读后感的作文600字

时间:2021-05-23 17:09:44 [第七单元]写一篇读后感 我要投稿

【精华】读后感的作文600字集锦六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的读后感的作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】读后感的作文600字集锦六篇

读后感的作文600字 篇1

  今天我看了一本书叫《米欧,我的米欧》,大体内容是这样的:一个从孤儿院出来的小孩布赛,在养父母家里受尽了折磨,非常想见见自己的亲生父亲——因为养父母告诉他,他的亲生母亲刚刚生下他就死了。

  有一天他被一种神奇力量带到了“遥远之国”,在那里他见到了自己的亲生父亲,他的父亲恰好就是这个国家的一国之君,他称布赛为“米欧,我的米欧”。但是有一个国家叫“域外之国”,这个国家的国王是个残暴的骑士叫卡托,他有着一只铁做的手和一颗石头心,他部下的心都必须是用石头做的。他经常去“遥远之国”抓一些小孩变成鸟,已经有很多小孩变成鸟了,米欧要去阻止卡托。他骑着他的坐骑米拉米斯,带着他唯一的朋友——丘姆-丘姆,拿着他那会隐身的斗篷来到了“域外之国”。他的坐骑米拉米斯被抓走了,但是他没有哭。他要去找造宝剑的人,他历尽千难万险,在最高的山上,最深的山洞里找到了宝剑制造人。宝剑制造人给了他一把几千年才做成的宝剑,米欧带着它最终打败了骑士卡托,找回了自己的马米拉米斯,把变成小鸟的人变成了以前的样子。然后他把宝剑扔到了湖水里,湖立刻变成了清澈的了,不是原来那可怕的湖了,是一个人见人爱的湖了。米欧回到了自己的国家,过上了幸福的生活。

  我觉得米欧非常坚强,当他失去米拉米斯的时候,你想一下,他有多么痛心呀!他哭了,但有丘姆-丘姆的鼓励,他不哭了。他下定决心救回自己的吗,马,经过激烈的战斗,最终救出了自己的米拉米斯。

  当他去找制造宝剑的人,和丘姆-丘姆走散的时候,你想一下,他是多么害怕呀!他吹起了笛子,他感觉自己不是那么渺小了。最后他在回去的路上又碰上了丘姆-丘姆,他们能见到对方,多么高兴啊!

  当他又看到自己的父王时,你想一下,他是多么幸福啊!

  总而言之,我非常喜欢这本书。

读后感的作文600字 篇2

  在林林总总的小说、名人传记之中能找到封面如此别具一格的,实属罕见。泛黄的封面起了毛边,给人带来一种历史的凝重感,但同时,也带来了雅致、自然之风韵。我们在快节奏的现代生活中,不妨抽出些时间,看看这一本需要慢慢咀嚼的书。读了杨绛先生的,真的是一种享受,到了今天为止,我只读了一遍,我只是想看他们的平凡而又不平凡的生活。

  而对于他们的生离死别我真的不忍心看。讲的是一个尘世中三个奇妙的组合:爸爸是钱钟书,妈妈是杨绛,女儿是钱媛。60年间的缘起缘灭,因为离合,就成了一段段的故事。在我读到伤心处时,我会落泪;读到开心处时,我会欢笑;读到离别处时,我会心酸;读到家常处时,我则会认同。总之,它能牵动你身上的每一根神经,能将读者到会那一段往事之中。

  使我大有感触。它不仅是一本回忆录,更可以说是一本充满着人世间一幕幕悲欢离合的剧本。角色都是如此鲜活,即使化作了文字还是如此活灵活现,仿佛就发生在身边似的。我们便好比从窗户纸的孔隙中,悄悄窥视着一户书香门第内,一天天发生的`不同故事;即使主角中已有人遽归道山,尽管这故事并不惊心动魄。于是,从一张张泛黄的照片中,我们仿佛从今天返回了昨天,看看那过去的人,听听那过去的事。

  一个寻寻觅觅的万里长梦、一个单纯温馨的学者家庭,相守、相助、相聚、相失,就这样呈现在我们的面前。一家人走散了,而一家人相聚相守相依相助的往事给了杨绛最好的回忆。任何的评价都属多余的,在作者那里是一种自然,在读者那里却常常禁不住流下眼泪。

  钱老一家人的生活是平凡的,但他们一家人始终是乐观的,无真是于平凡中显出不平凡。一个不平凡的人,写了一本平凡的书,却引起了意想不到的反响,这就是杨绛和她的《我们仨》。一个寻寻觅觅的万里长梦,一个单纯温馨的学者家庭,相守相助,相聚相失,“我一个人思念我们仨”,痛定之后,只剩下满纸洞彻生死的达观…… 这可是我找了好几篇 拼起来的 蛤蛤

读后感的作文600字 篇3

  这个暑假,我读了一本令我激动的名著——《水浒传》。

  《水浒传》是我国四大名著之一。讲述了北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。其中,我觉得最精彩的部分就是《林冲棒打洪教头》,这个故事说的是林冲受高太尉陷害被发配到沧州充军,路上来到柴进家休息,与洪教头比武的事。

  看了这个故事,心胸狭窄而武功又不如林冲的洪教头看见胸怀宽广而又武功高超的林冲,洋洋得意非要和林冲比武,最后却被林冲一棒狠狠地打趴在了地上。没有真才实学的人在有真才实学的人面前狂妄自大终会被打败。在我们生活当中,也有许多像洪教头一样没有真才实学而又狂妄自大的人。这让我想起了一件事。

  期待已久的的体育课到了,老师正在教小明学投三分球,我在一旁不停地练习希望能投得更准。过了多久,小明终于学会了投三分球。于是,他就飞快地回到班上向平时和他打球的几个同学发起了挑战,结果和小明打球的几个同学被他打得落花流水。下课了,小明打败几个同学后就在班上洋洋得意,同时他知道我打球也不错,就向我发起挑战。我不想和小明纠缠,就当做没有看见走开了。后来,在小明的死皮赖脸非要向我挑战的情况下,我无可奈何就答应了。我和小明来到操场,大家即随其后。我和小明比投三分球十个谁中得多谁就赢。比赛开始了,我先投,在我小心翼翼地投球下,我投中了七个球。接着,轮到小明了,由于他投得太大力一个球都没有中,在他投完最后一个球时,竟然累得趴在地上,众人见此场景,哈哈大笑起来。小明满面羞愧,灰溜溜地离开了。

  在这个世界上有许多没有真才实学就在别人面前狂妄自大,我们千万不能当那种人,我们要知道人外有人、山外有山,不然终会有人站出来打败你的。

读后感的作文600字 篇4

  除了电影中无法表现心理活动、“兰姨娘”部分被删除之外,电影还有一些改动。比如在“惠安馆”部分,对秀贞为何发疯作了解释。是因为思康叔说是去几个月就会回来但最终一去不回,再加上秀贞刚生下小桂子,在自己熟睡的时候,孩子被父母偷偷抱走,丢在城门下了。思康叔一去不回的情节,在电影中却被改成思康叔被好些人带走了,“外头风声很紧,北大已经抓走不少人,等着过堂呢!”这让电影增加了一份政治色彩,也许是为了突出表现当时社会的黑暗吧。另外,文章和电影在这一部分结束时都有秀贞和小桂子一起赶火车的内容。如果像这样更改了故事情节,秀贞也就知道思康叔去了哪里了,也就不用赶火车了。但秀贞最后还是赶火车,这和前面的情节矛盾。所以无论怎么说,这种改动都是不合理的。

  原著和电影的区别主要就是这些了,下面要说的就是对原著的理解了。

  英子是一个善良的小女孩。她第一次见到妞儿,看到妞儿被别人逼唱歌,打抱不平,拿过妞儿手中的碗,对人说:“凭什么?”后来,英子得知小桂子的脖子上有一块胎记,立即帮秀贞寻找小桂子。最后冒着大雨带着妞儿——也就是小桂子来到秀贞家中,后来英子因此发了高烧,昏迷了好几天才醒过来。

  英子还是一个天真的小女孩,这是她最突出的特征。当人们都远离惠安馆的秀贞,说她是疯子的时候,唯有英子不怕她,走上前和她交流、玩耍;当人们都在议论盗贼每天偷家里东西的时候,唯有英子在草地里见到了那个善意的贼,并且和他交为最好的朋友,说自己分不清海和天、好人和坏人。后来自己无意中揭露了贼的身份,让贼被抓走了,甚至差点流下眼泪。

  英子更是一个聪明的小女孩。这也许和天真的小女孩矛盾,但是的确是这样的。英子用孩子的眼光就能看待复杂的世界,的确很聪明。这大概就是为什么《城南旧事》在回忆童年的同时揭露了社会的黑暗的原因吧。

读后感的作文600字 篇5

  暑假里,我读了沈石溪的《狼王梦》,这本书告诉我们就算吃再多的苦也不能放弃梦想。在书中,母狼紫岚为了圆黑桑的狼王梦,想要让自己的孩子成为狼王,就算最后除了母狼媚媚,所有的孩子都死了,它也未曾放弃。为了保护寄托着希望的孙子,它最后与金雕同归于尽,也为黑仔报了仇。

  读完这本书,让我印象深刻的是紫岚那百折不饶的精神。尽管孩子们一个个的魂归天外,它依然忍着一次次的失败,继续坚持梦想。我想它也是极爱自己的孩子的,希望孩子有一天能出人头地,成为狼王。但也正因为执着,紫岚的孩子命运最终悲惨,所以从另一方面来说,我觉得一味的执着也不好。

  在现实生活中,我们也需要百折不饶的精神。比如说我学自由泳练习打腿动作时,总是会向斜下方沉,一口气游不远,换气的时候还老会喝水。但是我没有畏惧和退缩,别人休息时候我也在练习,每天早早到上课的地方向教练请教,最后克服了困难,学会了自由泳。又如学架子鼓,我节奏感不太好,以前的习惯手法也有问题,所以会出现打不快,打不准的情况。后来我通过一首又一首听曲子的方式来提升自己的节奏感,通过一遍又一遍坚持练习基础动作的方式来改正自己的错误手法。现在我打鼓的节拍越来越准了,速度也越来越快了。

  另外,读《狼王梦》也让我想起了《吹小号的天鹅》里那只叫路易斯的小天鹅,尽管对天鹅来说,吹小号是很不容易的事儿,可它也没有放弃,忍着痛苦改变自己,想尽办法把自己从一只不能发声的天鹅变成了动物界的“名人”。

  紫岚的一生正如卡莱尔所说的:停止奋斗,生命也就停止了。我相信,继承了紫岚不屈不饶精神的后代,一定会帮紫岚圆它的狼王梦的。

读后感的作文600字 篇6

  今天,我读了罗曼·罗兰的作品——《名人传》中的一部《贝多芬传》。读完此书,我的心灵受到了强烈震撼。

  《贝多芬传》主要写了贝多芬——这位我们看上去外表风光的伟大音乐家,他身后的坚辛历程。

  我国先哲孟子说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这句话在贝多芬身上最能体现出来;贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患病。可是这位自尊心极强的音乐家仍然相信,“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的喉咙。”

  我的眼眶湿润了。最让我感动的是他创作乐曲的精神。贝多芬在外租房,他不愿把钢琴腿支起来,而是直接坐在地了弹,有时到作曲高潮时,他便接一盆盆凉水倒在头上,使它冷静。甚至有时废寝忘食地谱曲。我对贝多芬——这样几乎成为“音痴”的伟大人物不多见,但他那样热衷于谱写曲子的精神却值得我们学习。

  下来我想说说贝多芬的悲惨命运。路德维希·凡·贝多芬于1770年12月16日生于德国波恩的一所破旧阁楼上,他父亲让他从4岁练大风琴、钢琴等乐器。

  贝多芬十分有天赋,12岁成为大风琴手,但他不知道,命运的魔掌已伸向了他。在他创作曲子的“高峰期”时,他耳朵逐渐听不见了。

  耳聋对于平常人来说,只是失去了一部分世界,但对音乐家来说,那就是失去了整个世界。但贝多芬凭着他自己对音乐的感觉,凭着超凡的毅力,凭着奋斗精神,他成功了!他虽然一生充满了很多苦难,但他却把苦难铸造成了一支支欢快的乐曲,奉献给了世人。

  同学们,我相信“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们会谱写出美妙的人生曲。

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