【精华】小学生快乐的作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生快乐的作文3篇，希望能够帮助到大家。
小学生快乐的作文 篇1
为适应新形势，培养新时期德、智、体、美、劳全面发展的新一代，让学生的身心健康得到更好的发展，栖霞区摄山星城小学开展了丰富多彩的大课间活动。
为了让各年级的孩子能融入到大课间活动中来，首先要有适合学生活动的好项目。为此，学校老师集思广益，搜集了许多的体育项目，并从中精选了一部分特别适合孩子活动的项目，如；踢毽子，滚铁环，甩陀螺，板球，跳长绳……
其次，针对学生不同年龄特点，学校按照各年级学生的兴趣和爱好，对应编排了相应的活动项目。如：一年级做游戏，二年级踢毽子，三年级滚铁环，四年级甩陀螺，五年级板球，六年级跳长绳。为了保证学生玩得好，玩得快乐，学校还特意定做了大量的.活动器材，如板球拍，铁环等等。
有了这些充分的准备，学校的大课间活动这下可热闹了：这边的篮球场成了四年级小朋友的乐园——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作响，地上的陀螺转动如飞，偶尔还来了个空中穿越；那边大操场上跳绳的六年级同学一个接一个，绕8字跳长绳让人眼花缭乱；二年级小朋友虽说毽子踢得不怎么样，可那高兴劲和热乎劲就甭提了。
小学生快乐的作文 篇2
今天，是六一儿童节，是我们小朋友的节日。我和蔡伽卢约好去椒江超级宝贝儿童城玩。
我兴高采烈地走进超有宝贝儿童城，场面火爆，人山人海。在这里，我可以体验到大人们是怎样工作的？现在我们要去找工作啦！我找的工作有：汽车修理工、消防员、法院、乘务员，这些不同的工作，让我学到了不同职业的各种知识，也让我赚到了工资（星星币），我可以用自己赚的钱，买到自己喜欢的东西。其中，让我最感兴趣的是在法院工作，这是以前我没有体验过的。穿上法院的制服，让我懵懵懂懂地感受到法律的庄严，心想：会发生什么样的场景呢？让我产生了一种强烈的好奇心。工作人员阿姨给我们简单的讲解，发给我们每人一份资料，我们一共有七个人：审判长、审判员、人民陪审团、书记员、公诉人、被告人、辩护人，审判长坐在中间最高的位置，两边坐着审判员和人民陪审团，我就坐在人民陪审团上，审理案件时，我们按各自的职责，读资料上的对话，一场激烈的法官与公诉人、被告人的唇枪舌战开始……通过法律模拟工作，让我懂得法律是很严肃的，我们不要把法律当成玩笑来看，做一个优秀小市民。
还有我把赚来的去军事基地训练，花了20元星星币。还和妈妈一起玩了亲子大闯关，获得了一份奖品和一瓶牛奶。
今天，我玩的很开心，学到了很多知识。我度过了一个快乐的六一节。
小学生快乐的作文 篇3
“哈、哈、哈……”门外传来一阵阵快乐的笑声。这声音是从哪儿发出来的呀？让我找找看。瞧，原来是妈妈在外婆家门口和爸爸打羽毛球比赛呢！我刚到门口，便迫不及待地去抢爸爸的羽毛球拍。我想与妈妈较量一番。不料，老爸个子比我高出许多，我怎么抢得过他呢。爸爸用商量的语气对我说：“上次，我输给了你妈妈，我不服气。现在，让我和她较量较量。你先在旁边做个公正的裁判，等谁输了，你再换谁。好吗？”
“比赛——开始”我带着兴奋的音调宣布这场比赛的开始，“嘭、嘭、嘭……”，随着羽毛球来来回回，比赛也渐渐有了胜负。爸爸在之前的比赛中吸取了教训，有了经验，把妈妈忙得手足无措。突然，老爸来了个“火轮冲击”，最终妈妈以失败告终了！“哈、哈、哈……”，爸爸赢了，笑得好开心啊！
轮到我上场了。我可是自信得很，我是最厉害的了。这次我和爸爸打，打了几个来回，老爸还是用之前的招数，老套了，我可摸透了哦。我和爸爸玩了个“起死回生”。唉！这球被爸爸接住了。好吧，我再来个“晴天霹雳”，我嘴里大喊着，却又将球打偏了。看来我的技术急待提高啊。毫无疑问，这一场又是爸爸赢了。爸爸可开心了！今天的羽毛球比赛的奖品是个中国结，由我发给了爸爸呢！
羽毛球比赛要结束了，虽然我和妈妈输了，但我们依然很开心。因为爸妈上班、我上学，一家人难得同时相聚玩乐！
因为有这个家，才会有这么温馨的小世界，也就因为有这个小世界，我的家才会编织得这么精彩，这么快乐！
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