我身边熟悉的人作文

时间:2021-12-14 19:42:03 [第二单元]写身边熟悉的人 我要投稿

我身边熟悉的人作文(10篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我身边熟悉的人作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我身边熟悉的人作文(10篇)

我身边熟悉的人作文1

  看着这个题目,思索片刻,所熟悉的人,不正是我自己吗?

  我是随着一句哭声来到人间的。由于我如果非常喜欢看琼瑶的小说,于是,翻烂了几本字典,才取了我这个具有琼瑶气息的名字。

  如果你要我用四个字来形容我自己的话,我将毫不犹豫地回答你多愁善感。当我心情不好时,一件很小的事情都会被我拿来大作文章。而且联想很丰富,会从这件事想到一件不开心的事,甚至离谱到连一些毫不相关的事情也会扯进来。

  我还是个很善变的人。如果你看见我阴云密布,千万不要惊奇。因为,如果过一下子,碰到什么开心的事情,我就会笑得比谁都开心。

  我很喜欢安静。一个人静静地写着作业,静静地听着MP4,静静地学着米砂的样子,透过沙漏仰望天空。就这样地,一个人安静地做着一切事情。

  我任性,在意别人说的每一句话。一句表扬可以让我兴奋一整天甚至一个星期;可一句批评也会让我失落一整天。

  我讨厌被人冷落,不喜欢别人当我是空气似的透明,所以我会和朋友们相处得很融洽。

  当然,我也有我自己的小脾气。当我做某件事总是做不好,而又有人来友善地提意见,我就会不耐烦地打断他。即使知道这样做很不好。

  我不知道改用坚强还是脆弱来形容自己。当我遇到困难的时候,我会鼓起勇气去面对,去克服。可当我遇到一点点小事的时候,却会忍不住地掉眼泪。

  我喜欢摄影和文学。喜欢将生活的一点一滴永久保存;喜欢那撑着油纸伞彷徨有悠长的寂寞;还喜欢将大自然的美丽与青春定格在一瞬间。有时的写作,双手挨着键盘,屏幕上却一个字都没出现;有时候双手把键盘敲得啪啪的响,怎么也停不下来。

  每个人从生老病死,从陌生到熟悉,最熟悉不过的,莫过于自己。

我身边熟悉的人作文2

  我的身边有许多熟悉的人,他们身上有许多值得我学习的事,但最熟悉最值得我铭记终生的还是我的妈妈。

  我的妈妈在医院工作,是一名护士,每天忙忙碌碌,没有一天能按时回家。总是姥姥把饭做好了,全家人都等她回家吃饭。

  妈妈在儿科工作,她对医院的患儿都特别好,就是不关心我。记得有一次我发高烧到38度,姥姥急忙把我送到医院。儿科里有很多小朋友,妈妈和阿姨们都忙的满头大汗,我很难受,喊了声:“妈妈”,妈妈看了我一眼,可只有几秒钟,就又低头忙他的工作了。我更难过了!

  过了一会,妈妈过来抱着我,给我量体温。可刚把温度计放进去,又有阿姨喊她帮忙去扎针,妈妈看了看我又看了看焦急等待的小患者,她把我交给姥姥又去工作了。后来还是科里的李主任给我看的病,护士阿姨给我扎的针。我始终没等到妈妈。

  等妈妈忙完了,我的体温也慢慢降下来了。她对我说:“儿子,对不起”。我很生气地不理她,姥姥说:“木木,你要理解妈妈,妈妈不能因为你生病而不顾其他生病的小朋友”。这时我见妈妈的脸上已经分不清哪些是汗哪些是泪了,我知道我错了,我说:“妈妈,对不起”。妈妈把我抱在怀里,把我亲了又亲。

  像这样的事很多很多,妈妈是我最熟悉的人,也是我最爱的人。

我身边熟悉的人作文3

  一个冬天的晚上,寒风刺骨,我独自在车站等车。一会儿,我身边又多了一个人,一位五六十岁的老人,头上一顶大帽子挡住了半边脸。只见他左手拿着一把扫帚,右手拿着一个袋子,袋子里不知装着什么东西。

  车来了,我们先后上了车。车厢里很黑,没有几个人,我随便找了个地方坐了下来。那位老人随后坐在了我的正前方。尽管是在黑暗中,我还是看得出他穿着一身脏皱衣裳,只见他不住地朝地上看,不知在找些什么。一会儿,他在袋子里翻腾了一番,拿出了一个小铲子,随后他突然他站了起来,这可把我吓了一跳,他不是要打劫吧!正在我紧张得要喊救命的时候,他从我身旁走过,开始在车厢里扫起地来。

  这不由得使我产生困惑:他是谁?为什么要打扫车厢?只见他慢慢地打扫着,打扫到我这里时,他不小心把我的水瓶碰倒了,他连忙放下扫帚,边把我的水瓶扶起来,边连声说对不起,这声音听起来有些耳熟。

  天已经很晚了,路上车不多,车速很快。突然,不知从哪吹来一阵猛风,把他的帽子吹掉了。咦?那不是邻居家的爷爷吗?他怎么会在这里?我站了起来,捡起了他的帽子,递到他手里,这时他也认出了我。我疑惑不解的问:您怎么会在这里?他不紧不慢地说:现在这些年轻人呐,一点都不注意保护环境,2015年北京奥运会,要靠大家的努力

  把车厢打扫干净后,他收拾好东西,准备下车,我说还有两站才到呢!他却说:现在时间还早,我一会儿再回去。说着,他下了车。

  望着他的背影,望着我熟悉的人,我沉默了

我身边熟悉的人作文4

  儿子,早上起来有点凉的,穿好衣服哦;不可以挑食的,南瓜和番薯可是健康食品呢 每天睁开眼睛,就是老妈那熟悉的唠叨声。

  我的老妈是高中老师,一到暑假就不辞辛劳地管我的生活学习等,真是事无巨细全都过问,真像唐僧的紧箍咒。这不,耳边又传来了老妈的唠叨声: 儿子,今天的作业写好了吗?写好了整理好。到这儿来,我给你另外布置一些作业,记住字要写好。哦,对了,你要把凳子放回原位。 唉,老妈,你的嘴巴就不能歇会儿吗,我都替你累。

  有一次早晨,老妈又开始唠叨了: 动作利索点,吃好饭可以开始做奥数了,把第一试做了,这个老师有要求的。做好后可得好好做课外阅读,这可是你的弱项,不准偷懒啊,我买菜回来要检查的。记住字要写认真,不好好写可得罚写。 一边说着一边买菜去了。 哦,知道了,我会做的。 我一边慢腾腾地吃饭一边回答,一边找了一本课外书看起来,没想到一看就看忘了。听到开门声,我才从书香里醒了过来,我马上拉出凳子拿起笔拿起奥数卷子手忙脚乱地写起来。老妈已经过来了: 怎么了,看我一来就闹那么大动静,刚才在干什么? 我一看到妈妈就笑得浑身不自在,支支吾吾地说: 看 看书呢。 妈妈听我说看书,笑了笑说: 看书会给你时间的,先把写的作业完成,再轻松自在地看书多好啊,你平常也不是说要先苦后甜么,况且自己作出的承诺也应该兑现,男子汉最重要的是责任心,对人对己都要负责

  一边做着作业一边体会妈妈说的话,我知道妈妈的'唠叨正是对我深沉的爱,她希望我成为一个有用的人。

  这就是我最熟悉的人了。

我身边熟悉的人作文5

  我身边熟悉的一个人叫崔楠馨。我们是同班同学,也是一对形影不离的好朋友,还是学校女篮的队员。

  崔楠馨有一头较长的黑发,前面剪了一个齐头联,一双亮晶晶的眼睛,一个樱桃小嘴,一张标准的瓜子脸。学起小孩的声音特可爱。她身高1米6,比我整整高了8厘米。

  崔楠馨是我们班的语文课代表,也是老师的小助手。她的兴趣爱好广泛,有篮球、唱歌、画画等。

  你们知道我和崔楠馨是形影不离的好朋友么?

  我来告诉你们吧:我和崔楠馨是五年的好朋友,也算的知心朋友了吧。一到下课,要不是我去找她,就是她来找我。无论我们到那里,你们看到的都是我们俩的身影。

  有一次做了一张数学卷子,她考得不好,而我考得好,但是我也开心不起来,这也许是心心相连的关系吧。273

  还有一次,我听别的同学说崔楠馨说我坏话,我非常生气,回到家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈跟我说:"你们既然是好朋友就不要斤斤计较这些小事。"听了妈妈的话我觉得我好像不生气了,我懂得了:朋友偶尔吵架是没事的,不要斤斤计较。

  所以现在想想,我和崔楠馨其实还是朋友,敌人只是偶尔的。我希望永远和她做朋友,但不知道她是不是这样想的,崔楠馨:你心里到底是怎么想的呢?希望你可以把我当成是你永远的朋友!

我身边熟悉的人作文6

  在我家附近的农贸市场上有一个卖菜的老奶奶,黄黄的脸上布满一道道皱纹,一看就知道她是一个农民。我经常到她那里买菜,所以对她很熟悉。

  有一天,我妈妈非常的忙,所以拜托我去帮她买菜。我来到农贸市场,依然找那家我最熟悉的卖菜的地方,这时,那位老奶奶热情的招待我,高兴的说:“小妹妹,又来帮妈妈买菜拉是不是要些西红柿?”说完,便行动起来,挑了个又大又新鲜的,我好奇地说:“老奶奶,您怎么知道我要的是西红柿呢?”“那当然,你呀,可是我们的老顾客了,我当然清楚拉。”

  我拿着老奶奶给我挑的西红柿,高高兴兴的回家拉。

  当我把西红柿交给妈妈时,忽然发现钱包不见拉,我非常的着急,马上原路去找,刚一出门,便看到老奶奶气喘吁吁地朝这边跑来,说:“小妹妹,你的钱包放在我这里拉,看到你往这边走,才立刻追了过来。快拿走吧,否则你妈妈又该生气拉!“”说着,把钱包还给了我。我抹了一把脸上的泪水,望望她那憨厚的面容,不知说什么好。老奶奶冲我一摆手说:“孩子,回家吧,免得妈妈着急。”

  我摆手告别了老奶奶,心想:这是一位多么好的人呀,她带人诚恳,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的记忆中……

  秋风吹过树梢,黄叶纷纷飘散。那一阵阵风仿佛在诉说着故事,勾起了我的回忆,让我不禁想到了一直为这个家日夜操劳的妈妈。

我身边熟悉的人作文7

  说到熟悉的人,令我印象最深的那就是爸爸了,他中等身材,脸黑黑的,高高的鼻梁上长着一双炯炯有神的眼睛,大家都亲切地称他为老嵇。

  我爸爸在机关管财务,他的事,说个三天三夜说不完。

  记得有一次晚上,叮铃铃,叮铃铃传来了门铃声,开门一看,原来是爸爸的老同学前来拜访,爸爸把他请到客厅,泡了两杯茶,与那位老同学聊了起来,过了很久,那位叔叔终于言归正传,他对爸爸说:老嵇啊,你知道我是个生意人,这几天生产的服装滞销,产品积压太多,手头没有流动资金。我今天特向老同学求援来了。你是个腰缠万贯的总经理,我这个小芝麻官,能帮你什么忙啊?你是机关管财务的,手头上有几十万提留资金,先暂借几万块钱给我用两个月,等我产品出手了,赚到的钱咱俩对半分怎么样?老同学呀,这是国家的钱,我怎么能私自乱用呢?那是违反财经纪律,是犯法的!这两仟元钱你先拿着用,事办成后再谢。那位叔叔笑嘻嘻地说。爸爸严肃地说:你就是给我两万,我也不能借给你。叔叔拉长脸说:真的不给老同学一点面子!这面子没法给你。爸爸仍和气地说。你单位里的一把手是我表哥,他的面子也不给?那位叔叔又使出了最后一招。办事不能不讲原则呀!爸爸有点生气了。你这个黑脸芝麻官,真是那位叔叔一边讥讽爸爸,一边起身就走。

  望着爸爸那生气的脸,我开心地笑了,笑得是那样的甜,那样的美。我真想对爸爸说:爸爸您真像电视里的那个黑脸。我为有你这样的爸爸而感到骄傲、自豪!

我身边熟悉的人作文8

  行走匆匆的你,做一个短暂的停留可好?暂且歇一歇脚,给身边的人一个微笑。给长久陪在左右的伙伴一个微笑,眼神触碰的一瞬,会有默契流泻而出。微笑里带一些感激,带一些回忆,会让他明白,这段友情无法被取代。在太长的岁月里理所当然的比肩,会否让你早已忘却了最初的那一日?你们在什么样的阳光下,在什么样的日子里,第一次向对方伸出手,露出第一个笑容?而它又带给了你们多么长久而美好的岁月?是否已经太久的生疏?那么请你重温那一日的温暖。

  当你此刻驻足而回首,是否有人默默的跟随在身后?总是静静的注目,却又如此坚定地在你之后紧随。那些从不曾要求你付出却总是给予的人,你可曾给过他灿烂的微笑?请面对他们而后微笑,尽管笑容中会有无法回馈的无奈,但也请包含欣慰的弧度。那身后的人,应该已经很满足于这样的笑容。

  而那些水火不容的人,也请从嘴角挑一个弧度赠与他们。长长的奔驰中,是他们让你不断的挑战了自己的极限。不断的竞争与超越,才让你得以不断提升,而他们正是提供了这竞争的人!请将熟悉与鼓励一同融入这一抹微笑,因为今后还会一同奔跑向更远的地方。

  还请给老师一个敬意的微笑,给家人一个温情的微笑,给同学一个欢快的微笑,给老人一个关怀的微笑,给钟爱的一个宠溺的微笑,给目标一个坚定的微笑,给未来一个自信的微笑……给身边的人一个微笑,给生活中的一切一个微笑。

  那些忙碌而不知停顿的人,是否也接收到微笑?似在嘲讽你,惶惶而不可终日,即将要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。作文

我身边熟悉的人作文9

  每天清晨都会亏看到一个熟悉的背影出现我们班上。那就是我们的老师,不论春夏秋冬您总是持之以恒,而我们也不以为然。

  是您教会了我们a,o,e.

  俗话说得好‘老师像园丁精心培育这祖国的花朵,老师像蜡烛,照亮了孩子们前进的道路;老师像春禅,不辞辛苦的编织着理想的彩虹;老师像书;让渴望知识的孩子们在书中遨游。

  每个人的心中都有一个慈祥,平易近人的老师。

  牟老师有一头乌黑的短发,高高的身材,身着朴素,在他脑海里不知有多少的知识。上课时话语滔滔,就像一个辛勤的下蜜蜂一样孜孜不倦的把知识传授给我们!

  一枪,我上二年级的时候,学习不怎么好,可后来在牟老师的鼓励与启发下进不可大了。还受了牟老师的表扬呢!我心里像喝了甜蜜一样的。

  一年级的时候,牟老师当了我们的班主任,到现在已有五年之久了。在这五年中,我们在老师的鼓励下,从阳光变得成熟,从淘气变得懂事,从胆小变得勇敢,在老师的鼓励呵护下,葱一棵只能依赖别人的‘幼苗’变成了能遮风挡雨的‘渗天大树’。这些都是老师的功劳。

  老师像播种机;勤勤恳恳的撒着希望的种子。老师像黄牛;没有一丝的怨言,只是在默默无闻的工作者。我们班的班主任就是这样一个人。在我们的心中您永远是我们的老师。

我身边熟悉的人作文10

  在我熟悉的人中有家人、有同学、还有玩伴,但是让我最熟悉的还是像妈妈一样疼爱我们,还教我们识字、读书,教我们做人的我的班主任——王老师。

  王老师一头乌黑的卷发,经常扎起来,爱穿裙子和高跟鞋,看起来既时髦,又精神;在学习上,王老师经常给我们帮助和鼓励。

  记得二年级下学期的第一天的第一节课,王老师手拿一本教科书,高兴地走上讲台,然后神秘的对我们说:“孩子们,你们摸一下你们课桌箱,看看里面有什么?”听老师这么一说,我们都不约而同的往桌箱摸去,心里特别兴奋、好奇,心想王老师会给我们什么惊喜呢?

  这时的课堂因王老师的一句话沸腾了,有的同学一边嚷着一边弯下腰往桌箱看;有的同学索性闭上眼,两只手都伸到桌箱去摸。突然,不知是哪位同学惊喜地大叫起来:“哇,是支钢笔!”这时我也从桌箱里拿出一支粉红色的钢笔。王老师真细心,只见女同学手里拿的都是粉色的钢笔,而男同学握着的都是蓝色钢笔。大家都兴奋地以为从现在开始,可以写钢笔字了。没想到,王老师突然说:“孩子们,只要你们把铅笔字写好了,就可以用手中的钢笔写钢笔字了。”同学们听了王老师的这番话后,都开始好好写字了,连平时书写字不认真的同学,也开始一笔一划地写字了。我也暗自下定决心,准备成为班上第一个写钢笔字的孩子。

  这支钢笔一直陪伴着我,它就像王老师一样时刻鼓励我要好好写字。

  王老师就是这样经常鼓励我们,让我们学到了很多知识和以及做人的道理。

  我爱您,王老师!

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