小学生的心情作文

时间:2023-06-11 08:02:48 小学生作文 我要投稿
  • 相关推荐

有关小学生的心情作文合集六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的小学生的心情作文6篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学生的心情作文合集六篇

小学生的心情作文 篇1

  爸爸说每年都要去一个城市旅游,今年本来准备去西安,可是没买着去西安的票,买了一个青岛的。我想起前几天听见爸爸说山东的.海浪20米!立刻大叫起来:“啊!我可不要去,我可怕被海浪卷走!”妈妈说:“没事,台风都过去了。”我紧接着问:“不会有鱼吧?”爸爸说:“没鱼,但有水母。”我又大叫起来:“那我也不要去,听说碰到水母就会触电的。”

  我有一种复杂的心情,又高兴又担心。不想去是因为我怕碰到水母后触电,想去是因为我想用小铲子铲沙子玩,运气好的话说不定还能铲出一螃蟹呢!

小学生的心情作文 篇2

  印象最深刻的比赛,就是一年一度的运动会了。

  那天,我带着兴高采烈的心情来到学校,当天太阳笑得好开心,大家在温暖的阳光下,欢欣鼓舞,整整齐齐的绕场一周。

  接着令人兴奋又紧张的一百米赛跑,时间已经渐渐逼近了。我的心像热锅上的蚂蚁一样,紧张得不得了。轮到我时,两脚不停得发抖。忽然“砰!”一声,可怕的`枪声响起,吓得我不知所措,奋力往前冲,终于一马当先,赢得了第一名。这时的我,像火箭冲向云霄一样,乐不可支,高兴得向妈妈炫燿。

  这此的比赛,大家都抱着“胜不骄、败不馁”的精神,我也从中体会到比赛时的心情。比赛真是刺激又有趣,让我又爱又恨!

小学生的心情作文 篇3

  1月16日上午,我们回小小学举行了恐怖的期末考试。我们每一个人的心中都充满了希望和紧张。

  考试的时候,我按照老师的说法“认真检查,快速答题。”去做,为了考高分,我甚至连头都不敢抬。后来,我发现有一题做不出来,正没精打采的`想做下一题的时候,突然,我急中生智,把那答题给做出来了,于是我兴奋地做这题目,真是死里逃生啊!

  考试结束了,大家松了一口气,,这时我听见远处传来一阵讨论声有的人说:“啊,这次考试真难,许多题目就是不会做,一定考不上高分”还有的人说;“嘻嘻!这次考试的内容我昨天都复习过,一定能得高分”。

  期末考试终于结束了,我紧张的心也平静下来。

  一年级:心雪媛媛

小学生的心情作文 篇4

  世界万物都是有颜色的,因为有颜色,生活才会变得五彩缤纷。春、夏、秋、冬四季有颜色,春的绿色,夏的火红,秋的金黄,冬的雪白,把这世界变成了一块七色的画板。动、植物有颜色,所有的一切生物都有颜色,那我们的心情又是什么颜色的呢?五彩缤纷的世界告诉我们,我们的生活和心情都是有颜色的,而且应该似彩虹绚丽多姿。

  我偏爱春天的绿,绿色象征着勃勃生机。身处喧嚣的闹市,每天面对日渐灰暗的天空,有时不免心情烦躁,于是我渴望一份来自乡野的宁静,渴望一份绿色的心情。每当这时候,我就会选择阅读,因为阅读能带给我一份绿色的心情。虽然是读别人的故事,别人的心情,可那些天真烂漫、拼搏进取、休闲雅致的意境,让我在读懂别人的同时,也读懂了自己。那淡淡的书香,浓浓的情谊,质朴的语言以及一腔真挚的情感,使我浮躁的心灵慢慢平静,使我的精神世界更加充实。一个人只有不断地在自己的心灵上植树造林,他的心田才会长出一派绿意来。

  阅读,就是在自己的心田上植树造林!阅读,就是给自己播种绿色的心情!

  我喜欢夏天的红,红色象征着火热,阳光下,灿烂的心情仿佛只有红色可以映衬。这个季节,火红、粉红、橘红,不同的颜色,相融在一块布艺上,也为它增添了一份时尚的美感。我喜欢红色,因为我心里总有一团火在燃烧,我热爱生活,热爱身边的每一个人,也总喜欢帮助需要帮助的人。外向且很容易满足的我,经常为自己有了一点点小进步而欣喜万分;会为自己的一个小愿望得到了满足而感激万分;伤心难过也只是几分钟的事。不管在学校还是在家里所有的一切都给我一种暖暖的感觉。对我来说,生活中没有过不去的坎,所以我每天都很快乐,心情像红色的火焰始终在欢乐的跳跃着。

  我钟情秋天的金,耀眼的金色铺满大地!不觉令人心旷神怡!走在这样的阳光下,虽然会有炽热的感觉,不过秋天的太阳毕竟是温和的,没有夏日的那么暴烈。秋天有时会给人带来一丝的伤感,但秋天更是一个收获的.季节。所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”,只有在秋天你才能享受到丰收的喜悦。在一片金灿灿丰收的果实面前,哪一片瓜是你的?而又有哪一粒豆是你的?我享受秋天金色的心情,他不仅有成功的喜悦,更能激发起播种的斗志。

  我更爱冬天的白,纯真、无暇的白色,令人神往。冬天的季节,多了一份宁静,少了一份喧哗;多了一份思考,少了一份浮躁。冬天的白色,好似一面镜子,照出所有的瑕疵,白色的恬静心情,令人淡泊以明志,宁静以致远,或许在我的身上缺少了一份思考、一片宁静、一种坚毅的心情,所以,我更爱冬日的白色,给人带来的那份怡静的心情。

  心情是什么颜色?心情是彩色的。在人们的心情里,有湛蓝的天空,洁白的云朵,深蓝的大海,以及翠绿的椰子树,金黄的沙滩,到处是一片祥和,安宁。

  世界因颜色而五彩,心情因颜色而缤纷。

小学生的心情作文 篇5

  眼看寒假就快要结束了,我们即将迎来新的学期,每个同学的心情都是不一样的有的开心,有的难过,有的'遗憾……而我的心情是复杂的!

  开心

  我开心是因为可以再次见到以往和我们嘻嘻哈哈,嬉戏打闹的同学,再次和同学们一起无忧无虑,自由自在地玩耍。又可以见到背着书包边走边聊天的情景,又可以再见到老师给同学们讲课,又可以听见同学们像百灵鸟似的读书声……所以我的心情是开心的。

  难过

  我难过是因为又要进入学习状态了,不能在想暑假寒假一样轻松了,成堆的作业伴随着我们的身边,一整个学期都要伴随着我们,真想向诗人过一样的童年生活,让我们放松放松吧!

  遗憾

  我遗憾是因为这是我们小学生涯的最后一个学期,我们把这个学期过完以后,就要升入初中了,再见了我们的小学生涯!再见了我们的校园!再见了我们的老师,感谢您对我们的辛勤教导,让我们从不都是的人变成了懂事的人,我们十分感谢您!

  这就是我的心情,我开学时的心情!

小学生的心情作文 篇6

  我已经上小学六年级。经历了许许多多的事,难过的,痛苦的,高兴的`,至今让我记忆犹新的是四年级转学的情景。

  那是一个盛夏的夜晚,我和妈妈坐在墙下谈心。蛐蛐无聊地叫着,妈妈心平气和和我商量:“家离学校太远了,来去不方便,咱们商量一下转学好不好?”我心里猛地一跳,像刀绞一样难受极了。我咬咬牙,从牙缝里挤出几个字:“让我想想。”晚上我翻来覆去睡不着。

  第二天早上我很早就起床了,吃不下饭就去上学。当我走到“第二小学”金光闪闪的校牌子下面时,心就像被马蜂蛰了一样难受。上课了,第一节课讲的是什么,我也没听进去。一下课我就跑出教室,望着学校的一草一木,一砖一瓦,不觉一阵酸楚。

  中午,妈妈高兴地告诉我说:明天我就到实验小学上学了。下午,我来到学校,一如既往地坐在我的位置上听课,老师讲得津津有味。看着老师那和蔼的面庞,心里想明天我就要到另一个地方去了,我忘不了那情投意合的同学,忘不了那慈母一样的老师,想到这,我不禁泪水夺眶而出。第二天,妈妈带我去实验小学见新老师。虽然这两位新老师长得都很漂亮,可我心里还是很难受。

  这是一次感情的测验,让我学会了珍惜友谊。