【推荐】童话作文600字5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的童话作文600字5篇，欢迎阅读与收藏。
童话作文600字 篇1
人人都会经历初中生活，也都会有不一样的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充满了乐趣。
早晨，当一抹阳光出现时，我们也坐在了教室，准备早读，窗外的鸟鸣声伴着我们的读书声异常的动听。我们的课堂生动有趣，虽然有压力，可是我们班的同学从不气馁，在一次次跌倒中爬起，俗话说“失败是成功之母”我们相信，只要付出，就一定会有收货。
下课了，我们在一起讨论题，有时会为了一件小题而吵的翻天覆地。我们的课间操好笑又好玩，我们在做操时也全心全意的想把它做好。我们班的方阵跑是非常整齐的呢！那是因为我们是一个团结的大家庭。
中午吃饭时，我们坐在一起，开开心心的，聊聊自己一些开心的事。午自习时，我们非常安静，生拍打扰同学们休息。记得有一次，有位同学大吼大闹，我以为老师肯定会非常严厉的批评他，可是，老师不但没吵他，还以非常和蔼的声音与他交谈，这实在出乎我的意料，我认为，初中的老师都是冷冰冰的，非常严格。这件事也改变了我对老师的认识。
我们学校的大课间也是充满了欢声笑语，同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打篮球，有的踢足球，我们学校的足球队是无比的厉害！有的`还在练习跑步，生怕自己“掉队”还有的再练习攀岩，准备到了运动会一展风采。
到了晚上，同学们收起娱乐心情，开始了晚自习，同学们不放过一丝的疑问，不懂就问，从不积累问题。到了放学的时间了，同学们都依依不舍的互相告别，期待着新一天的到来。
我们班同学互帮互助，记得在一次的体育课上，有位同学忘了带跳绳，大部分同学都帮他去借。我们班从不打架斗殴，是个和谐的大家庭!
童话作文600字 篇2
在一座美丽的森林里，生活着许多动物。
一个夏季的一天，小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏，小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来，欢欢对松松说：“糟糕，熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。
正在这时，小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来，他边跑边喊：“爸爸，等等我。”豆豆追上爸爸后，拉着爸爸的手说：“爸爸，不能砍树！”爸爸说：“为什么不能？这是我家门前的树，我要用它做家具呢。”豆豆说：“不对！这是大家的树，不能随便砍。”他停了停又说：“如果人人都去砍树，森林就会被破坏，我们的家园就会被洪水冲走，所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话，熊爸爸惭愧地说：“你说得对，就听你的，咱们回家吧。”
看着小熊和熊爸爸的背影，松松、欢欢和灰灰都笑了，他们连声说：“小熊真可爱！”
写童话故事作文：羊猴赛跑
早上，天气晴朗阳光明媚，动物王国里举行了一场赛跑。小羊和小猴也参加了，他们听着发哨声响，小羊它们跑了起来。它们争先恐后你追我赶。
小羊和小猴跑得很快，只见他们跑到了队伍的最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的脚，小羊摔了一跤，小猴也赶紧停了下来，对小羊说：“对不起。”小羊说：“没关系。”“我背你吧。”小猴对小羊说。小猴背起了小羊向终点走去，小动物们都超过了它们，小猴还是坚持不懈地背着小羊走到了终点。
它们虽然是最后到达了终点，但观众们都为它们的行为感动，国王也给它们颁了一个精神奖。
童话作文600字 篇3
最近，我在读张老师向我们推荐的一本书《杨红樱科学童话》，自从开始读这本书起，我就爱不释手，因为是它，帮我打开了通往科学殿堂的大门，带我走进了丰富多彩的生物世界。不信，你就和我一起跟着杨红樱阿姨去生物王国里旅行吧!
我们先来到了一望无际的沙漠，碰到了沙漠勇士——骆驼，它背上的营养库，能让他在茫茫的沙漠里走上几天，也不会被渴死或饿死。对了，我告诉你吧，沙漠里的花条蛇是个大坏蛋，因为它把蜥蝎和壁虎都吃掉了，而沙蟒是吃田鼠和沙漠鼠的，所以它和小黄鹰一样，是沙漠卫士。沙漠里别的的卫士还有好多，我就不一一介绍了!
走出沙漠，我们又走进了美丽的翡翠森林，这里经常有一些奇怪的事情发生。一只退役警犬来到这里，开办了一家侦探所，他和他的助手青蛙博士一起破获了一个又一个扑朔迷离的案件，让我佩服得五体投地。那里面还有一只聪明的小白兔，它想出妙计，躲进木屋，大灰狼不但没撞倒它的木屋，反而让自己头上撞了个大青包。
最后，我们游进了迷人的蓝色海洋，看见一个小蛙人在大海里潜水的时候，救出了失去自由的鲫鱼波卡，从此，他们开始漫游大海，见识了各种各样的怪鱼：八只触腕上长有数百个大大小小的吸盘的章鱼，它的吸力可大了;能生育、哺育小海马的海马真让我们大开眼界;海参、海星还会分身术呢，你说有趣吗?他们也常常和这些怪鱼展开搏斗，每一回，我都暗暗地为他们捏一把汗，幸好他们每回都能死里逃生。
读着这本书，我就好像在科学的海洋里愉快地遨游着。杨红樱阿姨真好，她能把科学知识用优美的童话表达出来，真是有趣，她能通过自己丰富的想像把故事编得那么精彩，让我读得津津有味。我非常喜欢这本书，它让我开阔了眼界，学到了好多科学知识，还让我懂得了人和动物、动物和动物应该和谐相处。
童话作文600字 篇4
从前，有一只小白兔，他住在一个山坡下。他有几个好朋友，一个是白胡子老爷爷送给他的一支神笔，一个是他心爱的滑板车，还有一个是风筝。小白兔常常坐在滑板车上，用神笔在山坡下写字、画画。风筝会把他在天上看到的东西告诉小白兔，小白兔就会把这些东西记下来、画下来。
有一次，风筝说，大海很大，一望无际。小白兔听了，就想去看看大海。
这天，滑板车载着小白兔向海边滑去，风筝在天上给他们指路。
他们很顺利地来到了大海边，啊!大海真是一眼望不到边啊!可是，在海上旅行，必须有船才行啊。神笔说：“小白兔，你可以用我画一只船吗。”
小白兔马上拿出神笔，在沙滩上画了一只船。说来还真奇怪，小白兔画的船变成了真的了。小白兔把船推到了海边。
小白兔和滑板车先后上了船，船就向大海深处驶去，风筝就在船的上方飘荡。
大海的天空湛蓝湛蓝的，大海的水也湛蓝湛蓝的，向远处望去，水天相接。这时，船说：“小白兔，有一群海豚游过来了。”话音刚落，船的左右有许多海豚，他们把头探出了海面，其中一只对小白兔说：“小白兔，你好!听说你画画得很好，帮我们画个像吧?”说完，他就跃出海面，展示出了他的美姿。小白兔立即拿出神笔和纸，用神笔在纸上几笔就画出了海豚跃出海面的姿态。
这时，海面上又飞来了几只海鸥，在风筝身边滑翔。海鸥对小白兔说：“小白兔，也帮我们画一个像吧!”小白兔马上又把海鸥在蓝天上飞翔的姿态画了下来。
到了夜晚，天上的星星出来了，星星也要求小白兔为他们画像。小白兔有求必应，又帮星星画了像，那些星星就像蓝玉盘里的眼睛。
第二天，他们来到了一个小岛边。小岛上住着一群灰兔，他们热烈地欢迎小白兔他们，为他们唱歌、跳舞。小白兔高兴极了，又用神笔把这些场面画了下来。
离开了小岛，他们继续向大海深处驶去。小白兔想：我要把在大海里旅行的所见所闻都画下来，然后都带回家，给我们的邻居观赏。
童话作文600字 篇5
从前森林里住着红红一家。红红是一个爱漂亮的小女孩，她的妈妈给她买了一顶粉红色的小帽子。红红可喜欢她的小帽子了，读书戴着，吃饭戴着，睡觉也戴着那顶小帽子。
一天，红红去森林里玩。一只小鸟飞过来说：“红红，你的帽子真漂亮，给我戴戴好吗？”红红说：“不行，你会把我的帽子弄破的！”红红又走啊走，碰见了长颈鹿，长颈鹿说：“小帽子真好玩，给我戴载吧？”红红说：“不，不，不，这可不行！如果你把我的小帽子弄丢了怎么办？”红红又走啊走，碰见了小松鼠，松鼠说：“啊！你的小帽子粉红色的可是我最喜爱的颜色啊！你给我戴戴吧。”红红立即说：“我不会给你戴的！你会弄脏的！”
红红向前一直走，忽然一阵风吹来，红红的小帽子被风吹到了树枝上。红红急得直掉眼泪。这时小鸟飞来了说：“我来给你拿帽子，我有翅膀。”小鸟飞到了树上，用嘴巴使劲的拽着帽子，可还是拿不动。长颈鹿来了说：“我给你拿，我有又细又长的脖子，一定给你拿下来。”长颈鹿伸长脖子，可树枝太太太高了，长颈鹿拿不到，他对红红说：“小妹妹对不起，我拿到你的小帽子。”说完长颈鹿就走了。红红大声的哭了起来，小松鼠看见了用细细的声音说；“我来给你拿吧。”红红一边说一边哭：“你没有长脖子，也没有小翅膀一定拿不倒！”松鼠慢吞吞地说：“我啊，是没有翅膀，也没有长脖子，但我有灵活的四肢。”
松鼠立刻爬上了树，轻轻松松地把小帽子拿了下来。把帽子给了红红，红红高兴极了说：“你们以后都可以戴我的帽子！”
大家戴着帽子又唱又跳。大家高兴地回家了。
这个故事告诉我们要懂得分享。
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