【精选】初一童话作文3篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的初一童话作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一童话作文 篇1
从前，有一只兔子偷吃田里的萝卜，正巧被农夫发现了。农夫一下子捉住它，说道：“我终于捉到你了，我要把你吃掉。”农夫准备做烤兔肉。他先把兔子吊起来生上火，正磨刀的时候，兔子喊：“真舒服啊，天做被，地当床，我在中间睡得香。”农夫一听，心想：“嘿，这兔子还挺悠闲的，不行，我得让它尝点苦头!”于是他就对兔子说：“我在把你扔上天，然后再把你给摔死。”兔子说：“好啊，你看神六、神七都飞上天了，我也应该是神八了!我正想到天上看看呢!”农夫说：“我把你放在坑里活埋了，看你还做不做神八!”兔子又说：“那简直是太好了，我可以到土里找我的宠物蚯蚓了。”农夫气乎乎的说：“我要烤了你当我的……”话说到半截就没声了，原来一只狮子跑了过来。狮子闻到了兔肉香才跑来的。农夫一看，拔腿就跑，一会儿就不见影了。
狮子对着兔子嘿嘿地笑了几声，说：“这回可解馋了。”兔子想：“这个可不好对付，要智取，可不能强攻。”然后对狮子说：“您先放我下来，我去洗个澡，洗干净了我再来让您吃不是更好吗?”兔子说话狮子怎么会信呢，兔子也看出了狮子的心思，便对它说：“这样，您要是不信的话您就跟着我。”说完后兔子便朝一条小河跑去，狮子则跟在后面。兔子下水后哪里是在洗澡，分明是在里面捉鱼!
等了一会儿，兔子上岸了，对狮子说：“您先把它们吃了吧，先垫垫肚子，我去把狐狸找来，把它也送给您吃。”狮子一听，心里就乐开了花，因为狮子好几次都想吃掉狐狸，可就是捉不到它。今天狐狸能听兔子的话，乖乖地让我吃?兔子又说：“您不相信我，那好吧您先吃鱼，吃光了您再跟我走。”很快，鱼被吃光了，狮子和兔子来到狐狸的家门口，兔子和狮子商量：“尊敬的狮子王，请您先藏好，我把狐狸骗出来，然后您再吃了它。”狮子点了点头，表示同意。于是兔子敲敲门，嫩亏嫩气地说：“狐狸大哥，我来了，你不是想吃我吗?我们来比赛，你要是赢了我，你就可以吃掉我。”狐狸很高兴，它想出门后把兔子吃掉。狐狸满口答应，推开门，走出一步，正想和兔子说话，这时狮子一下子从旁边跳了出来，把狐狸抓住吃掉了。兔子对狮子说：“到屋里看看吧，有什么想要的就全拿走。”狮子点了点头，走了进去，可是只听得“扑嗵”一声，狮子掉进了狐狸设下的陷阱里，死了。
兔子逃过了一难又一难，它回到了家里。自己种了田，开了店铺，因为它杀死了动物家族中最讨厌和最害怕的狮子，所以它的买卖很火，动物都到这里来买东西。几年后，兔子成了一个富翁，过上了富贵平安的生活。
初一童话作文 篇2
真是无巧不成书，本来今天运动会我是要乘车回去的，但我突发奇想，走回去。本来也不走这条路的，我却因为走了神，拐到了那里去，正好就碰到了好长些时间没看到的老同学。还是老样子，肥和矮！一个人回家，仍旧是个孤僻者。
既是老同学、又是顺路，因此我和她一起走回去。 才走了几步，我的目光就立刻转移到了她手上的那本书上面，呦，这是一本青春小说吧，哈哈。看我那种特殊的眼神，估计你也能猜出多少我心中的想法。
“老毛（小学里常这么叫她）啊，你怎么也爱看这种书啦？——”
“嗯？同学说很好看的，今天刚好借给我。”
嘿，看来她还没不知道我这句话的弦外之音。
“你不是很爱看童话书吗？”我接着问。
我偷偷暗笑，想：这下可以好好取笑她一下咯，她平时总是用那闷闷不乐的极度冰眼神在旁观世界，我总看着不爽，今天终于好“发泄”一下。
“我……”她迟疑了一下，“我……”
又过一分钟左右，她终于开口了：“我、我总觉得大家对我太冷淡了，我总觉得……我只想钻进那个童话世界。”
我很轻地“啊”了一声，她这个回答真让我吃惊，也让我有那么点微微地感到心酸和震撼。我真的无法应上她的回答，因为这是一个谁也想不到的答案。
你总是说“冷淡”！也许是吧。不敢和我们讲话，我们也不想和你讲话，原因就是因为你成绩不好，相貌也不好。你不幸，可我们让你更是不幸，但我们无法改变——说实在的，我们也不想把你这种性格的人当朋友——我们做不到，不能像思品书上说的“一视同仁”！也许我说得狠了点，但一切都是真实。
你总是说那个童话世界是完美的！卖火柴的小女孩，即使死去，也是含笑而死。童话是多么的`美丽，它是文学中唯一捍卫着唯一的童心的类别，它永远不会扼杀掉我们的童真。可是啊，每一个童话的背后，都让人有着多少心酸！你爱看童话，可未能领悟童话，也许会更加悲哀。《丑小鸭》的故事，就讲述了你的故事。后面的情节要你来编写，看你的了。我在默默地期待！因为我也有你的经历！
你总是埋怨！《炼金术师》上总是会提及到所谓天命，但是，作者没有忘掉天命的原则：天命也要自己把握。序言中的神父虽然没有多少知识和特长，但他却能抛橘子玩杂耍给圣子看——他是唯一逗得圣子笑的人，圣母让他摸了一下圣子。他完成了天命，因为他没有因单纯自备而放弃。
也许吧，只有听过她讲述过的人，才会知道，喜爱童话的背后是什么。你总是把天生的不幸当做永久的痛！可是，你看那路边的小草，哪有你这么自卑？微微的小雨，滴在了小草的身上，天哭了，但这却不是小草的泪，小草能把它当作生活的支柱；要是每天晴天，它会因过于干燥而失去生命。你过去唱《小草》，但你无法像草一样接受命运的挑衅。
用一个童话讲述你的故事，用一个故事告诉你一个道理，用一个事物和你相比，只想告诉你：不要脱离童话，也不要沉迷童话！你会理解的，像《逆鳞》所唱地一样：“这生命，对每个人，都不公平，也没道理，只能扑向，泥泞迎向，那阵骤雨，由不得你，如果生命对每个人，都不公平，也没道理，那就让我，带着孤寂，继续前进，直到光明。”
初一童话作文 篇3
最近经常听光良唱着那首《童话》。优美的旋律，动听的歌词一下子就打开了我的记忆闸门，让我仿佛穿越时光隧道又回到了童年。
童话，多么熟悉又陌生的字眼啊。上幼儿园时，最开心、最高兴的事，就是看到老师从袋里掏出那本厚厚的故事书，然后和蔼地对我们说：“小朋友，这一堂课我们来讲故事。”这时，乱哄哄的课堂马上就会鸦雀无声，一个个坐得端端正正，竖起耳朵，一副洗耳恭听的样子。 “在很久很久以前……”在我的记忆里，很多很多的童话故事都是这样开头的．从老师的故事中，我知道了森林里住着小矮人、聪明的兔子、狡猾的狐狸还有凶猛的老虎；大海里有美人鱼、虾兵蟹将、白龙马；天上有许许多多长着一对洁白翅膀的小天使；月球上还住着嫦娥、吴刚、白玉兔…… 那时，心里最大的愿望就是白天能够住在森林里面。这样，就可以和小白兔挎着篮子去采那又大又香的蘑菇；跟猴子去摘熟透的桃子还有苹果，还可以同小红帽拿着鲜花一起去看她的外婆；晚上能够乘着天使的翅膀上去陪伴嫦娥。
就这样，在童话的摇篮里逐渐成长了。成长了，也就意味着必须从童话中走出来。一般情况下老师也不会在课堂上讲童话故事了他们会指着课本对我们手：“宇宙飞船可以把我们送上月球．”原来不是天使啊？苹果也不是出现在森林里了，是出现在课本里供我们学数学用的；自然课本里的月球长的好丑哦，而且根本没有人居住；海里有没有美人鱼不清楚，回吃人的鲨鱼倒是确实存在；天上有数不清的恒星、行星，就是没有天使……
呵呵！多么残酷的现实哦！一直渴望长大，现在我算是长大了，可世界却变丑了，早知道我宁愿不长大．
当然了，这是不可能的，所以我也只能慢慢地接受它，适应它。童话呢，也就逐渐被现实了。
当我再一次想到童话时，它的脚步已经离我越来越远了。望着它逐渐模糊的身影，我竟感到莫名的心酸。能不心酸吗？为了成长，我把童话拿出去交换，看着它无奈地拂袖而去时，我却没有能力可以留住它。
“我愿变成童话故事里，你爱的那个天使，展开双手变成翅膀守护你……”
我也很想守护你，可是我真的做不到。别了，我的童年，别了，我心爱的童话。
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