想象的作文300字

想象的作文300字5篇[推荐]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的想象的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

想象的作文300字 篇1

　　未来的科技有自动汽车，有自动教室自动食物，那么今天我就跟大家介绍一下未来的教室吧。

　　我们现在上学的教室只是一间简单的教室，而未来的教室是有时空门的，到了上学时间你不用出门，家里房间的墙上就会出现一个时空门。你只要进入这个时空门就会0。5光速每秒的速度到达教室，是一定不会让你迟到的。而且教室前面还有一个箱子里面是x芯片，只要你到达教室，x芯片就会从箱子里飞出来，进入到你的身体里。我们的手腕上，就会出现一个液晶的电子遥控器，我们自己也可以操控x芯片。如果我们受伤了x芯片就会发光，他会以最快的速度让我们自动痊愈。

　　x芯片还会记录我们当天的学习情况和身体情况。当然老师也可以不用来教室教学了，可以用时空投影仪在家里给我们上课，否则老师太辛苦了！

　　未来的`教室里的教学设备都是全自动的，我们需要什么教具，只要按一下手腕上的x芯片遥控器，教具马上就会出现在我们面前简直太方便了，我们每天都不用背着大书包上学了。

　　放学后我们可以用时空门回到家里，那样交通就不会堵塞了，我们也可以按时写作业，吃饭了！

　　我期待着这一天早日到来，我要努力学习，为这一天的到来，做点儿贡献。

想象的作文300字 篇2

　　晚上，小主人强强睡着了。橡皮、尺子、铅笔、课本……纷纷从书包里跳了出来，展开了激烈的争吵。

　　课本说：“没有我，强强怎么读书？”

　　铅笔反驳到：“没有我，强强根本做不了作业，所以我最重要！”

　　黑色水笔的声音大如铜铃：“铅笔老弟，你不要太忘本，到了三年级，你就要‘卷铺盖走人’喽！”

　　铅笔火冒三丈：“哼，你能帮强强做数学作业吗？”

　　黑笔芯也说道：“黑色水笔，没有我，你能写得出字来？”

　　笔盒气得怒发冲冠：“要不是我把你们装在一起，不然你们在强强的书包里七零八落的不知道在哪呢！”

　　尺子高傲地说：“你们几个也真是的，也不想想自己，看你们怎么帮强强做连线题？”

　　“ 我虽然没你们厉害，但是我可以擦去字迹。”橡皮谦虚地说，“‘金无足赤，人无完人’呀！”

　　大家听了橡皮的话，羞愧地低下了头。第二天的'期末考试，它们齐心协力地帮强强考了高分，成为了好朋友。

想象的作文300字 篇3

　　二十年后我从异国他乡回到了我的老父香，刚下飞机，我就用手机拍拍这里照照那里，因为这里发生了太大的变化。

　　原来你坑满地的小路早已不见踪影，取而代之的是一条宽大平稳的柏油马路，路两旁种满了五颜六色的鲜花，高大粗壮的树木上面停息了好多只又可爱又漂亮的小鸟，他们正在欢快地唱歌。

　　走着走着，越来越多的高楼大厦在我眼前浮现，我惊讶极了，原来破旧的砖瓦房已变成光滑洁白的高楼大厦，有许多整齐排列的大窗户，每一块玻璃的颜色都不一样，看起来非常的梦幻。

　　再向里走，这里多了许多酒店超市和饭店。我走进一家小饭店，慢慢地我耳边响起了动听的`音乐，使我的步伐也轻快起来。半天没找到菜谱在哪里，原来一按桌子旁的按钮智能机器人服务员，他有甜蜜的嗓音，听起来耳朵很舒服。

　　不知不觉，晚上又来临了，我又要离开这宁静美丽的故乡了，一抬头，看到了星星，我心想哪有夜空美也没有家乡的夜空美。

想象的作文300字 篇4

　　我是一只小蚂蚁，人们总是忽视我的存在，除了那些好奇的小宝宝。

　　有一天，我走出家门，发现所有事物在一夜之间，居然变小了许多！现在的我已经和大树一样高了。

　　我准备去找七星瓢虫玩，可是刚找到它，还没等我开口说话，就飞了起来，喊道：“救命啊！怪物来啦！快逃啊！”我边追边喊：“瓢虫姐姐！瓢虫姐姐！我是蚂蚁弟弟呀！”

　　哦！我突然想起：我已经变大了呀！于是，我去找大象，看看有没有可以帮忙的事。

　　我找到了大象，发现它正用鼻子拨一颗比我还高大一节的大树呢！我走上前去，问：“大象叔叔，我来帮你吧！”大象点了点头。我走上前，跟它一起一边哼哧哼哧地拔。一边喊着口号：“一二三拔，一二三拔……”。终于，“轰隆”一声，树倒下了，我擦了擦汗和大象告了别，去找河马了。

　　“河马伯伯！”我叫着，它正在扯着一只风筝，视图把风筝拽下来，树底下一个小孩一边哭一边说：“呜……呜……我的风筝！”

　　我二话不说，踮起脚尖，伸长手臂，摘下风筝，还给了小孩。小孩破涕为笑，说：“谢谢。”我也冲他笑了笑，然后回家了。

　　夜幕降临，我回到家，想着今天发生的`事，不由地自言自语道：“今天可真有趣呀！”

想象的作文300字 篇5

　　我的小手本领可大了，它可以堆雪人，打雪仗，还可以写字，画画……它可真灵活！

　　我观察了小手，它的颜色白里透红，有些小朋友手心比手背白，而且肉嘟嘟的，可我不是，正好跟他的相反。我量了量小手，宽是8厘米，长是13厘米，真可爱！

　　老师问我们：“手心里都有什么呀？”同学们有的说：“有掌纹。”有的`说：“有骨头。”还有的说：“有血管。”我想有血管，那肯定有细菌，我们都哈哈大笑起来。接着，老师神秘地说：“在我们的手心里还有一个世界。”这时我惊讶地张大了嘴巴。

　　老师要带我们找到这个“世界”。他让我们五指并拢，手心向上，眼睛平视手心。我在大拇指的下方发现有一块巨大的“沙漠”，那里到处是黄沙，白天的时候，太阳像个大火球一样，火辣辣地照着大地，晚上的时候特别冷。

　　再往上就看到三座“大山”，大山上面鸟语花香，郁郁葱葱。这三座“大山”就是我们的食指到小拇指下方鼓起的肉包。我们的手心还有三条“大河”，它们弯弯曲曲的，像三条蛇，又像三条蚯蚓，更像一个汉字“个”。这三条“大河”就是掌纹！

　　手心里的“世界”真有趣！我真想到那里去旅游！

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