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班主任我想对你说的作文
篇一：班主任，我想对你说
“听了吗？看了吗？”严肃而又高昂的话音让你顿时精神抖擞。班主任这句口头禅给那些不认真听课的同学带来了很大的杀伤力。霎那间，就连掉根针都能听到。同学们不约而同地挺直腰板，目光向黑板望去……
这就是我的班主任裴老师，他的严厉不是温和，严肃的脸上掺杂着慈父般的祥和，一副眼镜下深藏着让人猜不懂的目光。右手扶着眼镜左手拿着课本，风一般的速度站在我们面前……我的班主任从一年级教我们至今，说话总是雷厉风行，办事也是“侠客”。他的qq号——独善其身，从这你就会领悟到他的独特。班主任也很“妈咪”的哟，你看家中手机上的飞信，***进步祝贺，***退步错在哪里、家长该注意什么、怎样做，新闻说禽流感要注意些啥、多让孩子……每次家长会妈妈背诵让孩子做饭、洗衣、刷牙洗簌、衣服要整齐、鞋袜整齐、叠被子，学习永远是第一。
班主任，您知道么？我想对您说，你的飞信一到家，妈妈便会神经兮兮。***都上飞信了，为啥没有你，你为啥不好好学习，人家为啥都超过你了……无止无休的唠叨劈头盖来！唉，真倒霉，老师为啥提我呢？烦呀烦……。放学后先看妈妈的脸：“晴天”我庆幸；“阴天”我暗自庆走程序……终于熬到天亮又上学了，飞信只提我大名，妈妈先是发泄，接着连敲头加扔书，这次还拧了我大腿……。没多久，妈妈确又像匹被驯服的小马温柔的向我说起好话来，他和爸爸总结了下大道理，给我上了一节没有硝烟的人生课。事后我看到飞信，才知道您苦口婆心刨根问底让爸妈如此。谢谢你，班主任，您改变了我们全家。
生活中有了您的提醒，妈妈开始让我学着做饭，即使妈妈有事在外，我也能做自己可口的饭菜。妈妈经常向外人炫耀我如何能干，我知道这背后是您帮助我长大，刚开始虽不愿意干，但看到妈妈开心的表扬，我觉得自己真的长大了。老师，我想对您说，谢谢您，让我学会报恩。
班主任我有很多话想对您说：您的一个飞信提示让生活中一团糟的妈妈缕清头绪，处处教导我，您的一言一行给我们带来榜样。告诉您一个秘密：您是我爸妈的偶像，他们还说您是我们生活中的指明灯。虽然我认为您是包青天，但他们却说您是孔明，有了您，我们什么也不怕，最怕的是您弃我们不管。
太多的话说不完，班主任您辛苦了。谢谢您。我还想对您说您发脾气虽然忒吓人，但是我们还是很喜欢您。
篇二：班主任老师我想对您说
您好，我想对您说，我是一个性格活泼，开朗，有时又比较内向的小男孩。
在原来的学校里我的成绩在班上也算不错的，可是如今到了物种的初一⑸班里，我的成绩却跑到了中差里，让我真的是感到了“天外有天，人外有人。”
在原来的学校里我是一名小号手，从四年级一直吹到六年级毕业。
在我的小学阶段，我没有获得过一项个人奖。只得过集体荣誉奖，但我还是不能灰心，我一定要在中学里获得一项个人奖。
来到物种后，同学们和老师就都在炎热的天气下练习着广播体操，我们努力的练着，老师努力的教着。同学们在炎热的天气下做着一个又一个的体操动作，老师站在我们的前面不停的擦着脸上流下来的“珍珠”，老师用手遮着阳光看者我们的练习。
老师，我想向您提出一点小小的意见，您看行不行，我们班一共有52个人，教室又有点小，没一个人又做的`非常挤，走廊的位子也小，有时我从别人那过的时候，不是挂到别人桌子，就是挂到别人凳子，我想这样应该可以宽阔一些吧：把桌子并到一起，两排一并，中间三排一并这样我觉的位子就大了，老师，如果您觉得好就使用，不好那就算了，没关系的。
老师，您的知名度也算比较大的，有一次，我遇到了我原来的同学，他问我现在的老师是谁，我只说了一个姓，他就立刻猜出来了：“任枫？”我当时非常惊讶他能猜出来，我说：“对。”他又说：“她可是个好老师呢，她带的学生几乎都成了好学生。”我说：“是吗？”我真是难以置信啊！他接着说：“是啊，她教学十九年了，也算的上是一位老教师了。”听了他的这么臆说，我觉得我们这个班一定会成为一个好班的，我拿奖的愿望应该也能够实现了，我真是高兴极了！居然会有这么好的老师教我们，我们这个班的福气真是大了！一共十三个班。好老师教我们班，真是不容易啊。
祝您工作顺利！
篇三：班主任，我想对你说
时光匆匆流去，您已陪伴了我们几个春秋。总想对你说些什么，可又无从说起……
您大概一米六几的个子，有点瘦，像一棵挺拔的梧桐树。您爱笑，您一笑起来，嘴巴就像一个月牙似弯起来。眼睛也会随之细眯着，像一道切开的细缝，虽然有点近视，却能从您的眼睛清楚的看到那充满着智慧的光芒。您的微笑，总能让人陶醉，总能让人感到很安心。您是一位优秀的老师，更是一位优秀的班主任！
您教学的方式很独特。课堂上，您总与我们说说笑笑。讲到课文中精彩的部分，您还会让我们尝试扮演课文中的角色。同学都很配合您，每个人都跃跃欲试。您微笑着，和我们一起。同学都很用心，每个人扮演的惟妙惟肖。就这样，在您那风趣又独具匠心的教导下。我们在笑声和欢乐中学会了不少知识！
班主任，您知道吗？您在我们的眼中，是那么的高大。在您那和蔼的笑容中，我们懂的了自信！在您那淳淳教诲之中，我们懂的了许多做人的道理！是您，让我们在迷茫中有了奋斗的方向……是您，打开了我们的智慧之门。让我们有朝一日也能成为你那样的宿儒……是您，奏响了我们人生的乐章。是您，带领着我们，谱写演奏了一支又一支美妙的歌曲……还为我们，谱写了一首独一无二的乐章！让我们长大后，得以怀念……
啊！班主任。我想对您说：“遇到你是我的幸运，更是我的骄傲，也是所有同学的骄傲！”
不曾记得，在那仓促的岁月里，您教会了我们什么。我只记得，我有一位好老师！让我骄傲的老师！
他们说：“老师是园丁，我们是祖国的花朵。老师辛勤的灌溉，让我们得以成长。”他们说：“老师是蜡烛，点亮了学生，燃尽了自己……”要我说，您就像那清晨的雨，我们就是那片美丽芬芳却又含苞待放的花朵，是您，用你的汗水灌溉了我们，让我们得以盛开！如果没有您悉心的教导，就不会有我们的今天！
岁月无声无息的走过，您被这“可恨”的岁月摧残的“不堪入目”。您爱美，可您却没有一句怨言！您那眼角的皱纹，难道会是粉笔灰吗？不是的！您眼角的皱纹可是我们“一笔笔的画上去的吧！”
班主任啊，为了我们，为了学生们，为了祖国的花朵们。你付出了多少汗水，付出了多少辛酸！这些，都是我们想象不到的。是您，让我们的人生看到希望。是您，让我们拥有了奋斗的动力。
班主任，谢谢您！谢谢您那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神。谢谢您那淳淳的教诲。它们会一直激励着我，給我前进的动力，让我不断向前。我相信，终有一日，我也能成为您这样的宿儒！您，是我永远的骄傲！
班主任啊，我多么想真挚的对您说上一句：“您，辛苦了！”
篇四：班主任，我想对您说……
初一四班是一个温暖的家，是一个团结的集体，而且是一个拥有不同寻常事迹的班级。
之一——冷酷的扣分罚钱制
近来，因几个宿舍常常又被扣分的现象，针对现状，严厉的班主任制定了冷酷的扣分罚钱我们制，刚听说就吓的闻风丧胆了，哪里还敢再为宿舍内扣分呀!
这个制度虽有些冷酷，但任何事物都有它好的一面。渐渐入夏，午休渐渐增长，如果中午不睡觉，下午就没有了精神头。如果下午没了精神，学习成绩提不上去，反而引起学习成绩的下降。
之二——调宿舍风波在起
扣分罚钱制的大风大浪过后，我们已“遍体鳞伤”“无心应战”，但在休养之时，不幸的事情又发生了，调宿舍的暴风雨又让我们“迎头痛击”。好好的，为什么调宿舍呢？虽然有些宿舍的人员是来自一个乡镇的，也不一定在宿舍内闹。反之，来自不同乡镇的人员呆久了，也不是时常在一起闹吗？
班主任，我想对您说：“‘亡羊补牢，为时不晚。’请您赶快平息扣分罚钱制的大风浪，为我们遮挡住调宿舍的暴风雨，让我们喘一口气吧！”
篇五：班主任老师，我想对你说
老师，我想对您说您辛苦了。您为我们班集体，为我班同学实在太辛苦了。老师，您的辛苦从不对别人说，总是为我们着想。老师，您以前每天都为那些成绩差的补课。那是因为我们班的成绩很差。您每天为成绩不好的同学补课，五点到六点才回去。到了家里你又为我们批改作业。虽然您从不说，可是我也看出来了。您每天早上眼睛都会有一点黑黑的，我都看出来了。我们班集体以前真的很糟糕。扫地不会扫，擦了桌子的帕子到处扔。您知道后，每天下午指导我们怎样扫地。你知道班里的帕子没有了，您从自己的家里拿了帕子，还从家里拿了盆子来。自从您来了后，我们的班集体变得干净整洁了。
班上有一些总是不爱学习，很糟糕的同学。他们总是不听话。有同学在日记里要您不要管他们。他们不听话，就叫他们自己自生自灭。您看了后说：“他们并不是没救，而是他们对学习不感兴趣罢了，不管怎么样他们都还是有救的。”听到这些话，同学们都感动了。过了一两学期同学们的成绩提高了。就连以前我班考试得了3分、十几分的同学，成绩也提高到四十几分了。
老师，您为我们班集体为同学做出了太多。您经常教导我们以后长大了为祖国出一份力，要做有成就的人。老师，我想对您说：“放心吧，同学们会为祖国献一份力，不会忘记您的教导，更不会忘了您为祖国献出的一份力。”
篇六：班主任我想对你说
时光如水，总是无言。你若安好，便是晴天。每当想起这句话，眼前总是浮现出您的身影。
我想，可能对于您来说，班主任是个非常辛苦的职业，尤其是初中老师。初中时段的孩子们最不好管，说大不大，说小不小，既不如小学的孩子听话，也不如高中的孩子懂事，经常闹不好会出些意料不到的事，这就需要您付出更多的心血和精力。十年树木，百年树人，要想成材，离不开老师的辛勤培养。史老师，我想对您说：谢谢您。
史老师，您是一座灯塔，在茫茫大海中照亮我们前进的航路。我是班里学习不错的学生，您自然对我多了些关注，当我做错了事的时候，您定当也少不了数落。这学期开学后的一段时间，我和几个同学经常回家比较晚，有一天，您在班里看到我们，对我们说要早点回家，路上注意安全，不要和那些初二、初三的人在一起玩，并且在最后点了我的名字。我开始既生气又纳闷：我从来没和那些人玩过，为什么老师专点我的名字，他们和我有什么关系？为这事我想了好几天，忽然有一天，我想起爸爸的一句，让我豁然开朗了。爸爸曾经说过，老师或领导经常敲打的人其实就是他比较关注和喜欢的人。原来老师是为了我好啊，是为了让我在这初中三年里不出什么意外、顺顺利利的成长起来，能够成为一个出类拔萃的人。您的爱是无声的，就像一缕清风围绕在我们身边，我们却没有用心体会。老师，我想对您说：谢谢您！
史老师，你是一个辛勤的园丁。您不辞辛苦地为我们操尽了心。记得有一次，您外出听课，半夜5点才回到家中，休息了短短的3个小时，就到学校来给我们上课。那一天，您的嗓音有些嘶哑，您的双眼透着疲惫，但是您还是挺直您的腰杆站在我们的课堂里，打起十二分精神立在我们的黑板前。您，是一位好园丁，不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易育人难，老师，我想对您说：谢谢您！
史老师，你是个可爱可亲的朋友。您幽默风趣的言让我们的课堂充满了欢乐。还记得那一天的课前三分钟，您为我们讲述您中学时的事，当您说到：“此处省略……”这短短的四个字时，全班都被逗的哈哈大笑，这时，您也笑了，眼睛眯成了一条缝，露出一排整齐的牙齿，像一个孩子，使我们感到很可爱、很亲切……朗诵比赛上，你一字一句地教我们读；拔河比赛上，你为我们摇旗呐喊助威；歌咏比赛上，您帮我们争场地，排队型……我们在哪 ，哪就有您的身影，您就像一个拓荒者，全身都沐浴着阳光，开辟我们知识路上的戈壁；您就像一位母亲，哪怕自己再辛苦，也要为我们遮风挡雨，呵护着我们的方方面面。史老师，我还是想对您说：谢谢您。
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前夸耀，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。
篇七：班主任，我想对你说
在我们求学道路中，最熟悉的莫过于老师。他在我们的心中是指南针、是礁石、是最可爱的人。他的笑深深地打动了我们的心。“班主任”这个称呼，大家太熟悉了吧！他将陪伴着我们每个同学走过求学的全过程。
我们的初中老师，现陪伴着我们两个星期了。在这两个星期里，班主任江老师对我们班的学习，进行了全面策划，认真安排，在这里，我想对您说辛苦了！在这初中阶段里，我希望班主任江老师，像一棵大树，为我们遮风挡雨；把我们当作小苗，给我们供给营养，让我茁壮地成长；把我们当作小花，给我们浇灌知识，让我们长成一棵大树；把我们当作汽车，为我们时刻加油，让我们奔跑向前。在我们犯错的时候，批评、教育我们；在我们获奖的时候，多给我们表扬；在我们考试成绩不理想的时候，及时指出我们的错误，认真纠正，使我们在以后的考试中取得更好的成绩，让我们班在全年级名列前茅。
篇八：我想对班主任说
老师，我有许多话想对你说，但是我一直不敢，现在我以这篇作文来向你说说我的心里话。
老师，上了初中我们都知道有贫困补助，可是外宿生也是有贫困的啊，而且每班的外宿生也有补助得，为什么我们班就这么列外，外宿生没有补助得呢！为什么你只给你看重的人，而有不是贫困生，我们贫困的人为什么就得不到，你知不知道，大家都说你偏心，你都把我们当成什么了，需要我们时就来找我们，不需要时连看我们都不看一眼，你又是什么意思！你知道我们为什么会向你辞职班干的职位吗？额。。你自己想想你是点做人的？
老师，你的为人实在是太过份了，有位同学只是迟到十几分钟你就叫人家收拾书回家，你现在知道他为什么会不尊重你了吧，是因为你从来都没有尊重过我们！有一句话说：“你想得到别人的尊重，先学会去尊重别人“这个道理难道你不明白吗？
老师，你能不能把你的不对，改改……不是我们气你，是因为你真的做错了事。
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