快乐的童话作文

时间:2022-03-14 16:47:27 [第三单元]写童话 我要投稿

关于快乐的童话作文合集六篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的快乐的童话作文6篇,希望对大家有所帮助。

关于快乐的童话作文合集六篇

快乐的童话作文 篇1

  《小草集》《聪明蛋集》《芳草地》《太阳花》翻阅着案上的这一本本装裱精美、取名别致的童话集,我的内心收获着喜悦,也惊异于三年级孩子的创造。

  刚接手这个三年级班级不久,周末我在黑板上写下了双休日的学习任务:写一篇记事,不少于100字,题目、内容自定。刚一转身,就看见一个小机灵鬼高举着手,急不可耐地喊起来:老师,可不可以写童话?还没等我回答,下面陆续晃动起十几只小手:是啊,老师,能不能写童话?

  老师,让我们写童话吧?老师老师一片嚷嚷。爱看童话是孩子的天性,我自己的孩子就是个童话迷,我小时候又何尝不是?可三年级学生作文刚刚起步,亲身经历的事情还写不好,写童话合适吗?我心里一阵嘀咕。看着那一张张涨红的脸,看着那一双双充满期待的眼睛,我也产生了一股冲动。我笑笑对大家说:你们想写童话,这很好!可不知你们能不能写好?这样,这一次想写童话的人就写童话,如果写得好,以后隔一周就写一篇童话。耶!同学们一阵欢呼。显然我的激将法起了作用。

  周一一大早,语文课代表就将周记本整整齐齐地放在我的办公桌上。翻阅着他们用稚嫩的语言编出的充满新奇幻想的童话故事,喜悦即刻盈上心头,我知道要向他们兑现诺言了我也很乐意这么做。

  以后的日子里,我一方面围绕小学生童话创作的话题进行学习与研究,一方面关注着学生写童话及其他习作的态度、能力的变化。一段时间下来,我恍然大悟童话,让学生作文也快乐!

快乐的童话作文 篇2

  从前,有一只没有朋友的小蚂蚁。它每天都想着,怎么才能交个朋友呢?

  妈妈说:“你去找知了吧,你可以和它一起去吃树根!”于是,它去找知了。找到知了后,它匆匆忙忙地爬过去,叫道:“知了!知了!我能跟你交个朋友吗?”知了说:“不行,我会爬到地下,你不会。”小蚂蚁伤心地离开了。

  过了一会儿,小蚂蚁看到一只小蜜蜂在采蜜。小蚂蚁问:“小蜜蜂,你能跟我交朋友吗?”小蜜蜂说:“不行呀,我一天到晚都要采蜜呀!”小蚂蚁又伤心地离开了。

  又过了一会儿,小蚂蚁有看到一只蝴蝶在半空中飞舞。小蚂蚁问:“小蝴蝶,我们能交朋友吗?”小蝴蝶说:“当然了。”小蝴蝶跳起了美丽的舞蹈,把百灵鸟吸引来了,百灵鸟唱起了动听的歌,最后孔雀把鲜艳的羽毛打开了,小蚂蚁开心极了。

快乐的童话作文 篇3

  有一天,小猪到小桥边玩,看到小桥边有很多苹果,心想:妈妈最喜欢吃苹果了。于是,就摘了满满一篮的苹果。

  在回家的路上,小猪先路过小猴的家,看到猴妈妈出去找食物还没有回来,就送给小猴一个苹果,小猴高兴的说:“谢谢你,小猪。”小猪说:“不客气。”小猪然后又来到两只小刺猬的家,也给了它们每人一个苹果,小刺猬们齐声说:“谢谢你,小猪。”小猪说:“不客气。”小猪走着走着,最后来到了三只小松鼠的家,又给了它们每人一个苹果,小松鼠们说:“谢谢你,小猪。”小猪说:“不客气。”当它回到家时,发现苹果没有了,就把事情的经过告诉了妈妈,妈妈说:“帮助别人是有回报的。”听了妈妈的话,小猪心里乐开了花,决定以后要经常帮助别人。

快乐的童话作文 篇4

  从前森林里住着一只坏脾气没有快乐的嘟嘟熊,因此所有的小动物都不愿意和他做朋友,因为嘟嘟熊就总把那些在说他坏话的小动物走成肉饼。所以每当大家在快乐的做游戏时,嘟嘟熊总会喊:“吵死了,烦死人了。”

  有一天,一群小朋友来到嘟嘟熊家门口玩游戏的时候嘟嘟熊有喊道:“不要来我的地盘做游戏,吵死了!”小朋友听到这样一声吼叫就过去拉起嘟嘟熊的手,和他们一起做游戏。嘟嘟熊是第一次觉得这么快乐。于是他晚上睡觉的时候做了一个奇怪的梦,在梦里他梦见了一个仙女。仙女对她说:“你今天这么快乐是因为他们邀请你,你没有拒绝他而且也没有骂过他们,如果你每天早上起床和别人说早上好,一天之内你就会有好朋友。”

  第二天,嘟嘟熊按着仙女的话办了,果然有了许多朋友。嘟嘟熊便和小伙伴玩边说:“我是世界上最快乐的小熊。

快乐的童话作文 篇5

  大家好!我是小虫子——果果!一只快乐的小虫子,我每天都很开心呢!

  我住在一个又大又红的大苹果中,那大苹果红得发光,甜得像蜜。我的伙伴一个个大虫子、小虫子,都很羡慕我呢!有时,我闲着没事就在大苹果中乱咬,咬出一张张“小床”,饿了就吃掉。

  还有的时候,我就在大苹果上爬一圈,对大家说:“看啊,我已经爬了全球!每天开开心心!”可是有一天,一群叫“人”的大家伙,带走了我和我的世界——大苹果,我觉得“它”像是个勇大虫子。

  我们在一个“庞然大物的肚子”中,有一个发亮的“小袋子”,我们很奇怪,后来我才知道,到了一个地方,我一看,原来在卖苹果呀!我住的大苹果幸好没被卖掉,又被扔到了果树下。

  我真快乐!有了一次特殊的“环球之旅”呢!

快乐的童话作文 篇6

  上帝把快乐王子那碎裂的铅心放在了他黄金的城堡里,每一天,小燕子都会来陪铅心说话,讲述他们的过去。

  有一天,铅心用他低缓而悦耳的声音对小燕子说道:“燕子,燕子,小燕子。你能再去看看外面的世界吗,那些男男女女们还是在遭受着世间的苦难吗?我们住在黄金的城堡里,你去看看,我们的黄金能够帮助人们找到幸福吗?”

  小燕子说:“王子,我愿意永远在这里陪伴你,可是外面的世界有那么多的苦难,我们实在帮不了那么多。”

  “燕子,燕子,小燕子,”铅心说,“就照我说的话去做吧。”

  于是燕子衔起了一小片黄金,带着它朝下飞去。它飞到了一所山区小学校的上空,看见教室里面的小学生们挤在破旧的课桌前,它想:“我可以把金子给他们,让他们用上崭新的课桌椅。”可是,它刚飞到窗口,就听到老师对孩子们兴奋地说:“大家收拾好书包,明天我们就要到新建的希望小学去上课了,那里不光有新的教室、课桌椅,还有崭新的电脑和音乐教室。”

  小燕子的心中一阵温暖:“哦,这里不用我帮忙了,那我飞到医院去看看。”它拍拍翅膀,飞向城市里医院的`大楼。病房外,有一位母亲在流泪。“你是钱不够,没法给孩子治病吗?”小燕子把黄金放在她的手上,“不,好心的人们已经捐了足够的钱给我女儿治病,还有好心人捐赠了骨髓移植给她,可以治好她的白血病,我是高兴得流泪,不知道该怎样去报答好心的人们啊!”

  小燕子的金子送不出去,它的心里装了更多的温暖,它又飞向车站,想看看自己的金子能不能帮助到流浪的人。还没到车站,它已经看到了几块大大的牌子,“免费长途电话”、“学雷锋岗亭”、“有困难,找我们”……车站里,人们背着包,挑着担,脸上都是笑着的,看上去就不像有人会需要小燕子的救助。

  ……

  小燕子飞了一处又一处,嘴里衔着的金子总也送不出去,它的心中充满了温暖和感动,它飞回了快乐王子的身边,把所见的一切告诉给了那颗铅心。

  奇迹发生了,那颗破裂的铅心发出了悦耳的音乐声,慢慢合拢,慢慢长大长高,颜色也慢慢变黄,终于,上帝的声音响起:“世界已经变得美好了,快乐王子,你可以走出我饿城堡,回去看看人们的快乐了。”

  重生的快乐王子蓝眼睛闪着欢喜的光芒,和小燕子一起飞向处处是春天的人间。

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