我的校园生活作文

时间:2023-09-02 18:06:55 校园生活 我要投稿

我的校园生活作文精品15篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的我的校园生活作文,希望对大家有所帮助。

我的校园生活作文精品15篇

我的校园生活作文1

  金色的童年是那么的有趣快乐,多彩的校园是那么的丰富精彩。在我们的校园生活中,曾发生过许多有趣的事,给人留下了难忘的.印象,它们能使我们的学习生活斑然起色,但有时却能使人很囧,让人尴尬无比。

  校园之囧

  最近,班级里“时髦话”流行,大家用得最多的是同音字诙谐语。有一天,在英语课上,我发现老师好像心里不开心,上课也没有精神。下课后,我便用“时髦语”对“告状精”小沈说:“我赶脚(感觉)英语老死(师)好神气(生气)。”这话刚说出去,却感觉有点不对劲,我刚刚醒悟过来,“告状精”已经举起了手,我一下就预料到小沈要告老师。要想知道,这人脸皮厚得不要不要的。果然,她真的把这句话一字不漏地告诉了老师,老师瞪了我一眼,并让我去办公室,让我反省了一下午。我态度诚恳地向老师承认了错误,老师才原谅了我。望着“告状精”得意的笑脸,我真是囧透了。

  校园之悲

  那是星期四放学时,“乌鸦嘴”跟我开玩笑,说星期五是我充满霉运的一天。也不知道那天为什么,我真的悲催极了。早上上学被狗追,中午吃饭被汤洒,下午回家“狗啃屎”。一件件倒霉事足以说明,我被这个乌鸦嘴说中了。甚至在下课时,我要去上个厕所。我为了赶时间还能玩几分钟,飞也似地朝厕所奔去。结果呢,途中不幸被某人连着绊,心里不由得说:“上个厕所,至于吗?”

  校园之惨

  星期四,本来是副课最多的一天。我心情舒畅,哼着山歌到了学校。下午体育课,老师训练四列八列中队。喊口号时,我自信地喊破了喉咙,八列变四列时,意外发生了,老师让我们喊口号“1,2!”我却尖叫着喊:“1,2,3!”“3”一冒出来,立刻被同学们狂笑了起来,真是伤不起呀!更惨的是,我被老师罚跑了3圈,悲催啊!

  这些囧事发生在小学五年级,小学生活即将告别了。但愿我能用良好的心态去迎接中学生活中的酸甜苦辣吧。

我的校园生活作文2

  我的校园生活是丰富多彩的,它让我快乐,让我伤心,让我充满了自信。它也使我结识了许许多多的朋友!

  记得我的小学生活是枯燥无味的,在我上初中之前,我的小学生活是很乏味的,从来没有体验过校园说的.美丽、乐趣。但自从来到初中之后,我就变了一个人。

  记得刚来报道的那天,天气很热,人又很多,太阳火辣辣的照着,所以有些手忙脚乱。但刚来到这个班,我的心里就有一种奇妙的感觉,是从来没有过的,是喜悦,是好奇还是别的,说不清楚。

  接着,我在班上认识了第一个朋友,她很清纯,很可爱,和她聊天,有一种似曾相识的感觉,对这里的一切。就是从那个时候开始,我深深的爱上了这个班集体。

  在上第一节课时,老师上课是说要自我介绍,让大家互相了解,我知道,初相识,大家心中多多少少都布满了青涩,我勇敢的举起手来,向大家介绍了自己,一个学期就是一个新的自我展现,我要在这班级里立脚,就跟朋友搞好关系!

  在接下来的日子里,我与同学相处的很融洽,关系也更是密切了,我把他们都当成我的兄弟姐妹,就算会有一点小摩擦,也很很快就能原谅对方。由于对班级的喜爱,在我的眼里,每个同学都是那么的可爱。班级里总是能爆发出笑声,因为大家都找到了自己的学习方法和乐趣。

  我的初中生活才刚刚开始就遇到了这么多的乐趣,即使以后会有苦难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的生活充满了期盼、信心,相信我的人生也会因初中生活而改变。加油!我会更加努力的!

我的校园生活作文3

  “嗖—”一架纸飞机飞出五楼栏杆,飞向那湛蓝色的天空。

  “嗖—”又一架纸飞机飞出,飞入那茂密的绿色树林。

  “嗖—”紧跟着又一架纸飞机飞出,在空中翱翔。飞机慢慢滑翔,抬升,下降,抬升……飞过校园黑色栏杆,越过灰色的马路,缓缓落在马路对面的人行道。

  一架纸飞机优雅地撞上了一棵树,慢慢地,围着树一圈圈盘绕向下,最后又撞了一下树皮上的.邹纹,以一个完美的“落叶飘”收尾。天啊!这架飞机一定装了矢量引擎!

  最后一架纸飞机划过一道优美的弧线,飞回了五楼的机场……L懊恼地踢了两脚灰色的墙皮,留下了清晰的脏脚印。S哈哈笑着说:“L啊,你怎么又飞得最近,天啊,飞行距离为负!”L翻着白眼珠,“谁让那个我们比纸飞机飞行距离的?特技飞行,我准能拿第一!”我拍着L瘦瘦的肩头,得意地说:“落叶飘难度可比你那个往回飞难多了,特技第一,也该是我啊!”我们都笑了起来。

  忽然,如晴空一声霹雳响,“你们在干什么呢?”向后一望,一位瘦小的女老师抱着一摞厚重的教科书,疑惑地看着我们,顿时,嬉闹的现场立刻鸦雀无声,大家都心虚地不敢说话。这时,勇敢的M结结巴巴地说:“老师,我们就是在聊天,那个,聊天。”老师将信将疑地看了我们一眼,走了,看她走远了,你看看我,我看看你,我们一起哄堂大笑起来。

  可后来,学校还是发现这件事,将禁止在五楼天台扔纸飞机写进校纪,违规要去“喝茶”了。从此,我们再也不能扔纸飞机了。随着纸飞机逝去的,还有我初中的快乐时光,马上步入初三,迎接中考,再没有多少时间与同学共度这样快乐的生活了。被中考压在底下的我们,多想像纸飞机一样自由飞翔!

我的校园生活作文4

  每个人都有自己的校园生活,我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘,最使我难忘的校园生活是大课间,它使我快乐无比。

  我上五年级的时候,学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来,我更喜欢大课间,因为大课间是学校组织的活动,有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩,有时会觉得没意思。

  大课间,同学门都喜爱。叮铃铃,下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操,快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑,笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的.唱歌。操场上,同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳;有的在踢毽子;还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐,玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次,快要开春季运动会了,参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用,同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳,但他们不灰心,继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐,每次都能很好的跳过去,并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法------每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了,同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。

  大课间活动使我快乐,使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了,我希望大课间继续开展,让我们更快乐!

我的校园生活作文5

  太阳公公绽开了慈祥的笑脸;花儿像一位美丽的姑娘在跳着她那优雅的舞姿;小鸟在蔚蓝的天空下展翅翱翔、放声歌唱;清风像母亲的手抚摸着孩子们的脸。它们在迎接着同学们来这美丽的校园上课。

  清晨,走入那美丽的校园,映入眼帘的是那高高的教学楼和那花坛中五颜六色的花儿。这座教学楼是多么的高大,如同一座山这么气势磅礴,上面还刻着八个大字——砺志图强,笃学求真。五颜六色的花儿散发着迷人的.幽香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂都来这翩翩起舞。

  突然,隐隐约约听见同学们的朗读声,再走近些,那朗读声是多么的悦耳、动听,整个人都陶醉在这朗读声中。再走前几步,看见同学们的脸上挂着洋溢的笑容,是什么使他们这么热情洋溢呢?原来他们正在开展“讲诚信与善意的谎言”辩论会。瞧,反方站起来用有针对性的语言来攻击正方了,但是正方不罢休,用强有力的语言来反驳正方。他们正方和反方你争我抢的,打了个平手。

  “铃铃铃……”下课铃响了。“下课啦!”一位同学兴高采烈地大喊。接着见同学们健步如飞地奔出教室。有的女同学在草丛边跳绳,她们轻盈地跳着,就像在跳舞一样;有的男同学在操场上比赛跑步,跑得如同风一样快。突然,听见有人在篮球场上喊了一声“快!”原来是第一小学和我们李瑞麟小学在比赛篮球。瞧,我们校的队员像风一样迅速从对手手里抢回球,来了一个三分球,“哇!中了!”学校的同学们看见进球了,都欢呼起来。但是,很快又被第一小学的人追上了,我们的队员没有放弃,团结一致,最后获得了胜利。

  中午到来了,午托的同学被香喷喷的饭菜吸引了,飞快地奔向饭堂。饭堂里人山人海,挤满了人,排队的同学长得像一条长龙。同学们打完饭菜,三五成群地坐在一起,一边津津有味的吃着饭菜,一边津津乐道地交谈着所学的知识,分享着校园中的乐趣。

  啊!这就是我们美好的校园生活。在这里,我们砺志图强,笃学求真,在知识海洋里吸取营养,在成长中快乐地学习,在学习中快乐地成长!

我的校园生活作文6

  对于我的校园生活,我是快乐的,同时,也是无奈的,为啥这么说呢?请且听我慢慢道来……

  清晨,和煦的春风轻拂脸庞,暖暖的阳光照耀大地。多么美好的早晨啊!可惜——“啊!”一声尖叫划破天际。暨阳小学五(4)班教室里,同学们的班长大人正被组长的汇报搞得头疼不已。“我的天,这是什么?陈琳没默写?她怎么又没默写?这都第几次了?”我揉着太阳穴,无奈至极,“还有,金科睿又干什么人神共愤、天理不容的事了?打架?还是跟四年级的同学?他不小了吧,跟小朋友计较什么呀?”我快抓狂了,咱们……咱们班都是些什么哪?!班主任出差,一个个都跟解放了似的,这……至于吗?看着桌上这厚厚一叠作业报告,我又捶胸又顿足,这年头,干部难当啊!我无语望天,在心中默默唾弃自己,这班长当的,太失败了!同桌还一脸的.幸灾乐祸,我真想买块豆腐撞死得了!

  所幸,咱们的同学良心未泯,知道该体恤班长什么的……呃,好吧,他们是怕被我记下来,然后报告蒋老师,不过,我宁愿认为他们是在体恤我,以求安慰我脆弱的少女玻璃心啊!

  书香园时间到了,同学们很自觉地拿出书本看了起来。“啊!”一声尖叫破了平静,金科睿跌倒在地上,四仰八叉。“哈哈哈!”同学们都笑得前仰后翻,我则是把一道可以射死人的目光投向了金科睿,“呜呜~这不能怪我!”金科睿一副可怜巴巴的模样再次取悦了众人,激怒了我,于是,“寿雨欣战金科睿”的戏码再次上演,人群又分为两派,一边支持金科睿,一边支持我。结果仍是金科睿胜,对于这样的结果,我并不意外,淡淡地看了得意洋洋的金某人一眼,回到了座位上。

  第二天,同样的戏码又开演了……

  呜呜~,难道我的小学生涯就要在此中度过吗?

我的校园生活作文7

  我的校园生活就像雨后的彩虹,五颜六色。有快乐,也有痛苦;有欢喜,也有烦恼……

  曾记得三年级时,我们班召开光盘行动主题班会。我知道了在非洲孩子们饿得骨瘦如柴,甚至要以马粪为食;我也知道了全世界每六秒钟就有一名儿童因饥饿而死亡;可是中国一些餐厅,一年的浪费竟多达两千亿元。这一切让我们感到震惊!班会当天的午餐,同学们把饭吃的干干净净,就连平时总是剩饭的同学,今天也都吃光了,一点都没剩。

  还记得四年级时,一天下午老师让我们到操场去吹泡泡。同学们吹得泡泡大小不一,有多有少,五颜六色好看极了。我们男生一起玩起了“泡泡仗”。规则是大家一起吹,让泡泡互相“吃”,最后看谁的泡泡剩的多,谁就是冠军。我吹得泡泡又小又少,很快就被吃掉了,那真是全军覆没。我被胜者按在地上,大伙冲我“开泡”,吹得我浑身上下全都是大大小小、五颜六色的泡泡。那场面怎是一个惨字了解。

  五年级上学期的一个冬天,一场大雪给我们带来了快乐。我们刚刚跑完操,排队正准备进教室时,老师把我们叫住,让我们体验大自然的美景和想象创意。老师话音刚落,我们便跑到了“雪毯”上。有的打起了滚、有的忙着堆雪人,我们男生打起了雪仗,玩的非常开心。

  我们还承包过学校的种植园,当过小“农民”;我们还帮家长干过家务……这些活动让我体会到了劳动的快乐,也切身体会到了农民伯伯和父母的'辛苦;这些活动让我认真地反思了我们“衣来伸手,饭来张口”的懒惰,也更加明白了要时刻怀揣一颗感恩之心,去感恩身边的每一个人,感谢他们为我们付出的一切。

  我的小学校园生活,是我记忆长河里的一抹金色,简单、充实、快乐。在汗水中不断成长,在困难中积累力量!我的校园生活,令我难以忘怀!

我的校园生活作文8

  校园生活令人眼花缭乱,每个人都有自己独特的观点。今天让我和你们分享我的校园生活。

  “叮咚”。下课铃声响了。做完枯燥的广播练习后,我们冲进教室玩游戏。突然,学生们停止了玩这些热游戏。教室里很安静,他们能听到一根针掉下来的声音。这是怎么呢原来老师手里拿着试卷进来了。她冷冷地把试卷放在桌上说:“我们下节课要考试!”“妈妈,又要考试了。”看来真理是这样的:考试,老师的法宝!分数,学生的生命线!4 .我的心情就像连绵起伏的山脉。我希望我能马上胃痛,躺在家里舒舒服服地看书,漫不经心地享受童话般的生活。“开始考试!”老师用严肃的语气下了指令!看到同学们的笔像旋风一般滑在试卷上,我被“路虎”挡住了,急啊!

  转眼间,这是下午的`第二节课。看看时间表,然后说:“哦!不!我的嘴发出奇怪的声音,没有经过大脑的批准,静静地等待着无聊的美术课的到来!哦,没有艺术工具。我该怎么办?“叮咚”,上课铃响了,教室外面的人群像退潮一样消失了,空气中漂浮的尘土似乎在说,“看你这节课是怎么混过去的?”幸运的是,这位美术老师今天很有同情心。让四组学生举行一场盛大的PK歌。游戏规则如下:每组依次唱一首关于动物的歌,每句话得一分。看哪一组得分最高。经过几轮激烈的竞争,你追我,在这紧张的时刻,只看到周云唱了一句:“嫁给灰太狼。”这首抒情诗似乎引爆了一颗定时炸弹,教室里爆发出一阵哄堂大笑,我笑得肚子都疼了!

  这就是我的校园生活,既紧张又快乐!你呢?

我的校园生活作文9

  我的校园生活虽然大多数枯燥无趣,但也有许多精彩片段,记录了我的喜怒哀乐。

  一、逃课后果

  今天我心情很好,来到学校,发现桌面上多了一张试卷,这让我改变了心情,我想这不会是上个星期五要做的试卷吧!

  我紧张得坐在座位上东张西望,生怕自己没有做作业,要受罚。突然,王佳琪对我说:“这张试卷不要做。”我这才放松。嘿,今天真是吓了我一大跳,我也要谢谢王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下来呢!

  下次我再也不逃课了。

  二、学长笛的好处

  杨欣萌总抱怨在学校管乐队学长笛很累,不过有一天她不再抱怨了。

  这天,杨欣萌因为没背课文要留校,但她对张老师说:“张老师,今天学校管乐队要排练,我要学长笛。”

  “那你去吧。”张老师说。

  杨欣萌来到排练厅,我非常惊讶,于是我凑上前去问:“杨欣萌,你——不是要留校吗?怎么这么快就来了呀?”

  杨欣萌笑着说:“因为我跟张老师说,我要学长笛呀!”

  下了长笛课,杨欣萌悄悄地对我说:“学长笛真好呀!”

  我心想,学长笛也挺好的呀。

  三、全对的《练习册》

  第三节课后,还在讲台边的张老师叫道:“欧阳呈。”听到后,我很困惑的走到讲台边,看见老师手上拿着几本《练习册》,立刻头上冒起冷汗,以为又要更正《练习册》,我已经更正得太多次了,太烦太累,实在不想更正了。正想着—————。

  “欧阳呈,你把这些人的《练习册》发下去,让他们更正,如果有不会的就看你的.那本《练习册》。”张老师说。

  这下我安心了,冷汗也停止了,接过《练习册》,立刻下发。我把我的这本给了黄可选参考,并有点骄傲地对其他需要更正的人说:“你们不会的就找黄可选,我把我的《练习册》放在她那里了。”说完,我就开心的走了。

我的校园生活作文10

  校园生活是快乐的,也是美好的。校园中妙趣横生的事情总令我捧腹大笑,她还给了我无穷无尽的知识。校园,就是我童年的游乐场,我就在这样的校园中多姿多彩地生活着。

  每天早晨,当我背起书包的那一刻,我的心情就格外舒畅。一踏进校园,一股幸福的暖流就涌向我全身,令我很惬意。

  今天第三节课是科学课,老师让我们带土豆泥与番茄酱做火山喷发实验。我们先把番茄挤在一个小碗中,再用适量的土豆泥把番茄酱盖住,然后把小碗放在三脚架上,最后用酒精灯在底下加热。一会儿,就看见碗中盖在上面的`土豆泥在蠢蠢欲动,忽然“扑哧”一声喷发了出来。哦,原来火山喷发是这么回事,我们都恍然大悟。更有趣的是中午吃饭的时候,我们好多同学都将自己制作的“火山岩浆”带到餐厅当做自己的午餐,我们津津有味得吃着,脸上洋溢着幸福的微笑。

  下午的一节体育课,老师要进行跳远比赛,女生先跳。看那些女生,真让人看不下去,一个个扭扭捏捏,慢吞吞地跑到沙坑前,突然止住脚步,踌躇不前。“快跳啊!”“赶紧跳!”老师与男同学都在大声催促她们。女生们被逼无奈,只得向前一大步迈进沙坑里,这也算跳远?看我们男生的,先看我的,我第一个跳,我如闪电一般跑出去,接近沙坑的时候,我踏上起跳线,腿一蹬,身子向上一窜,随着惯性,一下子飞到沙坑里,稳稳落地,跳出两米八的好成绩,这是我的最高成绩,女同学们都惊呼起来,男同学都大声为我喝彩,我心花怒放地走在同学们的赞美声中

  这就是我的校园生活,我就在这样的校园中度过我的每一天,她让我快乐,让我充实,童年的脚印踩遍了整个校园。

我的校园生活作文11

  随着快乐暑假的结束,我的初中生活也随之开始。刚开学的几天,感觉还不习惯,宿舍、教室、操场、食堂,方块似的生活我还不习惯但时间久了,倒觉得这种生活也还行宿舍是我最喜欢的地方。每天,都从这里开始,这里结束;它也是舍友们加深友谊的地方。我和舍友们关系很好,我们一起把宿舍打扫得干干净净,好好地保护它,因为宿舍是我们的家。看着整洁的宿舍,我们心情也舒畅很多。

  教室是我学习知识的.地方。每天,我们在良好的气氛中学习,老师在这传授知识我们努力吸收其精华,让种子发芽,期望着有朝一日长成参天大树。

  操场是我的乐园。清晨时,有我们跑步时铿锵有力的脚步声;早操时,有我们动作整齐的身影;体育课上,有我们打篮球时的挥汗如雨。它强健了我的体魄,让我变得更加勇猛。

  可以说,我的校园生活紧张而有序。我努力拼搏在我所热爱的学校,即使遭到失败和打击,我也会勇往直前,决不退缩。更何况,我们有老师的辅导,如虎添翼:老师在学习上严格要求我们,生活上关心我们。

  也许,有些同学已厌倦了这机械化的生活。但是我却不这样认为,只要每天多留神,都会在平淡甚至单调的生活中有新的发现。我们每天晨曦初露就起床学习,我们不能白白浪费光阴,虚度人生,因为家中的父母正等着你的捷报,正盼望着自己的孩子出人头地、为他们争光的那一刻。

  一转眼,一个学期过去了,我在初中才刚刚跨出第一步,以后的路很长,也很短。我想,只要凡事问心无愧,我们就不算碌碌无为的平庸之辈。把握今天,才能把握未来。

  我喜欢这样的生活,生活为我而精彩。

我的校园生活作文12

  “生活就像音乐,校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符,因为有了这种生活的积累,才谱写出了一首动听的乐曲。”当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的桃花树上的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。

  课堂上,我们尽情地展示我们的才能,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的`花瓣满载着赞赏与希望的寄语,我们努力着!

  我们喜欢课间,喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。我们一起谈心来增进彼此之间的友谊,增添那宝贵的心灵财富,我们一起讨论问题来提高彼此的成绩,让自己更加地充实与睿智。有的依傍在栏杆上,凭栏远眺,有的聚集在长廊上,沐浴阳光,谈笑风生,享受这最美好的金色年华。

  我们融入在集体之中,每个班级都是一个家,我们在一起朝夕相处,无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此,我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲,整装待发的气势,战无不胜的决心。我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大阵势——有挥舞着双臂的,有跳起来大声喊的,个个神气活现。

  我们在学习中成长着。

  我们在成长中学习着。

  现在,我们微笑着在校园的林阴小路上散步,洒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻,再让我们回首看我们走过的路,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

我的校园生活作文13

  我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞,高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。

  这天,我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌,我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的主要资料。叮,叮铃铃,上课了,同学们赶忙跑回教室,那姿势,瞧,多端正!老师来了,手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌,教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法,书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙,就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时,窗外十分安静,树枝不摇了,风不吹了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上不飞了,生怕弄出什么动静,影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声,同学们似乎受到激励,声音更洪亮了,读的更起劲了,声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词,读课文、被单词、背课文,这课上的真是搞笑。科学课老师教我们做实验,越是做失败,就越是给我们增加信心。上体育课的时候,同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。

  下课的时候,大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目,可我们在那玩耍时,都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的.历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史,就像这一句话说的:一个东西并不吸引人的眼球,但里面却藏着很大的奥秘。放学了,小鸟在树上叽叽喳喳的叫着,仿佛在祝福我们有更完美的明天。

我的校园生活作文14

  从小到大,校园生活就像一部多姿多彩的电影,记录着我们的喜怒哀乐,记录着我们成长中的点点滴滴。这部电影,因为有你、有我、有他而变得多姿多彩。是缘分,让我们相聚在一起。我们迎着朝阳,尽情挥洒我们的青春,让校园生活成为了我们记忆中最美丽的篇章! 镇一中的环境十分优美,一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,甬路两旁的花草树木随风摇曳,带来了一屡屡花草的幽香,沁人心脾,令人陶然欲醉!漫步在这清新的校园里,在和风中接受阳光的沐浴,在细雨中接受她的温柔洗礼,这种感觉实在是妙不可言!

  清晨,我们都会骑着自行车,伴随着冉冉升起的朝阳,高高兴兴地来到学校。课堂上,我们尽情地放飞我们的思想,大胆地说出自己独到的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。课间十分钟,同学们有的`打乒乓球,有的跳绳,有的在校园里漫步。这一动一静的主旋律使我们的校园生活充实而又快乐。

  在紧张的学习之余,我们学校还安排了许多有益的活动来拓宽学生的视野,使我们全面发展。比如,校刊的征文比赛,让同学们文采飞扬;舞蹈比赛,让同学们在优美的旋律中尽情绽放青春的风采;乒乓球比赛,让同学们既增强了体质,又增进了友谊。

  最近,我们又在为即将在三贤文化广场演出的节目而忙得热火朝天。我们要表演的节目是诗朗诵,现在正值夏天,正是天气炎热的时候,老师们嗓子都快喊哑了,仍然是笑容满面地带领大家继续排练,同学们更是精神百倍,虽然每天排练完以后,我们都是汗流浃背,但是没有一个人退缩,这种永不言弃的精神,多么可贵啊!

  啊!美丽的校园,当我们站在国旗下敬礼;当我们站在领奖台上自信微笑的时候;当我们站在五月颂歌的合唱台上一展歌喉的时候,我们骄傲,我们自豪,鸟儿为我们加油,大树为我们喝彩。我们在快乐中学习,我们在学习中成长。

我的校园生活作文15

  我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的`享受着快乐的校园生活。

  清早,伴着鸟儿美妙的歌声,我朝气蓬勃地走在去学校的路上。刚走进洒满晨光的教室我便遭到了打劫,书包里的作业被活生生的抢去了,我便大喊一声:“打劫呀!你们这帮强盗!”

  “哎,不要那么小气嘛,不就是拿来参考参考吗!”

  “你们这里哪是参考,简直就是抄作业!”……

  优美的旋律在我们的耳朵里响起,大家在教室里吵吵闹闹的,乱成一堆。突然捣蛋鬼覃小琳从走廊冲进来,大声喊:“黄色警报,黄色警报,王老师将于两分钟后到达教室!”大家听了,就像热锅上的蚂蚁,紧忙跑回自己的座位,狭窄的通道上五六个同学挤在一起……教室里传来了一阵郎朗的读书声,过了大约十分钟老师还没来,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然骗我们!”“哈哈哈!谁叫你们太好骗了!”……

  课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独特的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!

  我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

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