文具盒的争吵想象作文（精选62篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的文具盒的争吵想象作文，欢迎大家分享。
文具盒的争吵想象作文 篇1
很久很久以前，文具、植物、动物、房子等等都有生命，都会说话。
一天，一个小女孩书包里的书说：“我们是不是应该比一比谁的功劳最大，每一次放假小主人总能拿到一两张奖状回来，这一次讨论谁的功劳最大，就给谁发一张。”第一个发言的是长长的铅笔：“小主人想要考100分还得靠我，写字也得有我，所以我的功劳最大。”胖胖的橡皮开始反对了：“哼，小主人写错字时，还得靠我，所以我的功劳最大。”轮到卷笔刀姐姐了，她说：“你们几个都是不起眼的东西，铅笔很粗的时候，小主人都得找我帮忙。”尺子妹妹说：“不管是语文课还是数学课，小主人都得用到我，所以我的功劳最大。”正在睡觉的铅笔盒爷爷说：“你们都很重要，你们得共同努力，让小主人每次都考100分。”它们觉得铅笔盒爷爷说的很有道理，于是每天一起帮助小主人。
这个故事告诉我们，每个人之间要相互帮助，团结合作，这样才能把事情做好！
文具盒的争吵想象作文 篇2
我有一个既漂亮又精美而且很耐用的文具盒，那是我在过8岁生日时妈妈送给我的，我的文具盒上有一个漂亮的小姑娘，手上还拿着一个篮子，里面有许多水果，真是令我馋涎欲滴啊！
有一次，我打开我的文具盒，一看，文具们都吵了起来，我便细听，铅笔说：“我的本领最大，我可以帮主人写字。”橡皮不服说“我的本领最大，我可以帮主人擦掉错别字，还可以把你擦得一干二净。”尺子说“我的本领最大，我可以帮主人量长度。”我听到这实在忍不住了就说：“你们别吵了，你们的本领都很大，可以帮我写字，擦掉错别字，量长度。你们可以帮我做很多事，难道你们非要争吗？这有意思吗？”
它们听了我说的话，羞愧的都不敢看对方的眼睛了。不过到最后它们还是和好了。
这就是我文具盒里的争吵,精彩吗？
文具盒的争吵想象作文 篇3
文具盒传来了唧唧喳喳的声音，仔细一听，原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。
“我是老大！”铅笔骄傲地说：“因为小主人无论是数学，还是语文都是我来写字的，所以我的本领最大，我应该当你的老大！”
“我才是老大！因为我有五颜六色的兄弟姐妹，可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。
“你们都给我靠边站！”橡皮傲慢地说，“不管你们画的得多么好看，写得多么优美，我都会把你们擦得干干净净，所以说我才是小主人所说的老大！”
它们一直争论不休，也分不出来谁是老大，铅笔盒实在听不下去了，说：“你们每个人都有自己的长处和短处，你们要看到别人的长处，认识自己的短处，相互尊重，取长补短，团结有爱。这样才能更好地为小主人服务！”
刚好美术课到了，他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。
从此以后，铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了，懂得了团结的重要性。
文具盒的争吵想象作文 篇4
深夜，吵架的声音从文具盒中传出来。“铅笔，你算什么？你写错了字，我能给你擦掉。你呀，就会索取！”转笔刀也说：“是呀！你的笔尖没了，我能给你削出来。你呀，不奉献才能活，一奉献就死了！”铅笔听橡皮与转笔刀一起说自己的短处，还说自己不奉献就死，心中实在忍不住了，他辩解说：“你们说的是不错，可是我也不是光索取，不奉献呀！你们听我说……”没等铅笔说完，转笔刀就大喊一声；“你敢说我说得不对？你看着，明年我就给你碎尸万段！”说完就气呼呼地睡了。橡皮也说：“我也要把你写的东西给擦没！”
一年之后，转笔刀与橡皮真来报仇了。他们见铅笔在画画，他们就扑上去，橡皮把铅笔画的笔迹擦得一干二净，转笔刀又去削铅笔。主人见橡皮把自己的画擦了，转笔刀又把笔尖削断了。于是，气呼呼地把他们俩扔进了垃圾桶。在垃圾桶中，他们俩说：“以后可千万不要只看别人的不足呀！”
文具盒的争吵想象作文 篇5
有一天晚上，大家都睡着了，但从文具盒里发出了争吵的声音。
铅笔说：”我是主人学习好最大的功臣，所有的字都是我写出来的！“
橡皮说：”你写的错字都是谁给你改正的？“
卷笔刀说：”没有我，铅笔你能写出来字吗？铅笔写不出来字，橡皮你该怎么改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“
他们你一言我一语，谁都不愿意让步，都认为自己的功劳最大。
这时它们的小主人醒了，听见了他们的争吵，就说：”你们别吵了，我离开了你们每一个都不行。团结起来的话力量更大。我们一起进步。“
文具盒的争吵想象作文 篇6
铅笔、橡皮擦和削笔刀本来是好朋友，但是有一天，小主人的作业得了100分，铅笔便骄傲地说：“如果我不在，小主人能得100分吗？”
话刚说完，橡皮檫大声的喊：“这里面明明有几题错了，如果没有我，可以改正这几个错吗？”削笔刀也说：“你的笔头还断了几次呢！如果没有我，你可以写出漂亮的字体吗？”
从那天开始，铅笔写字时总会错；橡皮擦都快要把本子擦破了；削笔刀不停地削铅笔，把铅笔削的非常短。他们让小主人每次都会被老师批评，还在本子上写了许多个大大的“差”字！
有天晚上，小主人终于忍不住了，她便骂铅笔它们：“你们是怎么搞的？害的我都没有得到100分！”铅笔、橡皮擦和削笔刀便纷纷责怪对方。听到这些，铅笔盒公公便说：“其实每个人，每件物品都各有长处。大家要***相处和互帮互助，才可以取的好成绩！”
听了铅笔盒公公的话，铅笔、橡皮擦和削笔刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相处和互帮互助。
文具盒的争吵想象作文 篇7
一天，文具盒公公家里的铅笔、橡皮、削笔刀发生了激烈地争吵，争吵的内容是：谁的本领大。
铅笔首先发言，他说：“我可是主人最大的帮手！没了我，主人怎么写字呢？”铅笔的话还没说完，
橡皮插嘴道：“我才是主人最大的帮手呢！要是没了我，主人写错字怎么办？”他们俩争论不休，等他们吵完了，
削笔刀急忙发言：“你们也可别小看我了！如果没了我，铅笔断了主人怎么写字？”“你怎么找茬找到我身上了？！”铅笔大声呵斥道。
他们争论不休，谁也说服不了谁。这时，文具盒公公发话了：“你们的本领都一样大，少了谁主人都没法学习！铅笔可以让主人记好笔记、写好作业；橡皮可以让主人及时地更正错误；削笔刀能让铅笔时时保持最好的状态；你们都是主人的好帮手啊！”听了文具盒公公的话，铅笔、橡皮和削笔刀都惭愧地低下了头。
从此，他们再也没有发生争吵，都齐心协力地为主人的学习尽自己最大的努力。
文具盒的争吵想象作文 篇8
在一个宁静的夜晚，欧倩伶进入梦乡。可是她书包里闹哄哄的。走近一听，原来是书包里的文具盒的文具在争吵。看看，文具都争得面红耳赤，看谁的功劳大。
风度翩翩的钢笔自豪地说：“你们这些胸无点墨的家伙，欧倩伶写字用我，我的功劳大。”
又瘦又高的铅笔不服气地说：“谁说你的功劳最大？我既能写字，又能画画，还能连线。肯定我的功劳最大。”
长长直直的直尺不以为然地说：“切！你这算什么，你这画的线歪歪扭扭的像蚯蚓一样。欧倩伶连线用我，我的功劳最大。”
矮矮小小的橡皮擦挺身而出，振振有词地说：“一、二、三，你们三个想纠正都无济于事，必须用我才能补救。”
“我的功劳大、我比你能干、我比你好。”文具盒哥哥被吵醒了，他告诉文具们：“你们各有长处，也有短处，你们要团结，才能让欧倩伶考个好chengji(成绩)。”文具们听了，都cankui(惭愧)地低下了头。
文具盒的争吵想象作文 篇9
看，他们又在争吵了。
书包拉开拉链，展现出很多东西，说：“要是没有我，你们在哪安家呢？我能把你们全都装进去，你们都在我里面呢！”
铅笔走到纸面前，写了画了好多东西。然后跳起来，在空中唰唰唰的划了几下，说：“我能画好多东西，装饰这个房间。看，这幅画多美啊！”
这时，橡皮一声不吭地把铅笔画的东西全擦掉。而且擦得一尘不染，说：“我能把你们的脏东西全擦掉！铅笔，你画了这么多东西，不觉得浪费纸吗？”
课本也压低声音，装着很有学问的人说道：“咳咳，我里面有你们一辈子想知道的知识。那些很有学问的人都是多读书才成名的。可见，书本多有用啊！”
文具盒的争吵想象作文 篇10
在文具盒里有二个好朋友是钢笔、铅笔。
这二个好朋友非常要好，它们在一起睡觉，一起上学，过得非常愉快。
可不知怎么了，它们有一天忽然吵起来了，钢笔大声喊道，我是老大，小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了，铅笔也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是没了我，就不画出一副好画了，过了一会，文具盒实在忍不住了，文具盒大叫到，你们别吵了，谁都有长处和短处。每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。
文具盒的争吵想象作文 篇11
一个夜深人静的晚上，文具们从文具盒爷爷的怀抱里跳出来，展开了一场激烈的争吵。
首先发言的是尺子哥哥：“如果没有我的话，小主人就画不出漂亮的几何图形。”钢笔弟弟和铅笔妹妹一同极力反驳尺子哥哥，如果没有我们的话小主人用什么来写字和画画呢？“如果小主人写错了字怎么办？还不是我 来帮助改正的呀！”站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一语激烈的争吵的不可开交。它们的吵闹声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说：“孩子们别吵了，你们个个都很重要，小主人少了你们谁都不行。”听了文具盒爷爷的话，文具们才恍然大悟。文具们终于明白了，每个人都有自己的长处，也有自己的短处，我们不能只看见自己的长处而忽略了自己的短处。 从此以后文具们再也没有吵过架，齐心协力帮助小主人，小主人的学习成绩越来越好。
文具盒的争吵想象作文 篇12
我有一个文具盒，是我三年级开学时买的，它已经伴随我2年了。
我的文具盒是由布料制成，长22厘米，宽3厘米，高5厘米，是一个长方体。一见到他，首先映入眼帘的就是一个粉妆文具盒，还有一个米老鼠，然后，白色的布上有许多小米老鼠。
把文具盒打开，就领略下面的风光了。文具盒的卧室布置的简朴而且实用。在一个较长的格子里直尺正在悠闲的在那里闭目养神还有铅笔兄弟和钢笔兄弟；在右下角有一个小橡皮弟弟在睡觉，住着甜美的梦。它们一家相处得好开心啦！
别看它们平时一声不响，到了我要用它的时候，他们却非常用心。要做作业了，把文具盒打开，钢笔就会跑到我的手上，听从我的指挥，帮助我完成作业。当我要用直尺时直尺就会跳到我的手上把线画直。当我不小心画错时小橡皮就会迎上来帮我擦掉。啊，我平凡的文具盒，我爱你。我会永远珍惜你，保护你们，因为你们是我学习中最重要的好帮手，所以要保护你们！
文具盒的争吵想象作文 篇13
未来的文具盒将是多功能的，你想让它干什么，它就能干什么。
以后你不用把文具盒打开，直接点击摇控器的“打开”键，文具盒就能打开了，如果你想用笔，就按“拿笔”键，笔就能自动在你手里，怎么样？这种方法很便捷吧。
现在这种文具盒很容易就烂了，未来那种文具盒就不容易烂，因为它有一层薄薄的塑料防护罩，这不仅能防摔，还能防水和防火。
它不但有以上功能，还可以当照明灯用，在它的薄薄的防护罩里，有一个升高器，上面挂着一个40瓦的灯泡，在黑暗时可以照明。
这时，大家应该和我一样产生了一个问题：文具盒里为什么会有电呢？让我来解释吧！原来，这上面有一个小型太阳能板，它白天吸取太阳光，夜晚用来照明，成为了我们日常生活必不可少的万能工具。
这种产品即将上市，请大家多多抢购哦！
文具盒的争吵想象作文 篇14
那次妈妈出差回来时，给我买来一个文具盒，我爱不释手！你看这个粉红色的文具盒，正面有三个公主：一个贝儿公主，一个是白雪公主和一个茉莉花公主。边上是用亮片围成的，中间还有一个皇冠，那皇冠是用金色和银色橡胶做成的，像真的一样。周围有一片片雪花飘落下来，真像人间仙境，越看越梦幻。
只要你打开文具盒，可以看见里面共有三层，第一层只能放三根铝笔，还能放些小纸条。第二层最能放，最多能放45根小铝笔，真是个惊人的数字呀！第三层也只能放四五根。这个文具盒有个特点，就是非常轻，无论装多少铝笔，我只要用一只手指头就能轻而易举的拿起来，一点力气都不用，像中了法术一样，可神奇了。我喜欢我的文具盒，它伴我一起上学、做作业，真是我形影不离的好伙伴。
文具盒的争吵想象作文 篇15
我的文具盒是用铁皮做的，长22厘米，宽10厘米，是个长方体。
一看见它，映入眼帘的是盖子上色彩鲜艳的两只小狗的图画，两只小狗都是黑色的耳朵、手和脚。第一只小狗穿着黄色的衣服，衣服上有一个英文字母D，第二只小狗穿着绿色的衣服，衣服上有一个英文字母C，上面还有自我介绍，它告诉我，它们叫麦克，我们很酷。文具盒的盒身是粉红色的。
我的文具盒不仅外表美丽，内部也很丰富。打开它，看见它分上下两层，直尺和三角板大哥正躺在那里闭目养神呢！打开第二层，钢笔和铅笔兄弟正随时随地准备着工作，橡皮小弟正在那里做着美梦。它们一家相处得可好了！
每当我在学习中遇到困难灰心时，只要看它一眼，那两只酷狗顽皮的样子就会提醒我，让我细心起来。每当我取得好成绩的时候，它好像在说:”小主人，不要骄傲哦!”我很喜欢这个文具盒。它是我学习的好朋友。
文具盒的争吵想象作文 篇16
嘻嘻嘻！大家好！我是文具盒，我很快乐，因为每天都可以为我的小主人服务着，你知道我的主人是怎样拥有我的吗？事情是这样的：主人的生日到了，她姐姐送给她的生日礼物——就是我啦！
我拥有长方形的身材，身上穿着一件五颜六色的大衣，大衣上有粉红、淡绿、浅蓝……上面印着的图案可漂亮了！是一个小娃娃，用手撑着脸，就像在思考。而我的小主人遇到不会写的题目时，她就看看我，仿佛是在向我救助，其实，我也正在帮她思考呢！
我就像是一座小房子，有四房二厅。铅笔宝宝们住在客厅里，谁也不碰谁；橡皮娃娃住在了自己的小房间里，睡着大觉；红笔姐姐，钢笔妹妹和彩笔兄弟姐妹们，躺在了舒服的大床上，聊着；尺子大叔躺在了自己的大房间里，似睡非睡，不时脸上露出一丝丝笑容，好像在做着什么美梦。
我与我的主人形影不离，陪伴她久经考场，每当看看我后解决难题时，她甚至会对我说：“我爱你！文具盒，你是我最好的朋友！”
文具盒的争吵想象作文 篇17
铅笔盒里的世界也很精彩。里面有很多故事。不，小主人只是睡着了，铅笔盒里的世界才刚刚开始。
住在上层的铅笔和住在下层的尺子和橡皮正在热烈的讨论。铅笔生气地看着橡皮擦，尺子纳闷：“铅笔，你怎么了？”铅笔说：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦：“你为什么要这么做？”橡皮可怜巴巴地说：“你怎么能怪我呢？”如果你不认真写错别字，我怎么擦你写的字？”尺子说，“铅笔，以后小心点，免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟，内疚地低下了头：“原来如此，我再也不会写错别字了。橡皮，对不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，没有责怪它。就这样，大家开心地继续为小主人服务。
其实我们人类也是一样，无论做什么，都要和同伴互相帮助，然后认真做好该做的事情。
文具盒的争吵想象作文 篇18
我有一个蓝色的铅笔盒，里面有铅笔、橡皮、钢笔和尺子。有一天，他们开始奇怪地交谈。
一天晚上，铅笔摇晃着从文具盒里跳了出来，橡皮擦从文具盒里滚了出来，钢笔以闪电般的速度跑出去了，尺子从文具盒里翻了出来。
铅笔第一个发言，说：“我在学习上对我师父最有帮助。没有我，我的主人不会写字。
橡皮满是不服气地说“哼”。不小心写错了字怎么办？你不想让我帮你吗？如果没有我师傅没写错字，他会把纸撕了。如果是这样，那真是浪费纸张|
笔写着“你”，没我有用。师傅天天用我，什么事都用我，写论文，写作业，写写画画，看你们谁比我有用。
尺子说，钢笔，钢笔，如果有连接问题，没有我你能做吗？你能画直线吗？"
铅笔盒走过来说：“你们都有自己的长处。你必须和平共处，才能成为主人的好帮手。
文具人后悔刚才说的话，以后再也不会吵了。我们成了形影不离的朋友。
文具盒的争吵想象作文 篇19
写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。
你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！
当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。
谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。
文具盒的争吵想象作文 篇20
写案公公在家吵，吵个不停的是学习用品。
看他们的眼睛有多大，声音有多高。铅笔拄着拐杖，橡皮睁得大大的，调皮的钢笔急得大叫。
第一个发言的是一支铅笔，它神奇地说：“要不是我写，我怎么能写出这么精彩的文章呢？”
橡皮擦不服气的说：“要不是我把你写错的字擦掉，就不会有这么多好听的歌了。所以，我有最大的功劳！”
水彩笔和记号笔一起反驳橡皮：“你能擦掉我们的画吗？”要不是我们，就不会有这么好看的画面！"
文具盒公公表达了自己的观点：“孩子，你们都很重要。如果你少了一个，我们的生活就不会那么美好了。”
孩子们，当你们听到我岳父家拿着铅笔盒吵架的时候，你们是怎么想的？可以让我知道吗？
文具盒的争吵想象作文 篇21
我有一个铅笔盒，是三年级开学前阿姨给我的。
那个铅笔盒是由塑料制成的。它长24厘米，宽8厘米。文具盒上的图片很好看！有很多五颜六色的小心肝和小圆，很可爱！它也有英文字母aristocats和marie。上面还有一只小猫。右眼睁大，左眼闭上。小猫右脚高高抬起，左脚踩在地上，仿佛在问候英文字母，小爱，小圆！
我的铅笔盒有两层。当你打开铅笔盒的第一层时，你可以看到两支钢笔、一支铅笔、两支自动笔、两支自来水笔和两支橡皮。然后你用自动笔，自来水笔，记号笔，钢笔，红色自来水笔打开第二层。
上课的时候，小猫好像在向我招手，说：“小师傅你要认真听，不然你听不懂老师说的话！”
我喜欢我的铅笔盒，因为它一直在我身边。
文具盒的争吵想象作文 篇22
每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。
到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。
这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。
是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。
文具盒的争吵想象作文 篇23
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在铅笔盒里吵了起来。
铅笔哥跳出来说：“我在小师傅眼里很重要。每次小师傅写作业，总会带我出去用。”橡皮哥生气地说：“小师傅写错别字的时候，就用我来清理错别字！”统治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要画直线的时候，还用我来画。”
“不是。”卷笔刀的妹子纠正说：“师傅的铅笔粗的时候，他用谁来削？”
大家异口同声：“你。”
“是的，”卷笔刀妹妹自豪地说。
潘哥义无反顾的说：“我师父写信不也一直用我吗！”
涂改着姐姐手忙脚乱的说：“钢笔，你写错字了，师傅不会用我擦掉你写的字吗？”
这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
文具人听了爷爷在文具盒里的教训，很惭愧，学到了一个道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺点，发扬别人的优点。
从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。
文具盒的争吵想象作文 篇24
有一天，钢笔爷爷帮主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一会儿就进入了梦乡。
忽然，被一阵猛烈的打斗声惊醒，原来是铅笔、橡皮、卷笔刀打成一团。钢笔爷爷急忙把他们分开问道：“你们为什么大架。”他们不假思索、异口同声的回答：“我们比谁的本领大！”
铅笔骄傲地说：“所有的文字都是我写出来的，我的本领最大。”橡皮不服气的回答：“要是我不及时修改错字，你能写出好的文章吗？”卷笔刀急了：“铅笔断了，不是我用牙一口一口的咬出来的吗？”
他们争得不可开交，钢笔爷爷急忙把意见发表：“你们都很重要，缺一都不能把文章写好，你们要做到不炫耀，不骄傲，踏踏实实为人类做贡献，那样，才体现了生命的价值。”他们看着钢笔爷爷和蔼可亲的样子，傻了。
听了钢笔爷爷语重心长的话，他们认识到了自己的错误，羞愧地低下了头……
文具盒的争吵想象作文 篇25
我有个漂亮的文具盒，它是妈妈特地从上海买的，生日时送给我。它是粉红色的，长方形，长23厘米，宽9厘米，分上下两层，上面的图案是粉红色裙子的白雪公主和七个小矮人在草地上跳舞，两侧是吃竹子的熊猫。好看极了。我非常喜欢我的文具盒。
打开用磁铁吸着的地一层盒盖，有两个粉红色精致的小格子。一个格子里放着两支自动铅笔。另一个格子里放着一块像皮。盒盖的背面有一个透明的小袋子里装着课程表把文具盒翻过来打开这一面里面放着尺子，小刀。
每天我写作文时自动铅笔就会跳出来为我工工整整地写作文。当我写错字时橡皮就会挺身而出认认真真地把它们全部消灭掉。每当我做数学题时尺子的处可大了，文具盒就把它派出来为我画线段，文具盒真是个大本营，自动笔、橡皮、尺子、小刀等都是它的军队，每天文具盒把它们派出来帮助我完成学习任务。
文具盒的争吵想象作文 篇26
我有个漂亮的文具盒，它是妈妈特地从上海买的，生日时送给我。它是粉红色的，长方形，长23厘米，宽9厘米，分上下两层，上面的图案是粉红色裙子的白雪公主和七个小矮人在草地上跳舞，两侧是吃竹子的熊猫。好看极了。我非常喜欢我的文具盒。
打开用磁铁吸着的地一层盒盖,有两个粉红色精致的小格子.一个格子里放着两支自动铅笔.另一个格子里放着一块像皮. 盒盖的背面有一个透明的小袋子里装着课程表把文具盒翻过来打开这一面里面放着尺子,小刀.
每天我写作文时自动铅笔就会跳出来为我工工整整地写作文。当我写错 字时橡皮就会挺身而出认认真真地把它们全部消灭掉。每当我做数学题时尺子的处可大了，文具盒就把它派出来为我画线段，文具盒真是个大本营，自动笔、橡皮、尺子、小刀等都是它的军队，每天文具盒把它们派出来帮助我完成学习任务 。
文具盒的争吵想象作文 篇27
有一天，我正在文具店里睡大觉，忽然，我被一位阿姨买去送给一位小男孩，他就是我的小主人。每天我跟着他上学放学，就像他的小秘书，毫无怨言地为他服务。
从外表看，我是一个塑料的小盒子。深兰色的盖子，浅兰色的底，还有两个像天使一样的“小翅膀”，可漂亮了！可是，我的名字不叫小盒子，叫文具盒。我有两个作用，一个是可以放铅笔、橡皮、尺子和钢笔等文具，还有一个更神奇的作用，那就是掀开盖子，把我的两个“小翅膀”打开，我的身体就被支撑起来了。然后，在打开我的“小帽沿儿”，伸出我的“小手”，书本就被牢牢地固定在我的身上，小主人就可以自由自在地看书写字了。在我的脸上还贴了一张小课程表，时刻提醒小主人下节课该放什么书、上什么课。我是不是功能很多呀，羡慕我吧！
文具盒的争吵想象作文 篇28
我现在用的文具盒，是妈妈在我7岁生日的时候送给我的。虽然到现在看起来已经有点旧了，但我还是非常的珍惜它。
文具盒的里面有两层。第一层躺着两枝铅笔妹妹和一支钢笔姐姐，橡皮老弟正在“卧室”里香香甜甜地做着美梦，水性笔大哥躺在大厅里睡着懒觉呢!第二层里有直尺、三角板、半圆，它们工作了一天，也累了，一进文具盒就睡着了。里面还有一个削笔刀。
文具盒的长约20厘米，宽约7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的颜色是紫色和粉红色组成的。它的外形有一个桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿着一个摇鼓，旁边的小心超人双手插腰，仿佛在认真地做着操呢!它们旁边有一些小星星闪闪发光，一只美丽的蝴蝶飞到桃子姐姐的`头上，一个桃心有一双翅膀，正飞向天空旅行。
文具盒陪伴在我的学习和生活中，已经成为了我不可分离的好朋友了。
文具盒的争吵想象作文 篇29
我有一个文具盒，这个文具盒是我刚上一年级时候妈妈送给我的这个文具盒，已经坏了，但我对这个文具盒爱不释手。这个文具盒长约20厘米，宽约10厘米，这个文具盒形状是长方形，材质是布，这个文具盒是大的。图案是米老鼠它们在跳舞，看它们在跳舞我很高兴。我在打开文具盒，上面有乘法口诀，它让我算题的时候让我写的更快，我很高兴的是这个文具盒有乘法口诀。盒身有2个部分上面是尺和橡皮的家，下面是铅笔的家。每当我写作业的时候，铅笔总是自己站起来，好像在说主人快用我吧！每次都是我写的好，橡皮在我写错字的时候出现在我眼前，把错字擦掉。看着橡皮一天一天小了，我决定不在写出错字。尺是在我算题的时候让我把线画好。这个文具盒陪伴我度过了3个春秋，这就是我的文具盒，我很喜欢它。
文具盒的争吵想象作文 篇30
大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹当中，我个子算挺大的。我是铁皮做出来的，我的身体是长方形的，四个角是圆弧形的，是为了防止我的小主人受伤。我的颜色是湖蓝色的，还有好几只米老鼠，其中有一对好朋友，一只叫米奇，还有一只叫米妮。我的肚子里有两层，上面一层，下面一层。上面一层住着好几个铅笔妹妹，她们有高有矮，正在排队呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁边干嘛呢?哦，原来她们在整队呢!下面一层住着勾线笔弟弟和钢笔哥哥，他们正在睡懒觉呢!
小主人每天把我从家背到学校，陪她上课、记笔记;又从学校背回家，陪她写作业。只要需要我，小主人就会从书包里把我拿出来，让我的兄弟姐妹们帮助小主人完成作业。
你们看我是不是小主人的得力小助手啊?
文具盒的争吵想象作文 篇31
Hi，我叫文具盒，我有两层。里面有小主人的小帮手，不信您往下看……
第一层有苗条的铅笔姐姐和粗壮的钢笔哥哥。这一层介绍完了。我们来看下一层吧！
第二层有正在减肥的可擦笔，还有粗粗的魔笔阿姨和可爱的橡皮叔叔。咦？直尺弟弟呢？哦！原来被小主人遗忘在桌子上了！还没有介绍它呢？它就是测量小专家的直尺弟弟了！
这些小帮手可是小主人每天都要用的呢！“我”呢，也有用了，没有“我”，它们就无家可归了呢！啊，对了，忘了说啊，小主人不用它们的时候，它们就在我的怀抱中呼呼大睡呢。
记得有一次，小主人的同桌不小心在“我”的身上划了一下，小主人伤心极了，急忙用湿巾帮“我”擦身上的笔迹，这时，“我”感觉我好幸福哦！从那时起，“我”很积极为小主人服务每一天。
没错，这就是“我”这个可爱的文具盒了！
文具盒的争吵想象作文 篇32
今天，妈妈给我买了一只漂亮的文具盒。文具盒盖的左侧印着几个英文字母，中间有一只可爱的小狗——它有一双水汪汪的大眼睛，鼻子圆圆的，像一个鸡蛋，嘴巴张得大大的，好像正在说“我要吃骨头，我要吃骨头”。右侧有一头小猪，它长得胖胖的，穿着一件背心，正躺在小床上舒舒服服地看电视哩！文具盒的盒底印着一只小熊，它穿着一件红毛衣，背着一个深绿色的旅行包，手里拿着一根树枝，好像正在探险。瞧，它那神气样儿，就知道它有多开心了！打开文具盒，只见盖子上贴着我的课程表。文具盒里有铅笔、橡皮、尺子、钢笔等学习用品。它们都是我学习上的好伙伴。假如我要写字时，铅笔就会从文具盒里蹦出来，把字写得漂漂亮亮；假如我写错字时，橡皮就会毫不犹豫地帮我把错字擦掉；假如我要划线时，尺子就会挺身而出把线划得笔直。我喜欢我的文具盒！
文具盒的争吵想象作文 篇33
每位同学都有自己的文具盒，而且同学们的文具盒都有不同的地方。
大家的文具盒各种各样，有布艺的，有铁制作的，有塑料制作的，也有铝制作的。形状也大不相同，有汽车形的、有坦克形的、有椭圆形的、也有长方形的。上面还有各式各样都图案，有虹猫蓝兔的、有小猫小狗的、还有小猴子的……
我们班一位同学的文具盒还有很多功能的呢！他的文具盒里藏着很多“机关”呢！按其中的一个键，就能让转笔刀弹出来，再按一次，就能收回去。
我的文具盒可没他的那样“多功能”。我的文具盒是上次作文比赛获得的奖品，它是长方形的，长约20厘米，宽约6厘米，主色是白色的，上面印着一个“爽歪歪”的标志。我都文具盒有三层，第一层躺着我的钢笔、可擦笔、魔笔、铅笔还有橡皮。第二层躺着我的笔芯，第三层主要是我的三角尺、量角器等等。
我爱我的文具盒，它为我的学习立了不少功，它是我最好的伙伴！
文具盒的争吵想象作文 篇34
我有一个好朋友，她已经伴随我四年的学习时光，她就是我的文具盒。
文具盒虽然穿着黑色的外衣，但是上面有三位高贵优雅的公主。她们披着粉色的裙摆，镶嵌着白色的蕾丝，系着花一样的蝴蝶结，漂亮极了。
拉开拉链就是文具宝宝们住的地方了，有铅笔哥哥、橡皮弟弟，还有尺子姐姐。铅笔可以帮助我写出一手好字，橡皮可以帮助我改正错字，尺子可以帮助我画出优美的线段，还能帮我测量物品的长度、宽度和高度。我每天都会用到它们，它们是我学习的好伙伴。
拉开背面的拉链，一张课程表立刻展现在我的眼前。它可以帮助我做好每晚的预习和第二天上课前的准备。
我的文具盒虽然很朴素，但是样样必备，功能齐全。她在我的学习中起到了必不可少的作用。
我爱我的文具盒！
文具盒的争吵想象作文 篇35
一年级的时候，我数学和语文都考了一百分。外婆高兴极了，给我买了一个文具盒。文具盒全部都是粉红色的。盒盖的右边上声写着“开开心心大家庭”七个大字。上面画了许多动物和人物、有猫、狗、小白兔、熊猫姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些动物和人物。打开文具盒，盒盖反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口诀，还有一张没有写课程表。文具盒里装满了学习用品。盒内分上和下两层，上面一层放着铅笔和橡皮擦。下面放彩色笔。还有一个长长的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、长尺、圆规。
下面还有四个漂亮的轮子。漂亮又美丽。可是文具盒不见了。
这些学习用品就是我的学习用品。都是我的学习的好帮手，当我需要它的时候，它会为我服务。
文具盒的争吵想象作文 篇36
我有一个文具盒儿，它是长方形的，不大也不小，粉色的外衣上向着深蓝与黑色的图案，明丽又好看，文具盒上还有一只可爱的小熊，小熊鼻子小小的，耳朵大大的，非常可爱。
我的文具盒儿还会变魔术呢，不信你看，文具盒儿没有拉开时，是单独一个，拉开之后就会有两个空间，一层放笔一层放尺子和橡皮。
我和我的文具盒之间还有一段故事呢！
有一次我考试成绩不理想，妈妈打了我，我很难过，伤心地哭了。到了房间，我问我的文具盒儿：“妈妈为什么打我，这道题我是真的不会呀！”文具盒儿好像听懂了我说的话，似乎在对我说：“小主人，没关系，我们一起努力，争取下次取得优异的成绩。”我好像没那么伤心了。
在以后的学习生活中，我的文具盒一直陪伴着我，伤心时给我安慰，高兴时与我分享，灰心时给我鼓励。
我爱我的文具盒儿。
文具盒的争吵想象作文 篇37
今天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上面有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
文具盒第一层装了钢笔哥哥、铅笔弟弟、尺子姐姐。第2层放了橡皮擦妹妹、修正贴叔叔。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮助，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜欢它吗？
文具盒的争吵想象作文 篇38
我有一个可爱的文具盒，它是我妈妈的朋友送给我的，我很喜欢它。
我的文具盒是长方形的；颜色是淡蓝色的。(.)盒盖上有一只十分可爱的小花猫在眉开眼知地看着我，衣服上还加了一些五颜六色的亮点，美丽极了。
打开文具盒的上层，里面放着一排整齐的铅笔和一块洁白的橡皮，它们是我的小帮手还在睡觉呢！往文具盒的下层看，正面挂着一个银色小锁，打开小锁，就会看见我的钢笔、尺在一张床上躺着。只要我写字的时候，文具盒就会叫醒我的小帮手，先是我的铅笔走出来，我用手；；轻轻的拿起了它，不一会儿，一面工工整整的字写好了。只要我写错字的时候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，写错的字很快消灭了。只要我划批分格的时候，尺把身子伸得笔直笔直的，跑了出来，我拿起尺一笔一画的把批分格画好了。我看了看完成的作业，又看了看自己的文具盒，心里说不出有多么感激它们呀！
我的文具盒对我多好呀！我一定要学习他的无私奉献的精神！
文具盒的争吵想象作文 篇39
大家好！我叫文具盒。生活在书包里，我的颜色是粉色和黑色组成的，身上还有几个米老鼠和一个大大的蝴蝶结。
我一共有三层，第一层装着一把尺子和一盒墨囊。第二层装着铅笔妹妹、钢笔弟弟，还有一个胖乎乎的橡皮哥哥。第三层装着很多垃圾，比如说没有的修正纸、红墨壳、铅笔头等。
有一次，小主人把我装得满满的，我都快呼吸不了。我对小主人说：“你把我装的太满了，我都吸不动气了，”可小主人说：“不装这些学习用品，会被老师说的。”到了学校，主人才从我体内拿出很多学习用品，这下，我才觉得轻松了许多。可到了放学，我又变大了很多，那是因为小主人又把那些学习用品又装回去了。
就这样，在一次吃饭的时候小主人就把我带到了桌上。可她一不小心把我弄脏了，这样我洗了人生第一次的澡，浑身上下舒服多了，小主人就把我晒在太阳地下。
转眼间，一个学期过去了。我听说下一个学期会有一个新伙伴来当我的接班人。
文具盒的争吵想象作文 篇40
我们每个学生，上学时随时随地随身带着文具盒。文具盒里各式各样的文具。各有所长，各有所短。
钢笔在文具盒中，样子潇洒极了，乌黑的外衣，一顶雪白的帽子，一肚子的墨水，样子像一位彬彬有礼的绅士。墨水，从他的嘴里流出来，构成了一个个优美的文字，但是，如果他的笔尖摔到地上，便会结束他的工作生涯。
文具盒中能准确测量数距的，无如尺子，尺子的姿态可不窈窕，只有直直落落的直线和波浪线。每当上语文课，遇到好词好句时，就用它来画波浪线，每当上数学课，便用它测量长度，连线。虽有钢笔相助，终是以它为主。
铅笔和橡皮无疑是一对活宝搭档，每当铅笔遇到困难，橡皮就会不离不弃的前来帮助。在文具盒中，少不了铅笔，也少不了橡皮。当然，它们的生命力也很短暂，当铅笔芯用完的时候，橡皮渣擦完的时候，它们的使命也就完成了。
文具盒里的文具，同人类的全体一样，文具们如果能团结一致，那它们就会发挥出最大的力量！
文具盒的争吵想象作文 篇41
我有许多文具，钢笔、橡皮、铅笔、尺子……我最喜欢的是收纳这些文具的文具盒。
我的文具盒是漂亮的。之所以我这么说，是因为它的表面有一只非常可爱的小猫，它全身是白色的，一双水汪汪的眼睛正看着世界。
打开文具盒，就能看见粉红色的大爱心，爱心的中间有一束花，漂亮极了。打开第二层，让人惊讶的是，有一个非常精美的计算机，它的两边印有一朵朵可爱的小花。
记得刚买回文具盒时，文具盒里的“居民”纷纷搬入新家，所有“居民”都想住进第一层，由于文具太多，一些只能住第二层。
第一天“居民”都住得很好，可第二天就不安静了。
有的仿佛在说：“我的好朋友都住第一层，为什么我却住第二层？”其它文具好像也是这么想的。我只好按顺序来。
铅笔和橡皮放第一层，钢笔放第二层，这样一来，大家就安静了。
我的文具盒陪伴我一起学习，我永远爱它。
文具盒的争吵想象作文 篇42
从外面看，我是长方形的，我的颜色是蓝色的，上面还有一个米老鼠。我是迪斯尼米老鼠系列的。大家千万不要喊我米老鼠，我是文具盒。
我分为两层。第一层，装着橡皮小弟和尺子姐姐。第二层，装着铅笔哥哥，钢笔爸爸和修正带妈妈。它们一家人多么和气啊！小主人的线画不直，尺子姐姐就会从文具盒里跳出来说：“小主人你怎么不用我呢？”小主人不好意思地说：“哎呀！我怎么忘了！”于是主人把尺子姐姐拿起来了，把线画直了。
还有一次，小主人的字写错了，于是橡皮小弟和修正带妈妈一起跳出来说：“用我们吧！”然后，小主人把橡皮小弟拿起来把写错的字擦掉了，小主人又对修正带妈妈：“对不起，下次用钢笔用你。”后来小主人有对它们说：“谢谢你们。”它们说：“不用谢，那是我们应该做的。”
在一起欢快地跳着舞，我们是那么的开心呀！小主人很喜欢我们，我们也很爱小主人，我们都是他的好帮手。
文具盒的争吵想象作文 篇43
我有一个文具盒，它是在暑假时，妈妈给我买的。
它四四方方的，只是四个角是圆的。像一个四面被磨圆，又五彩缤纷的砖块。它的正面有两辆豪车，一辆奔驰和一辆见也没见过的火箭形怪车。这辆怪车尾巴上还有绿色的加速器。他两个自信满满，已经万事俱备，只欠东风。好像随时都在等待裁判下令：“95号和1号赛车的最终决赛现在开始！”
它的反面有一个布袋，是用来装尺子和奖卡的，虽然他的布袋已经快破了，甚至有一块快掉下来了，上面的拉链也半拉着，但我也没有一丝半点念头想换个文具盒，他好像常常跟我说：“小主人，从今以后，我再也不离开你了！”我听了，更是喜爱它了。
它的用处也很多，里面装着几只黑笔和几把格尺，虽然里面乱七八糟的，没人整理，我也照样喜欢它。因为里面经常这样，我也觉得舒服。
这就是我的文具盒，不豪华也不寒酸，平平常常的，有机会你们也来看看我的文具盒吧！
文具盒的争吵想象作文 篇44
在我的书包里有一个文具盒，是我生日那天顾佳蓉妹妹送给我的生日礼物。
这个文具盒是紫色的，它是长方形的，用布料做的。它的正面上有绿色的草坪，草坪上有一只可爱的小兔子。小兔子的脸胖乎乎的，好像一个大苹果，可爱极了。在小兔的旁边，有许许多多的野花。红的，黄的，白的，粉的……
这个文具盒不仅好看，而且使用起来也很方便。轻轻的打开拉链，它是双层的。里面有很多学习用品。一层放着铅笔，橡皮，中性笔，改正液。另一层放着，直尺，钢笔，魔力擦，胶带纸。这些成员都是我学习上的好帮手。
在我没有它之前总是丢铅笔，橡皮，自从有了它。我就再也没有丢过任何一样东西。
这就是我的文具盒，我一定会好好珍惜它，让它陪我走完小学的生活。
文具盒的争吵想象作文 篇45
在我四年级时，妈妈送给我一个长方形的铅笔盒。
它有两层，是用铁做成的，盒盖上满是繁星，挂在夜晚的天空中，漂亮极了，打开铅笔盒，第一层：是五彩的彩虹桥，我的水笔们，正躺在卧室里做着美梦，睡得可香了，第二层：是单面胶、橡皮、尺子的卧室，它们都乖乖地躺在床上。
它们平时都这样静静地躺着一动不动，可是当我遇上麻烦时，它们可热心了。我在写作业时，一不小心写错了字，这时，单面胶立刻叫了起来，说：“主人，主人，我帮你把它们赶走。”说完。单面胶把错字粘得一干二净。我的尺子们也是热心肠的，每当画直线时，它会给我铺一条路，让我把直线画得非常直，看不出有一点点弯曲。铅笔盒里的笔也一样，每当我要写作业时，它总是主动出来，让我把字写得非常漂亮。
我的文具们个个都很忠诚，我喜欢它们，因为它们在我有困难时帮助了我。
文具盒的争吵想象作文 篇46
我有一个普通的文具盒。它的质量很好，和我一起度过到了两年多的小学生活。哦，坚固的文具盒！
我的文具盒有三层。第一层装常用的钢笔、橡皮、铅笔，第二层装着美术用的尺子、胶棒，第三层就是计数用的小棒。每当我要写字，铅笔和钢笔就会跳出来帮我的忙；每当我写错了字，橡皮就会跳出来擦掉错字（钢笔例外）；每当我要粘纸片，胶棒就会出来替我解决问题；每当……哦，实用的文具盒！
我的文具盒也很漂亮。瞧，文具盒上印的三个卡通人物多有趣，花花草草把他们装扮的更美了！米奇的眼大大地睁开，米妮趴在地上摘花。最好玩的就是那只叫布鲁托的狗，它趴在草丛里吃骨头，好像在说：“嗯，好吃，太好吃了，你也得好好学习才能吃美味的骨头！”哦，有趣的文具盒！
啊，文具盒，我的学习离不开你。哦，慷慨的文具盒！
文具盒的争吵想象作文 篇47
我是文具盒，我穿着一件黄色外衣，外衣上有着一只穿着青色衣服的米奇，正握着方向盘。它好像在说，“握着方向盘的感觉真好！”我的左下方有一个红红的、圆圆的按钮，只要按一下，就会弹出一个小刨笔刀，厉害吧！
我一共有三层。可是，你们却只能看到两层。第三层在哪儿呢？原来，我有一个“秘密装备”，在文具盒的反面，有一个绿绿的三角形按钮。一按，在侧面会弹出一层，可以放一些纸星星等等。
打开第一层，只见一张课程表在小口袋里安静地睡着。性格爽直的钢笔和身材苗条的铅笔正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪着它们。
打开第二层，你会看见一把长长方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那儿休息，它们劳累了一天，为它的主人做出了贡献。
我每天可以告诉主人，下一节是什么课，可以帮小主人看好文具成员，保证不会丢失。
小主人很疼爱我，看见我脏了，就拿纸巾帮我擦去灰尘。
我的本领大吧，你喜欢我吗？
文具盒的争吵想象作文 篇48
从前有一个文具盒，它很喜欢帮助别人。
一天，在上学的时候，文具盒听到了一阵哭声，它左看右看，原来是语文书在哭。文具盒问：“语文书，你为什么哭呀？”语文书伤心的说：”昨天，小主人不小心弄破了一页纸，好疼啊！“文具盒说：“不用急，我去找胶带大哥去。！”
“可……可它不在书包里。”语文书为难的说。“哎！”文具盒说，“让我想想……有啦！我身上有很多透明胶，把它拆下来就行了。”
语文书说：“不行，这样的话，你……你会散架的。”“没关系。”文具盒说着便把胶带拆下来。再贴在语文书的伤口上。
“太好了，贴上创可贴，你的书页不会掉落了。“大家纷纷说道。
语文书轻轻的动了动，高兴的说：”真的不会掉了，谢谢你，文具盒！可是，你怎么办呢？你现在一动就会散架呀！“文具盒笑了笑说：“没关系，我身上不是还有一些胶带吗？一时半会散不了架的。况且，小主人一定会把我修改好的。”
文具盒的争吵想象作文 篇49
我有一个文具盒，是我爸爸在我上三年级的时候给我买的。我十分喜欢我的文具盒。
它是铁皮做的，基本色为绿色。上面有两个卡通小羊、两个小乌龟、冰淇淋和许多贴画。打开文具盒，里面有三层。第一层有一个架子，可以用它来放书；上面还放着我的蓝色钢笔橡皮和粉红色的普通橡皮。第二层上面有我的铅笔、导弹铅笔和我的两把细长、苗条的尺子小妹。第三层上面放着我的子弹铅芯和银灰色的钢笔。
每当我写字、画画的时候，铅笔小妹妹或导弹铅笔小弟便来帮忙了。每当我写错字的时候，橡皮小姐姐就立刻来帮忙了，她把错字擦的跟没有写过一样。每当我写数学作业的时候，细长、苗条的尺子小妹来也帮我把线段画的笔直笔直的。每当我要写钢笔字的时候，钢笔大哥又来帮忙了，他把字写得漂漂亮亮。有了铅笔盒，我的铅笔、尺子再也不乱放了，再也不会弄丢了，它们都有了自己的“家”，也不会乱跑了。
文具盒帮了我这么大的忙，我真感激又喜欢我的文具盒。
文具盒的争吵想象作文 篇50
我有一个文具盒。它的样子是长方形的，上面有一个穿着黄色的运动服，绿色的短裤，脚穿钉子鞋，踢着足球的米老鼠图案。
里面有两个拉链，拉开第一个拉链，放的是老师给我们的预习四步曲，还有书本上要背诵的内容。拉开第二个拉链，是单面胶、橡皮、铅笔、水笔与“长尺将军”和软尺们的“休息室”。
当我预习时，只要一打开铅笔盒，它就会告诉我，缺了哪一步。当我写作业时，水笔会帮我干净利落地完成。当我要划线时，尺子会帮我铺路。当我写错字时，单面胶能助我一臂之力。当我画画时，橡皮就来帮我。这些都是我学习上的好帮手，我的“好伙伴”。
随着我年级的升高，我对它们的感情也越来越深了。我是多么希望它们能一直跟我在一起，因为它们见证了我的成长，所以我要珍惜它们。
文具盒的争吵想象作文 篇51
今天我从老师那里看到了一个文具盒，我一看就喜欢上了它。
从外表看，它是长方形的，一面是米奇和米妮的，还有一面是手舞足蹈的米妮，她的一对眼睛炯炯有神，好像遇到了什么开心的事呢！再看颜色，粉红粉红的。我看见了几个小按钮，我好奇心起。第一个是黄色，接着就是绿色、褐色、紫色、橙色。
要说它的作用，那就大了。（先总后分的构段方式，运用十分娴熟！）按下黄色按钮，会迅速冒出一个小卷笔刀，如果我的铅笔断了，它就可以派上用场。如果按绿色按钮，就会冒出一个日历，而且可以随时自己调节。按褐色按钮，会冒出一个放橡皮的抽屉。做这个文具盒的人想得太周到了。它还很关心我们的身体呢。按一按紫色按钮，就会看到一个温度计。再按一下橙色按钮，就不要要我揭开文具盒?母亲恿耍?直接就可以从弹出的抽屉中拿到我最心爱的钢笔或是水笔了。
我已经深深地喜欢上了这个多功能的文具盒了。
文具盒的争吵想象作文 篇52
我的文具盒是开学第一天，妈妈给我买的。它是长方形的，表面上有一幅美丽的图案。一辆红色的大卡车载着许许多多好吃的、好玩的东西，带着小兔和小猫去旅行。
文具盒里面有二层，上面一层住着五支铅笔小姐，下面一层住着橡皮弟弟和尺子哥哥。
一次考试，我要做题了。打开文具盒，铅笔小姐跑出来说：“小主人，你指挥我，我来帮助你吧。”我说：“好。”我拿起铅笔唰唰唰地写着，突然，一个字写错了，橡皮弟弟跳出来说：“小主人你真粗心。这么简单的字你还会写错，下次可要仔细呀！”我点点头，拿起橡皮把字给擦了。要画线段了，尺子哥哥蹦出来说：“小主人，需要我吗？”我说：“要。”尺子哥哥睡下来，我一画，一条笔直的线段就画好了。
考试考完了，我得了满分。老师表扬了我呢！文具盒帮了我许多忙，我要谢谢它！
文具盒的争吵想象作文 篇53
我爱我的文具盒，这个文具盒陪伴我五年了，我对它的感情非常深。
我的文具盒可漂亮了。上面有唐老鸭的图案，只见它张着一只超大的嘴巴，头上戴着一顶蓝色的帽子，非常漂亮，让人喜欢。我的文具盒长20厘米，宽5厘米，高2厘米，是长方体的。颜色是蓝红黄黑银灰相杂的。
我的文具盒里住着尺子老爷，钢笔老婆婆，可擦笔老爸，铅笔弟弟，橡皮老妈。它们可不是住在里面睡觉的，而是帮我学习的。我写字离不开铅笔弟弟和钢笔老婆婆；我量什么东西的长度时离不开尺子老爷；我写错字时离不开橡皮老妈和可擦笔老爸，所以，我离不开我的文具盒。
有一天，我上学校，忘记带文具盒了，结果被老师责怪了。
我真的离不开我的文具盒，它是我的好伙伴。
文具盒的争吵想象作文 篇54
我有一个美丽的文具盒，是开学时妈妈买给我的。
文具盒穿着一件粉色的外衣，上面住着一位漂亮的白雪公主呢！她有一头乌黑的短卷发，头上戴着一个金色的皇冠。她的皮肤白白的，嫩嫩的，眼睛大大的。她还有一个小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小嘴。裙子是金色的，一直拖到地面上，她的身边有许多的花花草草，还有蝴蝶、蜻蜓……
文具盒的作用可大了，里面能放好多好多东西。我把它分成了上下两个部分，上面放铅笔和橡皮，下面放尺子和钢笔。
有一次，放学回家，我把作业草草地写完了，想出去玩会儿。我看看文具盒，上面的白雪公主好像在我对我说：“小主人，作业不能这么马虎哦！”我立刻把作业拿出来，重新认真地写了一遍。
它就是我学习的好伙伴。
文具盒的争吵想象作文 篇55
铅笔们和橡皮在文具盒里过着平静的日子。一天，主人带来了一位新成员，他戴着银色的高帽子，穿着黑色的礼服，真帅气！主人摘下他的高帽子，在洁白的纸上认认真真地写起字来。
哟，这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮，铅笔们看得眼都直了。半个小时后，主人完成了作业，给他戴上帽子，放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字？为什么写了那么久也不用削一下？”新成员回答：“我叫钢笔，我的笔尖是金属的，我的大肚子里装满了墨水，写字时墨水源源不断地流出来，所以不用削。”铅笔们骂道：“你哪还像笔，身子黑不溜秋的，还戴顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮！”钢笔微笑着说：“主人带我来不是因为我的外表，而是为了方便，避免写篇时因为削铅笔而造成思路中断。
我们应该为了主人的学习进步而共同努力，怎么能闹不团结呢？”铅笔们听了，惭愧地低下了头。
文具盒的争吵想象作文 篇56
我有一个多功能铅笔盒，那是在我上一年级的时候，一个阿姨送给我的。
这个文具盒是长方形的，长是二十四厘米，宽是八厘米，是用塑料制成的。这蓝色的盒盖上有着漂亮的图案，一只米老鼠和他的好朋友布鲁托在草地上玩，它们玩着玩着，玩累了就坐在绿油油的草地上休息，米奇好像在说：“好朋友，休息一会儿就不累了。”
文具盒上有四个蓝色的按纽，轻轻一按第一个，“啪”的一声弹出了一个白色的小抽屉，里面可以放自动铅笔芯和橡皮，按一下第四个按纽，“啪”一声又弹出一个双面胶。中间两个按纽比较大，一起按一下弹出了一把剪刀一个卷笔机和两个备用小盒子。打开盒盖，只见一排小洞出现在我面前，里面可以放各种各样的笔。还有一个特异功能我一开始没发现，有个尺滑键，把它用手指一推，一把尺子滑了出来。
我真喜欢这个文具盒。
文具盒的争吵想象作文 篇57
今天，我要给大家介绍我的文具盒。
我的文具盒很漂亮，它由三层组成。盒子的正面是一个小男孩在他家门口做运动，周围绿草茵茵。漂亮的房子，参天的大树，组成了一幅动人的图画。第一层有点紧，是装课程表用的，如果你想打开它的话，那你的力气就要用大点啦！第二层是装铅笔和橡皮擦的。第三层是装勾线笔的。第二、三层设有机关，如果你想打开它们的话，那你的脑筋就要动起来了，要不然文具盒会很调皮，不让你拿到里面的东西。
我的文具盒每天都和我形影不离。当我遇到做不来的题的时候，我的文具盒好像在旁边说：“加油，慢慢算，不要急，你最棒。”当我放学回到家的时候，文具盒好像就在督促我做作业，每分每秒都在看着我，好像在问：“作业做完了吗？”
我喜欢我的文具盒，它是我最好的朋友。
文具盒的争吵想象作文 篇58
我有一个漂亮的铅笔盒，是长方体的，粉红色的。非常可爱。上面有两个漂亮的迪士尼公主。第一次看到它，就被它的样子吸引住了。整个文具盒是尼龙布做的，有些是PU材质的。上面有一个大大的蝴蝶结，让人眼前一亮。
它的腹部有三层。一楼装了一个大拉链，里面通常有钢笔、荧光笔、各种中性笔和高个儿统治者先生。二楼献给无私奉献的铅笔。不过三楼小，只能装小物件，所以我的橡皮擦就住在那里。
是文具之家，方便携带。如果没有铅笔盒，我的文具就真的无家可归了。我的笔友总是流着血，多亏了他的好助手的好意，否则，我的作业就认不出来了。每次放进去都不会有什么损失。铅笔盒真的给我省了很多麻烦。它给我带来的好处真的是无穷无尽！
虽然便宜，但在我眼里，比不上任何文具盒！在家里，我把它当成我的小伙伴；在学校，我把它当成好帮手。它和我一起长大
这是我的铅笔盒，这是我最喜欢的铅笔盒，我喜欢它！
文具盒的争吵想象作文 篇59
我的铅笔盒是一年前用自己的零花钱买的。虽然他老了，但我还是很珍惜。
文具盒的外观是一只可爱的小猫。小猫有一对三角形的耳朵，两个整齐的刘海，一只眼睛睁着，一只闭着。脸两侧有两条黑胡须，鼻子下面有一个粉红色鼻子和人字形嘴巴的白色东西。给人一种幸福愉快的感觉。它的小嘴好像在说：“你一定要好好学习，将来成为对国家有用的人才。”
铅笔盒有三个房间。当你打开铅笔盒的大卧室时，你可以看到一张正在用完的校正贴纸。这是我的助手。夜静了，我们都睡着了，他们也在打盹！嗷！我差点忘了，我的助手睡在高下铺，谁在上铺就是笔侠和水芯笔将军。他们需要保护，所以旁边有几个士兵站岗。文具盒的客厅很大，像别墅一样，各种文具都可以在里面休息。铅笔妹在顶楼晒太阳，橡皮宝宝睡在摇篮里。文具盒一家相处很好！
我的铅笔盒带给我快乐，我爱我的铅笔盒！
文具盒的争吵想象作文 篇60
我有一个粉红色的铅笔盒，是去年我生日的时候妈妈给我的。我很喜欢！
铅笔盒外观为粉红色，上面印有两个著名的卡通人物。你知道他们是谁吗？没错！他们是米老鼠和米妮老鼠。他们穿着白色的衣服，蓝色的短裤，米奇的大眼睛闪烁着，就像在说：小主人，你必须努力学习，将来才能成为一个有用的国家人才。每当我失败或者遇到困难的时候，看到这张图，心里就充满了战胜困难的信心。
我一打开铅笔盒，就用钢笔把勤奋学习四个字写得整整齐齐，作业清单装在一个透明的袋子里。这是我的助手睡觉和睡觉！橡皮擦睡在方形卧室，铅笔、圆珠笔战士、尺子将军都睡在我专门设计的长方形卧室。他们今晚应该睡个好觉，明天他们会兴高采烈的帮我完成作业，只要我下命令让他们干活，他们从不偷懒，认真帮我完成。
我喜欢这个铅笔盒！因为它不仅是我学习的好帮手，而且总是督促我努力学习，成为未来有用的人才，所以我特别喜欢它。
文具盒的争吵想象作文 篇61
一天，我和妈妈在书店闲逛。我一眼就看中了一个漂亮的铅笔盒，求妈妈给我买。我妈欣然同意。这个铅笔盒非常漂亮。盒盖的顶部有一个小窗口。透过玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒子的盖子是黑色和粉色的。右边有一只可爱的小白狗，调皮的咧嘴笑着，好像在说：亲爱的小主人，你一定要好好学习！
当我打开铅笔盒时，首先映入我眼帘的是我写在盒盖上的学习格言：努力学习！天天向上！铅笔盒里有两层。一楼有一个放铅笔的槽，这样铅笔就不会跑了。那个槽里，有几支五颜六色的铅笔静静地躺着，一把印有小猫的绿色尺子害羞地藏在那些铅笔下面；二楼空间很大，可以放很多文具。大家挤我我挤你。快看！带着淡淡香味的橡皮擦蜷缩在铅笔盒的角落里。中性笔是我最好的学习伙伴，你看！他们正站在中间，看来他们很可怕！自动铅笔也不甘示弱，躺在那些中性笔中间
漂亮的铅笔盒，谢谢你陪我学习，谢谢你的帮助！
文具盒的争吵想象作文 篇62
我有一个非常好的铅笔盒，是我妈妈在学校给我买的。
我很喜欢这个心爱的铅笔盒。它是由塑料制成的。铅笔盒上有一幅美丽的图画。它展示了一个孩子和一只兔子在清扫垃圾。孩子呢？他正在修理提醒板。卡片上写着“保持清洁，人人有责”。他们头上都是汗。他们似乎在对我们说:你，不管你做什么，一定要和我们一样认真。
铅笔盒就像一个小仓库，里面有铅笔、橡皮、尺子和钢笔，我每天都用它们来学习。他们是我的小伙伴，每天陪我度过一个又一个的学习日。
铅笔盒上还有一个卷笔刀，只要铅笔断了就可以随时使用。
每当看到这个铅笔盒，我总会想:我要好好学习，像铅笔盒上的孩子一样，好好学习，长大后为祖国做出最大的贡献。
啊！我爱我的铅笔盒！
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