【实用】小学生上网作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的小学生上网作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生上网作文 篇1
现在已经进入了21世纪，随着科技的发展，电脑进入了普通百姓家庭，上网也成了我们生活的一部分。然而，网络也给少年儿童带来了许多危害。网络对小学生的利弊到底如何呢？为此，我特地做了一个小学生上网情况调查报告。
一、调查对象和方法
调查对象：我班全体同学。
调查方式：问卷调查和采访询问。调查表里面的问题涉及到上网时间、上网内容等。
二、调查结果
调查中12%的人从不上网，上网学生中58%是男生，42%是女生。男生上网77%都是在家上网；只有23%的人在网吧上网，而且有上通宵的现象。男生上网一般是玩游戏聊天，偶尔上网学习查资料。女生都是在家上网，很少有超过5小时的，一般都是在网上聊天，查资料，没人玩游戏。从调查问卷中，可以看出：
1.小学生上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是学习或查资料。
2.学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为2～3小时，做到有节制与适度；但有15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少7小时，几乎是天天想去。
3.上网的经济来源。65%是来自于父母给的零用钱或压岁钱，2.5%的是向同学借的，还有32.5%，都是靠给别的同学抄作业，甚至向别人勒索。
三、我的建议
网络是一把双刃剑，这就看我们怎样利用它了。不过，我还是希望网络能从玩具变成我们身边实实在在的工具！
我建议同学们要正确、科学地上网，改掉以前那些不良的坏习惯，提倡上网学习的方式。只有这样，网络才会成为你今后的好帮手！
同学们，让我们一起正确的用电脑，做一个高素质的接班人吧！
小学生上网作文 篇2
今天，我想谈论的话题是——上网有利也有害。
如今，现在通信很方便了，相信大家都熟悉电脑吧？大人上网可以看新闻，而小孩子上网则对学习有很大的.帮助，就比如：查资料，听音乐，看电影，玩游戏……丰富了大家的课余生活
但是，上网也有很多害处，尤其是我们未成年的小孩子，上网就像一个宇宙，宇宙里有许多对我们有利用价值的星星，这就像上网的益处，但是，宇宙里有很多黑洞，可以让我们沦陷而出不来，这就像上网的害处。在网上，由于我们小孩子还没有社会经验，我们可能会误打误撞地进入了网站，暴力网站，一些抵抗不了诱惑的小孩子，一旦迷上了这些网站，就好像一样，永远也挣脱不了，甚至会误了自己的前途，自己的梦想就被这些网站给毁灭掉了。
如果你不想变成那样子，那么请记住，看到网站或者暴力网站就赶快离开，那里不是久留之地，总之——上网的利和害全靠你自己了！
小学生上网作文 篇3
虽然我对网络一知半解，但对它的热情可是百分之百的。也不知为什么，总想在网络上“臭名远扬”。
我接触网络不到一年，这个功劳还得归“功”于老爸，因为这我妈也没少“表扬”我爸。
一次，我正在办《手抄报》。要到“十一”了，应该有点关于“十一”的节日报道吧！于是，我扫视了书架上的书，糟了，没有。我只得去问“百事通”老爸了。“爸，有哪些关于‘十一’的资料？”爸爸从客厅来到卧室，右手托着下巴，想了一会儿，好像也被难住了。只见他坐到了电脑面前，用鼠标双击了几排图标中的一个大“ｅ”字形图标，哇！电脑屏幕上立刻出现了一些文字和大大小小、花花绿绿的图片，第一眼就吸引了我。老爸在键盘上敲打了几下，过了一会儿，那上面神奇地弹出了我所需要的资料。我定睛一看，呀！还真不少。“这是什么东西，这么快就能搞定？”我不禁张大了嘴巴。爸爸说：“这就是网络的好处，整个世界都在里面哩。”爸爸离去后，我被神奇的网络世界所吸引。
几天后，爸爸教我使用网络了。我很快就学会了不少网络的知识。
网络还给我带来了意想不到的荣誉呢！一次，我写好了一篇文章《球迷老爸》。我通过网络送到了老师的个人主页的《橘园课堂》上了，过了几天，意外地在网上找到这篇文章。后来是老师又利用网络发到《小学生优秀作文》编辑部。后来，我作文发表的消息像插上了翅膀似的飞到了我家。我们全家又是惊讶，又是欢喜。
我现在可以用网络做许多事了：发表文章、下载电影、游戏娱乐。网络就像伙伴一样每时每刻都陪伴在我身边。
小学生上网作文 篇4
上网有助于学习，你可以了解你在书本中学到的东西。例如：中国的一些有名的旅游景点。了解这些东西有利于开发小学生的想象力，还有创新精神。如果，上网只是为了玩游戏、聊qq。那就大错特错了，不过我相信小学生上网上了一段时间后就会对游戏和qq产生厌烦的情绪。就像上一代人，有很多小学生有玩游戏机一样。他们中的许多也有了理想的未来。在每个人的童年中没有必要有太多的约束。总要的是家庭教育。。 在社会上，一直在谈论着一个问题，小学生上网好不好？有的说好，有的说不好，各有各的观点，而我却站在说好的这一边。
随着经济条件的迅速发展，有更多的家庭已购买了一台或几台电脑。而我们小学生，适当上网也是有好处的。
我们可以在网上进行购物。如果没上网，买东西就得自己出门去逛，去找，这样很花时间。而且假如您认为这家店价格太高，又得挨家挨户地走，有很累。但要是在网上购物，那真是轻松无比。不用每家每户去跑，只需轻轻一点鼠标，就能货比三家了，看得满意了就放入购物车，用不了多久，就会有人送货上门，您确认后付款，就可以得到您所需物品了。
我们在网上还可以适而可止地玩一会儿游戏。网络游戏是一种益智游戏，是一种健康无害，还没有危险。当我学习压力比较重时，就可以适当玩一下游戏，放松放松。
网络还能让我们开阔视野。虽然我们在报刊杂志中也可以了解到不少知识、消息，但是一本书中的知识毕竟是有限的，书买多了也不便宜。而在网赏，只需订阅一些电子书，就可以立马掌握世事要闻，甚至可以免费阅览、观看一些有关商业、娱乐、新闻等方面的最新资讯。这样，知识面就更广了！
在网上还可以干许多事。比如交一些有同样兴趣爱好或同一长项等的朋友，敞开心扉，想说就说，不用顾虑任何问题，谁也不必担心会遭“暗算”。因为我们是在网络中认识的，难道不是吗？
小学生上网好不好？我仍然认为好，在现代生活中，我们不正应该掌握各种知识、资讯，填充自己的课余生活，让自己的生活变得更充实
收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的。新闻的时效性在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9．11”事件来说，不仅让人们最迅速地了解情况，还能发些贴子，满足发表欲。
有人总结了上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各个BBS里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。
每一个新事物的出现总会伴随着种种担心，从20年代的电影到后来的流行音乐、电子游戏，担心的焦点不外乎暴力、色情、颓废等。好处与坏处只有一线之隔，往往是“失之毫厘，差之千里”，上网亦是如此。跨越了“利”的界线便是“弊”。
我们是赞成自己上网的。作为学生，我们不仅需要缓解学习压力，更需要源源不断地补充精神食粮。不可否认，我们当中的多数人上网是为了更好地学习，认为网络是辅助学业的一大工具。从这个意义上说，学生上网是利大于弊的。
网络是虚幻的，是进步的，是当代人们生活的一部分，上网的利与弊，重要的在于你自己。
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