【精华】想象作文锦集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的想象作文10篇，欢迎大家分享。
想象作文 篇1
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——题记
窗外的雨淅淅沥沥，尽显柔情，雨声不大，却将一向浅眠的江南国主惊醒。
九月末了，刚过完生日，李煜却心有不安，仿佛有什么不好的事情将要发生。望着朦胧的夜色，月如钩，他不禁想起了那美丽的江南，那歌舞升平的宫殿……仿佛犹在近日。
昨天来了一个唯唯诺诺的老郎中，支支吾吾的对自己说：“违命侯……气色憔悴……精心调养……只怕……”唉，本不喜时事政治的我自小才华横溢，工书善画，能诗擅词，通音晓律。本无心争权夺利，一心向往归隐生活，却意外的登上王位，我是有多么痛恨自己生在帝王家呵！我已一退再退，向宋称臣，入朝献贡，取消南唐国号，改称为江南国主，却被世人所耻笑！我只想要一盏茶，一支笔，写尽天下，我并不想拥有天下呵！
宋太宗！你连我这小小的违命侯都容不下了吗？只不过在生日当日与众妃同乐，一时触及心中之痛，提笔写下一首【虞美人】，就令你无法容忍了吗？望向桌案上那白瓷瓶。
李煜缓缓拿起瓷瓶，一口吞下里面的牵机药，但愿我还能在天上过尽此生想过的生活，写尽此生想写的诗词歌赋，愿我下辈子不再出生于帝王家。李煜最后留恋的看了一眼乌黑如玉的天空，缓缓闭上了那星眸，
李煜在位总十五年，世称李后主，南唐后主，死后，葬洛阳北祁山。
——后记
想象作文 篇2
我希望自己是一片羽毛，一片轻盈的羽毛，而不用一只鸟——就因为那该死的风。
风真是令我又爱又恨：顺风时自然是喜欢得不得了，可逆风时便令我厌烦了——速度会减慢不说，还会令我飞的更吃力。这时我需要使劲儿拍打翅膀，有时落下几片羽毛，被风托着送到远方。这是多么的轻松惬意呀！
我羡慕着羽毛，就连做梦也想变成羽毛。终于有一天，我的梦想实现了——我成为了一片羽毛。
“呼——”一阵风吹过，我便轻松地飘了起来，再也不用挥翅也能飞得很高，再也不需要疲倦地憩息在枝头了。我欣赏着地面的美景：花红柳绿，小桥溪水……我的一生都可以在这样美妙的旅行中度过了！我喜滋滋地想。
咦？远处那个小黑点是什么？好像是一只鹰！我本能地感到恐惧，转念一想：我现在只是一片羽毛，鹰可不会注意到我呢！我想到这里，我更开心，羽毛还没有天敌去捕食，如此安逸的生活上哪找去？
然后，不到一个小时，我便厌倦了——作为羽毛，我只能毫无目的地随风飘着，什么也做不了主；观赏风景又有什么意义呢？我连近距离地去观察都没有机会，没有鸟注意到我，好不容易碰见另一片羽毛，还没来得及打个招呼便分开了，只有自己孤独地飘着，飘着……
我越想越难过，甚至没有注意到风是什么时候开始变小的。只是发现了越来越近的地面，我努力想向上飞，却做不到，只有惊恐地叫着：“不要啊！”
我惊醒过来。还好，只是一场梦而已，我还是一只鸟，一只可以自由翱翔的鸟。看看自己那被逆风磨练得十分坚韧的双翅，我离开枝头，飞了几个圈儿，重新体会了奋发有为的感觉后，我迎着逆风向那高高的蓝天飞去，落下几片羽毛随风打着转儿，忽高忽低地漂悠着……
想象作文 篇3
我多么希望能变成一位慈爱的母亲啊！
我想变成一位母亲。终于有一天，我的梦想真的实现了。自从我变成母亲后，就有了一个小宝宝，我叫她丽丽。每天早晨，我都会起床做早餐，有时是鸡蛋、牛奶、煎饼、水果，有时是包子、凉拌黄瓜、绿豆汤......
很快，丽丽上幼儿园了，回来的时候总是有说有笑，我很开心。又过了很久，丽丽上了小学。刚开始，我都会担心她的学习成绩不太好，所以经常叫她多看看课外书；做作业又要快，又得保质保量；错的题目要多读几遍，然后抄在笔记本上。她很听话，于是成绩很优秀，被老师和同学选为班长。可为了她的未来是否过得幸福，我对她的学习还是一点儿也不放松，总是告诉她不能骄傲、得意。晚上一做好作业，我都让她自己检查。接着就到了期末考试，她竟然考了全班第一名，我知道后，比吃了蜜还高兴。
就在暑假里，我决定奖励她去内蒙古玩，她开心得一蹦三尺高。回来以后，她又继续认真地学习。有时候她遇到了难题，我就教她应该怎样做，她会做了之后，我又除了几道相似的题目，她也全做对了。最后，我告诉她，遇到困难应自己先动脑机想一想去克服，实在不行才可以求助于人......
母亲是多么的伟大啊！
想象作文 篇4
在一个月黑风高的夜晚，天气十分热。我静静地躺在床上，忽然，眼前一道闪电瞬间划过，接着，雷声大作，窗外下起了倾盆大雨，那雨声“哗啦啦……哗啦啦……”地响着。
墙上的窗帘被大风吹得摇来摇去。在雷电的映衬下，我卧室的墙上映出了一张张“奇怪的脸”。我脑海里仿佛呈现出《午夜的钟楼》里的那个可怜死去的小女孩。她身披白袍双脚腾空衣袖里露出她那又细又长的白骨……
接下去的故事我不敢往下想。“轰隆隆……”——雷声再一次的把我吓了一大跳，我急忙埋头往被子里钻，啊！我的脚热乎乎的，被窝里太热，被窝外凉快，我好想把被子掀开，但我又怕那女孩也来找我，拖着我的脚出去，所以我只好把脚无奈地缩回被窝里了。过了一会，我的头好像也热了，时不时地冒汗，我好想把头伸出来啊！可又不敢，最后我实在熬不住了，就咬咬牙伸了出来。
就这样，时间很快就过去了。到了三更半夜，全家人都睡着了，只有我还睁着眼睛看着天花板，手紧紧握住被子。可是我咋么也睡不着，突然我想到了一个好办法，“开始数羊”：“一只羊，两只羊，三只羊，四只羊……渐渐地，我困了，就不知不觉睡着了。
想象作文 篇5
邪恶和善良是一对姐妹，有一次，她们因鸡皮蒜毛的小事而争吵，各自去了动物的身上。
邪恶去了小松鼠体内，善良去了小白兔体内。早上，小白兔和小松鼠碰面了。小白兔友好的向小松鼠问好，小松鼠却恶狠狠地说：“红眼病的，别跟我说话！”听了小松鼠的话，小白兔的心碎了。
小松鼠用魔法把小白兔的房子拆了，小白兔伤心极了。发誓，一定要拯救小松鼠。小白兔去学了好多魔法，那些魔法加上善良的魔法，那可谓天下无敌了。
这时，小白兔巧遇小松鼠。小松鼠念道：“……”就发起了攻击，小白兔急忙闪开，小白兔也念道：“大自然母亲，请拯救这可怜的生命吧！……”
念完之后，邪恶被驱逐出来了，善良也出来了。小松鼠和小白兔又成了好朋友了。
从此，小动物们都幸福的生活着。
想象作文 篇6
下课了，无聊的我走到很少人来的花园散步，忽然在地上发现一本书，我一打开，上面写着：“如果你准备好了就翻开下一页”，我鼓起勇气翻开下一页，“咻！”我被书送到了另一个世界。
我东张西望的`看了四周，发现了一个城市，于是走了进去发现这里非常漂亮，但每个人的衣服都穿反了；衣服当裤子穿，裤子则当衣服穿，最夸张的是把袜子和鞋子穿在手上，让我吓得目瞪口呆。
走着走着，我看到一栋美丽的房子，但狗住在房子里，人却住在狗屋里，我觉得这个城市太怪了，接下来我走到卖点心的摊贩，买了一个蛋塔，结果他给我一颗蛋和一座塔的照片。最后我正要去买衣服，给了店员钱，但他却不要，可是这是不对的，所以我还是把钱交给他，但是他竟然叫了警察来把我抓走。
我在监狱里说：“我好想回家。”把我带来的书忽然飞到我面前，把我送回原来的世界。我觉得还是原本的世界比较好，因为另一个世界做的事情都是相反的，好恐怖。
想象作文 篇7
梦想是一粒种子，经流光的滋润便能生根发芽。只是，当年那小小的梦想，能有多少人坚守下去。
梦想的旅行艰难而孤独，但那又怎样，梦想要开始学会说走就走。
梦想是走在漂漂落雪路的燕儿，忍受严寒，得不到帮助。但坚毅的心是走下去的支点，一个不可抹去的发射器。
梦想就像希望在严冬筑起堡垒的鸟儿，即使那是多么荒缪，但是它有引领它走向成功的那一颗坚不可摧的信心。
梦想像一株想在沙漠建设一片緑州的小草。它需要别人的鼓励和支持，要刻苦地去努力。那么，即使在生活中跌跌撞撞，有了这些，便是陪伴它的一束光。
梦想似浅夜中的第一颗星星，身边就算有那么多不幸和悲哀，但心中的热情从来不淡，心里那孤傲的曙光带领着它，回荡当初那份激昂！
带着梦想走到最后，与现实肩并着肩。不要让它化作虚无，在迷雾中迷失自己。
梦想一直在原地等你，只差与你相拥而行。
让我们一起带着梦想，带着纯净的心灵，走出一片尉蓝的天空！
想象作文 篇8
[习作内容］
提供画面：两棵树。要求学生合理想象，写一篇作文。
[训练目的要求]
1．训练学生想象的合理、大胆、有新意，培养学生的想象能力和分析能力。
2．开放形式，让学生写自己的所想，提高写作兴趣。
［课前准备]
画
画面图片2张，多媒体教具。
［启发学生思维与口述］
一、提供画面猜测意图拓宽思路激发兴趣
画面1：一棵枝繁叶茂的大树。
画面2：一棵枝光秃秃的、快枯死的大树。
出示画面：你看到了什么？请你根据这两个画面猜想一下，这次习作要写什么？（学生思路开阔，想出很多写作内容）
二、拓展空间引导想象畅所欲言
（一）依据画面1进行想象。
看到这棵枝繁叶茂的大树你想到了什么？
提示：
1．它生长在哪里？从“一滴水就能折射太阳的光辉”，你可以想象它周围是一派怎样的景象呢？请你描绘。
2．这棵树为什么能长得如此茂盛呢？周围的人们是怎样待它的？它会怎么想？
3．小动物们喜欢它吗？它们可以在树上、树下干什么呢？那将是一幅怎样热闹的景象呢？
（二）依据画面2进行想象。
看到这棵光秃秃的、快枯死的树，你又想到了什么？
提示：
1．它以前是什么样的？怎么会变成这样呢？有几种可能？
2．如果是人们造成的，那人们是怎样伤害它的？受到伤害的仅仅是这一棵树吗？
3．小动物喜欢它吗？会说些什么？
4．你想为它做点什么吗？
（三）寻找画面联系。
这两幅图可以怎样排列？从中你看懂了什么？
三、自选文体写自己所想
l．写成一篇童话或记叙文。如《树大哥的昨天、今天和明天》、《大树的遭遇》、《老友重逢》。
2．写成一篇倡议书。如《爱护树木，保护家园，人人有责》、《行动起来，保护地球》。
3．写成一篇状物散文。如《好大一棵树》、《同在阳光下》。
4．写成一篇借物喻人的文章。如《边疆的大树》《喻边防战士》《街心大树》《喻警察叔叔》。
(林延真白雪珍)
想象作文 篇9
假如我是一轮明月．我会在夜晚用自己的光辉照亮大地，假如我是一轮明月，我会用自己的光辉为迷路的小鸟照亮回家的路，假如我是一轮明月，我会用自己的光辉照亮田野，让猫头鹰很快地抓住田鼠，陪星星说说话、为万物披上一层金衣裳、告诉人们什么时候要月食、叮嘱小朋友们该睡觉了、为工作一天的人们消除疲劳，祝敬爱的老师做一个好梦。
假如我是一轮明月，我会在夜晚唤醒茉莉花，为其它的花儿唱催眠曲，愿它们明天开的更加美丽，我会让大树合眼，小草熟睡，但我坚决不能睡。等到新的一天到来，我会看看花儿是否开的更香更艳，看看大树是否有信心为人们提供更充足的新鲜空气，看看老师是否有精神教给小朋友更多的知识，之后我才放心的安睡。
假如我是一轮明月该有多好呀！
想象作文 篇10
今天风和日丽，我和小红兴高采烈的一起到公园玩。
走到动物园门口，映入我眼前的是两头大象用鼻子缠绕在一起做的大门。真是太壮观了!心想：里面肯定特别好玩。我们一走进来，就听到叽叽喳喳的鸟叫声，扭头一看，原来是娇小玲珑的小鸟在枝头唱歌。继续往前走，还看到悠然自得的大熊猫、有高大凶猛的大老虎、还有很多各种各样、形态各异的动物。让人应接不暇!
尤其是那座猴山给我留下的印象最深刻。猴山的风景非常美丽。空气清晰、绿树环绕。我们飞奔过去看调皮的猴子。假山有很多猴子，有一只猴子坐在山顶吃着香甜可口的苹果、有的把尾巴挂在树枝上玩起了荡秋千、有的坐在石头上抓耳挠腮，我心想：它可能是没人和它玩，它不高兴了吧。这时有个小朋友把一根香蕉扔给了一只小猴子，小猴子一跳接住了并大口大口的吃了起来，吃完了它把香蕉皮放在头上给我们表演节目呢。它们真可爱啊!
天色渐渐晚了，我们依依不舍的跟它们告别。一路上都在回忆与它们的快乐时光。
【【精华】想象作文锦集10篇】相关文章：
【精华】想象作文锦集6篇05-11
【精华】想象作文锦集9篇05-08
有关剪纸的想象作05-26
【精华】想象作文锦集十篇05-08
【精华】优秀想象作文锦集8篇05-05
【精华】小学想象作文锦集6篇05-04
【精华】小学想象作文锦集六篇04-25
【精华】月亮想象作文锦集5篇04-13
【精华】月亮想象作文锦集9篇04-11
【精华】动物想象作文锦集10篇04-07