雪花小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的雪花小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
雪花小学作文1
假如我是一朵雪花，我要快乐地飘呀飘。我要让高山、大地、房屋，银装素裹，整个地球都变成洁白无瑕的世界。
我还要飘向西北那些干旱地区，尽我所能滋润大地。严冬来了，我飘呀，飘呀，飘到大地上，为大地、房屋、树木、花草盖上雪白雪白的棉被；我还要去田地里、麦地里，冻死那些可恶的害虫，好让农民伯伯明年秋天有个好收成，让人们吃上香甜可口的白面和米饭；为了使小朋友们不生病，我还要跑到空气中去消灭那些有害细菌。这样，小朋友就可以安心学习了。在杀菌的同时，空气也被我净化了。
人们就不用老呼吸受污染的空气了，身体也会比以前更强壮。我还要飘到那些小区中去，那里有许多小朋友在等着我呢。因为他们太想玩雪了，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在雪地上画巨型画呢。看着他们这么高兴，我也格外的愉快。因为我给他们带来了欢乐，他们也热情地迎接了我。
假如我是一朵雪花，我可以自由自在地在天空中飞翔，忘记一切烦恼和不安；我可以在空中尽情地歌唱，歌唱美好世界、快乐时光。我多想成为快乐的雪花，飘飘洒洒走天下。
雪花小学作文2
这里仿佛很久没下雪了,挺怀念的.怀念那洁白的雪花.用手轻轻托住小的可爱的雪花.一个又一个,到了手里,慢慢地,变成了清澈剔透的小水滴,轻轻地从手里滴到雪地上,调皮的钻进泥土里.它想去找雪地下得小草玩吧!滴答滴答~~那声音真好听.不断在我耳边回响.望着那雪白的雪花,我仿佛置身来到了美丽的雪花世界,深吸一口气,满是清新的氧;吐出一口气,仿佛把所有的不愉快,全部推出身体.我就在那一刻,轻轻的享受这里所有的雪花带给我的快乐.雪花就像是冬天的使者,它总是悄悄的来到,让人若摸不透.哪天,我记不清楚了.我早上起床,发现它早已悄悄跑来.在风中轻轻地飞着.我背上书包,走出家门.准备进一步接触这美妙的雪花.雪花在我身边不停地舞蹈,它们就是一群洁白的天使,飞来飞去.一会儿到我的书包上去转转,一会儿又到我的衣服上去瞧瞧,这样的它们,又像一群调皮的孩子,总是玩不够,总是看不够.我已记不起几时有过这样美妙的景象了!但是这种感觉,经历过一次,就永远不会再忘记!
雪花小学作文3
雪，不知什么时候悄然落下。
秋姑娘翩然离去，冬，伴随着雪花到来了，。雪花漫天飞舞着，森林里的小棕熊看见了，喃喃道：“冬天到了，我得冬眠了。”于是，它捧起一把松球儿，做起了属于它的梦。田里的小青蛙一仰头，一片雪花落进它嘴里，它瞅了瞅，伤心地说：“秋天结束啦，又一年溜走了！”想着，小青蛙犯困了，于是，它钻进地洞，打起了呼噜，做起了属于它的梦。
半空中，一粒小雪花茫然地问道：“我们要到哪儿去呢？难道就在这空中乱飞吗？”旁边的一片大雪花听见了，慈爱地说：“不，孩子，我们要到一个神圣而美丽的地方，那儿会有许多许多的雪花儿和你一块儿飘。”小雪花朝四周望了望，不解地问：“我们不是有很多人了吗？为什么还要到那个地方去呢？”“孩子，我们的人还太少啊！”大雪花看看他，眼中满是怜爱。西风起了，雪花儿飞舞起来，忽上忽下，忽高忽低，一会儿绕着圈儿飞，一会儿直直地向下冲，一会儿被吹得东摇西晃，飘落在小河里，屋顶上，柏油马路上，或是孩子的头上。小雪花慢悠悠地飘着，缓缓地落在一片枯叶上，温柔而满足地融化了，做起了属于他的梦。
夜，这是一个黑夜，没有星星，没有月亮，世界万物都在做着自已的梦，包括我们。
雪花小学作文4
那一天，我去外婆家，还是天气预报准，说这天会下雪，果然一下子就下起了鹅毛般、白白花花的雪来了。
我兴高采烈地跑到了外面来，啊!好多雪花啊，真漂亮，我在那里玩得可开心了，鹅毛般大的雪花把大地、房子、树都穿上了一件雪白的衣服了。连河水里也有一些结了冰，冻了起来。我和哥哥、妹妹在雪地里堆雪人、打雪仗，像是自己变成了一个雪人，好白啊!在一块块雪球上又冰又软而且又很白，摸起来就像是一个很冰、软的一个糖。而且这雪还可以做一面墙壁，别人用雪球打我，我可以躲在后面，就不会被击中了。我和哥哥来到河边，用鞭炮来炸冰，这个冰也太硬了安然无恙，再来一次终于炸开了花。
雪花可真漂亮啊!一下子就把满地都变得白白的，一下子这个大地都成为了一片雪白，一片白白花花的样子了，而且又被雪花埋没了全部面积。一踏上去就会感觉又松又软，摸上去就成为又白又软又凉爽的一块雪。
雪给大地穿上了一件雪白的棉袄，变成了过冬的小孩。
雪花小学作文5
冬，静悄悄的，趁你不注意，让雪花和雪人跑来了。
雪，下起来了。雪花争分夺秒的在空中聊着天，降落人间。雪花依依对雪花恋恋说：“冬啊，总算来了，我真想再在空中′飞翔‵一会儿呀！”雪花恋恋回答说：“确实，我也很想在天空多待一会儿。”雪花内内插话说：“对啊，对啊，我也好想在空中多玩一会儿呀！”
另一边，雪人们在地上吃起了火锅。雪人亦亦说：“好久都没吃到这么好吃的火锅了！”雪人皮皮说：“对，对，对，在冬爷爷那里的时候，只能啃干巴巴的旧存货，真无聊！总算盼到冬天来了，我们终于能出去散散步，吃个烧烤，来根糖葫芦，玩个小游戏了！”
雪花们落到了地上，它们和雪人们玩起了捉迷藏。有的藏在角落里，有的藏在小狗的尾巴上，有的藏在人们的帽子上，还有的藏在人们的屋顶上。
雪人和雪花玩了整整两个月，突然想到该回家了。它们就赶紧急急忙忙的收拾东西，跟这里的一切道别，走向了回家的旅程。
雪花小学作文6
假如我是一片雪花，我会恳求老天赶快把我释放出来，尽情感受天地的美！看一看人们的科技发达成什么样了。
假如我是一片雪花，我会好好享受这次旅行，被小朋友们抛得非常高，享受高飞是什么感觉。
假如我是一片雪花，想起我刚被释放出来时，那样的自在，那样的享受，我随风飘荡，享受天空中的美，落到地上，享受大地的舒适。
假如我是一片雪花，我会炫耀我是那样的洁白，虽然我很微小，一触即化，但我们成群结队在一起时，可以做成很美的雕塑，被大家欣赏。
假如我是一片雪花，我就会让大家知道我的重要性，要是没有我，世界就会减少许多乐趣，孩子们都不会打雪仗、堆雪人，奥运会就不会有滑雪类的比赛，现在大家知道我的重要性了吧！
啊！我是雪花，我愿为世界做出细微的奉献，添加一丝的`美！
雪花小学作文7
站在家乡的小院中，微闭着眼，似乎有什么从天上飘下来，伸手一接，便是片片雪花。冬，在洁白雪精灵的舞蹈中到来……
不知什么时候，细细小小的雪花，变成了鹅毛大雪。在小院中走着，接受着雪花们地亲吻，看它们在身边飞舞。托起手，雪花便顺势跑到了袖子里，冰冰凉凉的，弄得我发痒。雪精灵却笑了，笑得身子都软了，化了。
我走出院门，在积雪上踏着，可能是雪花们被我踩痛了吧，脚下咯吱做响，我放轻了脚步，在雪地上画出一双双浅浅的脚印。一群孩子在门前玩耍：堆一个惟妙惟肖的雪人；打一场激烈的雪仗；更有手巧的孩子做出一个个小动物……他们的小手都冻红了，却还是玩得不亦乐乎，欢笑声不时地响在耳边。
片片雪花又飘然而下，这个冬天，正因为有了雪花的陪伴，不再孤单。我的家乡，也因为冬天的到来，热闹起来……
雪花小学作文8
看!外面下起了一场鹅毛般的大雪，我站在窗户前开始遐想：我变成了一朵雪花，雪花变成了我。
我被风儿吹到了山上，于是山们就穿上了一件纯白色的衣服。“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”唐代诗人柳宗元的《江雪》写的好，正是写的我。
我飞呀飞呀，仿佛就是一个仙女下凡，晶莹剔透，好美好美!
我飘呀飘呀，落在了树枝上，和树爷爷说说话，聊聊天，今天真开心呀!
我有六个角，古语说：“草木之花多五出，独雪花六出。”我的外形正是非常典型的六角形，中间由一个圈组成，有六个分叉，每个分叉上长着很多很小的支叉。
世界上没有两朵雪花，是一模一样的。
我的好处很多，可以解毒，治瘟疫，也可以治疗火烫伤、冻伤，雪水洗澡等。反正，我的好处多多的，就等着你来发现呢。
我是雪花，在天空中自由由在、无忧无虑地飞，让空气变得干净、新鲜。
真希望有一天，我的梦想成真!
雪花小学作文9
我有一个好朋友，名叫涵涵。她个子高高的，圆圆的脑袋上镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛，一头长发，小小的鼻子下边有一张能说会道的樱桃小嘴，长得可美丽啦！平时只要一有空，她总是小心翼翼地拿出雪花泥，津津
有味地捏着，可专注了。
瞧，在活动课上，涵涵拿起雪花泥捏了起来。只见她先撕下一些红色的泥，三下五除二就捏出了一只小鸟的头。紧接着她又捏出小鸟尾巴、翅膀和脚爪。很快，一只活灵活现的小鸟就呈现在眼前。小鸟可美了！满身都是
“雪花”，像一只仙鸟。它的尾巴长长的，又像一只凤凰。这只鸟儿仿佛从天而降，正欲展翅高飞呢！“太美了！”大家连连称赞。我碰碰她的手，说：“你真厉害！”她抿嘴一笑：“不难啦！”
这就是我的好朋友。在她手中的雪花泥时而是活蹦乱跳的兔子，时而是畅快遨游的鱼儿，时而是千姿百态的房子……惟妙惟肖。
雪花小学作文10
一天夜晚，乌云妈妈对小雪花说：“孩子们，等风婆婆放开风口袋的时候，你们就离开妈妈的怀抱，去装点美丽的冬天吧！”果然，风婆婆放出大口袋，小雪花们挣脱了乌云妈妈的怀抱，纷纷扬扬飘向大地。
一朵朵小雪花像千万只蝴蝶在空中飞舞着。小雪花们飘呀飘，落在大树上，给大树挂上了甜蜜蜜的棉花糖，小朋友看见了，高兴得直拍手；落在窗户上，给窗玻璃雕上美丽的窗花，把人们带进了童话世界；落到操场上，同学们堆雪人、打雪仗，操场成了欢乐的海洋；落在麦田里，像给麦苗盖上了一层厚厚的棉被……农民伯伯们看着雪花，乐呵呵地说：“真是‘瑞雪兆丰年’呀，明年一定是个丰收年！”
小雪花们听到了农民伯伯的话，可高兴啦！它们在天空中舞动得更起劲了……
雪花小学作文11
看着窗外洁白、飘逸、轻盈的雪，我情不自禁地吟诵起了岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
絮状的飘雪在天际慢慢地飘落，啊，大地都白了！雪精灵不肯就此罢休，依旧哗哗地飘着，一切事物都变得更白了，都积起了厚厚的一层雪。敞开的大门迎接着四面八方无家可归的“雪浪子”，不时传来一阵寒暄。
“雪儿飘，雪儿飘……”哼着小曲飘落下来，雪儿们愉快地降落在树上、草上、屋顶上、花坛上……它们唱着令人振奋的歌，轻轻地落下来了。它们唱着自己专属的口号，在小朋友们的手里开始一次前所未有的冲刺。
一场大雪，使全世界都白了。它们洗去了天空的灰，洗去了大地的脏。看过去，它们是那么晶莹剔透，那么一尘不染，是天地将它们呵护，是日月将它们染色。我的脑海里也飘起了雪花，慢慢的，我也融入其中了。
雪像花朵一样盛开着。它们开在每处有童心的地方。“雪花”就是童心与白雪的完美结合，就是那拙劣但又透出一丝可爱的雪人，就是那全身都是冰碎的孩子们。
我有种在梦中的感觉，亦真亦幻，飞起来了！雪花，是你，也是我，我们在天际飞过，没有了忧虑，没有了烦恼。神奇的雪花儿，你是今年的NO.1，我的心中忘不了你！
雪花小学作文12
初六那天下起了鹅毛大雪，雪花漫天飞舞，仿佛要把整个世界都给征服了。
雪花飘飘洒洒从天上落下来，像一朵朵小花；我小心翼翼地用手接住了几片，仔细一看，真有六个小花瓣哎！不一会，雪花就像魔术师一样从我的手中消失了。
雪花飘飘洒洒从天上落下来，像一个个被风吹散了的棉花糖；让我忍不住想去品尝它，我抬起头，张开嘴，接住了一片，可是什么味道也没有。
第二天早晨，我起来一看，哇！整个世界都变白了，可美啦！一望无际的麦地就像盖上了一层层厚厚的棉被。姐姐说：“我们去打雪仗、堆雪人吧！”我趁姐姐不注意的时候弯下腰，抓起一把雪向她扔了过去，打中了，打中了，我高兴地叫了起来。姐姐不服气，也趁我在高兴的时候就偷袭我，幸好我闪得快，没有被她扔中。我们就这样，扔过来，扔过去，玩得非常开心。后来，我和姐姐还在一起堆了一个大雪人，给它取名叫“乐乐”。
我爱冬天，更爱冬天的雪花。
雪花小学作文13
今年冬天的第一场雪，下得好大好大，我惊喜中想握住每一片雪花，希望能够看得更仔细一点，可是一到手上马上就化掉了。小雪花飘到草地上，对小草说：“小草哥哥!小草哥哥!我为你送来了清凉的水!”小草哥哥微笑着说：“谢谢你，小雪花!”小雪花甜蜜地笑了。小雪花飘到柳树上，对柳树说：“柳树姐姐!柳树姐姐!我给你带来了雪白的衣裳!”柳树姐姐微笑着说：“谢谢你，小雪花!”小雪花飘到了大地上，对大地说：“大地妈妈!大地妈妈!我来帮你除掉害虫!”
大地妈妈笑呵呵地说：“谢谢你，小雪花!”小雪花飘呀飘，飘到了小朋友的脸上，对小朋友说：“小朋友!小朋友!我给你洗了个脸，舒服吗?”小朋友没有回答，因为他们今天要迎接考试，心里想着快点到学校，没有心思理睬小雪花。小雪花没有气馁，依然像一只只小鸟，像一只只蝴蝶、像舞蹈演员一样轻盈地旋转着飘落下来。小雪花真是高兴呀!她帮助了别人，自己也得到了快乐! 啊!小雪花，我爱你!
雪花小学作文14
从微暗的暮色里，飘来了一群白色的小精灵，都戴着半透明的‘六角帽’，那么精致！一定是巧手的仙女细心剪成的，就像送给大地的贺卡。她们又像一群穿白纱裙的小舞女，伴着乐曲轻盈地在空中飘舞，旋转，跳着比《天鹅湖》还要动人的舞蹈，多么轻轻的背影，多么飘逸的舞姿。树儿穿上了银亮的白衣服，楼房戴上了暖和的白绒帽。瞧！麦苗干裂的小嘴正吮吸那甜滋滋的雪水！这，这都是雪花的礼物。
多美的小雪花啊！开始零零落落，又小又薄，又柔又轻，就像高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘悠悠落下来。接着小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，谁用力将松树轻轻摇一摇，雪精灵便悄悄降落到你身旁，这里将一片迷茫。纯洁无瑕的白雪布满全世界，给我们添加了多风彩！
这不就是人间的美景吗？
雪花小学作文15
窗外，下雪了。雪花像一只只美丽的精灵，从天上撒落人间，雪落大地的情像天仙一般快乐。
我走出家门，到室外用双手捧住了雪花，仔细观察，瞧！它是六棱形的结晶，是那么晶亮、纯洁、透亮。它的花纹千姿百态，像袅娜开放的花……手中的雪花，是一粒明珠，一颗在夜空中闪烁的星星。每一朵都不相同。它不像树叶，千篇一律；它不像贝壳一样精致。但它美，美若天仙，美在纯洁，美在可爱。然而，没过多久，它便融化了，融化成了一颗冷冰冰的水珠。但它的纯洁并没有改变。水顺着我的指缝流到地上，我想：它一定会钻到地下，成为甘泉的一部分。啊！它这种无私奉献的精神，多么值得我们学习呀！当你看到美丽、纯洁的雪花时，是否会伸手接住，是否会为它的纯洁而惊叹，是否会紧紧地捉住它……然而，你不能留住它，捕捉它。它总是默默地来，默默地去。然而，它融化后，被大地吸收，汇成甘泉，成为滋润万物的一份子，无声无息，默默地、无私地奉献，将甘泉留给人们……它多么像我们的老师啊：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
啊！老师——人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富，蓝天一样深湛的内涵！我也要当老师，做这个神圣的职业。
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