【实用】小学生作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的小学生作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
今天的天气很好，阳光明媚的，空气很清新，我和妈妈约定一起去爬山。我们早早地就从家里出发了，出发的'时候，我特别开心，一路上蹦蹦跳跳的，还唱起了歌呢。
当我们走到山脚下的时候，我抬头向山顶望去，哇，好高呀！我开始担心自己能不能爬到山顶，心里很害怕。妈妈鼓励我说：“涛涛，不用怕，妈妈陪着你呢，说不定还是你厉害呢！”“哦，是吗？我真能比过妈妈吗？”就这样，我和妈妈还是向山顶前进。我们走了一会儿，突然我感觉很累爬不动了，我叫妈妈休息一下。妈妈说：“爬这么一点就累了，还不如妈妈呢？”妈妈没办法只好休息了一下，休息过后我感觉我又恢复了体力，我又继续往上爬。又没爬多久，我又累了。我就坐在台阶上对妈妈说：“妈妈，我爬不动了，不爬了。”妈妈笑眯眯地说：“再坚持一下，快到山顶了。妈妈相信你一定行的。”
就这样，我在妈妈的鼓励下又继续前行，又向山顶爬去。我和妈妈比谁先爬到山顶。最后我拼尽全力先爬到山顶了，但是我知道妈妈是故意让我的。
在这次爬山过程中，我懂得了只要坚持不放弃，就能爬到山顶。无论做什么事都要坚持到底，就能取得胜利。
小学生作文 篇2
在记忆的银河里，每个人都有那么一些美好的心愿，它们虽然有的遥不可及，但会让我们的生活变得美好，让人生变得充满活力、动力。我的.心里就有那么一个小小的愿望。
我的愿望是拥有一个蓝色的钢笔，你猜我为什么有这样一个愿望，让我慢慢跟你说说吧。
记得在我过生日的时候，我的朋友王红红送给了我一个蓝色的钢笔，她说：“这是好朋友钢笔，一个是蓝色的，另一个是红色的，我的是红色，你的是蓝色，可不许弄丢了。”我开心的嗯了一声，因为它实在太漂亮了，对我来说又意义重大，我把钢笔保护的很好，可直到哪一天，我把钢笔放到学校里了，不在意间就把钢笔放在了口袋里，哪一天有体操课，老师让我们跑步，我把钢笔的事给忘了，跑着跑着……哪支钢笔不知怎么的就掉了，我没有注意到，就继续跑步。直到下午放学，我回到家中做作业时才发现，我把学校、家里都找遍了也没找到，就这样这枝钢笔就消失了，永永远远地消失了，我的心里难过极了。
虽然花5元钱下楼买一枝就行了，但是这枝钢笔不一样，它意义重大，所以我等待着、等待着和这枝蓝色钢笔意义一样的东西。
这就是我的心愿。
小学生作文 篇3
夏天来了，大树像撑着绿伞的巨人，知了一边喝着果汁，一边唱这歌，小青蛙请来了自己的伙伴在田间开起了音乐会，蝴蝶在花丛中翩翩起舞……
今年暑假，我乘车来到了乡下的奶奶家去玩，去的时候我还特意给奶奶买了两条小金鱼呢，为了防止小猫偷鱼吃，我还给下雨买了一个“VIP”包间（鱼缸）
可惜好景不长，只过了一天，小猫就开始偷鱼吃了。只见小猫蹑手蹑脚的走到屋子，东张西望的它发现了一缸金鱼，小猫后脚一蹬，纵身一跳，跃到椅子上，灵活地把爪子一搭，攀到了桌子上。之后又以迅雷不及掩耳之势，一下就抓住了一条小鱼，可怜的小鱼惊恐万分，可惜一下就被小猫吃掉了。
我把我看见的告诉了我的好朋友们，可是他们却不信，我说：“你们如果不信的话，明天在小河边试验一下！”
第二天，我抱着小猫来到了河边，小伙伴们也不约而同的`来了，我把小猫扔出去，形成了一个完美的弧线，小猫也在“喵喵”地叫着，好像在说，小主人我错了你放过我吧。可惜小猫这时已经被我扔到了河里，他的身体迅速下降，溅起了许多水花，小猫很快就沉了下去，我和小伙伴们都很失望，可是过了一会，小猫又浮上了水面，四肢在疯狂地摆动着，我们兴高采烈，还在为小猫鼓掌。最终小猫还是笔直地沉了下去！
是一位老爷爷就起了小猫，它已经死了，肚子大得像一个皮球！我看着小猫的尸体，伤心的哭了，现在我真想对小猫说：“对不起！”
小学生作文 篇4
今天早上，当我和母亲在打扫房子的时发现了一张我小时候二零零六年的冬天的照片。
照片上的我带着一顶红色的小猪帽，穿着一个蓝色的大衣，像一个不怕冷的小鸟。姥爷正用手指着一个目标，我握着一个大雪球朝姥爷指的方向扔去。
那时我上幼儿园只有四岁，那天的雪一片接一片的从天空中落下来，好像软软的`白棉花从天空中飘落下来，让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿，结果现在像多了一件白色的衣服，以前那么可爱的小草也成了白色的。
我和姥爷走到雪地里，我们看见了洁白的雪花在空中飞舞，我和姥爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗，一对是我和姥爷，一对是母亲和奶奶。我和姥爷一人拿起一团雪，用力扔到她们队那边，结果把奶奶打了一下，她们又扔了过来。姥爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球，母亲在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照。我们就这样在雪地里玩。我趁姥爷不注意，给嘴里塞了一块雪，姥爷赶紧吐了出来，说我是小坏蛋，我甜甜的笑了。
每当我看见这张照片，我就会想起冬天的情景，回忆起这张精美的照片带给我的故事。
小学生作文 篇5
星期天一大早，小江的妈妈在整理屋子的时候，搜出很多塑料瓶和易拉罐，整整装满一大口袋，妈妈正要提着袋子去回收公司。忽然，小江连忙跑出来，准备去抢妈妈手里的袋子，妈妈转过身对小江说：“你要干什么？”小江接着说：“不能把它们都丢了，丢了多可惜啊！”妈妈反问到：“塑料瓶和易拉罐有什么用吗？”小江一本正经地对妈妈说：“妈妈，我明天有图画课，要用塑料瓶和易拉罐做许多手工艺品，正需要瓶子，您丢了可让我在哪里找那么多瓶子啊！”妈妈说：“好吧，把瓶子留给你，但不要乱放。”
晚上，小江在床上翻来覆去，始终无法入睡，脑海里时时浮现出一个个精美的小手工艺品图案。大清早，天还未亮，小江就兴奋地跳下床，拿起笔在纸上画来画去。还未到八点，小江就提着几个塑料瓶和剪刀飞快地跑进教室。第四节课是我们的图画课，小江拿起剪刀横七竖八地乱剪一通，不一会儿，一个精制的高脚酒杯就完成了，酒杯的底座是用六个塑料瓶盖拼成的，杯体和杯颈是用两个塑料瓶的瓶颈和瓶颈下一小段相互对着粘贴而成，镶嵌着波浪形的花边，小江用水彩笔把高脚酒杯涂成黄色，同学们看了都拍手称赞——好！妙！
小江高高兴兴地放学回家，把邻居几个小朋友找来和他一起做手工艺品，小江先把已经做好了的高脚酒杯放在餐桌上，让小朋友们欣赏，然后叫小朋友们来学着做，小江用剪刀剪，小朋友们在旁边学，没多少工夫，小江就制作了一个漂亮的花篮。不知何时，妈妈也坐在桌旁静静地观看，小江依旧认认真真地剪他的.心爱的塑料瓶。妈妈坐在旁边看着小江做得这么专心，不由的笑了。
妈妈看见一堆废品很快在我手里变了样，成了一餐桌精美漂亮的手工艺品，高兴地称赞我是心灵手巧的乖孩子。
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