校园美景作文通用15篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的校园美景作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园美景作文1
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的活动，新校园新环境，新老师，新同学……在这陌生的环境之中，还感到一种温暖而亲切的感觉。
新校园，你夜晚那美丽的夕阳不断的映入我的眼帘，秋风微微吹动着树梢发出沙沙的声响，又轻轻掠过我们的发梢给我们带来凉爽。渐渐的太阳开始倾斜，他把湛蓝的天空染成红色，他把天上的一朵朵白云染成红色，天开始变色了，太阳也在慢慢下沉，刚一挨到房屋又平稳的停住了，它似乎借助了房屋的支撑，再一次任性的在这张硕大无盆的床面上顽皮的蹦跳，湛蓝湛蓝天空，它失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的醉醺醺的涨溢出光与彩，天渐渐变得暗淡，他开始从红色变为深紫色，看着外面这一朵镶嵌着一朵的云，他们似乎一个个都在真美呢！这让我想到“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。夕阳落山的那一刻，他给我们展现了一个最美的他。他在路灯的映照下微微发亮，天空中晚霞在向我们招手，但他的色彩还未消退，他把晚霞中的松树照得极为特殊，松树把它作为背影，展现出它的绿意，使他在夜晚中自信的屹立着。
夕阳落山了，但他依旧在我心中徘徊，天暗了不少，但在月亮的照射下显得格外宁静，当鸟飞过月亮的小脸蛋时，感觉像母亲抚摸着你风里带着一种说不出的温暖。
新校园已经熟悉，新的征程已然开始，新校园，你的朝霞使我难忘，可以让我发现你那美丽的沉默。
校园美景作文2
走进校园，春暖花开，万物复苏，美丽的景象让我深深陶醉。
沿着右边冬青树围成的幽幽小路，我不知不觉走进了美景如画的小花园，这里有洁白如雪的玉兰花、灿烂吐粉的樱花、枝叶茂密的枇杷树、满园飘香的桂花树，尤其是像一朵朵绿色蘑菇的三叶草，显得格外可爱，让我忍不住想伸手抚摸这些小精灵们。
穿过花园，来到了我们每天学习的地方，那就是教学楼。走进一楼明亮宽敞的大厅，首先看到有八个大字“新的一天，新的起点”给我们带来了信心和勇气。两边有健康教育栏、校规、文明守则等，增加我们生活、卫生、健康方面的知识。
再向西走，就来到了我们美丽宽阔的操场，这是我们上体育课、升国旗、做游戏的地方。操场中间的足球场上，一棵棵小草调皮的钻出了头，吐出了嫩嫩的绿芽，从远望去仿佛那是一片碧绿的海洋；周边是用红色橡胶铸成的，一条条白色线分隔开的跑道，篮球场、高低杠、滑滑梯……给我们增添了许多玩耍的乐趣。
这就是我们美丽的校园，无论是美景如画的花园，还是宽敞明亮的教学楼，还有美丽宽阔的操场，处处都有着各自的美丽，处处都建成了学校的一道道美景线。
校园美景作文3
我们美丽的校园是一座大花园，今天让我们走进两个景点吧。
从远处看，有六米高的和爱球是一朵绿色的云。走近了，发现它是由56个小朋友手拉手和许多爱心组成的。我觉得这56个小朋友就是56个民族，这些爱心就是56个民族团结一致的心，他们组成了一个和爱球。
你知道它为什么叫和爱球吗？因为和爱球前面的石头上刻着两个苍劲有力的大字“和爱”，因此它就叫和爱球。
和爱球旁边是一些不知名的小野花和绿茸茸的小草，这些植物有着独特的魅力，它们衬托着和爱球，使和爱球变得五彩缤纷。
现在我们去下一个景点—莲池。从远处看，莲池是美人鱼的宝座，只要她想游泳，跳到水里就行了。走近了，我们就会看到假山上的那个“莲”字，那莲字让我闻到了夏天的气息。那夏天的景色一定美不胜收，我仿佛看到了无穷碧的莲叶。在水里有许多小鱼，它们聚集在一起是彩霞，分散开是火焰。
和爱球和莲池让我欣赏了独一无二的美景，我们的校园真是个五彩的大花园！
校园美景作文4
下雪啦！满天飘着纷纷扬扬的雪花！人们说雪是冬天的使者，雪后的校园格外美丽。
从教室的窗户往外看，雪姑娘像一个神奇的魔术师，把操场上都变成了银白色。雪姑娘也非常善良，害怕小树和刚出生不久的小草着凉，心灵手巧地织了一顶顶银色的帽子给他们戴上。
下课了，同学们像从笼子里逃出的小鸟一样，飞快地跑到了操场上，高兴地玩起了雪姑娘给我们带来的玩具——雪。开心极了。寒风夹着冰凉凉的小雪花吹在了小朋友的脸上，像一根根针扎在脸上一样疼，但也挡不住我们小朋友们火一般热的心。上课了，同学们恋恋不舍地离开了雪世界，每个人的脸上都露出了灿烂的笑容。我们的脸上都让雪姑娘留下了纪念品——冻得通红，像个熟透了的大苹果。可是，我们也不在意，可惜就是雪下的太小了！
难道我们雪后的校园不美吗？
校园美景作文5
我们生活在一个美丽的校园——通师一附。
今天，我们参观了校园里的两处美景——和爱球和莲池。
如果你从我们学校的南门进来，会看到一个绿色的大球，而这个像足球一样的大球正是我们校园的和爱球。它有六米多高，由56个小朋友手拉手组成，和爱球就停在一片生机勃勃的草坪上。草坪上盛开着五颜六色地小野花，有的红似火，有的黄如金，还有的宛如一块块紫宝石。和爱球前有一块灰的石头，上面刻着两个绿色的大字“和爱”。
下面再请你跟着我的脚步来到莲池，莲池中的水清澈见底，有一群穿着桔红色衣裙的小金鱼仿佛一团团火焰在池中嬉戏。它们一会儿吐泡泡，一会儿比赛游泳……池边有一座座假山，有的像呼呼大睡的鳄鱼，有的像一只小巧玲珑的鞋子，有的像一头憨厚可爱的'大象……漂浮在水面上的绿叶像一艘艘小船随风行驶，碧绿的莲叶挨挨挤挤。莲池旁种着很多树，树叶有的像爱心，有的像扇子，我在竹林中偶然发现了一块石头上刻着钢劲有力的小诗《池中金鱼》。
和爱球和莲池是校园里最美丽的两处美景，我很开心我能生活在这美丽的校园里。
校园美景作文6
通师一附是由张謇爷爷创办的一所百年名校，校园里有很多美景，今天我就来说说最著名的两个——和爱球和莲池。
从远处看，和爱球就是一个绿色的大球，有两层楼那么高，好像只有传说中的巨人夸父才能搬动，走到近处，才发现，和爱去中间是空的，外面刻着一些小人，这些小人有的手拉手，有的挥动着自己的手，仔细数一数，竟然有五十六个小人。它们之间用一个个镂空的爱心连接起来，似乎在表达：只有大集齐心协力，才能创造出更美好的家园。
继续往南走，就到莲池了，在离莲池几十米的地方，只能隐隐约约地看见一个轮廓。到了近处，你可以看到一个有几米长的池塘，池塘里有一片片碧绿的荷叶。这时，从旁边的假的山洞里游出了几条小鱼，它们摆摆尾巴
，好像在说：“欢迎你们来。”春天，池子里倒映出了刚发芽的柳树。夏天，蜻蜓飞到了池子上空。秋天，落叶洒满了池子。冬天池子里又结出了一层厚厚的冰。在这个池塘旁边有一块石头，石头上写着《池中金鱼》这首诗，这时，我自己仿佛就是一条小鱼，正在尽情地在水里遨游。
和爱球和莲池，是校园两道亮丽的风景线。
校园美景作文7
橘黄的教学楼、大大的足球场、方形的篮球场，还有我们学校的”小葵园“……说了这么多，你应该知道这是哪儿吧！这就是我的学校！
走进校园，你会看到大片大片橘黄色的教学楼，教学楼的右边就是”小葵园“了。咦？那是什么呀？落在了向日葵上？哦！原来是蜜蜂妹妹呀！向日葵伸着又宽又长的叶子向蜜蜂妹妹打招呼。再往前走，就是我们的操场。你看，绿绿的草坪足球场的最外圈还有弯弯的塑胶跑道呢！跑道的外面还有着：沙堆、健身用品和五颜六色的看台呢！
叮铃铃，叮铃铃……啊！下课了！咦？为什么同学们都排着队呀？哦！原来他们是要到操场来跑步呀！”一二一！一二一！一二三四……“同学们用最大的声音喊着口号。”啊！“这是什么声音呀？哦！是有人摔倒了呀！你瞧！她旁边的两名同学正在弯腰扶她起来呢！把摔倒的同学露出了甜蜜的笑容，感激地向两个小伙伴感谢……
”叮叮，叮叮……“啊！又上课了！你听，教室里传出朗朗的读书声。走！去教学楼里看看吧！一楼是一年级和二年级，他们去上体育课了。二楼是三年级和四年级。当然，三楼就是五、六年级喽！听！原来那朗朗的读书声是五年级传出来的呀！他们读书的声音多么响亮呀！要是你走过他们的窗前，你就会情不自禁地跟着读……
嘿嘿！怎么样？这就是我们的学校！
校园美景作文8
我们的学校就像一个大花园，每一角都是那么美。中午，郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。
很远，我就隐隐约约地看到了和爱球，它就像一个巨大的足球。我心想，可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的，我离它越来越近，哇！和爱球上有很多小人手拉着手，脚连着脚，中间的孔隙形成了爱心。我数了数，一共有56个小人连在一起，真壮观啊！老师说，这56个小人在一起，代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头，上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草，还有很多不知名的野花，白如雪，红如火，黄赛金……
我们沿着小路来到了我们学校的池塘——莲池，莲池的远处，一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边，有一颗颗碧绿的翠竹，还有许多樟树，我凑上去闻了闻。哇！真的如宋庆龄奶奶讲的一样，樟树本身就有一种香气。池塘内，许多水莲浮在上面，时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了，当它门聚在一起的时候，就好似一片彩霞。过了一会儿，他们又散开了，就像一团团正在燃烧的火焰。
怎么样，我们的学校很美吧！
校园美景作文9
通城是一个有着古老历史的城市，我们的学校也是一所百年老校。
从南门一进去，我们就能看到一个巨大的绿色空心球体。它挺拔地立在生机勃勃的草地上。旁边的石头上刻着“和爱”两个大字。这就是我们的和爱球。它有6米多高，球是有56个小人手拉手组成的，象征着我国56个民旅，团结友爱地生活在一起。再仔细一看，里面还有一个个爱心，象征着我们一颗颗善良的心。
往前走一小段路，就到了小莲池。走近一看，一个苍劲有力的大字进入了我的眼帘——莲。河塘里有一群群小鱼在游来游去。它们分开的时候像一块块池底的红色礁石。成群成群在一起的时候就像跳动的火焰。小莲池里还有一座座假山，有的像大城堡，有的像可爱、听话的小狗，还有的像美丽的公主裙。我觉得那一座座假山，就像小鱼的房子。我仿佛就是一条鱼，穿着火红的裙子的水里游来游去。水草告诉我它的小秘密。小蝌蚪告诉我，它身体变化的过程。过了好一会儿我才记得我不是小鱼，我是在看小鱼呢！
你觉得我们学校是不是一个大花园呢？
校园美景作文10
我有一个欢乐、温馨的大家庭，一个生活了三年的地方——漯河小学。
漯河小学是一个与众不同的学校。有独一无二的小池塘。池塘里有欢乐的小鱼在水里自由自在的游来游去。再看那睡莲羞涩的闭着它那美丽的花瓣，好像里面藏着什么宝贝似的。下课的时候，我会和好朋友在池塘周围做游戏，捉迷藏。这个小池塘给我们紧张的学习添加了欢乐。我们学校里的花草树木也有许多；有挺拔的杨树，迎风飘扬的柳树，还有灿烂多姿的杜鹃花和牡丹花……给我们的校园增添了别样的感觉。
介绍完我们学校的美景，再来看看我们学校别具一格的建筑吧！我们学校的教学楼像一个环形的四合院一样，看起来既温馨又别致。教学楼的西边是我们学校的篮球场，供同学们在此锻炼，篮球场上经常能看到有同学在那里训练，希望将来能在他们中间成长出一位“姚明”，为国争光。
我们学校还有多媒体教室、电脑室、小荷书屋、学校礼堂。在礼堂里我们排练的节目经常在省市得奖。介绍到这里，你一定很喜欢我们学校吧，按欢迎你来参观，我做你的导游。
校园美景作文11
今天我们跟随着老师的脚步去参观和爱球和莲池。
和爱球是我们通师一附的标志，球体由五十六个绿色小人手拉手组成，象征着五十六个民族大团结。和爱球足足有六米，如同两层楼那么高。它的正前方有一块石头，上面刻着两个苍劲有力的大字“和爱”。走近看，小草刚刚冒出了芽，嫩绿嫩绿的，好奇的张望着这个美丽的世界。花朵开了，五颜六色，红的似火，白的如雪，黄的赛金。它们映衬着和爱球，使我们的校园更加美丽。
紧接着我们还参观了莲池。从远处看，莲池边有一棵棵绿树就像一朵朵绿色的云从大地上缓缓升起。水里的鱼儿一会吐泡泡，一会儿比赛谁游的快，一会玩捉迷藏。我们虽然没有看到莲花，但那假山上的“莲”字把我带入了无限的遐想之中：春天的莲池中荷花抽出了嫩芽。盛夏后，莲池就更加热闹了，有的荷花已经开了，有的半开半合在风中摇晃，有的还是花骨朵呢！秋天的莲池略显寂寞，残荷茎叶在秋风中摇曳。待到隆冬来临时，将在白雪皑皑中睡去，等待春姑娘将它唤醒。莲池的四季在我脑海中循环，不一样的四季，不一样的美。
我爱和爱球，爱它的高高大大，我爱莲池，爱它的美丽动人。
校园美景作文12
我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。
一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！
我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。
啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心血和汗水……
校园美景作文13
今天，老师带我们去参观美丽的校园。
首先映入眼帘的是和爱球。从远处看，和爱球是一个大大的绿色镂空圆球，只有巨人夸父才能搬动它。走近看和爱球上雕刻着56个人手拉着手，代表着56个民族和谐共处。仔细看，和爱球上还有很多图形，有的像爱心，有的像闪电，还有的像勺子，它们象征着各族人民团结一心，共同建设美好生活。就在我刚一转身时，一块石头出现在我的眼前，上面写着两个苍劲有力的大字——和爱。
接着我们来到了莲池。平静的水面上，莲叶挨挨挤挤的，莲叶间还冒出了含苞欲放的小小花骨朵儿。虽然我没见到盛开的莲花，但假山上一个“莲”字让我产生了遐想，我仿佛看见了阳光下盛开的莲花，犹如穿着纱裙的少女，正踮起脚尖准备起舞。莲叶底下有一群红色的小金鱼，它们藏在莲叶底下，生怕被我发现。我情不自禁地去捉小金鱼，但我的手刚碰到水，它们就飞快地游走了。最引人注目的是池边假山，它们有的像一只高傲的骆驼，在池边喝水；有的像一只强壮的雄狮，趴在石头上自得其乐；还有的像一只大鸟，在石头上找虫子。
怎么样？你是不是也觉得校园很美？
校园美景作文14
通师一附是我们美丽的校园，这里处处洋溢着艺术的气息，步步都是美景。今天，让我带大家参观学校的东南角——莲池。
从学校南门进去再右拐，一会儿，你就能隐隐约约看到一个小巧玲珑的池塘，那就是莲池。走近了看，啊！池塘里的水清澈见底，水底铺满了奇形怪状的鹅卵石。一群小红金鱼在水里自由自在地嬉戏。它们火红火红的，聚在一起时像红艳艳的朝霞，散开后又像一团团火焰。瞧！小金鱼们三五成群，它们一会比赛游泳，一会儿吐泡泡，一会儿又躲在假山后捉迷藏……水上漂浮着几片莲叶，绿绿的莲叶像一个个小圆盘，我仿佛看到了莲花姑娘正坐在莲叶小船上梳妆打扮，她换上了粉红的裙子，在莲叶间翩翩起舞……突然一阵风吹来，几片叶子飘落在水中，水中耸立着几座假山，假山千姿百态，奇形怪状，有的像飞鱼从水里探出头来捕捉猎物，有的像骏马，有的像猴子……在假山的正中间石头上刻着一个苍劲有力的大字：“莲”。池塘的四周，绿树成荫，错落有致的竹子笔直笔直的。树叶有深有浅，鹅黄色的，翠绿色的，深绿色的，把莲池装扮得格外亮丽。树丛中还不时传来清脆的鸟鸣声。
这就是美丽的莲池，它为校园增添了一道亮丽的风景线。
校园美景作文15
今天，就让我这个“小导游”来带着你们参观一下我们校园中美丽的莲池吧！
莲池里的水非常清澈，都看得见水底奇形怪状的鹅卵石了。在密密麻麻的鹅卵石之间有个石洞，里面住着一群群小金鱼，它们就像穿着粉色铠甲的小精灵：黄的像金子，红的如火焰，白的似雪花……它们在水中嬉戏着，追逐着，就像一群群活泼可爱的孩子。有两条顽皮的小金鱼游到我身旁，摇摇尾巴，点点头，好像在说：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧绿的莲叶像把大伞，为它们遮风挡雨；莲花姑娘穿着粉色蓬蓬裙，迎着风为它们伴舞；和爱的巨人卫士张着大手保护着它们。这些可爱的鱼儿们就像一群小音符，在和爱乐园里谱写出一支“春天的乐曲”……这多么像在老师和父母关爱中成长的我们呀！在他们的教育与爱护下，我们努力学习，快乐成长。
虽然，小莲池在校园中不起眼，但无论夏天还是冬天，它都是那么的生机勃勃。小莲池，谢谢你，让我们的校园更加美丽！小莲池，谢谢你，给我们美丽的校园增添了一条五彩的风景线！
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