【精选】想象的作文七篇
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的想象的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
想象的作文 篇1
和往常一样，我一下课就在树下玩，忽然从头上落下一个木盒。向上看，没人。再看看木盒，六面只有一面空着，另五面分别刻着shuai。这是什么意思？嘿！五个字母一连读，是个“摔”。我便把木盒一摔，“啪”一声，从里面滚出来一个纸卷。展开一看，上面写着“学校门口东面左起第一行树洞里见。”，没有署名日期，真神秘！
放学后，我迫不及待来到学校门口的树洞旁，看到里面有束亮光，忽明忽暗。突然，那束光一下把我包围了，周围的东西越来越大，不！是我越来越小了！比书小，比橡皮小，比芝麻小……小得不知有多少。咦？到处金光闪闪，都快把我的眼睛刺瞎了。“哗”一声，一个白胡子老爷爷不知什么时候站在了我的身边。他的胡子可长了，像麻绳一样。因为它太长了，只好扎起来。“我叫杰克·芬奇，叫我芬奇就行，这是魔法世界，到处都有魔法。我是这儿的长老，擅长用风，可以驾驶风到处跑。来，跟我参观一下。”说完，他让我坐上他的祥云，开始参观。“那是魔法大厅，相当于你们的政府，工作，治安，法律，科学……都管。”许多魔法师正在忙碌着，一丝不苟的工作着，他们在空中写字，在空中印章，还不时变出一堆证件来。“那里是魔法住宿区，睡觉吃饭就去那里。”魔法师向食品一指，食品便飞到嘴里了，用魔叉吃饭，吃鸡肉时叉子还会“咯咯”叫，吃蔬菜时，叉子会说，“真好吃，绿色蔬菜！”睡觉更有趣，睡觉时可以浮在空中，到了时间闹钟会发出光芒，魔法师就醒了。这时，芬奇把一根棒子交给我，说：“这是魔法棒，送个你了，心里想什么，把棒一指，比如要把椅子变成兔子，就想：变兔子，再把棒一指椅子就可以了！”“太棒了，谢谢芬奇。”他还教我了咒语。我一高兴，掉下了祥云。“再见，回去吧。”芬奇说。接着，一阵风把我从树洞里吹了出来，在地上打了个滚就变大了。在树前玩的一个小孩惊讶说：“你从哪里来？”“从魔法世界来。”我这个“魔法师”说。
想象的作文 篇2
[摘 要]有关研究表明，现在大部分学生的作文缺乏生气，缺少新意，要改变这种情况，唯有从培养学生的创造性思维做起，而想象是思维最基本的和最重要的形式，只有在作文教学中，激发想象的兴趣，培养学生的感悟能力，创设情景，引发想象才能够不断地培养学生的想象力，才能够发展学生的创造性思维，进而创作出高质量的作文。
[关键词]作文教学；创造性思维；想象力；方法；小学
21世纪，世界教育提出一个响亮的口号：让学生学会做人，学会生存，学会学习，学会创造。中国将面对不可阻挡的经济全球一体化趋势的挑战，必须造就一代高素质的创新人才。人才的培养靠教育，作为基础的语文教育更是责无旁贷地担当起这一重任。作文教学是语文教学的重头戏，理应着力培养学生的创新思维能力，而想象是创造思维最基本的和最重要的形式。培养学生的想象力对发展学生的创造性思维有着重要意义，是作文教学研究的一个重要课题。
一、传统的作文教学模式造成的后果
作文是提高学生综合能力的重要手段，也是语文教学的难点。长期以来，在小学作文教学结构上形成了“教师命题、指导―学生独立完成―教师自己改评”的传统训练模式，这种训练模式常常造成一些消极的后果。
（一）学生不会下笔，无话可说
每次写作文的时候，有的学生要么挠头，要么咬笔头，甚至有的学生望着天花板发呆，觉得这不可写，那也不值得写，最后一句话也写不出来。这其实与老师命题有很大的关系，比如老师布置写《我的老师》或《我的妈妈》，老师就会要求学生一定要表现师恩的难忘，母爱的伟大。对于一些不喜欢老师的学生或者对妈妈存在偏见的学生，甚至没有妈妈的学生，你叫他们如何写这样的作文，因此只好“横眉冷对方格纸，俯首咬破钢笔头”。
想象的作文 篇3
弗里达7岁生日的时候求父母送她一架玩具飞机，当弗里达的生日终于来临的时候，她父母送她的不是玩具飞机而是一对翅膀，她失望极了。于是，她跑进房间，对着窗户哈了一口气，玻璃上有一层雾，她在玻璃上画了一扇门，在门上画了一个把手，突然奇怪的事情发生了，窗户变成了一扇门，她轻轻的推了推门，门打开了。
她被眼前的一切惊呆了，这里有无边无际的草地，有五彩缤纷的花朵，有蓝蓝的天空，天边还有一座美丽的城堡。突然她的翅膀张开了，她飞起来了，她越飞越高越飞越远。飞过草原，飞过花田，她飞到了城堡的大门，大门打开了，一个盛大的生日宴会正在等着她呢……
想象的作文 篇4
有一天，一只猫头鹰叼来一封信。我打开
信，上前写着：“你好，我是小人国的国王，我们这里被蚂蚁入侵了，请你帮帮我们吧！信旁有一颗金黄色的豆子，你把豆子种上就可以到达我们的国家了。”我赶紧把豆子种下去，不久豆子就长得非常高了。有一片叶子托起了我，过了一会儿，我看见一座美丽的小岛，可是我们那里的小岛是在海上，而这里的小岛是在天上。
我还看见了一群小人，其中最胖最矮的还带着一顶皇冠的一定是给我写信的国王吧！国王对我说：快帮帮我们把，那些蚂蚁太可恶了，把我们的食物全抢走了。我跟他们一起来到了他们的国家，我一下子把城堡里的蚂蚁全抓起来了。他们非常高兴，还叫他的手下们给我做了一顿美味的大餐。
从那以后我想找他们去玩儿，我就种下一颗金豆子，很快就可以到他们的国家了！这就是我们之间秘密的联系方式……
想象的作文 篇5
很久以前，有一棵巨大的神树，树也有一根巨大的根。
蝉看中了绿油油的树叶，于是一群蝉大吃树叶。树生气地说：“也吃我的树叶，你不想活了！”蝉得意的说：“一棵老树能把我们怎么着！”树真的生气了，分泌出一种液体，看一只蝉把叶子和液体都吃了，过了不久蝉死了。其它蝉看了之后纷纷落荒而逃。
蝉回窝之后，对蝉王说了刚才的情况。蝉王不紧不慢的说：“咱哥们吃不了树叶吃树根！”一只蝉慌张的说：“蝉王，你忘了光种子的事了吗？”蝉们开 了一个会议。有一只蝉想了想说：“我化装成一粒种子，混进去把巨大的树根引出来，再吃。”蝉异口同声的喊：“同意！”那只蝉把树根引到储藏室，一点点被吃 掉最，树根没了，神树也就枯死了……
想象的作文 篇6
你想知道十年以后的面包房是怎么样的吗？告诉你吧。十年以后的面包房是：……
No。1机器面包房：面包房的一切东西都是由机器做成的（除了顾客和面包）想吃面包时，只要叫一声：“上菜”！”机器人就会给你端来香喷喷的面包。吃完了，只要说一声：“小二”买单！”机器人小二就会走过来，把桌子上的脏东西清理干净，并向你收钱。每个面包都价值十五元（记住，这可是高级餐厅哦，收费当然贵一点啦）
No。2浪漫面包房：面包房里的面包都是爱心形的，不管是什么口味的面包，都是红色的。凳子是“秋千”两根绳子上还挂着花朵和叶片。而且桌子上有一根吸管，想吃面包，必需把面包塞进这根小小的吸管里，两个人一人吃一头。怎么样？够浪漫了吧？不要太着急了哟，好的才在后头呢！
No。3食物面包房：面包房里的任何东西都是用面包做起来的，墙壁是用草莓夹心面包，就是那种两块面包中间涂一层草莓酱的，桌子和凳子是用牛奶味的白巧克力做成的，盘子是用糖做成的，这些东西随时你都可以把它吃掉，这里根本就没有面包，没有人（卖面包的人），只有顾客，和数不尽的`食物。
怎么样，十年以后的面包房好不好啊？
想象的作文 篇7
我们不怕死亡，我们怕被遗忘。
突然间想起了这个名字：《长翅膀的鱼》。
很多人喜欢用鱼来比喻自己，在我看来好像是很遥远的世界，虽然曾经很想做一只鱼。
我的生活看起来快乐，其实我的寂寞只是埋在笑容下面，而翅膀就是我忧伤时候的支柱，我想我是一只长着翅膀的鱼。
我的天空是一片蔚蓝，水里的颜色早已没有往日的清澈；人们常说，蓝色代表忧郁，那么我的世界是不是都是忧郁？
深雪有一本书是《我的左眼爱上你的右眼》。
那是人们的眼睛。
我们鱼儿的眼睛是无法闭上的。人们总在自己的身上器官找爱情的痕迹。从左手到左眼，从右手到右眼，一切似乎都是顺理成章的，可是他们不知道，爱情或许都是大近视，他们爱上了才觉得是无与伦比的人，可那是一种错觉。
我们不怕死亡，我们怕被遗忘。
那是我的同类说的一句话。我们都是寂寞的鱼，游荡在没有人烟的世界，却有着人间的荒寂。
我挥舞着翅膀，想去痕量大海的深度，就像人们点燃了青春，撕毁着自己的生命。
把梦想的贝壳掷入海底，带上满心的期待，幻想着可以得到珍贵耀眼的珍珠，结果却只是砂石。痛苦往往是瞅准希望的空隙趁虚而入，令人猝不及防。
我身上的翅膀就是自己的梦想。因为害怕猝不及防的痛苦会侵蚀白色纯真的梦想，我把翅膀藏着，藏在没有人看见的地方，只有自己孤单的时候，才认真地张开，看看自己的梦想，是那么地纯白，毫无瑕疵。
某天，我找不到春回的暖阳，惹人的春风被冰封的思绪冻成冰凉的尖刀，插在心底的最深处，瞬间凝固了殷殷的血液，我的翅膀从此沾惹了鲜血，那么地刺眼，就那么一点一滴地透彻……
恐惧在未知的催化下，朝着看不见边际的地方飞快膨胀开。
秘密被发现才有价值。
而我的梦里没有重量，被光线穿透仿佛会暴露灵魂的松懈，没有化完的残骸在不远的地方浮浮沉沉。
当最后一块白色被渲染上红色时候，我就明白了，有些东西是要变形了。突如其来的破灭，疼痛飞快地生长。从望不到尽头的天空，落下了一个透明晶体物，在蓝色的世界里它清澈可见，慢慢地，落到了水底，突然发出了一阵破碎声。我一动不动的看着，看着泪水蔓延……
一直一来总是很小心地抱着自己的梦想，此刻却破碎得如此壮烈，红色的羽翼和蓝色混为一体，而我却笑了，第一次知道了什么是笑，那种绝望的沉淀，我看到了那最后带着血色的残阳埋葬在红色的洵烂中……
他说过，快乐的人不一定要笑，但是不快乐的人却必定会在人前坚强的微笑。
我终于知道了，但白色纯真的梦想再也无法回来了。
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