快乐的校园生活作文

时间：2023-11-06 11:54:20 校园生活我要投稿

[热门]快乐的校园生活作文15篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的快乐的校园生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[热门]快乐的校园生活作文15篇

快乐的校园生活作文1

　　三年前的一天，当我第一次站在学校门口，望着那美丽而又弥漫着书香气息的校园，我憧憬着将要来临的校园生活。

　　三年里，我的校园生活是多姿多彩的。在升旗台上，我曾经作为一名升旗手，在庄严的国歌声中，我把鲜艳的五星红旗徐徐升起，五星红旗在蓝天白云的映衬下，显得格外鲜艳。在这里，我和全校同学、老师们一起传递火炬，迎接奥运的到来，那是多么振奋人心的事走进景徽堂，这里正是我学习知识的乐园。“叮铃铃”一阵清脆的上课铃响起，同学们纷纷走进课堂，校园里安静了下来，像退浪潮的海滩恢复了平静。课堂里，听着张老师仔细认真的'讲解，同学们时而恍然大悟，时而侧耳聆听，时而兴高采烈。同学们一刻不停地吸收着老师给我们的养分——知识。下课了，同学们个个神采飞扬，飞一般地向操场猛冲过去，三五成群地玩着自己喜欢的游戏。

　　放学以后我还要马上去桂花园旁的射击室练习射击。经过了一个学期的训练，我的射击成绩也越来越好了，这让我明白了一个道理；只有通过不断的勤学苦练，才能让成绩一点一点提高，熟能生巧就是这个道理。

　　学校还经常组织我们去参加各种有意义的活动，也有许多的地方课程，让我们去自由选择，这些活动都很受同学们的欢迎。

　　我的校园生活多么丰富，多么快乐啊!

快乐的校园生活作文2

　　我们学校是一所又美丽又可以让人快乐地学习的校园；我们班是一个充满快乐的班，我们班似乎是一个大家庭，有快乐就一起享受，有好东西就一起分享。

　　记得三年级时，学校让我们在儿童节里在教室开派对、玩游戏。那天，我非常高兴地来到学校。派对快开始了，老师让我们班里的每一个同学轮流唱歌，每个人都抢着先唱，大家争先恐后的，班里突然热闹了。

　　派对开始了，同学们在尽情地吃零食，大方地与别人交换零食，欢快地玩游戏。老师还在电脑里点歌。平时对我们很严格的老师，也沉醉在我们欢乐的世界里。老师跟我们说可以到其他班玩游戏，说完老师又快乐地陪我们做游戏。我和一个同学去其他班串串门，分享他们的游戏。其他班的游戏太丰富了，有夹波珠、摸鼻子、钓纸鱼……我们俩玩得真是好高兴呀！也赢了许多奖品。

　　回到班里，我去跟着同学们一起跳舞，唱歌，许多人手搭着肩膀，排成一条队，脚边跳边走，班里充满了欢笑。在班里我还玩了抢凳子，我玩了许多局，终于有一盘赢了，得到了一包糖果。玩的`时候真刺激，几个人围着几张椅子转，歌一停，我就马上坐到椅子上。

　　派对结束了，真是好兴奋呀！在学校里的日子是无比的快乐。

快乐的校园生活作文3

　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。

　　五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！

　　在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的`奔驰，去寻找心中的目标。

　　校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。

　　在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。

　　在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。

　　在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。

快乐的校园生活作文4

　　我叫李恩熙。是杭州采荷3小的一年级小学生。还没有进学校的时候，听妈妈说要等老师的通知才会知道被分去哪个班级，其实这个时候我已经很紧张了，不知道老师是怎样的，同学是怎样的，今后的小学生活又是怎样的，我带着这一串疑问期待着那天的到来。

　　终于到了走进校园的日子了，我很开心被分在了一（3）班，我的班主任是池老师，我有27个小朋友为伴，在上学前我们有2个半天的适应校园生活的时间，小学生活和以前的幼儿园生活完全不一样，因为我要展开另一个全新的校园生活，正式踏上我学习知识的道路，从这一天起我感觉我真正的长大了，因为我是小学生了。通过这段时间的学习和生活，我不光认识了更多的新朋友，我还学习了更多更丰富的.知识，每位老师都对我们非常的亲切，在一（3）班的生活和学习我感觉很开心，生活在这样一个大家庭里，我很幸福！我想：今后我要在这里生活6年，我一定要和同学团结友爱，互相帮助，上课认真听讲，不给老师添麻烦，做一个德智体美全面发展的好学生，为班级和学校争光添耀！

快乐的校园生活作文5

　　校园生活是美好快乐的，我就像一朵小花，吸取着知识的养分，沐浴在灿烂的阳光下。

　　我们经常在学校里踢足球、跳绳、做游戏。我最喜欢的是就是打野鸭这个游戏。令我印象最深刻的.那次游戏我是“猎人”，当我小心翼翼地拿着球扔向“野鸭”时，“野鸭”们吓得惊慌失措，大叫着向两边纷纷散开，我的球落了空。我失望极了，双手捂住了脸，内心十分低落。

　　球被猎人们不停地扔向“野鸭”，有几下都扔中了。“野鸭”慢慢变少，我的内心也十分急切，想要为刚刚的失误找机会弥补。没多久，球又回到了我的手中，我暗自心想：稳住，不要着急，这次我一定要扔中。我右手拿着球，左手指着左边的鸭子，假装瞄准着他们。但是我用余光偷偷地瞄着右边的鸭子，把球扔了出去。一只鸭子还没反应过来，就被我打中了，垂头丧气地走出了圈。“成功拉！”我激动极了，一蹦三尺高。其他“猎人”们都高兴得欢呼起来。

　　打野鸭，真是太好玩啦！校园生活丰富多彩给我们带来了快乐，使我们获得知识，得到成长。我喜欢我的校园生活。

快乐的校园生活作文6

　　生活也这么的快乐“叮叮，叮叮。”上课了，这节是夏老师的体育课，我们班的同学都兴高采烈的来到了操场。

　　“‘夏天的五星电器’来了，‘夏天的五星电器’来了，快站好。”我大声地叫道。同学们一听都站得整整齐齐，生怕被夏老师打成猴子的屁股。

　　等夏老师来到我们的面前，我们以为站好了就不用跑步了，但‘五星电器’呢像总统一样讲道：“女生跑五圈，男生跑六圈，去，一群小鬼。我们垂头丧气只好从命。

　　跑完后，夏老师闲着没事，跟我们谈起了话：“你们班的数学老师是谁啊?”我的好朋友李冬答道：“梅老师啊!你说还能是谁?边这事情还要问。”夏老师听后，大吃一惊：“你们班数学没老师?看来我得去找找校长了，你们边数学的老师也没有，那你们学了什么?”我见老师听成了‘没老师’笑得上气不接下气。乔磊讲道：“您不用找校长，应该先把事情搞清楚了。”“我们的数学教师叫梅老师，梅花的.‘梅’我大叫。这下，夏老师是丈二和尚摸不着头了，一下子说不出话了。

　　不了一会儿，我说道：“如果我们没有数学老师，那我们班那几个专吃粉笔、专写认识的哪来?还不是被梅老师手扔出来、罚出来的呀!”您不是要告诉校长我们没教师吗?你就告诉校长我们梅老师把我们给扔、罚苦了!”夏老师一听，又开始跟我们说笑了：“我你们这些小鬼还是自己去找人吧!”

　　“叮叮，叮叮”下课了。这节课真是太有趣了!原来学校生活都这么的快乐!我喜欢快乐的校园生活。

快乐的校园生活作文7

　　在校园里，我们过着紧张又有趣的学习生活。学校会跟据季节的变化安排时间作息，在各门主科之外，开展饶有趣味的各种活动。学生们围绕在老师周围，团结一心，争做学校的快乐小主人。

　　清晨，当缕缕阳光散落到我们美丽的校园时，一阵清脆悦耳的读书声飘荡在校园的上空，那声音真像一首乐曲。随着叮叮响的铃声，大家开始了一天的学习生活。“锄禾日当午，汗滴禾下土……”那是一年级的学生们在上语文课背诵古诗。“平行四边形的……”这是三年级的同学们在上数学课，四年级的同学们抢着举手回答老师的提问，五六年纪的大同学们在静静思考一道道试题。上午第二节课铃声一响，大家会高兴地拥向操场，叫喊声，跑步声混在一起。到了操场，大家按班级排好队做课间操，那时就会安静起来，同学们会随着节奏像小燕子一样整齐地舞蹈着。上午第三、四节课会在老师津津有味的解答引导中度过。

　　下午，我们一般都要开展丰富多彩的益智活动课，如音乐课，美妙的琴声，优美的音符，同学们也会随着琴声唱出好听的歌曲；美术课是我的.最爱，我会在老师的指点下，在纸上描绘出一幅幅欢乐的校园生活图；我们还上手工课，目的是锻炼大家的动手创作能力，隔一段时间我们还会上体育课，在老师的指导下锻炼身体增强体质，为将来报效祖国时刻准备着。

　　当放学铃声一响，我们会在老师的指导下按照各自回家的方向排好队伍，依次走出校园，结束一天的学习生活。

快乐的校园生活作文8

　　今天是阴天，校园里雾气蒙蒙，看起来极美。

　　吃过晚饭后，和室友约定一起去逛着玩。虽然我们学校位置比较偏远，但是我们始终都有一颗想要释放的心。即便是围绕着校园逛来逛去，也感觉很开心。

　　这一次，因为下过一场小雨，天气较为凉爽，室友又穿了短袖短裤，比较冷，我们就去了漫时光咖啡厅。本来想买一杯奶盖喝的，却没有想到哪里热水器坏了。

　　最后我点了一份黑椒鸡块，室友点了一份芝士热狗棒。

　　我们欢快地吃着，一边吃一边聊天。我宿舍里有八个姑娘，但是每次出来走都要和这位室友才感觉是真心的'舒服，能够放开坏，不用有任何的拘束。

　　我们聊天，可以说悄悄话，也可以开玩笑。室友性格温和，从来都不会因为开玩笑而恼怒，她和我的性格有点相似，所以大多数时候我们都很合得来。

　　当然她和其他人也一样都很合得来。

　　有时候，我们在夜晚逛校园，都会去商场买一块雪糕或冰淇淋吃。但是这一次没有，我们腹泻刚刚好，不敢再冒险。这次也不知道怎么回事，学校里大部分人都开始腹泻，这都好几天了，也没能查出原因来。

　　有时候，我们也会在一起看一部电影，很开心。

　　校园生活也许简单一点，也很开心啊。

快乐的校园生活作文9

　　你在校园的生活是一般的吗？是高兴的吗？还是伤心的呢？在小学里，转眼间，四年已经过去了，我现在已经是四年级的学生了。在这四年的时光里，最让我难忘的是就是那次参加古诗诵读的活动。

　　在那时候，我们经历了艰苦的排练，眼看就要到表演的时间了，我们又加紧了排练，用掉了大量的时间，终于，我们要到戚城表演了。

　　我们是最后一个节目，当我们上台表演的时候，我感到格外的紧张，但也格外的高兴，因为在我们表演的时候，会上电视。在表演古诗诵读的时候，我都把自己最好的一面展示出来，那时的我，不知道有多么高兴。下面的观众也鼓起了热烈的掌声，在下面的领导也在说我们表演的很精彩。我们终于表演完了，我也松了一口气，老师也松了一口气，我们向下面的.观众挥手，跟观众告别。

　　回到家之后，我看了我们表演的录像，虽然我只露了一次头，但是这一件事情使我终身难忘。虽然我只露了一次头，但是这也可以让爸爸妈妈、爷爷奶奶高兴，让所有认识我的人为我感动骄傲。

　　我热爱学校组织的这些活动，但是我更热爱我可爱的校园，我爱我的学校。

快乐的校园生活作文10

　　来到福田小学，来到三班，认识了40多个新同学，一晃时间已经过了快四年。福田小学就是我的第二个家，我和同学们在这里的生活像一颗蜜糖，甜甜的带给我们许多欢乐。

　　每天，我们早早的来到学校，升旗仪式、早操、早读，每个同学都精神奕奕地投入到紧张而愉快的学习环境中。

　　语文课让我们认识了许多汉字，阅读了很多的好文章，了解了我们中国五千年的优秀文化和传统。数学课则让我开始懂得数字的`概念、计算的乐趣、加减乘除口诀、不同的形状和角度。英语课让我接触到第二门语言，知道了ABCD歌、音标、常用口语和句子，还让我学会听说英语小故事和对话。我们学校的课程很丰富，除了语数外，还有音体美、科学、电脑、思想品德等。每门课都让我们学习到更多更有趣的知识，也让我们在强身健体中劳逸结合，全面发展。

　　课间，我会和同学们一起做游戏、跳绳、讨论课堂学习的知识，愉快的笑声飘荡在校园里。教室里处处有我们琅琅的读书声，操场上都是我们活泼欢乐的嬉笑声，校园的每个角落都有我们快乐的身影。当然，我们偶尔也会吵闹，有些调皮捣蛋的小男孩总是在做眼保健操时说话，在早读时睡觉，还欺负女生，我们总会有几个同学组成正义的联盟去指出他们的错误。

　　这就是我们的小学生活，有欢笑有吵闹，有我们集体一起经历的酸甜苦辣，有我们难以忘怀的多彩回忆。我爱我的学校，我的同学和老师，希望我们在这里继续快快乐乐的成长，永远是好朋友！

快乐的校园生活作文11

　　“叮铃铃”下课铃响了，我如往常一样，走出教室。我抬头看见那温柔的太阳，感觉很舒畅。朋友看见了我就过来招手呼唤，我看见她那手在向我晃来晃去，我走过去问她什么事，朋友回答:“咱们玩一次跟踪行动吧。”我一口答应。

　　这一回的跟踪目标是我们班的刘思晴。我和朋友先锁定目标，悄悄的躲在她后面。我看见她跑到距校门不远的.花池那里，我心想:难道要去那里解愁，算了，只有看了才知道。我进去一看，原来她是跟一年级的小孩玩泥巴呀。我准备走过去吓她一跳，正当我心里偷偷暗喜的时候，她居然发现了我。我只好当作什么都没发生一样。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我飞快地跑向教室，坐在自己的座位上。看着老师讲课，我们的老师可是千里眼，顺风耳。一个同学在与另一个同学讲话，老是立刻点到了他们俩的名字，同学们心里一阵恐慌，生怕被老师点到了自己的名字。那两个同学站在讲台上，他们俩惭愧极了，以后他们俩再也不上课讲话了。

　　我的朋友很幽默，我的老师很厉害，我在学校生活的可真快乐。

快乐的校园生活作文12

　　时间过得真快，转眼间，我已经上了四年级，有人很不喜欢上学，认为学习很烦，我可不这么认为，在学校我可以学习知识，参加活动······等等。

　　有一次，我们班赵老师举办了一个活动，去千佛小学、仓颉陵、还有草莓园。千佛小学是一所很穷的学校，我们四年级一班的同学们将聚集在那里，形成一股强大的友爱力量，包围着千佛小学的同学们。首先，我们升国旗、唱国歌。然后，听赵老师和千佛小学的校长讲话，他们的讲话很精彩。然后，我们把礼物放在一个大桌子上面，最后，我们和千佛小学的同学们互换了爱心卡，我们依依不舍的走了。

　　接着我们来到了仓颉的故地，仓颉陵是美丽的.地方，这里风景如画，犹如仙境，小草绿的生辉，小花开的漂亮，我们先来到了大门前，上面写着仓颉陵三个大字。我们跟着导游，她一边走一边讲解仓颉造字的艰辛，发激励我们不怕辛苦努力学习。

　　最后，我们里来到了草莓园，草莓园里结出的每一个草莓又大又红，一股香气扑鼻而来，吸引着一群群小蜜蜂忙着采花蜜，吓的我都不敢采草莓了······

　　我喜欢这次活动，他给我的小学生活带来了许多乐趣。

快乐的校园生活作文13

　　每当清晨迈进校门时，就能听见同学们一阵阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。上课时，教室里鸦雀无声，静得能听见写字的“沙沙—”声，那声音就像一条条蚕宝宝正在咀嚼美味的桑叶。

　　当老师提出问题时，我们认真思考，积极举手。老师总会给予我们发言的机会，我们也总能得到老师们的好评。如果发现了错误，就会让我们小组讨论，要是不懂，再向老师提出，和大家一起分析与解答，在知识的海洋里，我们尽情遨游，汲取营养。课间十分钟，同学们像一群放飞了的笼中之鸟，欢快地“飞出了教室。操场上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子传递着同学们的快乐；有的.在跳橡皮筋，跳跃的两角辫诉说着此时的心情；有的站在走廊上，极目远眺。

　　还有的和同学们聊天、看书。我们的课间生活真是丰富多彩啊！学习时，我们像一个快乐的小精灵，你追我赶，不甘示弱，遇到难题总是互相讨论，一起攻克。在校园里，我们享受学习时的快乐；游戏时的轻松；考试时的紧张；成功时的喜悦。只听一阵清脆悦耳的童谣结束之后，同学们都喊着“放学了！放学了！就这样，一天的学校生活就在这儿拉下了帷幕。

快乐的校园生活作文14

　　风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。

　　在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。

　　校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的.一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。

　　在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。

快乐的校园生活作文15

　　“铃铃铃。”下课了，我像小鸟一样飞出教室。飞快地跑向操场，和一些同学玩起了《僵尸抓人》。

　　游戏规则就是男生是“僵尸”，女生是人，女生有“公主”和“副公主”。只要把“公主”变成“僵尸”，女生就输了。但是女生有“符”，只要被贴到，僵尸就不能动了。

　　游戏开始了，每个僵尸都有一个技能。我是“隐身僵尸”，可以隐身，这样别人就看不见我了，“哈哈！”我厉害吧？我对自身的技能非常满意，王余致远是“射手僵尸”，他可以在很远的地方发射僵尸炮……

　　有一次，两个女生向我贴符，她们目标明确，眼神坚定的向我跑过来，我一看形势不对，便左躲右闪，无奈敌人的火力太猛，我招架不住，眼看就要输了，在这千钧一发的`时刻，我想到了自己的技能，所以，我立刻使用了我的隐身功能，顿时她们就找不到我了，“哈哈，幸亏我机智，用了我的隐身技能，不然就要被变成人类了。”我小声地说。

　　过了好一会儿，就上课了，我只好飞快地跑进了教室。上课了，我想这游戏真好玩，下节课我还要玩这个游戏！说完，我就开始做眼保健操了。

　　这时，我发现阳光很明媚，我的心情也变好了，世界也变得开阔了。

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