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以想象未来为题的作文【精品6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的以想象未来为题的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以想象未来为题的作文 篇1
昨天晚上，我梦见了自己穿越到了4085年的学校里。
来到了校门口，只见有一扇高大的铁玻璃门挡住了我上学的去路。不用担心，你只要把手指放在扫描上，它就会自动读指纹并把门打开。如果不是这里的学生，无论你怎么按，也进不去。也许有人会问：这种普通的门靠谱吗？坏人会用高科技武器破门而入吗？不会，因为它是由最先进的材料制造，不管什么东西都打不破。
进了校门，你不用费一点儿力气，因为学校里有飞碟，往上一站，并说出你的班级，过0.0001秒就可以到达。
教室里的气温可以随意调节，冬暖夏凉。教室墙壁可以变换颜色，色彩鲜艳。未来学校里早就没有了老土的.黑板和粉笔，用的都是高级HLED显示屏、电子笔。每位同学的桌子上都有一位电子老师、电脑。
过35分钟，一节课就上完了。居然有长达20分钟的休闲时间。我从教室里向前后左顾右盼，都没看见操场。上了飞碟就知道操场在教学楼旁边的地下面。地下操场里人山人海、人声鼎沸，真是热闹啊！地下操场设施一应俱全，同学们在那里玩得不亦乐乎！
未来的学校真是美好！希望大家一起创造。
以想象未来为题的作文 篇2
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪耳边响起熟悉的歌声，微微睁开眼睛。看到了一群可爱的小朋友正在碧波荡漾的湖面上玩耍。知道这是哪里吗?这里是木星!
六一节啦!乘坐宽敞明亮的M号时光快车，我们来到了木星上，我们要和木星的小朋友一起联欢，共同度过我们自己的节日。
木星上的小朋友非常热情欢迎我们，他们都穿着鲜艳的服装。我们手拉手，一起来到了他们的学校。只见一位小朋友手指轻轻一点，一座鸟语花香、绿草满地的学校呈现在我们面前。再挥挥手，一个大屏幕呈现在我们面前，老师和同学们向我们问候。
联欢活动开始了，我们地球上来的.小朋友有唱歌的、跳舞的，还有说相声、演滑稽小品的。木星上的小朋友边听边欣赏，随手把这些节目点到了大屏幕上，那些都是快乐的音符。
更让我们开心的是足球赛，这儿的足球可不简单，是智能足球哦!看起来这足球是方的，上面显示有问题需要回答，你答对了，就立刻是圆的，乖乖地跟着你的脚，可以传给自己的队友;对方球员碰到球，马上恢复成方的，也要回答问题，回答错误，足球变成圆的，重新回到自己脚下。呵，这可真是上下兼顾、脚脑并用啊!关键是射门，那要给这个足球宝贝唱动听美妙的歌，不能停下来，它就会变幻着角度，奇形怪状地飞向球门，那可考验守门员的啊!双方你来我往，比赛激烈，扣人心弦，经过一番大战，双方2：2握手言和。
叮铃铃一阵急促的闹铃声，把我从美梦中叫醒，伸伸腿，感觉意犹未尽。忽然想到今天是六一节了，我还要表演节目呢，赶紧起床，准备过一个快乐有意义的节日。可我心里盼望着梦中的六一早点来到我身边!
以想象未来为题的作文 篇3
今年是20xx年，在某一天的晚上，我莫名其妙地卷进了时空旋风，我穿越到了三十年之后的20xx年。
我好奇地走在大街上，我看到路上驶过的车都没有排气管，而且数量还非常少，这到底是为什么呢？
过了一会儿，我在路上看到了一位叔叔，我就好奇地问他：“为什么这里的车没有排气管呢？”那位叔叔说：“小朋友，你是从过去穿越到现在来的吗？”“是的。”我说。叔叔回答说：“难怪你不知道，其实以前的车已经‘绝迹’了，现在的车功能更强，它不用汽油，而是用电，而且还能用光能发电。只要有光，它就能走很远，即使是月光、星光、手电筒的光都可以，而且速度比以前的车的.速度还要快很多。”
“这么好的车路上怎么这么少呢？”我问。叔叔说：“你抬头看看。”我抬头一看，惊讶地说：“哇！”我看到天上到处都是飞机，简直比夜晚的星星还要多。叔叔回答说：“现在谁还开车呀，都买私人飞机了，而且飞机比汽车功能更大，它能利用任何的东西发电。”
我问了那位叔叔说：“为什么这个城市里的房屋还没有一百栋呢？”叔叔回答说：“他们都连人带房一起搬到宇宙里去了。”到了叔叔家，我说：“他们是怎么去宇宙的呢？”叔叔回答说：“他说的家像我家一样，在下面都安装了一个巨形的引擎，一启动就能离开地球飞向宇宙。房子是完全封闭的，还有氧气供应装置，而且还能防寒保暖，还能自动补充食物，想去哪里就去哪里。”
突然，时空旋风又把我送了回来，我说：“怎么这么快就回来了，我还没玩够呢！”唉，真希望时间快点过，因为未来的生活太美好了！
以想象未来为题的作文 篇4
每天，外婆都为害怕小偷入室而提心吊胆，所以吵着要装防盗网，任凭妈妈怎样劝说无济于事。唉，要是……
“咦？我这是在哪儿呀？”我一觉醒来，发现自己躺在一个陌生而熟悉的地方。“哦，主人，您醒了。”谁在说话？我四下望望，发现我的布娃娃梦儿居然活了！“梦儿，我这们是在哪儿？”我问。
“嘻嘻，主人，您真逗！”梦儿调皮地说，“这是在家呀！”
“家？！”我惊奇的喊了起来。
“来，主人，我带您瞧瞧！”
“这是新式防盗门。”梦儿指着一块大玻璃说，“它和普通的门样子差不多，但是透明的，是用‘夹丝玻璃’做的，由电脑控制，玻璃上有个透明的摄像机，和电脑连在一起，旁边还有一个小喇叭和一双小手。当您休息或外出前，要选择‘自动接待’系统，这是若有人到，只要他（她）一按门铃，他们便开始工作，小摄像机把来人的外貌摄下并传给电脑，电脑会以最快的速度进行分析，并迅速传出指令：来人若是坏人，小手便会伸出一副手铐，把外人铐住，小喇叭也会迅速联系“110”；若是客人，小喇叭便会温柔的说：“对不起，主人正休息，请稍候。”或“对不起，主人不在家，请改日再来。”等候的客人还可以进入接待室等候。若您回来了，不用钥匙，门会自动开，小喇叭里还会传出亲切的声音：“主人，您好，欢迎！”
“哇，真棒！”我很兴奋，但马上又有些不放心地问。“如果坏人从窗户里进来，怎么办？”
“哎，主人，别着急嘛，听我慢慢地讲！”梦儿劝我。
“您看，那是窗户，也能防盗哦！”我顺着梦儿指的地方望去，发现它和普通的窗户好像没什么区别，能防盗吗？梦儿仿佛看出了我的怀疑，说：“它虽然和普通窗户样子差不多，但它打不碎，而且外面的人打不开。怎么样，您放心了吧？”
“OK！我千放心万放心了！”
“那好，您瞧瞧墙吧！”
“墙？怎么了？”我问，“哦，有一块写字板，它是干什么的`？”
“那能选择自己喜欢的图案、颜色、香味、音乐，而且墙还是弹性的呢！”
“真的？”我半信半疑地问道。
“那还有假！不信，您试试！”我一试，还是真的！
“斐，该起床啦！”耳边传来妈妈亲切的声音。
“妈，您也来啦？”我惊讶地问。
“去哪儿呀？”妈妈问。
我睁开眼睛，下了床，围着家转了一圈，刚才和我说话的雪梦，还有那神奇的门、神奇的窗、神奇的墙都不见了。
这是怎么回事？我仔细地回忆刚才的事，终于想通了：“噢，原来那只是一个梦啊！”
我一定要好好学习，天天向上，长大后把这个梦实现！
以想象未来为题的作文 篇5
在未来，我想发明一种非常神奇的课桌。
那，就来看看这种课桌吧！这种课桌是长条形的，有四条腿。外面是用少许的是塑料做成，但里面可是用了特别薄的钢板，十分坚固。因为现在好多课桌都是木头做成的，用久了就会磨损，让大家特别的不满。
在课桌的中间区域有2个微型按纽，一个是“收起”按纽，一个是“打开”按纽。如果，按下“收起”按纽，课桌就会自动收起，就会像一本书一样了，而且拿起来不会很重。因为这种课桌里有一种很特别的小机器；可以把桌子压缩起来，就像一本书一样。如果，按下“打开”按纽又变成原来的模样。
现在的课桌，有的小朋友觉得桌子高，有的只要小朋友却觉得桌子低。这样，怎能让大家安心学习呢？不怕，在未来；只要在做桌子上拍三下，桌子就会升高。如果，在做桌子下拍三下，桌子就会降低。调整为适合自己的高度。
在每个桌子的上方都会有一个像电脑一样的显示屏，如果有很多小朋友上课看不见老师写字，只要在显示屏按下黄色的按钮，上就出现老师的样子。如果，长时间看显示屏对眼睛不好。所以，桌子上还会有一种特殊的眼镜，看显示屏在也不会近视了。还有，以后，就可以不用书本拉，只要在显示屏上找到你要用的`书就可以拉，考试的时候就在显示屏上找到卷子，直接用手写答案就可以拉，因为他可以触屏，这样，就不会在有学生近视和驼背了。
下课时，显示屏上会有显示屏合适的游戏和课外书供学生们阅读，来丰富我们的课外生活。
如果你上课不认真听讲，显示屏上就会显示“上课认真听讲！”。并且，下课的时候不让你出去玩耍，取消下课玩合适的游戏和看书，来强制给你补课。
瞧！这就是我想在未来发明的课桌。让我们期待着这种课桌“驾到”吧！
以想象未来为题的作文 篇6
我有一个一直没实现的梦想，那就是让我长一双翅膀，像鸟儿一样在蓝蓝的天空中自由自在地飞翔。我真希望未来的科技再发达一点，让每个人都能长上翅膀，这样人们就再也不用脚走路了，即方便又不费劲。而且还可以不用飞船就可以到无边无际的'宇宙去探索其中的奥秘。说到宇宙，我也希望未来我们的“神舟８号”、“ 神舟９号”等等载人飞船都能发射成功。我还希望未来我们更能丰衣足食，让那些贫穷人家也能温饱，让那些在路上乞讨的乞丐也能有口饭吃。
未来不能只在科技方面发达，在学习方面也能发达一些就更好了。比如说，一个老师班上有几十个学生，作业太多了，怎么改也改不完，如果科技再发达一点，每个老师有一个机器人帮助改作业，那老师的工作就不用那么辛苦了，只要给学生们讲课就可以了。还有，我们每天放学后，都要留下一部分学生打扫卫生，如果科技再发达一些，放学时，有一个机器人帮你值日，这样你就不会灰头土脸了，还会有更多的时间写作业。
我真希望我的这些梦想在未来都能实现呀！