童话剧表演作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的童话剧表演作文，希望能够帮助到大家。
童话剧表演作文1
星期四下午二课堂，我们四年级B级组进行童话剧表演。表演节目很多也很精彩，有：《白雪公主》《神笔马良》《巨人的花园》……但我还是最喜欢我们班演的《神笔马良》。
我们班级早早地结束了数学课，来到高中的体育馆。我们来的有点早，所以还看到了别的彩排呢！当时还吓了我一跳，还以为开始了我们没赶上。
表演开始了，第一个节目是《小木偶奇遇记》。皮诺曹一上场，我们全场都笑了起来，哇！原来皮诺曹那么胖啊！上场时，他还摔了一跤呢！害得我们全场的观众当场笑哭。
我们最期待的《神笔马良》出演了。只见吴诺呈穿着古代的衣服慢慢地走到舞台中央，挺搞笑的。他一上来就说：“我是个穷孩子，我喜欢画画，但我没钱买画笔。”真是可怜，会场安静了下来，大家都被吸引住了。有一天，马良经过学堂，便走了进去……只见胡嘉恩穿着像一个画画大师的衣服走过来，严厉地斥责：“走开走开！你个穷孩子！你没有资格画画！”马良沮丧地走出学堂，自言自语道：“为什么穷孩子不能画画？是不是你们瞧不起穷孩子？”“对！就你们那本事？根本没资格画画！”画师很看不起马良。马良不相信穷孩子没资格画画，于是每天勤学苦练，连上山都拿着树枝在画，每天画鸟哇、花啊、太阳啊、树啊……画得栩栩如生。可能是上天都被感动，一天晚上，马良在睡觉，一个老爷爷出现了，对马良说：“马良，既然你这么喜欢画画，我就送你一支笔吧！”说完就给了马良一支笔，化作一道烟离开了。马良很兴奋，在墙上画一只鸡，那只鸡竟然从墙上走了下来。哇！原来他是一只神笔！后来马良天天帮穷人画画，那家没有牛，就画牛……这件事传到了皇上的耳朵里，就叫人把马良抓过来。“喂，去帮我画一棵摇钱树。”马良照办。“喂！我叫你画摇钱树，不是叫你画海！”“对呀！摇钱树在海中央。”“好！你快点画一艘船。”“风大点！”马良奋力的地画着。“风够了！风够了！”“去死吧！狗皇帝！”狂风大作，把皇帝乘坐的船掀翻到大海中去了。全场报以热烈的'掌声。
这场童话剧比赛真好看，我期待下一次童话剧比赛的到来。
童话剧表演作文2
星期四这天，四年级进行一场童话剧表演。我们班表演的是“神笔马良”。
我们班到场后便有序地坐下了，张老师介绍了一下几位评委后便开始表演了。第一个节目是《小木偶奇遇记》。这个故事大家都很熟悉，看着那个演小木偶胖胖的身子，我们都在想，小木偶是这个样子的？但小木偶演得很好，那动作，那神态让我们忍不住大笑起来。
轮到我们班上场表演了。他们首先是讲马良的家里很穷，就连一支笔也买不起。但是他很喜欢画画。一天，马良看见了画师拿着笔在给大官画画，上前问：“我想学画画，请问可以借我一支笔吗？”画师把手一挥说：“哼，穷孩子也想学画画，去，去，出去！”马良气呼呼地说：“我不信，凭啥穷孩子就不能学画画。”就这样，马良没得到笔，但是他依然想学习画画。所以，马良便想尽一切办法学习画画：他上山砍柴的时候，用树枝在沙地上画天上的鸟。他去河边割草时，就用草根在河滩上画河里鱼……日子一天一天过去了，马良画画技术进步得很快，可他是多么盼望他能有支笔啊！一天晚上，马良躺在床上。忽然，一个白胡子老爷爷出现在马良的面前，老爷爷手里拿着一支笔说：“马良，你是个好孩子，现在你有一支笔了”。老爷爷刚说完，便消失地无影无踪了。
第二天早上，马良出到外面，连蹦带跳地说：“我有支笔了！我有支笔了！”农民们祝贺道：“恭喜你，马良，你有支笔了！”从此以后，人们要什么马良就画什么，画什么就有什么。一天，一群官兵把马良给捉到了，捉回去后，大官拿了马良的笔，画了一棵摇钱树，大官看见后，急忙跑过去，结果头起了一个大包，墙还是墙，没有变成摇钱树。于是大官假装好气说：“好马良，帮我画一座金山吧！”马良一心想夺回神笔，所以便答应了。马良二话不说，拿起笔画了个无边无际的大海，又点了几笔，出现了一座金山。大官说：“快画船，快画船。”马良便画了一条大船，大官们跳上船说：“风大点，风大点！”于马良加了几笔粗粗的风“风够了，够了”，大官们喊道。而马良不听，仍然继续画风，最后船翻了，大官们也掉进海去了。已经演完了，演员们鞠了躬，忽然，一片掌声响了起来。
同学们完全被带入整个剧情当中，时而鼓掌，时而叹息，时而微笑，时而摇头，时而叫好……当演员们回到我们班级时，张老师面带笑容对他们说：“你们演得真棒啊，好样的。”还竖起大拇指表示赞赏呢。
第二天早上，张老师告诉我们，我们的节目《神笔马良》得了一等奖！全班沸腾起来了。
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