铅笔童话作文

时间:2022-11-09 10:59:04 [第三单元]写童话 我要投稿

铅笔童话作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的铅笔童话作文,欢迎阅读与收藏。

铅笔童话作文通用15篇

铅笔童话作文1

  从前,一位小男孩有一个箱子里装了一支铅笔和橡皮檫,小男孩上一年级就靠这两样学具了。

  开学了,小男孩拿出这两样学具准备完成老师布置的作业,小男孩拿着写了一篇字,小男孩的妈妈回来了,由于小男孩认识的字不多,就写错别字,小男孩的妈妈就拿着橡皮檫,擦呀,擦呀,搞了好大半天,小男孩的作业才算完成,晚上到了,小男孩睡熟了,橡皮檫才对铅笔说:“你这个坏东西,就害小主人写错别字。”铅笔说:“对不起我不知道我会写错别字,因为小主人写字时我一点也没动啊,有可能是其他的原因啊……

  “住嘴!说来说去,你就想推卸责任,要不是我的话,小主人肯定惨定了。”橡皮檫生气地说。铅笔说:“你怎么可以这样说我了,在事情还没弄清楚之前,你不能乱骂人。”橡皮说:“我就要这么说,谁叫你每次就写错字,来消耗我的力量。”他们从此再也没有理会过对方。

  许多年过去了,小男孩认识的字多了,很少写错别字,由于小男孩很少用橡皮檫,橡皮檫越来越脏,丑极了。有一天,橡皮檫被小男孩的妈妈,不小心当成垃圾,丢进垃圾桶里了。

铅笔童话作文2

  铅笔被放进盒子前,制造商问她:“你想成为最好的铅笔吗?”

  “当然想,这是我们每支铅笔都拥有的梦想。”铅笔道。

  “那在我将你送到世界各地前,你要知道5件事,并时刻铭记于心,永远不要忘记!”制造商说。“第一,你能做出许多伟大的事情。但前提是,你必须允许别人用手握你。第二,有时,你会体验到被削尖的痛楚,但这种经历会让你变得更优秀。第三,你要改正自己可能犯下的任何错误。第四,当别人犯下错误的时候,要原谅他。第五,你必须在被使用的每一个表面留下痕迹,不论在何种情况下,你都得继续写下去。”

  铅笔明白了这些道理,并许诺永远铭记。然后,她胸怀这个目标进入了盒子里。

  很多年以后,铅笔从盒子里面出来了,她仰望蓝天,笑了,其实成功就是这么简单~只要胸怀梦想,才能更优秀!

铅笔童话作文3

  一天早晨,小主人早早的从床上起来,就听见钢笔和铅笔正在对话呢。

  钢笔说:“铅笔老弟,你看你是用木头做的,可真难看啊!你再看看我,穿着华丽的衣服,多气派!”钢笔刚说完铅笔一脚踩空了,就从高高的桌子上掉了下来,铅笔头被摔断了,小主人把铅笔从地上捡起来,放到一个长方形的盒子里用手转了几圈后拿出来,铅笔的头比以前更尖了。

  小主人开始用钢笔练字,钢笔骄傲地对铅笔说:“铅笔老弟,你看小主人对我爱不释手,每天都用我练字,每次练完字就把我放在干净的文具盒里面。”钢笔正洋洋自得地说着呢,突然,钢笔没有墨水了,小主人找了半天也没找到墨水,一气之下,把钢笔重重地摔在地上,又气呼呼地踩了一脚。小主人又用别的笔开始写作业了,刚写完作业,铅笔就请求小主人把钢笔从地上拾起来,钢笔又回到了文具盒里。

铅笔童话作文4

  从前,有一户人家,这户人家的小孩有一支铅笔和一块粉红色的橡皮泥。这支铅笔非常的骄傲,不向橡皮泥那么谦虚。

  有一天,铅笔对橡皮泥说了一句话:如果你以后再想跟我说话我就用我最尖锐的地方去刺你的肚子,这时橡皮泥很委屈的说:“我又没招你惹你,你为什么要对我下此毒手啊?”铅笔听了这句话沉思了一会儿说:“那是因为你根本没法跟我这种高贵的家族比,你看你的,圆圆的肚子挺得老大,而且,一点也不经撞,看我一身健壮的身体多么有绅士风度,再看看你自己,一看就是那种庸俗的人,一点也不高贵。”橡皮泥听后非常愤怒准备想反驳时,突然,铅笔的腿狠狠的踢到了橡皮泥的的`肚子,然后,非常生气的瞪了橡皮泥一眼便走了。 许多年后,因为这户人家发生了一次大的火灾,铅笔被烧得面目全非,而橡皮泥却成功的逃走了。

  这个故事告诉我:不要因为别人有就去鄙视他,更不要去伤害他,而应该去帮助他,自己同时也不能骄傲。

铅笔童话作文5

  一天,自动铅笔把铅笔仔细的打量了一番,打开了话匣子,说:“咦,你是谁呀?我怎么没见过你,看你身上黑溜溜的,多难看哪!”铅笔温和的说:“小姑娘,你怎么能这样说呢?论年龄,你该叫我爷爷呢。以前,我也和你一样,受到别人的喜爱,只不过现在科学水平提高了,才发明了你,我才被人冷落的。这是社会的必然,将来你也会有这样的一天的。”自动铅笔不以为然:“怎么会呢,你看我多漂亮,多先进。尖尖的小铁头,坚固耐用,人们只要按一下我的小脑袋,我就会吐出黑色的笔芯,既方便又美观,怎么会像你这样被冷落呢?”“小姑娘,不要太自责,现在科学技术的水平飞速发展,人们的生活日新月异,就连电脑也走进了我们的世界,将来也一定会发明出更加先进的文具。”铅笔笑盈盈地说。自动铅笔惭愧地低下了头说:“铅笔爷爷,我知道错了,如果将来有新文具,那我怎么办啊?”铅笔和蔼地说:“没关系,好孩子,我们是为人们服务的。如果人们不需要我们了,那就说明人类的科学技术又迈进了一步,我们应该替他们高兴啊!”

  听了铅笔的话,自动铅笔点了点头,好像明白了许多。

铅笔童话作文6

  上体育课了,同学们到操场上去了。书本觉得自己的知识最深奥,就在铅笔宝宝,尺子,橡皮擦面前显示自己的微风。她傲慢地说:“我知识渊博,谁都比不过我。”

  铅笔宝宝说:“我们还是等一下再说吧!”数学课开始了,同学们开始用尺子在书本上连线了,用铅笔画着。书本恼怒了,一下子火气冲天地说:“尺子,你总是要压在我身上,把我都压扁了,还有你铅笔,把我都刮得痛死了。”

  尺子说:“我又不是故意的。”

  铅笔宝宝一下子就忍不住哭了,她说:”我去告诉妈妈去。“写好了,同学们下课了,书包妈妈知道了,愤怒地说:”你怎么能以大欺小呢,各自有自己的长处,不是你知识多就好,有些事情别人能做得到你就做不到。“

  书本一听感觉有点道理,不好意思地说:”我......知道错了。“

  到了最后,学期结束了,书本变得破破烂烂了,那本书的主人不读三年级了,要读四年级了,书本卖给了收垃圾的人。可尺子和铅笔还是装在书包妈妈那里,继续给主人用。

铅笔童话作文7

  我是半截铅笔,我出生时,就是一支崭新的铅笔和兄弟姐妹塞在盒子里,摆在商店的柜台里。一天,一个小男孩把我买走了。我一开始还觉的挺幸运。谁知,他是一个喜新厌旧的人,我刚用到一半,他就把我当成飞机,在三楼“嗖”的一声,我害怕极了,在空中乱叫。最后用力的摔在地上。我的头扭断了,身子上有好几个缺口,痛极了。

  这时,走来一个人,我仿佛见到救星,希望他把我捡起来。可是,他没有,反而把我用力踢出去,使我更痛了。过了十几分钟,又走来一个小女孩,我真担心,她会把我再踢上一脚。可她没有,她把我小心翼翼地捡起来,拿到她的小房间。

  我发现她的小房间有许多她自已做的小工艺品,她用两块正方形的铁圈,把我和姐妹的头和尾套住,用小刀把我和兄弟两侧割一道口,在里头插上彩纸,我和同伴就变成了工艺品了。

  从此,我就生活在她的小房间。

铅笔童话作文8

  我有一个黑色的铅笔盒,铅笔盒可神奇了,你看,铅笔盒里的故事上演了。

  铅笔盒里的文具正在一起玩呢!铅笔说:“朋友们,我们天天都要写字,真的太无聊了,我们应该出去逛逛。”大家说:“对,我们应该放松一下了。”于是,文具们收好了行李,准备出发了。“可是,谁来开飞机呀?”迷你世界橡皮、白橡皮、黑橡皮、黄橡皮,橡皮四兄弟问,尺子飞行员叔叔说:“你们别忘了还有我呢!”,“对呀,我们差点把您忘了。”大家一起说。然后,尺子叔叔带着橡皮四兄弟、铅笔、钢笔、修正带等文具,出发了。

  这一天,他们游览了红色的“草原”、登上了奶白色的“高山”,见识了雄伟的“瀑布”,大家放松了整整一天,每个人都高兴坏了。

  “我们是世界上最快乐的文具。”大家在飞机上拍着手,唱着这首歌,铅笔说:“明天我们大家一定要好好工作奥!”。大家异口同声的说:“好!”

铅笔童话作文9

  一天,本来和睦相处的铅笔盒里的文具,因为争功而打破了他们的宁静。

  铅笔说:“我的作用最大,一、二年级的小朋友最喜欢我,我最美丽,画家、设计师用我才能画出美丽的图画来。”

  橡皮不服气地说:“铅笔、要不是我帮你,小朋友能擦掉你粗心的错别字吗?”

  钢笔也不甘示弱:“我的功劳才是最大,那些秘书、老板、领导、明星、都是用我写字签名的,你们懂吗?”

  毛笔对他们翻脸说:“哼、你们算什么?你看,古代大书法家王曦之写字的,靠我你才出名的,他们用的上你吗?”

  尺子听了,带着更加轻蔑的神气说:“铅笔、你的胆真大,说到设计师来了,他的最大帮手是我,要不是我,设计师能画出笔直的线?”

  铅笔盒听了说:“你们别吵了,你们要团结,学生才能满意呀。”文具们听了,脸都红了说:“我们知道错了。”

  从此,宁静又回到了铅笔盒。

铅笔童话作文10

  夜晚到了,天空中的星星和月亮不作声了,大地上的花草树木也都睡了,只有铅笔盒里发出了声音。

  铅笔大摇大摆地走了一圈,头抬得高高的说:“你看我多漂亮,身穿粉色的衣裳,不仅个子高,还有模特般的身材,就像电视上的大明星一样,不像你那么胖。”

  橡皮听了生气地跳了起来!只听“砰”的一声,铅笔摔倒了,铅笔气乎乎地说:“你个小胖子,你看看你有多胖,稍微蹦哒一下就跟地震一样,把我都震倒掉了”

  橡皮说:“哼!你瘦得像根火柴一样,风一吹就倒,一点用也没有。”

  这时,铅笔得意地说:“我今天还帮小主人考了个一百分呢!”橡皮却不屑地说:“你还好意思说,你把答案一千写成一万,把七厘米写成八厘米,不还是我帮你的。”

  铅笔听了,恼羞成怒地冲过去在橡皮中间扎了个洞。尺子看着它们吵来吵去的,生气的拍着桌子说道:“你们不要吵了,大家都各有各的特点,小主人少了谁都不行,我们只有共同合作,才能让小主人取得更好的成绩。”铅笔和橡皮听了,羞愧的低下了头,并向对方说了声对不起。

  此时,夜更深了,铅笔盒里也恢复了安静。

铅笔童话作文11

  深夜,人们都睡着了,铅笔盒里竟发生了争吵。它们在吵什么呢?看看就知道。

  原来尺子、橡皮、铅笔、卷笔刀正在争论谁的功劳大。尺子首先发言:“我的功劳最大,如果没有我在小主人的图画上勾勒出整齐的线条,那样他就不能得到优,而且测量长度的时候,小主人也离不开我,他的一百分有我的功劳……。”铅笔打断尺子的话,“你刚才说小主人的满分离不开你,那么小主人如果离开我就只能拿“鸭蛋”,我不仅在数学、图画上有功劳,其他地方都有功劳,语文、英语也离不开我。”铅笔得意洋洋地说道。橡皮听了很不舒服,“谁说你的功劳最大?如果没有我橡皮,你那些错别字还不是会害了小主人啊,所以要说功劳,起码我的功劳比你大。”它们的争吵弄得一向谦和的卷笔刀也发怒了,“你们吵什么吵,如果没有我帮你削铅笔,小主人的字有这么漂亮吗?还能得到老师的表扬吗?”铅笔盒听见它们的争吵,大度地笑笑说:“你们都有功劳,如果少了哪一样,小主人都不会有今天的成绩,大家同住一个屋子应该和睦相处。”

  在铅笔盒的劝说下,里面又恢复了往日的宁静。

铅笔童话作文12

  小主人的文具盒里有两种文具,一种是铅笔,一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮,常常奚落它。

  “你会写字吗?臭橡皮。”铅笔傲慢地问。

  “不会,铅笔兄弟。”橡皮谦虚地回答。

  “我就知道你不会,无能的东西。”铅笔说,带着更加轻蔑的神气。

  “我虽然不会写字,但并不是无能。如果你写错了字,我能帮你擦掉。”

  “住嘴,”铅笔恼怒了,“你有什么资格和我比,你就是一样废物。”铅笔生气地说。橡皮不再理会铅笔。

  有一天,铅笔写错字了,他在作业本上涂涂改改,老师见了生气地说:“你怎么写得这么脏,赶快把写错的字擦掉重写。“铅笔后悔了,早知道就不应该和橡皮吵架,如果我让橡皮帮忙就不用重做了。他连忙向橡皮道歉:“橡皮橡皮快帮帮我吧,以前我对你不好,你能原谅我吗?”橡皮可宽容了,他连忙说:“好!”就把铅笔写错的字擦得干干净净。

  从此,铅笔再也不骄傲了,和橡皮成了一对形影不离的好兄弟。

铅笔童话作文13

  一个星期天,一个铅笔盒的主人出去玩了。铅笔盒和铅笔盒里的钢笔吵了一架。

  他们为什么吵架?因为钢笔认为铅笔容易断,寿命短。铅笔觉得钢笔又臭又丑。

  首先,铅笔仰起头自豪地说:“你看,我身上的亮色,再看你身上的灰色。你没什么好提的。”

  钢笔生气地反驳:“虽然我钢笔上的颜色不太好,但是我写的字很漂亮。还记得上次老师夸我师父写的字很好看吗?”

  铅笔盒里的钢笔越来越响。

  “哼!我不臭,但是你的呢?你身上有一股浓浓的墨香,让我想吐。你没看见小师傅又给你换墨水的时候捂着鼻子吗?”铅笔捂着嘴,做出一副想呕吐的样子。

  “我很臭,但是没有办法!说说你吧。你最大的缺点就是容易断,寿命不长。你最终会变成一堆铅笔刨花。”钢笔一本正经地说。

  “别吵了”。橡皮擦伸了个懒腰,对着把她吵醒的铅笔和钢笔说:“钢笔有优点也有缺点,钢笔也有优点也有缺点。尺子结实,寸短。你们要互相学习,取长补短!”

  铅笔盒里的钢笔听着,羞愧地低下了头。

铅笔童话作文14

  海底世界里有一个文具王国,那里生活着许多可爱的文具居民,这个国王是一个温柔善良的文具盒。可是因为一件小事让文具王国从此消失了。

  文具王国里有文具传说,据文具长老说,文具王国不能出现打闹和吵架,一旦出现,文具王国就将灭亡。这个传说全国人都知道,就是有些人不信。

  有一次,尺子和橡皮玩藏猫猫,尺子数到60秒开始找橡皮,没想到一下子就找到了,橡皮说尺子耍赖,但是尺子的60秒数玩了,它也没偷看。橡皮说:“你今天不再捉我一次,我就让铅笔打你”尺子说:“有本事让它来找我”,于是橡皮就去找铅笔,铅笔来了说:“你就是尺子?”,尺子说:“是”!话刚说完,铅笔和橡皮就把它打倒了。它们打着打着,就看见文具王国里的屋子全部倒了,接着火山爆发,把整个王国全部就摧毁了。

  就这样一个平静而美丽的王国灭亡了。

  一个游人来到海边,看见一个被海水浸泡的变了形的破烂的文具盒,怕污染环境,就顺手捡起来扔进了垃圾桶。

铅笔童话作文15

  “你深更半夜叫我起来就为了比本领?你看我,可以帮小明写字画画,多厉害啊,还用比嘛!”橡皮不服气地说:“我可以把你的字给擦掉,把你那好看的画给擦掉,你看,还是我的本领大吧!”“谁说的,你把我画的画给擦掉,小明肯定不会同意的,有可能还会把你扔到大西北去呢!”铅笔洋洋得意。“哼,你不信,那咱们去找尺子姐姐评判去。”铅笔说:“去就去,谁怕谁!”于是,他们一起去找尺子姐姐了。

  走呀走,他们终于找到了尺子姐姐。铅笔说:“尺子姐姐,你说我们俩谁的本领大呀?”尺子姐姐说:“你俩各自有各自的特长。铅笔,你可以帮小明写字画画;橡皮,你可以把小明写错的字或画错的画擦掉。为什么你们非要比谁的本领大,不相互配合更好地帮助小明呢?”听完尺子姐姐说的话,他们都惭愧地低下了头。从此以后,他俩再也不吵了,而是一起快乐地帮助小明。

  每个人都有自己的长处和短处,相互之间好好配合,取长补短,才能发挥最好的效果。

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