（集合）想象的作文8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的想象的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文 篇1
“小小一株含羞草，自开自落自清高。她不是存心骄傲，只为了，只为了，美丽的情操……”这就是说的我。我的家乡在南美热带地区，跟大豆是一个家族。我是一种特别的植物。
我的茎上长着许多刺毛和锐利的刺，像穿着一件带刺的毛衣。我个头不高，只有几十厘米，你可别看我身体小，只要你敢碰我，我就会给你狠狠一击，把你的手扎得鲜血直流。
我的'叶柄很长，像一根树枝。叶柄顶端长着四片叶子，叶上呈掌状分开。我的每片叶子上都整齐成对长着许多椭圆形的小羽片，羽片呈碧绿色，绿得十分饱满，仿佛轻轻一捏，就要挤出水来。
除了我的长相特别之外，更特别的是拥有其他植物没有的“感官”。我的“感官”十分灵敏，只要轻轻碰一下我的叶片，小羽片会迅速闭合，叶柄下垂，像一个害羞的小姑娘。你们知道是为什么吗？其实，我的身体里有一个特殊结构，在叶柄根部和小羽片的根部都有一个比较膨大的部分，叫做叶枕。叶枕就像人体的关节一样，很灵敏，只要一碰叶子，刺激立即传到叶枕，我就“低头下垂”了。
我还是一种能预兆天气晴雨变化的奇妙植物呢！如果很快闭合，而张开时很缓慢，这说明天气会转晴；如果叶子收缩得慢，下垂迟缓，甚至稍一闭合又重新张开，这说明天气将由晴转阴或者快要下雨了。
我在每年的秋天开花，紫红色的花团，像一个个小绒球，与蒲公英的种子很相似。每一个花团都是有成千上万朵小花组成。花开以后，我还会结出小豆荚似的荚果，好看极了。
我可以入药，有镇静、止血、止痛等作用，你们喜欢我吗？
想象的作文 篇2
一天深夜，我的国际象棋棋子跑出了棋盒。它们往四周望了望，发现没人，把棋盘放好，准备展开一场大战。双方都摆好阵势，两边的王对己方的士兵说：“有没有信心打败对方。”士兵们说：“有信心。”
战斗打响了，白棋迅速岀兵进攻，摆了一个西班牙开局开放变例。无奈黑方不吃这套，叫己方的`马不吃白兵，那只马很疑惑，说：“为什么不让我吃掉白兵呢？”旁边兵瞪了它一眼说：“如果你吃了它，我们能取得优势，但国王会暴露在敌方双象的火力之下，所以国王才不让你吃兵。”
经过了开局的一系列试探，黑棋国王认为时机成熟，计划王后、主教、骑士、兵从后翼进攻，另一只主教、骑士跟着战车在中心线佯攻。没想到黑王的计划被白王识破了，白王用两只主教、一只骑士、一只王后、一只战车进攻了中心线和后翼之间的空隙。要把黑棋的部队包围。当黑王发觉自己的部队已经被白棋包围的时候，白棋已经杀死了三只兵和一只主教。黑王大惊，下令：“迅速撤退。”可为时已晚，黑棋逃岀包围圈的时候又损失了一只骑士，这时黑棋大势已去。
最后，白王下令追杀黑棋，把黑棋杀得血流成河，屁滚尿流。当黑王被抓住的时候，黑王对白王说：“你等着，下次我一定会战胜你的。”
天亮了，它们又溜回了棋盒里，静待再次出战。
想象的作文 篇3
“叮零零，叮零零……”我睁开双眼，看见闹钟，呀！已经7点了。我急忙从床上蹦下来，匆匆的洗漱完，拿了三块面包片，直奔学校。
来到学校，你们会看到一座高大的教学楼。教学楼没有楼梯，只有几条不锈钢串起的许多的小月亮。我坐在小月亮上，只要说出五五班，小月亮就会即平稳又快速的送到，小月亮又嗖地一下滑下去接其他的同学了。
走进教室，教室的墙面和地面都是用特殊的材料的水晶制成的。不管你怎么拍、敲都不会碎，而且耐磨和防滑，你可以放心的走在上面。我们用的桌椅也很神奇。桌子的右角有一个红色的按钮和一个小屏幕，如果有难题就可以点一下屏幕，屏幕便会自动打开，解决完难题就按红色的按钮，屏幕就关闭了。椅子也是多功能的，比如写字时姿势不正确，那么椅子会帮助纠正，防止近视。
噢，对了，教室里没有老师，在讲桌上放着一台高科技电脑。电脑就是我们的老师，教我们所学的知识。旁边还有一个电脑批改机，批改作业的时候就把作业本放进电脑批改机，如果你的作业全对了，就可以得到一个“优”。如果你的作业有错就会发出滴滴的声音，并会指出你的.错误。同学们坐在教室里不会感到热或冷，因为教室里装上了自动调温器。调温器会感应人最舒适的温度进行转换。在这样的环境下学习，真是一种享受！
时间过得真快，同学们都回家了，这就轮到全方位自动吸尘器了。只要哪有纸屑和赃物，就可以分门别类地自动清理。
我相信，只要我们努力，不久的将来这样的校园肯定会出现在我们的面前。
想象的作文 篇4
最近天庭有很多贼，玉帝为了让天庭安宁，便公开招聘保安。众仙听说这个职位薪水高，不影响本职工作的收入，还可以额外多份报酬，都心动了，急急赶赶来到了招聘点。
由闻多天王来宣布录取条件：
“不长头发的不要”十八罗汉和唐僧摸着光光的脑袋“看来得买瓶生发水去”
“不穿鞋的不要”，赤脚大仙握着拳头嚷嚷：“穿鞋我就别扭，跑不快怎么抓贼。”
“ 蹦来蹦去的不要”悟空提起金箍棒就要打闻多天王，“你敢嘲笑俺老孙，呀呀呀呀”，众仙赶紧拦下。
“出生在水里的不要”悟净和龙王们想:真郁闷，出生地也有规定。
“长得太漂亮的不要”七仙女和百花仙子想：难不成还要去毁容医院？还是算了吧!
“经常做媒的不要”月老想：哎，啥时代了，都流行自由恋爱，快失业了啊，要不我年老半百的上着凑啥热闹，看来换这个个职业也没指望咯。
“托塔的不要”李靖想：这年头装装酷也不行了。
“长胡子的不要”太上老君想：这可是阅历深厚的`标志啊！要不然就是老君了？
“经常煽扇子的不要”铁扇公主很不情愿的娇嗲道：“热嘛，这也不行”
众仙纳闷玉帝想找什么样的保安，之后经调查，由于闻多天王自己想赚这份外快，所以把找招聘条件换了，条件才如此苛刻！
想象的作文 篇5
章老师从来不随意闲置一堂语文课，在我看来，她的每一举动都有着深深的用意。
这不，今天的语文课，章老师拿出了一个大的文件夹，说是有未来大作家的照片，请我们分别上去观看。但是，看过的同学不可以告诉座位上的同学，文件夹里到底是什么。我们都很期待，拼命举手想让老师叫到自己。
小萌好像猜透了章老师的心思，等不到章老师的话音落，便脱口而出：“镜子……”下面许多同学也不禁“跟起了风”，而章老师只是神秘地笑笑，摇了摇头，并不说什么。
婧闻第一个被请上去，第一排心急的同学太想探究谜底了，婧闻开始迈步，他们紧跟着就伸出头张望了。章老师只好换了一个角度，非常隐蔽地给婧闻看。婧闻瞪大了眼睛，凝视着文件夹中的照片，不一会儿便“扑哧”一声笑了出来，小小的`脸颊涨得通红，好像很不好意思。她笑着捂着嘴，回到位子上，什么也没有说。
第二、第三第四个幸运者，也同婧闻有一样的反应，“咯咯咯”地，笑个不停。同学们的好奇心彻底被激起来了，手举得更高了。小萌看到章老师打开文件夹时闪过了一道白光，又管不住自己的嘴巴了：“是镜子，镜子会反光！”。章老师一愣，随着又恢复了笑容：“我把照片贴在了镜子上。”下面一片唏嘘声，但是“手林”的数量却好没有减少。
子涵也成为了幸运者，她上去看了之后，笑得很夸张，还十分幽默地评论了一句：“这个人以后肯定是一个大作家！”大家都被逗笑了。小萌在下面翻了翻白眼，嘀咕了一声：“自恋。”
我也有幸被请上去了，三步并作两步走，跳到文件夹后面。定睛一看，“照片”中的人圆圆的脸蛋，长长的睫毛，笑眯眯的，呵！是我！这真的是一面镜子呀！原来我也可以成为未来的作家！未来的作家原来就是我！我乐了！也像其他同学一样，傻呵呵地跑回到位子上，回忆着刚才的那张“照片”。小萌忍不住问我：“是不是镜子啊？”我笑而不言。“是集体照对吧？”先前上去的婧闻朝我眨眨眼睛，我调皮地点点头。“原来如此。”小萌“恍然大悟”。可是这显然还是不能减弱她的好奇心，她用力地举着手，恨不得爬到桌子上去，非得上去看个究竟不可。
等到最后一个同学都看完了，章老师语重心长，却还是没有收起笑容，她说：“这就是我的愿望，我希望我们班的每一个同学都可以成为未来的作家。你们都有这个希望。努力吧！”
大家若有所思，就仿佛一张未来作家的集体照闪在眼前。我抬起头，从章老师的目光中看到了她对未来的憧憬，也看到了，我努力的目标与方向……
想象的作文 篇6
要是我是发明家，我就发明一个叫香水1号的机器人，让世界无比清香。
我的机器人小巧玲珑，穿着一个粉红色裙子，披着一头长长的黑发，非常可爱。不过，我对我的发明还是不太满意，因为机器人工作需要用到电，我总不能让她拖着电线满世界跑。我想：“机器人要是见到光就能不停干活，那该多好!”象植物光合作用，又节能又环保。
我的`设计理念应该是这样的：光变成风，风变成糖，糖变成电。
这种机器人吐出的气不仅很清香，让人心旷神怡，还能消灭害虫，它喷出香气，用香气把害虫熏死后再把害虫也变成香气又喷出来。
这机器人见到垃圾会捡起来，将垃圾打成方块，变成花香炮打出来。
你看这就是我设计的机器人，棒吧?
你的机器人是怎样的，请你也展示展示你的创意。
创造让未来更加美好。
想象的作文 篇7
“滴哒滴哒……”咦！这是谁在唱歌？往窗外一瞧，原来是小雨点在撒欢儿呀！几片调皮的云朵遮住了太阳公公，天随即暗了下来，这里成了小雨点的天地。
叶子是它们的滑滑梯，小雨点轻轻一压，便“咕噜咕噜”滚到土壤里了。风儿不知怎的.，也掺和进来。“呼呼……”风儿吹呀吹，竟把小雨点吹到我脸上了。但我并没有把它“赶”走，而是任凭它从我的额头、鼻梁、嘴边、下巴流过，才依依不舍地将它放回大自然。
可能小雨点玩腻了，觉得滴哒声有些烦躁，就换了种玩法——演奏。没有乐器怎么办呢？它们可聪明了，一会儿落到铁皮屋顶上，一会儿落到木桥上，一会儿又落到儿童游乐设施上……
由此就构成了“雨点进行曲”！快听——“嗵”“咚”“嗵”“哒”……多么欢快轻盈的乐曲呀！
小雨点们让一切都活了过来！洒青了小草，抹绿了树木，染红了花朵，滋润了我的心田！
正当它们玩得高兴，云朵被妈妈拉回家了，太阳公公又威风起来。这可怎么办？小雨点会被蒸发的！但出乎我意料的是，雨反而更大了，仿佛要跟太阳生死一搏！要知道，它们在太阳面前是渺小的，可积少成多却是强大的！
最后，双方“打”平了。小雨点回家了，太阳公公露出了半个头。从似远非远的那边，出现了彩虹的身影……
做什么事儿也都一样，即使你只是茫茫人海中一颗棋子，也不能气馁！或许你只需奋力一搏，成功的彩虹将不期而至！
想象的作文 篇8
20年后的我也许是个眉开眼笑的老师，卷卷的眼睫毛往外面偷偷地看着，烔烔有神的大眼睛里镶嵌着黑宝石似的眼珠，红润的脸颊像个大苹果，小小的樱桃嘴正在淘淘不绝地讲课……
我是个语文老师，遇到的.事情特别多。一次，我正在讲课，顺便又出了一道题。有一位同学做出来了，让我帮她检查一下，我爽快地答应了。检查后，我对她说：“有一排错了，另外一排也跟着错了。”她听了，仔细地检查了一次，把错题改正了过来，我心里赞扬道：真是一个聪明的女孩啊！我开始订正了，我先让一个人说了一次他的答案，有许多孩子都认为他说对了，只有那位小女孩说：“错了，应该是标4。”我什么也没说，就把那个人的答案写在了自己的括号里，那些孩子都得意洋洋地看着小女孩，小女孩却难受地低下了头。我刚把那个小孩子的答案堵完，就对我的学生说：“错了，你们还以为我写上去就对了啊？！”然后，我又让那个小女孩说了一下她的答案，她说完，我就说：“非常聪明，正确！”这下，轮到那些人难受地低下了头了……
我真想到20年后，看看那里的我到底是不是老师？
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