【精品】星星想象作文4篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的星星想象作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
星星想象作文 篇1
“嘘”，仔细听——唰啦啦!唰啦啦!草丛里发出了一种奇怪的声音。我轻轻地走过去，扒开草丛一看，原来是一颗小星星呀!因为它太小了，所以并没有其它星星那么强的光，你们肯定也认识星星吧!它有着五个尖尖的角，犹如闪烁的小宝石。
“呜呜呜，呜呜呜，”突然，一阵哭声响起，又让我回过神来。原来是星星在哭，可是它为什么哭呢?“我回不了家了。一天，我出去玩，可谁知——一阵龙卷风吹过，就把我给卷了下来。要知道，我们星星的家可是在天上!”星星委屈的说。听后，我才恍然大悟，于是我就下定决心要帮星星回家。我让星星坐在我的肩膀上，因为它实在太小了，我怕一不小心就把它给弄丢了。我们先来到一条清澈的小河边，看到几条小鱼正在嬉戏打闹。我们便走上去，问到：“小鱼，小鱼你知道怎么让星星回家吗?”小鱼犹豫了一会，抱歉的说：“对不起，我不知道，但你可以去问一下猫头鹰博士，它可是我们森林里见识最广的，它就住在森林中心那棵最大的树上。”
我们谢过了小鱼，往森林中心走去。远远的就看见许多小动物正围着猫头鹰在讨论着什么。我不好意思的走过去打断了它们的讨论，：“猫头鹰博士，请问您知道怎么让星星回家吗?”“哦，附近有一座彩虹桥，就是通往天空的，但你得在太阳落山之前赶到，否则彩虹桥就会消失”猫头鹰和蔼的说。谢过猫头鹰之后我们便又匆匆往那个彩虹桥方向赶去。终于在太阳落山之前找到了通往天空的彩虹桥，把星星送了上去。“你走吧!我会想你的!”我有些不舍的说。“谢谢你，我也会想你的”星星高兴的说。
太阳下山了，天渐渐黑了，“星星应该已经到家了吧!”我担心的想，接着我抬头仰望天空，发现一颗星星正在不停的对我闪烁，好像在对我笑呢!我想这颗星星应该就是之前掉下来的那一颗吧!
哦!躲在草丛里的星星，我会永远记得你的!
星星想象作文 篇2
夏天的夜晚，小星星从天空中落下，他们有的在前面跑着，有的轻快的散着步。还有的唱着歌，可开心了。
他们有的来到了菜园里玩儿捉迷藏，有的.来到了动物园里。把动物吓得鸡飞狗跳到处都是。
那其他的星星去哪了呢？月亮妈妈有些着急了。找呀找呀，正好路过袋鼠妈妈，请问“袋鼠妈妈看到我的孩子了吗”？正说着，袋鼠妈妈的口袋里发出了笑声，一看原来是星星在和小袋鼠玩耍呢，月亮妈妈又在树上的房子里和树叶后面，天空上动物的皮毛上和海岸边又找到了许多星星。
那最后一颗星星去哪儿了呢？
月亮妈妈又带着星星们找来找去，突然听到了呼噜噜的声音，找找找，终于找到了最后一颗星星，这颗星星原来在草地里睡觉呢，真是一群调皮的小星星啊，这下子月亮妈妈终于可以带着小星星回天空上休息了。
星星想象作文 篇3
每天天色一晚就会看到星星，星星也有分种类，有时没有有时有，所以我就觉得很奇怪于是我就想去观察。
那一天我去跑步所以想要睡觉，在睡觉时我梦到了我去外太空去找星星，果然真的被我找到了，我手舞足蹈的向星星谈话，星星说：“你在地球上你会觉得我像一粒米，可是如果你在太空看我的话就不一样了，因为我会变成“超大”。后来星星就告诉我说，我们星星都有一个神奇的力量，我们可以让梦到我们的人许三个愿望，于是我一直一直思考，我想出来时我就跟那颗星星说我第一个愿望是让我每一次考试都不要考到九十分以下，果真我真的没有考到九十分以下，所以就又去找星星。
到了星星的家后去看不到星星，我找啊找都找不到只看到一张纸上写─我去月亮家，上画了一条路线。到了月亮家，看到他们在玩，星星就看到我说你的第二个愿意想好了吗？我就跟他说我的愿望是一台电脑，星星就说好，我就跟他玩起来了，我就觉得星星和月亮很好，因为他们都不用写功课、不用做家事等等，所以我的第三个愿望就是可以变成星星。
可是我变成星星时，在过几小时又几分我到闹钟就叫我起来，到了我设定的时间后我就变回来了，后来我才知道我只能在梦里变成星星。
星星想象作文 篇4
我是一颗星星，我是星星王国里的一颗普通平凡的星星，星星王国里的星星可多啦。
我在星星学校里上学，每天都是一个人去上学，不必担心路上的安全问题。星星王国里的马路非常的宽阔，有汽车通道，有非机动车通道，还有学生专用通道。马路上不会堵车，也不拥挤。我们每一位星星公民都遵守交通规则，不闯红灯，行人走人行道，过马路时走斑马线，汽车会主动让行。星星王国里的汽车都是环保汽车，不仅不会排出有毒的尾气，还会排出清新的空气。路两旁的树四季常青，郁郁葱葱，给人一种春意盎然的感觉。
星星学校也非常的漂亮，有美丽的操场，操场的中间有一大片绿茵茵的草地，同学们都愿意三五成群地到草坪上读书、打滚、玩耍、做游戏那琅琅的读书声和笑语声，常常吸引着操场外面的行人。
一栋栋楼房高耸入云，一间间教室窗明几净。在我们的教室里，每个桌子就是一台多功能电脑，我们用手指触摸桌面，电脑会自动识别指纹并打开。教室的黑板就是一块超大的电脑显示屏，上课时，老师通过网络进行教学，学生在自己的电脑上进行操作，有困难的可以直接利用网络联系有关专家，学生和专家进行视频互动，请他进行具体指导。手工活动课上，学生完成作业以后，可以通过3D打印机把自己的设计打印出来，并进行现场拼搭实践。老师、同学作为评委现场打分。
这就是我们美丽的星星王国。
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