我心中的偶像写人作文

时间:2022-01-26 12:59:13 写人 我要投稿
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我心中的偶像写人作文

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我心中的偶像写人作文

  【我心中的偶像写人作文】

  人人都有自己心目中的偶像,他们或是才华横溢,或是善良可亲,我的偶像就是大名鼎鼎的篮球界小巨人——姚明。之所以把他确立为我的偶像,原因可就多了,他不但球打得好,有团队合作精神,有坚强的意志,而且富有爱心。

  有一件关于姚明的事一直铭记在我心中,那就是2004年雅典奥运会前,姚明的“蓄须明志”事件。雅典奥运会前,姚明立下了“不进八强半年不剃胡子”的誓言,这一决心人人都看到了。而当时的情况,中国队的小组赛最后一场,如果赢不了欧洲冠军塞黑队,就进不了前八。而在赛前,这被媒体普遍认为是不可能完成的任务。或许是因为姚明的这句誓言,中国队在顽强的拼搏下出人意料地赢了,我也深深地为姚明的胡子松了口气。果然,八强第一仗对立陶宛,姚明就把胡子剃干净了。这短短一句话,让我感知他强烈的求胜欲望和自信心。我欣赏这句重誓,表明了他具有强烈的担当意识和责任感。

  今年的5月12日,必定是一个让全中国人都刻骨铭心的日子,那天在四川省汶川县发生了里氏8。0级大地震,许多孩子成为了孤儿。当身处美国的姚明听到了这个消息,不禁为这些孤儿生起怜悯之心,当即决定建立“姚基金”,用一己之力帮助这些可怜的孩子。“看到自己的国家遭受这样的磨难,你很难用言语去表达自己的痛苦。”姚明说道,“我现在将专注于帮助四川地区重建在这次地震中被毁坏的校园,我希望全世界都能参与进来、伸出援助的双手。”姚明始终通过各种渠道积极关注灾区的相关情况,并且积极捐款,总款额将近1600万元人民币。这种对祖国孩子的关爱和援助,不仅是在物质上的力量,更是孩子们的精神支柱,这种爱心怎能不叫我感动呢?

  姚明如今已是篮球巨星,在篮球方面,我无法赶超他,但是他对篮球事业的无比热爱和强烈的使命感,以及他对社会的责任心、爱心,是我学习和努力的方向。在学习中,我要学习他那种刻苦训练、努力拼搏、永不放弃的精神;在生活中,我要学习他那种关怀弱者、奉献社会的品质。我要像他那样,做一个对社会有奉献的人。

  【我心中的偶像写人作文】

  提起偶像,大家一定会想到电视上那些万众瞩目的大明星,而我的偶像,却是一个平凡而不能再平凡的人,她就是我的姐姐。

  我的姐姐是一名儿科医生,有一次医院急需O型血,而医生中O型血的人寥寥无几,更何况大家都不愿意献血,因为献血后胳膊会发青发紫,身体虚弱,所以对献血一事特别恐惧。我的姐姐就是O型血,她听到这个消息后,二话没说,自己主动去献了血,因为她打了头阵,所以所有O型血的医生和护士都献了血,从此医院里O型血不在紧缺了,我认为这些都是我姐的功劳。可她却说,我只是尽了自己的一份力而已,这不算什么大事,听了这话,我更加崇拜我姐姐了。

  还有一次,我姐的室友小张家里出了点事,急需用钱,我姐姐知道了,她竟然把自己存了好久的积蓄全部拿出来了,借给了小张,感动得小张痛哭流涕,同事听说了这件事,便对姐姐说:“她家一点钱都没有,万一以后还不上你怎么办?”姐姐却说:“小张是个讲诚信的人,况且我借给她钱的时候就没想到她什么时候能还我,还不上就不要了。再说了赠人玫瑰,手有余香,只有舍才能有得。”听了姐姐的话,我真觉得我的姐姐是世界最伟大的人。

  姐姐是我前进路上的一盏引路灯,是我学习的榜样,姐姐永远是我心中的偶像!

  【我心中的偶像写人作文】

  我心中的偶像就是我的课外英语老师苏霖,他长得个子高高的,眼睛大大的,还有着一个高挺的鼻梁,他的嘴也大大的,所以一笑就把手放到嘴边,以免嘴变的更大。但言归正传,他还长得挺帅的,说起话来还挺幽默。乍看像20出头的年轻人,其实他已经30多了。当同学们说出让他惊讶的话来时,他就会夸张地扬起眉毛,惊讶地说:“oh, My God”。于是“My God”便成了他的口头禅。更有趣的是他的英文竟然可以倒着写,你一定会问了“倒着怎么写呀?”,其实他是要练习我们的反应能力,让我们大家猜他倒写的单词顺过来念什么。

  我在上他第一节课的那天,早早就来到了教室,静静地等候着这个陌生的老师,不一会儿,人都到齐了,可就差我们这位老师了,大家都开始抱怨起来。突然,老师风尘仆仆地跑了进来,手里还拿着吉野家的快餐,老师尴尬地说:“sorry,路上有点堵车,所以晚了一小会儿,呵呵,考大家一个词,”堵车“这个词怎么读啊?”就这样他巧妙地把这个尴尬的场面圆场了。“下面开始正式上课了!”,苏老师大声地说。

  我们一开始都很紧张,生怕老师提问到自己,所以都绷紧了每根神经,但是我们在苏老师的幽默带动下,很快气氛就变放松了。我们很快体会到他风趣的教学方式与美式的发音。上课时,黑板上出现了一只可爱的小狗的图片,苏老师立刻跑上去亲了一口,说:“如果你看到你的小狗眯着三角眼,若你不亲他,你还等什么?”,我们都让他给逗笑了,并不约而同地想:“这个老师真有趣啊!”。但在娱乐的同时他还教我们一些很有用关于PET考试的重点题型。苏老师让我觉得英语课很有趣,让我爱上了英语课,再也不抵触英语课了。

  这就是我的课外班英语老师,我希望我以后英语也和他一样好。他就是我的偶像。

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