我家的东窗边,书架的右上角,有一个花盆,我在里面栽了四株可爱的含羞草。

  含羞草,正像大家所说的一样,一碰,它的叶子就会合起来,枝条也会垂下来。为什么一碰含羞草的叶子就会合起来呢?我和妈妈百思不得其解,后来在网上一查,原来这是含羞草受外界刺激出现的反应,也是用来自我保护,可以少受风雨的影响。

  我发现新长出来的叶子长满了毛,又细又长,还很醒目。而长出来已经有一段时间的,纺锤形的叶子上看不出有毛。我还发现,路边有一种草,与它很像,但它们还是有区别的,不仅这种草不会“害羞”,而且还没有叶枕。叶柄直接从它的枝条长出来的。我看了网上资料,含羞草除了观赏,药用,还能预测地震呢。

  我喜欢我家的含羞草。

  小学生观察日记 篇24

  “爸爸,把小毛葱放到水里,它会发芽吗?”周日的早上,我看了看爸爸买回来的毛葱,好奇的问。“会的”爸爸神秘的说“想知道它是怎么发芽的吗?那,我们就做个实验吧!”

  首先,我用一个小碗接满水,把三个可爱的小毛葱放入水中。下一步就需要等待小毛葱发芽了!过了两天,当我再去看小毛葱的时候,我惊奇的发现,小毛葱带上了针尖大小的绿色帽子,又过了几天,我发现绿帽子越来越大,好像在对我说“谢谢你,让我们变的如此漂亮!”

  可是,我意外地发现:毛葱怎么萎缩了?甚至还有一个毛葱掉了一层皮?后来,我查找了我的老师——十万个为什么?原来是这样:把毛葱种在水里,可是水里的养料很少,为了帮助小葱叶长大,所以会把毛葱本身的养分吸收走,这样一个饱满的毛葱,就会越来越小了。

  这次观察小毛葱,不仅锻炼了我的耐心,还帮助我明白了一个道理:母爱是无私的。

  小学生观察日记 篇25

  今天,老师带我们去看油菜花。一路上,我们看见路边各种各样的野花竞相开放,向我们昭示春天的气息。我们真想早点到达目的地,一睹油菜花的风采。

  我们到了油菜花地,那油菜花的颜色好像是被精灵的画笔涂过的一样。油菜花的叶子是绿色的,花瓣是黄色的,花瓣有四片。微风吹过,那香气悠悠地涌来,让你贪婪地大吸一口,哇,暖暖的香味弥留在齿畔,让你的喉咙也甜甜的。蜜蜂、彩蝶你来我往,围着花儿们久久不肯离去。它们这样努力开放,为的就是结出黝黑的菜籽,让农民们的腰包鼓起来。想到这,我对油菜花的敬意又多了一份。

  我正陶醉在油菜花的美丽中,不知不觉我们要离开了。油菜花啊!你们尽情地开吧,让所有人看见你们平凡生命中不一样的精彩!

  小学生观察日记 篇26

  暑假就要到了。妈妈说蚂蚁可以运输比它们自身大几倍的食物。所以我想做一个实验。

  那天,我在墙脚放了一个小土豆。为了不打扰蚂蚁,我把我的头藏在墙边看着它。几分钟后,一只小蚂蚁来了,在土豆周围爬来爬去,想把土豆搬来搬去,但不幸的是他动弹不得,蚂蚁们自己爬走了,这时我想:蚂蚁可能放弃了。但过了一会儿,一群蚂蚁过来了。我终于明白蚂蚁为什么要爬了。这是为了找人帮忙搬土豆。

  但正巧这时刮起了大风。那时,蚂蚁走得很慢。我想:也许这样可以减少阻力。过了一会儿,蚂蚁终于在土豆周围爬上爬下。我想:所有这些蚂蚁都比土豆轻。这些蚂蚁能移动吗?我睁大眼睛盯着土豆,但是土豆移动得很慢。蚂蚁们一起把土豆搬回洞里。

  啊!团结是如此强大!

  小学生观察日记 篇27

  语文课上,老师拿着两个树枝,它们都带着茂密的叶子。老师问:“同学们,你们知道这是什么?”有的同学说知道,有的同学说不知道,但是我们都答不上来这个树枝的名字。

  这时,老师又问:“刚才哪个同学说知道?”有一个同学站起来说:“那是枫树的叶子!”

  老师又问:“你们知道枫树的叶子有几个角吗?”同学们都看不清了。老师给我们几个人发一片叶子,我发现枫叶是五个角的,但有的同学说是三角的!

  接着,老师又给同桌俩发了一片叶子。我看了看手中的枫叶,它竟然是四角的!老师说它长成四个角的原因是它太小了,还没长成呢!

  我又发现,老师手里拿着的两个枝叶,颜色还不同呢!一个是深绿色,一个是浅绿色。我发现,浅绿色的枫枝上,还长着像翅膀的东西,老师告诉我们,那是翅果。

  我又想,老师在哪折的枝叶?是不是学校门口?

  从这次作文中我发现,用我们的“六员大将”就能写出好文章。

  小学生观察日记 篇28

  今天语文课上,老师拿着两个不同颜色的树枝问:你们知道是什么吗?有的同学知道,但说不上是什么名字。

  一各同学把手举的高高的,老师问他你知道是什么树上的吗?那名同学自信地说:这是枫树上面的。老师表扬了他,他也非常高兴地坐到了座位上。

  老师又给我们一人发了一片树叶让我们观察它有几个角?同学们观察得非常仔细,我们的都不一样,有的有五个角,有的有三个角,有的有二个角,老师又摇了摇手上的树枝,那声音特别像刮风了的声音。

  树叶摸起来很光滑,看着像一片绿色的小扇子。五角枫是浅绿色的,叶子的边还带了一点浅黄色,看起来非第美丽。还有一个二角的果实,它看起来很漂亮,从高空扔下来,就像一对翅膀一样,特别美丽。它们一定经过了刮风和下雨,不然就不会这么美丽。

  我很喜欢五角枫上的叶子。

  小学生观察日记 篇29

  9月25日星期一 晴转雨

  前几天爸爸买了许多孔雀鱼,我很开心,因为家里又多了几条小生命。

  孔雀鱼的身体呈银白色,看起来亮晶晶的,尤其晚上关了灯之后,孔雀鱼就像一只只畅游在水中的萤火虫,一闪一闪的,别提多漂亮了。它们的尾部有黄色的,有橙色的,上面还布满了黑色的小点儿。因为水面波光粼粼,再加上鳞片的颜色,所以好看极了。孔雀鱼的尾部是最漂亮的,就像孔雀一样,因此得名为孔雀鱼。我对它们充满了好奇,因为我听了许多关于鱼的传闻,其中有一条是鱼晚上是睁着眼睛睡觉的。为了检验真假,今夜我要看一看究竟。

  夜幕降临了,鱼儿们一动不动,看样子是睡着了,我踮着脚,悄悄地走到鱼缸旁,仔细看了看,哇!鱼儿果真都没有闭眼。我想了好久也没有想出答案,于是去问妈妈。妈妈说,因为鱼没有眼皮,所以闭不上眼睛,就像睁着眼睛在睡觉。

  这就是我家的孔雀鱼,我十分喜爱它们。

  小学生观察日记 篇30

  盐有什么作用呢?大家肯定会说,用来调味呗!其实,盐还有另外一个作用哦!

  我给大家做个实验吧!我拿了个装着半杯水的杯子、一根细长的竹签、一个鸡蛋和盐。

  首先,我把鸡蛋放在水杯里,鸡蛋渐渐地沉下去了。然后我用勺子装了一勺盐,放进杯子里,再用竹签搅拌了几下,但是鸡蛋升上去后又沉了下来。接着,我又放了三勺盐,在竹签的搅拌下,水面形成了“龙卷风”,雪白的盐粒渐渐和水溶为一体。鸡蛋随着“龙卷风”的消失,慢慢地升上水面。

  为什么鸡蛋一会儿沉在水底,一会儿又浮在水面呢?于是,我去看书找答案。原来,盐可以增加水的浮力,因此,可以使有一定重量的物体上升。你听说地死海吗?其实它含有很高的盐份,所以人掉下去也不会沉。

  大家说,盐是不是很神奇呢?

  小学生观察日记 篇31

  前几天,妈妈给我买了一些小鱼。他们可有趣了,天天在水里快快乐乐、无忧无虑地游着。我非常喜欢它们。今天放学回到家,我就迫不及待的来到鱼缸旁,陪他们玩起了游戏。

  小鱼们成群结队的游着,队形整齐,宽大的尾巴甩来甩去好像在跳集体舞呢。一会儿,舞蹈结束了,小鱼们各自散开了。但他们的尾巴还是不停地摇着,是不是水里很热,在扇扇子呢?

  我又往前凑了凑,这样,看得就更清楚了一些。一条条小鱼都有着美丽的花纹,还各不相同,有天蓝的,还带一点微黄色,有的是五彩的。阳光照耀,小鱼们五颜六色,一会儿蓝蓝的一会儿金光四射······我都眼花缭乱了。

  这真是一群可爱的小精灵,在它们身上还有许多奥秘呢。我可要继续探索下去。

  小学生观察日记 篇32

  有一天,河马感觉头不舒服,浑身无力,就躺在床上休息。支支来到河马家。看见河马躺在床上就问:“你怎么了?”河马说:“我生病了。”支支摸了摸河马的额头,说:“啊!您发烧了。赶快上医院吧。”河马说:“唉,我走不动呀!”支支拍了拍脑门想了想。找来了很多小伙伴还拉了一辆板车。它们费了九牛二虎之力把河马搬上了板车。

  它们使劲的拉。支支还拿了一把小红旗喊:“嗨哟!嗨哟!”于是它们齐心协力一起拉,可板车就是和它们作对,一动也不动。

  突然。河马打一个喷嚏板车一下子跑了二米。支支看了想了想说:“只要河马不停的打喷嚏就能到医院了。支支就把尾巴放进了河马的鼻子里。板车就飞快的跑起来了。支支说:”哈哈!一辆喷气板车。”不一会儿,就到了医院。”

  河马被医生治好了。它非常小老鼠支支说:“谢谢你!”

  小学生观察日记 篇33

  早上起来,无意中看了一眼水仙花,小火苗似的花苞已经变成鼓起的嘴唇的形状。我想起了一个成语:含苞待放。我仿佛看到这些鼓起的嘴唇一吹,就会花朵吐露出来,就如我以前吹肥皂泡一样。

  我又拨开了水仙花的叶子,发现有一朵花开放了。我惊奇地欢呼:“爷爷快来看呀,水仙开花了!”我拉着爷爷的手来到阳台上,看到一朵细小的花在风中摇曳。花六瓣,颜色白里泛些微微的黄,六棱的玉盘;盘里的花心是金黄的,形状像酒杯,盛满了我的欢乐。我想起人们比喻水仙为“玉台金盏”或“金盏银台”,真贴切极了。这时,我又想起了宋代词人刘克庄在<<水仙花>>这么写:岁华摇落物萧然,一种清风绝可怜。不许淤泥侵皓素,全凭风露发幽妍……

  从来不养花的我,心中只对水仙有了爱怜之情,仿佛和水仙花融为一体,仿佛能够听到她们一起发出的咯咯笑声。那时,我是多么激动,多么兴奋,多么高兴……

  小学生观察日记 篇34

  劳技老师给我们每人发了一粒大蒜子,要求我们回家种起来。拿到手一看,呀!这不是妈妈烧菜用的大蒜子吗?它白白的、胖胖的,外面包着一层薄薄的皮,像一粒糖果,我真想一口吃了它。可是,凑近鼻子一闻,呀,真难闻呀!一股臭味直往我的鼻子里钻。老师对我们说:“这种气味能消毒杀菌呢!”“呀!原来,大蒜子也是宝呀!”我说。

  回到家,我找来纸杯,装满泥土,把大蒜子种了进去,并浇了水。可是,过了好几天,大蒜子还没有发芽,我想:“是不是水浇的太少了呢?是不是我以前把大蒜子放在房间里,没有被太阳晒到?”于是,我给它浇足了水,然后把大蒜子放到阳台上,过了几天,绿绿的嫩芽果然探出头来了。后来,妈妈告诉我,种子发芽是不需要阳光的。

  又过了几天,绿叶越长越多,越长越高,逐渐变弯了。

  种大蒜真好玩,它使我获取了很多科学知识。

  小学生观察日记 篇35

  这一天,爸爸带回来一只小小的、可爱的乌龟,把它放在我们家的“龙龟盆”里。

  “龙龟盆”是老爸新买的养鱼、龟的宠物盆、是一个龙头龟身的造型。我对小乌龟感到很好奇,不停地看着它。它却很害羞,把头和手脚都缩进了龟壳。看到它这样,我想逗它开心一下,就找爸爸拿了一些对于它来说是美味的乌龟饲料,放在“龙龟盆”里,我静静地望着它,希望它去品尝美味。

  这个小家伙可不领情,一丝动静都没有,这真是“龟性”!于是我只好走开,请小乌龟自便了。过了半个小时吧,我又来到“龙龟盆”前看它,咦?乌龟饲料不见了?

  原来这家伙不仅害羞,还是个馋鬼,趁我走开,马上大快朵颐,饲料全被它吃光了。真是个讨吃鬼!

  小学生观察日记 篇36

  今天早上我一起床,就去看凤仙花和吊兰。他们似乎变了一点。

  我发现红色凤仙花的叶子应该是干的,但是我给它们浇水后,我没想到它们的叶子会变绿。原本应该变黄的叶子吸收了水分,正在茁壮成长。突然,我发现一只小虫子躺在树枝和树叶上。我不知道它在做什么,它是被淡绿色吸引来“偷食物”的吗?我很快就打电话给我妈妈,要她活着回来。凤仙花又开了几朵花。这些花在回到家乡之前已经产生了“种子袋”。种子成熟后,轻轻一碰就会爆炸。目前,有些花还在盛开,有些已经枯萎了。那些尚未开花的花正在发芽,显示出巨大的力量。紫色凤仙花长得不那么茂盛,花稀疏,叶子不那么结实,但他仍在尽力爬到顶端。他刚刚摘下的花也有种子袋,几片新叶是绿色的。我相信,通过我的劳动,它会生长得更加茂盛。

  小学生观察日记 篇37

  今天晚上,为了写“观察日记”,我特意去我叔叔家看鱼。

  叔叔家的鱼缸真漂亮。有绿色的水生植物、贝壳和岩石。哇,鱼缸就像水下世界。当然,还有更多的鱼的主人,包括吞拿鱼、花斑虎鱼、孔雀鱼、金鱼和清洁工……小鱼在自己的家里自由自在地游动,像一群顽皮的孩子在追逐打闹。

  我问,“小鱼怎么吃?”叔叔二话没说,拿起一把鱼食扔进了水里。他们一个接一个地张大嘴巴,一个接一个地争抢食物。一条斑点虎鱼藏在灌木丛中,像在玩捉迷藏。清洁工是一个热爱卫生的孩子。他总是不停地打扫。哦!顺便说一下,小鱼会生病的。你看,那条小银鱼刚刚生病,还在长尾巴!鱼的世界真的很棒。

  天已经很黑了,我和妈妈不得不依依不舍地离开叔叔的家。

  小学生观察日记 篇38

  不久前,我妈妈搬了盆栽月季,对我说:“你奶奶家有很多月季。我把盆栽月季搬回来了!”那时我特别开心,因为我最喜欢月季。我吻了我妈妈,说:“我爱你,妈妈!”

  月季花的叶子是绿色的,茎和叶很薄,花也很小。一段时间后,它会蓬勃发展。不久前的一个早上,我突然发现四个小花蕾长在月季的茎上。花蕾穿着这件绿色外套,露出粉红色的花瓣,向外伸展。里面的花瓣紧紧地合拢在一起,慢慢地,层层伸展。

  现在,整朵花正在盛开。这时,叶子很大,挡住了一半的花,茎和叶子变得很厚。月季有许多颜色:红色、紫色、粉色......

  但是我家的月季是粉色的,就像一个穿着粉色裙子的女孩在舞台上跳舞。她的舞步变成了洒满房间的香粉,香味洒满了整个房子。

  我最喜欢芳香的月季花!

  小学生观察日记 篇39

  “四只桨,放在水里,遇灾难缩头。使用寿命长,抗饥饿,后壳可入药孩子们,你们知道这是什么动物吗?对了,是小乌龟。小乌龟有一个硬壳。不管它是累了、困了还是有危险,它都会钻进壳里。我认为小乌龟的壳很特别。小乌龟的壳由大约20个饼干状的东西组成,下面是棕色、红色和黄色。形成美丽的图案。

  你低估了小海龟的尺寸。它吃东西很快。每年秋天,不管我是死于虾、猪肉还是鱼,它都会在一两口中解决。冬天,我什么都不能吃或喝。我认为小乌龟真的很好!

  小乌龟有一条又小又细的尾巴。有时他觉得特别无聊,总是摇着他的小尾巴,这真有趣!小乌龟有两对短而粗的脚。如果你把它放在我手上,它的爪子会碰到我的手,它会觉得痒。多舒服啊!

  小乌龟真有趣!

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