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描写人物特点的作文

时间:2017-06-21 11:29:45 写人 我要投稿

描写人物特点的作文

  描写人物特点的作文可以通过人物的事例进行描写。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦

描写人物特点的作文

  描写人物特点的作文:那个坏坏的女生

  瞧,那个坏坏的女生,个子1米6,脸圆圆的,梳着马尾辫,头上带着橘色的发卡,穿着蓝色的小衬衫,瞧这个坏坏的女生在干嘛?她在闹,在和朋友玩,脸上还时不时的透出点阳光的笑容,别看那个小女生老爱笑,其实你们错了,她哭起来啊,都可以把班级给淹了,她有好几面的她呢,在朋友面前爱卖萌,爱笑,爱耍耍小脾气,在同学面前爱搞恶作剧,爱哭,还有点小脾气,在老师面前爱卖乖,爱委屈,在家长面前爱撒娇,爱任性,爱大笑,在没有人的时候只有自己的时候不爱说话,不爱东张西望,不爱嘻嘻哈哈,不爱走来走去,不爱放声大哭,爱发呆,爱回忆,爱微笑,爱无声哭啼,任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞,在只有她一人的时候,她看起来像一个一无所有的人,其实真正的她,只会在没有人的时候出现,她会把微笑留给别人,把悲伤留给自己,她很重情,她会因为一件小小的事就哭,她也爱忧郁,典型的忧郁女生,她在朋友面前更是一个坏坏的女生,就拿这件事说吧

  刚好是秋天,落叶一片片飘落下来,她在哪呢?她在那,在小小的树林中看着一片片的落叶落下,又增加了几分忧伤,也衬托出了她的忧郁,在落叶下显出了她更加的文静不爱说话了,就在这时她的朋友走来了,她恢复了那副大大咧咧的表情,她问她的朋友"下辈子你想当什么?"她们都说不想当人了,她说"哦!那下辈子你们就不是人喽!"她的朋友被她气得脸通红,她趁她们不注意拿了一把树叶向她们撒去,她有说了一句"天女散花,仙女下凡喽"就这样她们又开始打打闹闹了,你们说她是不是很坏呢?

  瞧,那个坏坏的女生还在和她那些朋友闹她是谁呢?她正是本人。

  描写人物特点的作文:爱捣蛋的同学

  说起我们班的卢正启这个人啊,真是无人不知无人不晓。他爱捣蛋,又爱恶搞别人,所以大家对他又气又恨,但却真是拿他没有办法啊!因为他个子大,是全班最高最壮的人,要是你想和他作对,没有先掂量一下是不可能和他冒然行事的。卢正启这个人甚至对老师的批评都常是一付不以为然的样子,老师批评他,他表面是一副服服帖帖的样子,可老师一走,他就依然如旧。他恶搞别人的事,不夸张地说起来用三箩筐来装也装不下,说上三天三夜也是说不完啊。你看,在音乐课上他又在我面前无理取闹了。

  星期一上午有一节音乐课,这节音乐课是我们的最爱,音乐老师是最慈祥的老师,她每次说话总是轻轻的,即使我们有时候不专心,她也从不来历批评我们,更不会把我们违规的事告诉我们的班主任。就冲着这一点,我们全班的每个同学都非常喜欢她。也正因为她这样,所以有一些调皮的男生往往乘机捣蛋。当我走进音乐教室来到自己的座位旁,却惊奇地发现我的位置被卢正启给霸占了,他就像没看见我一样,理直气壮地坐在哪里。怎么能这样,这个位置本来就是我的,我们是不可以乱坐的,否则还要班级纪律做什么。想到这里,我轻声对卢正启说:"启迪,这是我的位置,你怎么坐我的位置呢?难道你不知道你的位置在我的位子左边吗?"谁知,卢正启却把眼一瞪,头一扬,大声地对我说:"什么?这位置本来就是我坐的`。我上个学期就开始坐在这里了,你坐我旁边的,滚开了吧,你。"说完,卢正启还指了指他原来坐的那个位置,向我示威的挑了挑眉毛。什么?坐了我的位置还这么嚣张,难道我会怕你不成。再说,现在是上课期间,谁都要遵守纪律,你先坐我的位置本来就不对,现在还对我大声喊叫,我气得火冒三丈,立即以牙还牙,生气的对他低声吼道:"这个位置是我坐的,你才滚开,你不要以为你个子大就可以称王称霸的,告诉你,没门!"卢正启"呼"地站起来,并狠狠地跺了跺脚说:"什么称王称霸?我欺负你了,谁看见的?这个位置本来就是我的位置,你干嘛要跟我抢?死胖子!"是的,我是比较胖,我因此怕别人说我胖,现在他说我胖,眼里还有我没有,管他上课不上课,反正这事是他理亏在先,现在反而还要骂我,我能示弱?那不正说明了我是怕他吗?

  "你说我胖?我胖干你什么关系?是吃了你的还是喝了你的?"就这样我们冲突起来了,你一言我一语,火气快要升级到打架了。这时叶锦辉来帮我说话了:"卢正启,这事是你不对,邓永燊本来就是坐这里的,他是收这排的书的。"卢正启听到有人在帮我说话,估计加上真的怕老师注意了或是班长将事情告诉班主任,才心不甘情不愿地悻悻地离开了,走到自己的位置上坐下了,嘴里还不知嘟嘟嚷嚷些什么。当然,除了发泄一下他不满的情绪还会有什么呢?

  卢正启就是这样一个爱捣蛋的人,他处处惹事生非,我们班上的同学五十个人会有五十一个人说他的不是!对于他来说,天天都是愚人节!我真希望他尽快改变自己,不要净爱干那些损人不利已的事。

  描写人物特点的作文:我的表弟

  我表弟是一个聪明活泼又调皮的人。他大大的头,我叫他大头表弟。小小的眼睛,他的耳朵可灵了。

  有一次,他把我家花瓶打碎了,我小声地说:“这个顽皮的表弟又干坏事了。”表弟转过头来说:“你才是一个调皮鬼呢。”说着,转身跑了。

  有一天,表弟骑着自行车来到我家门口说:“哥,你来陪我骑自行车吧。”调皮鬼又来了,我只好关掉电脑,骑着我的自行车到了门口。表弟说:“我们来一场比赛吧。”我说:“你是比不过我的。”我的话说到一半,他就骑走了,我连忙说:“还没说开始呢。”我骑着自行车飞奔追去。因为他比我先骑走,所以我赶不上他,只能听见一丝丝的声音从远处传来说:“终点是广场。”眼看见要赶上他了,突然他刹车停下来,我骑得太快了,我的自行车撞上了他的自行车,两人都疼得哇哇大叫,我问他:“为什么停下来?”他说:“刚刚有一个小孩走过,我怕撞到他”我看见一个小孩子在一家店买东西,就说:“别废话了,还是走吧。”到了上坡,他知道上坡是我的强项,于是掉转头就说:“终点是家里!”

  这一个调皮的机灵鬼,我真拿他没办法。

  描写人物特点的作文:我们班的何宇啸

  我们班有一个变脸高手,那就是坐在我前面鼎鼎有名的管闲队队长——何宇啸。他有两个特点那就是爱管闲事和变脸。他对流行歌曲非常感兴趣,儿童歌曲叫他唱,他宁愿死也不唱。他跑步的耐力很好,但速度并不快。他写的字非常难看,我的字已经很难看了,但他的字比的我字难看好几倍。乌龟的壳是为了保护自己不被其他动物吃掉,而他的变脸术是为了保护自己不被值日班长扣分。他管闲事的技术非常高超,十多米以外的闲事他都要管,

  一次,他在高高兴兴非常响的声音和赵誉汇说游戏,这么响的声音被在做作业的值日班长听到的话非扣分不可,但这对何宇啸来说小菜一碟。值日班长来了走到何宇啸面前说:“不要吵了,再吵要扣分了。”只见何宇啸把两只手握住房在头前面,装作可怜兮兮的样子,两眼盯着值日班长,还眨了几下,值日班长看他这么可怜就没扣他的分。

  何宇啸当然不只有这么一个特点,还有一个特点连茅老师都知道的,而且外号管闲队队长是茅老师取的。

  一次傍晚留下来,俞雪明做完作业在背常规,有一个字背错了,被茅老师听到,就帮俞雪明改正了错误,俞雪明的错误被何宇啸听到了,就“哈哈哈”的大笑起来,他这一笑带动着我和外号盛威超人的盛威杰也笑了起来。

  这就是我们班有两大特点的何宇啸。

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