我的校园生活作文

时间:2023-09-14 13:56:55 校园生活 我要投稿

【通用】我的校园生活作文

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我的校园生活作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【通用】我的校园生活作文

我的校园生活作文1

  下课了,安静的校园立刻变得热闹起来。操场上,有的同学在玩“老鹰捉小鸡”,有的同学在打排球,还有两个同学在看大家玩耍,不时地发出笑声。只见打球的同学你投给我 ,我投给你,圆圆的球在他们之间飞来飞去。

  玩“老鹰捉小鸡”的'同学更热闹。“老鹰”先是跑来跑去,盘算着怎样才能把“小鸡”捉到手。

  突然,她猛一转身,扑向“小鸡”。“母鸡”连忙张开双臂,用整个身子挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪里,“母鸡”就挡到哪里,机警地保护着自己的“孩子”。“小鸡”一个拉一个跟在“母鸡”背后,左躲右闪,逃来逃去,不让“老鹰”抓住。上课铃响了,他们依依不舍地离开操场。

我的校园生活作文2

  在我的学校生活中,每天都会发生许多有趣的事情,比如说做花馍活动。

  我们学校在2——4年级之间举行了一场做花馍的活动,而我有幸参加了。

  我来到了举行这次活动的多功能教室后,找了一个位置坐下了,我的桌子上放了几样做花馍的工具,有小刀、梳子等等,可真是一应俱全呀!

  过了一小会儿,这次活动正式开始了,首先讲台上的老师告诉了我们关于花模的用途和知识,我对花馍又有了深刻的认识。

  很快老师讲完了关于花模的知识,就开始教我们做花馍了,我们这一回做的花馍是一条小金鱼,十分有趣。

  做金鱼花馍的过程十分简单,先是做金鱼的馅儿,做好馅之后再做金鱼的皮儿,金鱼的皮儿比较难做一些,我做了很久才做好,而且我做的皮还有些大,使得最后我做出来的金鱼花馍看起来有一些怪。

  最后老师把蒸好的'花馍给了我,哇,自己做的花馍可真好玩呀,我都舍不得吃掉!

  参加这次活动,不仅增加了我的知识量,还增强了我的动手能力!

我的校园生活作文3

  步入校园,一阵清香,一切都如此美好,我们在清朗的早晨中读书,在清爽的风雨中紧张的生活又开始了,这里记录着我美好的童年它,便是我的校园。一瞬间,三年级的生活就快要过去了,好怀念过去那点点滴滴的事情,那快乐的自我,在校园中做有趣的事情。我永远不会将它忘记。它在我心底的最深处,因为校园里有敬佩的老师和那些曾一起玩耍学习的同学。老师给了我广阔的`知识和无私的疼爱。

  同学们给了我童年最美好的回忆,在我困难中,他们都会伸出手来帮我。我刻骨铭心的记住他们给我的快乐与关爱。快乐的校园,留下我多少故事,这些故事是那么精彩,那么美好,这里有晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶的完美意境,这里有勤勉的园丁,有三点一线的紧张。更有青春放歌的朝气,我的校园生活五彩缤纷。

我的校园生活作文4

  终于开学了,我今天好兴奋呀!上学的路上,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,小草、小花、小树苗都在招手向我问好。我加快步伐,走进我们美丽的校园。

  来到学校,我看见同学们穿着漂亮的衣服,背着新书包,高高兴兴地走进教室,同学们三五成群地围在一起兴高采烈地谈论着暑假里的开心事。

  “铃!铃!铃!”上课的.铃声响了。同学们回到各自的座位端正地坐着。“起立”班长一声口令,我们齐声说:“老师好”!老师让我们朗读课文,大家都大声地读。那声音真响亮!真好听!老师提问题,大家都积极举手回答。

  下课后,同学们又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戏;有的玩“捉迷藏”的游戏;还有的玩“三脚步”的游戏。我们玩得好开心呀!笑声充满整个校园。

  这就是我的快乐校园生活,我好喜欢呀!

我的校园生活作文5

  自从我在20xx年9月1日这一天踏入了永兴小学的大门,我便和这个美丽的校园结下了不解之缘。

  在五彩斑斓的校园生活中,我不但学会了丰富的知识,还懂得了做人的'道理。那么这些道理是从哪里来的呢?这还要多亏了我那些,朋友。

  如果要说我最喜欢的朋友,那便是寿梓臣了身上还有着一股类似江湖大侠的义气,或者说他是“反求诸其身”的君子!;他还有在平凡的事物中发现不平凡的“美”的本事。不过,他最让我敬佩的是为人宽容,不会为了一点鸡毛蒜皮的小事而斤斤计较。记得有一次,陈星宇在玩游戏的时候,一不小心把寿梓臣的头撞在了雨衣架上,还把他的表给弄坏了。因此,在课外活动时,我们本不打算叫陈星宇一起踢球,可寿梓臣却说:“不要,让他来。”……

  我们班里像这样的同学还有很多,比如楼胡,比如袁梓奥……这就是四(1)班。我相信,在不久的将来,四(1)班将会在鲜草芬芳的校园里展现出异样的光彩!

我的校园生活作文6

  我的学校有一个很好听的名字:启明。它是一所市一级文明学校,那里的小朋友可讲文明啦!学习可认真啦!不信我带你去看看。

  早晨,同学们在教室一起读课文,那声音真好听!“当,当,当!”同学们听到这声音立刻集合。因为:广播体操开始了,同学们迈着整齐的`步伐向操场走去。

  中午,同学们边吃着那美味的午餐,边欣赏着优美的歌声。午餐后,同学们立刻把头趴在桌子上午休。这时候,窗外十分安静,只有小鸟在欢快地叫着,好象在说:“你们学校真安静!”

  下课后,同学们在操场上做游戏。有的在打乒乓球,有的在打篮球,有的在跳绳……各种各样的游戏和表演都非常的出色,引起了同学们的注意。

  晚上,同学们都回家了,可老师们还伏在那夜灯下继续为同学们批改作业,此时的我好想大声地说一声:“老师,您辛苦啦。”

  这就是我一天多姿多彩的校园生活。

我的校园生活作文7

  我的校园生活,丰富多彩,尤其是利用课余时间看动画片,让我的校园生活更是充满乐趣。

  我看的是《疯狂原始人》,印象特别深,我来给你们讲讲吧!那里面我最喜欢小伊了因为她最喜欢追求光明了,但她的爸爸很反对,她的妈妈、妹妹、弟弟、外婆、新认识的朋友,他们都赞成小伊追求光明,有一天,他们的世界突然发生了变化,她和她的家人们一起踏上追随光明的旅程。他们一路上穿越了雨林、海底、洞窟,最后他们眼看到了新世界,突然,世界一下子崩塌了,她的爸爸把他的家人都送到了新世界里,自己被困在了黑暗里,她的爸爸最终想出了一个办法,办法正是爸爸坐着动物的尸骨飞上了蓝天,最终,爸爸和他的家人团聚了。从此以后,他们在新世界里追随光明。他们发明了许多新的点子,这些点子有:自动拍照机、腰带、陷阱、船、雨伞……小伊的`爸爸之后变的非常聪明,他们一家有着坚持不懈的精神。

  动画片,真实让我的校园生活乐趣无穷呀!

我的校园生活作文8

  校园生活中有许多想象不到的东西,有时一个奇迹般的事情发生在自己的身上,有是我们要面临一个“大灾难”,还有的时候我们要懂得放弃;在校园生活中我们有最美好的.东西,发生在校园里的点点滴滴。

  一种感情,等去了才知道珍惜。记得有一次,我和一个很要好的朋友吵了架,过了好几天,我们都不肯认输,所以谁都不跟谁说话,过了今天,她主动跟我说话了,我非常开心,她对我讲的是一个非常不幸的消息:她们家要搬家了,还过一两天吧,而且还要转学,那天,我跟她去了我们的秘密基地,并向她道歉,我第一次看到坚强的她哭了。

  在她家搬家那天,我虽然很想流泪,但我强忍者对她微笑,她也笑了,(因为我流泪,她也会流泪的,所以我不想再让她流泪了。)等她们走远后,我才哇哇大哭。

  在校园里有许多我们值得怀念的点点滴滴,和一种发生在自己心里最美好的感情—怀有一颗对人真诚的心。

我的校园生活作文9

  我的校园是美丽的,我的校园生活也是美丽的,当那一丝丝微风将柳絮吹散,把几片花瓣在空中转几次后送到地上时,我们却在校园过着幸福地生活。

  早晨,踏着洒满阳光的小路,我们蹦蹦跳跳地去上学,当走近校园,阳光照到了“北海小学”四个金光闪闪的大字上,把光反射过来照在每个来上学的学生和老师身上,我们笑盈盈地接受了那束光芒,那束光是清晨校园送你的礼物,是鼓励你的'语言。

  上课了,在语文课上,我们大胆地举手发言,向老师提问。在体育课上,我们在操场上奔跑,玩着开心的体育项目,如:比赛跑步、玩丢手帕、小兔子运动会、小狼学捕猎······在音乐课上我们尽情歌唱······但下课时,我们又像一群从鸟笼里放出来的小鸟,唧唧喳喳,一起玩起了有趣的游戏,一起讨论课堂上不懂的问题。

  岁月是在流淌的,不管多久我也不会忘记我对母校的爱痕,啊!美丽的母校,我爱您!

我的校园生活作文10

  校园生活是有趣的,是欢乐的,我喜欢我的校园生活。

  清晨,阳光明媚,同学们背着书包高高兴兴的走进校园。从一间间教室里传出同学们一阵阵朗朗的读书声。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗礼。

  上课了,同学们纷纷走进教室,做好课前准备。老师来了,同学们那一双双炯炯有神的目光都盯着黑板,专心地听老师讲课。这时,教室里安静极了,连一根针掉在地上都听得见。每当老师开始提问的时候,同学们都争先恐后地抢着发言。同学们一会儿读书,一会儿做作业,大家多努力呀!

  丁零零,下课铃声响了,本来安静的.校园,顿时沸腾起来了。同学们来到操场上做游戏,大家有的跳绳、有的打羽毛球、有的打篮球,还有的玩跑步。课间活动真是丰富多彩啊!

  啊,多么美好的校园生活啊!

我的校园生活作文11

  终于开学了,我今天好兴奋呀!上学的路上,小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌,小草、小花、小树苗都在招手向我问好。我加快步伐,走进我们美丽的校园。来到学校,我看见同学们穿着漂亮的衣服,背着新书包,高高兴兴地走进教室,同学们三五成群地围在一起兴高采烈地谈论着暑假里的开心事。

  “铃!铃!铃!”上课的铃声响了。同学们回到各自的座位端正地坐着。“起立”班长一声口令,我们齐声说:“老师好”!老师让我们朗读课文,大家都大声地读。那声音真响亮!真好听!老师提问题,大家都积极举手回答。下课后,同学们又聚在一起玩耍。有的玩“抓人”的游戏;有的玩“捉迷藏”的游戏;还有的玩“三脚步”的`游戏。我们玩得好开心呀!笑声充满整个校园。这就是我的快乐校园生活,我好喜欢呀!

我的校园生活作文12

  早晨,我戴着鲜艳的红领巾,背着书包,高高兴兴的去上学。同学们个个精神抖擞,和我一起踏在柔软的塑胶跑道上,迎着高高飘扬的国旗走进教室。

  我们的教室明亮而宽敞,课桌椅全部是新的。早读开始了,同学们大声的朗读课文,那声音是那么的清脆,那么的好听。“丁零零,丁零零!”上课铃声响了,同学们认真听着老师讲课,不时有同学举手发言或回答问题,大家学习得很认真。偶尔飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要听老师讲课。

  下课了,大家纷纷跑到操场上玩耍嬉戏。操场四周种满了鲜花和绿树。同学们有的在跳绳,有的`在跑步,还有的在玩单杠,我和同学们在楼道里玩机器人抓人的游戏,大家玩得很开心。

  我的校园是多么的美丽,我爱我的校园!

我的校园生活作文13

  光阴似箭,一晃,我已经是六年级的小学生了,校园生活已经进入了倒计时,在这六年的小学生涯中有喜有忧。

  忧的是有一次语文考试,我看了看题目,数了数可能要扣的分数,一数下来,可不得了!“扣了十多分。我惊出了一身冷汗。这时候,下课铃响了,考试结束了。我怀着惴惴不安的心情把考卷交了上去。

  经过一天的坐立不安的痛苦煎熬,终于等来了期待已久的'成绩。这回,竟和我想得完全不同。事情是这样的,那语文老师把一些数学成绩较好的同学叫上讲台,叫他们帮忙算成绩。这时,我紧张到了极点,我的心脏在我的心房中不停地撞来撞去。经过漫长的等待,分数终于算完了。这时,卷子发下来了,我面如死灰地从发卷的同学手中接过卷子,把卷子翻开,一见到分数,我的心脏渐渐恢复了平静,脸上也红润了许多,连嘴巴都笑歪了。

  原来卷子上写了两个鲜红的数字”99“。

  后来,我才了解到这是全班的最高分。

我的校园生活作文14

  我和陈露是同窗好友,一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来,我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗?我心中有一种酸酸的感觉。

  那一次考试我数学取得了96分的成绩,老师在课堂上表扬了我,我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。

  我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来,成绩越来越下滑,老师把我叫到办公室批评了我,我吃到了自己种下的苦果。

  后来,又一次考试给了我致命的当头一棒,我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的数字,看了半响,继而又将视线向了自己的名字,然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷,然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子,苦心钻研数学。在老师和同学的帮助下,我的`成绩又开始了飞速进步。

  校园生活像“五味瓶”一样多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了,满怀期待,也幻想着满载而归的喜悦。

我的校园生活作文15

  什么,我跟你?

  新学期到了,张兰珂走进教室一声亲昵的声音发出了。“咦?”张兰珂身一看。“是你!”她大叫。“没错,张兰珂。”岳闪说。“岳闪,我警告你……”张兰珂指着岳闪说。岳闪说到:“不许在你面前大笑,不许嘲笑你……”“知道你还违反!”张兰珂大叫。

  这时,李老师[女]走向教室,:“大家好,”她清了清嗓子,“今天是四年级的开始,我们要努力学习!好,现在我们分一下同桌。”

  张兰珂非常想让张静篮坐过来,李老师想了一下说:“陈柏,你和张兰珂同桌。”

  “什么?”张兰珂小声地问。只见陈柏笑了一下,一个让人不解的笑容。

  上课时,张兰珂想:张静篮,你在哪?想完还望了一下,二年级时,我们就是朋友关系,她还亲切地说妈妈,张兰珂觉得那时最幸福了。张静篮跟韩文同桌,韩文老欺负她。

  数学课上,王老师[女]说:“我们学多位数的.读法和写法。”张兰珂对着铅笔盒说:“我什么时候才能摆脱烦恼呀!”

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