小学生的作文

时间:2023-08-25 12:25:27 小学生作文 我要投稿

小学生的作文3篇【优】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学生的作文3篇,希望能够帮助到大家。

小学生的作文3篇【优】

小学生的作文 篇1

  春天到了,小鸟欢快地唱着歌。小兔在绿油油的草地上分享着属于他们的美味早餐。二位鸽子“将军”严肃地监督着我们。

  我们三人组,小刚负责栽树,小强负责培土,我来提水。

  哈哈,分工明确,小树种好了!

  我们也给春天添了点绿色!

小学生的'作文 篇2

  今天,我们上体育课,由于纪律不太好,所以被老师罚做几十个体育活动。

  到了第四节,大家都累得筋疲力尽,就连平时活泼乱动的“弹跳球”,到了今天,也垂头丧气地趴在课桌上,一动不动;平时爱逗人的“马大哈”,今天却累得说不出半个笑话;平时爱说话的“灌油桶”,今天嘴巴里却吐不出半个字来。

  这时,英语老师来了,她看到我们今天累得这样,就说:“来,同学们,今天我们来玩一个游戏,叫‘藏藏乐’,好不好?”“好”!同学们异口同声地回答。“游戏规则是这样的,我们选一个同学来遮住眼睛,我把一张英语卡片放在另一位同学的书里,然后那位遮住眼睛的同学来猜,当她走到离那个同学比较近时,大家要大声喊单词,然后随着那位同学的距离,喊着不同的音调,直到那位同学找到为至。大家懂了吗?”老师问。“懂了!”大家又恢复了往日的活泼。

  第一位是嘉敏来猜,老师把卡片放到洁桐的书里。嘉敏回过头来,迷惑不解,装出一副科学家探索的`模样。她走到一组,奇怪了,声音不太对劲!于是,她缩回了脚步,走到另一组,感到声音比较大了,于是,她走一步缩一步,像位老太婆。最后,尝试了几位同学后,找回了那张卡片。接着出场的是熊嘉兴,他的表情与神态和搜索犬没两样,他冲进一组,感觉声音不太对劲,又跑出来,又尝试了几组,终于在最后一组的林烨思桌子上找到了,他“叼”着他的胜利品光荣而归。有的同学说:“这林烨思可真是铁了心,自己有重任在手,可却装出一副若无其事的样子,真是一流的演员。”最后一位是郑铱琳,老师把卡片藏在晓俊的书包里。郑铱琳装出一副楚楚可怜的样子,希望哪位同学能帮她指点指点,可是大家都不吃这招,都知道她是“恶婆”出生。铱琳一看不管用,下狠了,她走到一个较大声的组一个一个的找,到了庄晓俊的桌子上,她恶狠狠地望了他一眼,然后逼他招供,庄晓俊没办法,只好把卡片拿出来。

  啊!这节课可真令我难忘啊!

小学生的作文 篇3

  在暑假里,我读了一本郁雨君的书《我的哥哥爸爸》。

  初看题目,你也许有一些奇怪了,什么人才能同时担当哥哥和爸爸的职责呢?让我们一起来看一看吧!

  文章的引子是一个看似普通却又不普通的场面。小耳朵许下了一个愿望:拉拉钩,我要和哥哥爸爸在一起!永远永远不分开!小耳朵把自己的小拇指使劲使劲的钩在了一起,告诫自己不许反悔。进入正文,出现了一个主人公:一个准大学生、高三的大男生。他的'爸爸妈妈去了福利院,想要领养一个孩子,就此牵出了小耳朵——当那个黏人的唐豆豆无奈的退出大男生家的帷幕中。终于,小耳朵如愿以偿的出现在哥哥的家中,不过不是领养,只是暂时的,不过一会儿,他仍然要回到福利院,饱尝孤独的滋味。然而这时候,(.)梦源又出现了,那个令大哥哥怦然心动,让小耳朵想让她当自己的姐姐妈妈的大姐姐,似乎是有意或是无意,闯入了大哥哥的眼帘,他们立即坠入了无渊的爱河。然而,这是徒劳的。看着梦源决然的从身边走过,谁会不伤心呢?接下来,是他们两个人的生活。哥哥有了工作,有了房子,终于领养了小耳朵,每天吃好多好多的小耳朵零食,带小耳朵去吃哈根达斯,带小耳朵去玩“好玩游乐园”。然而这快乐的日子没过多久,悲伤一股一股的又冒上来了。小耳朵在圣诞节那一天急病发作,额头滚烫,所有的人都在奋力抢救,仍没有将那个微笑着的小耳朵救回来。

  看完这个故事,我有点伤心了。那是一个多么完美的开局啊!可是结尾,却是那么的伤感。除了这些精细的细节,还有一点是重要提到的,拉拉钩。

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