文具想象作文400字

时间:2021-10-24 10:57:34 [第八单元]写一篇想象作文 我要投稿

文具想象作文400字合集六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的文具想象作文400字6篇,欢迎大家分享。

文具想象作文400字合集六篇

文具想象作文400字 篇1

  文具盒里有铅笔,橡皮,钢笔,直尺,它们都是好朋友。但是有一天晚上,它们发生了争吵。

  铅笔是第一个发言的,它对文具们说:“伙伴们,我的功劳是最大的,如果没有我,小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的错字,你写出来的都是错误的答案!”直尺把铅笔和橡皮推开,说:“还是我的功劳最大,要不是我帮小主人解决连线题,那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门,嚷嚷着:“你们的功劳都没我大!小主人上三年级以后,一直到高中、到大学,都要用我来写字,我会一直陪小主人到毕业!”

  文具们议论纷纷,都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了,他听到文具们的话,笑着说:“你们呀,都只看到了自己的长处,没有看到自己的短处。铅笔,如果小主人没有削笔器,你笔尖断了该怎么办呢?橡皮,你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹,但是钢笔字你能擦得掉吗?直尺,你虽然能帮助小主人完成连线题,但是其他题你能帮上什么忙呢?还有你,钢笔,没有墨水你一个字也写不出来啊!”

  文具们听了文具盒爷爷的一番话,惭愧地低下了头,说:“看来,在小主人的学习上,我们只有团结合作,才能帮助小主人取得好的成绩啊!”

文具想象作文400字 篇2

  考试结束了,我考得非常好,多亏了我这些文具,是他们让我取得这么好的成绩,我决定开一个表彰会,好好表扬他们。

  我把文具都放在我的书桌上,我还没开口,铅笔就跑过来对我说:“小主人,我的功劳最大,我为了帮你写字,小命都送出去了。我之前个子高高的,现在都成小矮子了。小主人,你说说我的功劳是不是最大?”“你的功劳确实很大,不过……”我还没说完,橡皮跑过来对我说:“小主人你偏心!”“我怎么偏心了?”橡皮说:“小主人你的铅笔写错了那么多字,还好我及时帮你改正了,要不得扣多少分!”“你说的有道理,不过……”我还没说完,尺子又跑过来对我说:“小主人,你更偏心!”“我怎么又偏心了?”尺子说:“我趴在那儿为你连线,要不然你不可能连得这么直!”他们为了第一名吵起架来……

  “大家停下来让我说一句。”我连忙劝住他们,“你们想一想,如果少了橡皮会怎么样?少了铅笔呢?尺子呢?”大家听了都沉默了。我接着说:“你们三个谁离开谁都不行,你们只有团结才能做好学习这项任务。”

  从此以后他们再也不吵架了,齐心协力陪伴我学习成长。

文具想象作文400字 篇3

  一天,文具盒里发生了激烈的争吵,这是怎么回事呢?原来它们趁着小主人休息的时候在聊谁的贡献大,话不投机聊着聊着就吵起来了。它们相互之间互不相让、据理力争,个个都认为自己最厉害,都想当文具盒里的“老大”。

  铅笔首先说:“小主人所有的作业都是我来写的,他能取得那么好的成绩,我的功劳最大,我是理所当然的‘老大’。”“那可不一定,如果你一不小心写错字时,没有我的帮忙那可就麻烦大了,小主人还能取的好成绩吗?我应该是‘老大’”橡皮说。尺子接着说:“我不但能画出直线,而且所有图形我都能画出来,你们能行吗?”圆规不服气地说:“哼!你们能画出圆来吗?我才是最厉害的。”……

  这时,小主人小强被文具盒里的争吵声惊醒了,迅速打开文具盒,发现它们一个个面红耳赤的,便问道:“你们都在吵什么呀,是不是又在争夺‘老大’的地位?”文具们一个个面面相觑、默不作声。小强随即说道:“你们每一个都是我的好帮手,少了一个也不行,只有你们团结协作,才能帮助我提高学习成绩。”文具们听后都惭愧地低下了头。

文具想象作文400字 篇4

  夜色朦胧,刚刚进入梦乡的我忽然被一阵争吵声惊醒。咦!三更半夜的,谁家吵架?让我瞧个究竟,哦!原来是我的文具盒里发出的争吵。吵什么呢?原来是文具盒的国王老了,想找一种文具继承他的王位,所以开了一次大会,想了解一下文具们的'功能和性格。

  只见铅笔叔叔挺挺胸说:“尊敬的国王,您的王位应该由我来继承,您瞧我既是英语能手,也是主人画线的好帮手,您说王位该不该我继承?”“去去去,王位能由你继承吗?马上做老爷子了,还是让给孩子们吧!”铅笔大妈说。“旁边去去,我的事情轮不到你来管。”

  这时,小舞蹈家橡皮说:“老的旁边让让,小的来继承王位。我呢就能继承,今年岁数也不大,才二十几岁,身材也不错,特长是舞蹈,原来还担任过学校的校长,大家说怎么样?”

  这时修改液张大嘴巴说:“一个个去去去,你们哪有我能干,瞧我,你一修再修时用的谁,还不是用的本人。王位就应该我继承。”

  老国王怎么找也找不到令他满意的人,突然老国王回过神来,油笔那里去了。他四处张望希望找到油笔。原来,油笔一个人坐在角落里,一言不发。

  老国王站起来说:“我的继承人就是油笔,孩子们,一个人无论取得多大的成就都不能自夸,对每一个人都应该平等相待,永远谦虚。油笔就是你们的榜样。”

  大家沉默了,一个个都十分惭愧。

  争吵结束了,我也该睡觉喽!

文具想象作文400字 篇5

  每天,书包;家的书桌抽屉都像菜市场一样热闹。吵个不停的是文具们。

  你看,他们眼珠子瞪得多大,嗓门提得多高。铅笔小姐立着木棍,橡皮先生转来转去的,剪刀哥哥张着大嘴巴······

  先说话的是铅笔小姐,她说:“同伴们,我的身材最苗条,谁也比不过我,我还能帮助很多同学呢!我可以让同学们做笔记,写作业,画画······看看看看,我的用处有多大,没有了我他们就无法上课了。”

  不服气的是剪刀哥哥,他说:“哼!又不是就你有作用,我也有很大的用处呀!我的身材既可以变肥也可以变瘦。还可以帮同学们剪纸花,哈哈······我的作用是不是比你还大啊!”

  水平高的要数纸妹妹,纸妹妹说:“铅笔小姐,你还是不要那么骄傲了。谁也比不过我,我那么洁白,你的铅笔头黑乎乎的,真难看。”

  好多文具们都拿出自己的优点出来争论·····

  书包爷爷看到他们吵个不停,就站出来说:“你们都是有很大用处,主人们要是没有了你们都上不了学校,也不能好好读书,所以你们要相互关爱,相互帮助才对。”

文具想象作文400字 篇6

  一天晚上,文具们发生了激烈的争吵。它们在吵谁的作用大。

  橡皮大声说:“我的作用最大,如果主人写错了字,我就……”还没等橡皮说完,铅笔就接着说:“你干的那点儿事根本不值一提。我能写出漂亮的字,你行吗?”尺子接着说:“我的作用才大呢!我能画出直直的线,看着都让人赏心悦目,你们可以吗?”这时,圆规大叔来了,对文具们说:“你们明天交换一下各自的位子,试试看?”于是,文具们交换了位置。第二天,要写字了铅笔没有出现,橡皮却信心满满地跳了出来。它在纸上擦了半天,也没有什么字出现,反而把自己弄得小了许多。在画直线时,铅笔走了出来,可它怎么也弄不出一条直直的线来。最后,尺子出场了,它不仅没有把错字擦掉,还把字弄得模糊不清。

  最后,三个文具只好一起去找圆规大叔。大叔看着这愁眉苦脸的三兄弟,笑着说:"你们各自都有自己能做的事,但只有团结一致才能把事情做好。文具们听了,都惭愧地低下了头。从此以后,它们各司其职,也互相帮助,最后都取得了很大的成绩。

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