被表扬的感觉真好作文（精选25篇）
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的被表扬的感觉真好作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
被表扬的感觉真好作文 篇1
记得在那天的一节语文课上，我被班主任徐老师表扬了，此时我的心里比吃了蜜糖还要高兴，被表扬的感觉真好！因为，被徐老师表扬来之不易，考试作文写的比以前有了许多进步，连续几天家庭作业上的字写的干干净净，质量又高，或者考试有进步等，我的作文被老师读给全班同学听，查资料作业也有时读给全班同学听，那时我的脸红彤彤的，像一个刚刚成熟的苹果，心里砰砰直跳，。让我获得全班同学的鼓励和称赞，顿时，我的心里乐开了花，但我的‘’尾巴“不能翘到天上去，比如我也会忘记把作业抄在家长联系册上，有时也想偷懒，但得到的是妈妈的批评，同时也暗暗鼓励，下次在接着努力。
俗话说得好：含泪播种的人，一定得到含笑的收获，为了尝尝被表扬的滋味，我要再接再厉，同学们！加油啊！和我一样尝尝被表扬的感觉吧！
小朋友，你有没有被老师表扬过？你们也写成文吧！让你说出被老师表扬的感觉吧！加油！我相信你一定可以成功的，有志不在年高。
被表扬的感觉真好作文 篇2
月考刚刚结束，老师布置的作业非常少，我三两下就在学校完成了。怀着一颗轻松的心，我回到家，没作业的日子真好！
放下书包，环顾四周，我发现由于爸妈上班也是很忙，家里有些乱，反正我现在闲着没事，不如帮妈妈把家务给做了吧！说干就干，我找来抹布，开始擦起了桌子。
擦好桌子以后，我看见一些餐具堆在水池中还没有洗，我想：干脆再帮妈妈把碗洗一下吧！于是我拿起碗，放在水龙头底下，打开水龙头，先用水简单地冲一冲，再滴了几滴洗洁精，用抹布擦拭盘子，把污水倒掉后，再用水冲洗一遍。因为盘子沾了洗洁精的缘故变得很滑，所以我很小心地拿着它们慢慢冲洗，防止盘子滑落被打碎。
刚洗好盘子，妈妈就下班回来了，妈妈看到我做的一切，开心地把我抱在怀里，连连称赞：“好孩子，真是我的好儿子！”
做了这么一点小事妈妈就这么高兴，自己也得到了表扬，看来以后我一定要多做一点事，让妈妈更加高兴，因为被表扬的感觉真好！
被表扬的感觉真好作文 篇3
“今天要表扬一个同学，你们可能谁也猜不到，那就是我们的——方——毅！”叶老师一石激起千层浪。有的目瞪口呆，一脸茫然；有的对我投来赞赏的目光，好似还鼓励我继续保持下去；还有的在深邃的目光背后有着不服输的气势……
回忆起之前，我做作业经常漏做，书写也不合格，有时还得早上来到教室补一点，补一点的。每当叶老师走进教室，我都不禁打起寒颤，总是偷偷地把目光投向讲台上的那一叠本子上。根据经验看，最上面的几本肯定是受批评的。会有我的吗？“千万不要啊！千万不要啊!”我祈祷着，祈祷着，默默祈祷着。最紧张的是叶老师做手势，示意暂停时，“我来点评一下作业。”叶老师开始发话了，“今天，全部重做的，1个；有一半重做的，1个；补做的，1个。”老师依次报出名字。每当这一刻，我仿佛度“秒”如年，绷紧这脸颊，我可以清晰地听见心跳“扑通，扑通，扑通扑通！”的声音。心都快蹦出来似的。这时，我都会把手放在胸口上，抚慰一下一抖一抖的心。这些年，我就在这样的惶恐中度过。
今天，也不例外，批评的名字报完了，而后就是表扬的了。今天，居然没有批评我，我有些不相信自己的耳朵，便悄悄侧身在抽屉里翻寻，因为过关的本子都会提前发下。难不成太阳从西边出来？我也受表扬了？我分明看见自己的本子在表扬一堆中挑出来，可老师又故意放到了边上。难道是想给大家制造一个悬念？“今天，要特别表扬方毅！”老师又顿了顿说，“方毅都得到了表扬，谁还有理由被批评呢？”顿时班上想起了一片掌声。我在掌声中恭恭敬敬接过老师发还给我的本子。脚步不曾有过这般轻快！
我感到无比地自豪！终于尝到了被表扬的滋味。那滋味，真是直暖到心里。
被表扬的感觉真好作文 篇4
看来今天又要挨批评了。天天都要被妈妈除了批评，还是批评，看来想被表扬比登天还难呀。
妈妈要求期中考试必须考前十，如果没考到，妈妈微微一笑：“你知道我的手段。”
考完过了一天，老师正公布前十名的名单，我内心忐忑不安，身体也在微微的颤抖，豆粒大的汗珠已经流了下来，老师在念第七名的时候，名字刚说了出来“刘峰源”我内心的害怕已经消失，微微颤抖的身体，瞬间挺得笔直，脸上露出胜利者的笑容，估计老师原本失落的心情也瞬间瓦解，笑得特别甜，说：“你考得不错！”我高兴得手舞足蹈，如果我有尾巴，肯定能翘起来老高，高兴的都不知道自己姓啥了，东南西北也不知道在哪里。
放学了，我还按捺不住自己的高兴，一回家还没对妈妈说出来，妈妈就迎了上来笑嘻嘻的，把我抱了起来，说：“儿子，你终于让妈妈高兴了一下。”我更是心花怒放，一会看看我的试卷，一会笑笑，一会儿转了转，我骄傲的抬起了头，仿佛把谁也不放在眼里，我的心情像波涛汹涌的大海一样久久不能平静。妈妈表扬的话连绵不断的传进了我的耳朵里，挨骂那是家常便饭，表扬那是万年一遇呀！
想要表扬真的不容易啊，我要继续加油啊！
被表扬的感觉真好作文 篇5
同学们都被表扬过吧?被表扬的感觉很好吧?我也是这样认为的。
那天下午考了一张三单元的卷。老师刚发下卷纸，我的笔便在卷纸上飞快的舞动着。答完卷我反复的检查。不一会，“叮叮”，铃响了，我胸有成竹的把卷纸交到老师手里。老师说：“这次测试谁得了第一名，他会得到奖品。”我在心里暗自高兴。这次测试的第一名非我莫属，我一定会得到奖品的。
回到家里，我兴冲冲地对妈妈说;“妈妈，今天下午我们答了一张卷……”还没等我说完话呢，妈妈就迫不及待地对我说：“考得怎样?”我胸有成竹地对妈妈说：“放心吧，我一定会得到第一名的。”
第二天一早。老师发布成绩了，我心里就像十五个吊桶打水一样——七上八下，当我发到我的卷纸的时候，我看到了用鲜红的钢笔在卷纸上打了一百分的字样。老师对同学们说：“咱们班上唯一的满分就是白佳欣，让我们用热烈的掌声祝贺她……”教师里响起了祝福的掌声!我的心里那个美呀!
我品尝到了被表扬的滋味，这种感觉真的很好。
表扬有很多种，妈妈对我的表扬是严厉的。她对我说：“偶尔一次的成功并不代表永远的成绩，永远不要骄傲，虚心学习他人的长处，多看自己的短处，只有孜孜不倦的努力，成功才会经常伴随你。”听了妈妈的“表扬”，我的心一下子平静了许多。这也让我想起了老师的一段话：一个人心有多大，舞台就有多大。心有多高，你的位置就有多高，不断鞭策自己，把心放高一点，再放高一点。去做一只展翅凌空的雄鹰吧!
我每天都会一步一个脚印去争取一点一滴的进步，我要每天都品尝被表扬的滋味，被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇6
我刚上小学时，什么都不懂，也没有尝试过被表扬的滋味。一天，老师在黑板上写下了一些问题，让我们来解答。我看着问题，想了很久，脑海里才隐隐约约有了问题的答案。我怯怯地看了看老师，老师正笑着看着我们，会说话的眼睛好像在说：“大家想好了没？想好了就举手回答呀！”我又看了看同学，他们都在互相张望。过了一会儿，我感觉大家都和我一样，已经想好了答案，但都把头埋得低低的，不敢说话。于是，我也加入了“不说话”的行列。时间一分一秒的过去了，还是没有一个人举手，大家还是埋着头，没有说话。老师笑着说：“为什么要把头埋得这么低，抬起来一点。”我把头微微地抬起来一点，看见没人举手，又迅速地把头低了下去。
教室里还是一片寂静，没有人有勇气举起那只小手，用那洪亮的嗓音回答问题。老师又发话了：“没关系，说错了，老师不会怪你的。”听了这话，有些同学抬头看了几眼，看起来还是有点害怕，我则微微举起了手，又迅速的放了下去。老师的目光落在了我的身上，似乎想让我来答题，我则躲开了老师的目光，不愿意答题，但老师却喊出了我的名字。我缓缓地站了起来，心里像有只小兔子一样乱蹦乱跳。我鼓起勇气，开始答题，答得有些结结巴巴。终于，我将题答完了。老师笑着对我说：“你真棒！有勇气就是好孩子，大家掌声鼓励一下。”教室里响起了雷鸣般的掌声，久久不能平息……我心里美滋滋的，被表扬的感觉真好！
被表扬的感觉真好作文 篇7
童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳。啊！找到了……
记得刚上三年级，考完第一单元，我自信满满地交完卷，认为自己能考95分，结果第二天老师发下试卷竟然只考了93分，我伤心极了。
“叮铃铃……”放学铃声响了起来。我慢吞吞地收完书包，走出教室，脚下像灌了铅似的。不知过了多久我走到校门口，看见妈妈正笑眯眯地等着我，我走到她身边伤心得都要哭了，妈妈把手放到我额头上，着急地问：“女儿，你怎么了？是生病了吗？”我一边哭，一边说：“妈妈，我本以为我可以考95分，结果只考了93分。”“呜呜……”
到家了，妈妈安慰着我说：“女儿，你其实可以考95分的，但是你不够努力，要加倍努力才行！加油，我相信你！”听了妈妈的话，我下定决心，每天复习课文、生字、词语……
终于，到了最期待的第二单元考试，我看到试卷，发现今天的题目都是我会的，心中窃喜。认真地答题、检查后，我胸有成竹地交了试卷。第二天试卷发下来了，鲜红夺目的95分标记在成绩栏上，我开心极了。放学后，我大步流星三步并作两步，飞快地走出了校门，兴高采烈地跑到妈妈身边，一把抱住她说：“我考上95分了！”妈妈开心地笑着，我也傻傻地笑了。
到家后，我被爸爸妈妈表扬了，被表扬的感觉真好！经过这件事，我也明白了“功夫不负有心人”的道理，以后一定要用心学习，加倍努力。
被表扬的感觉真好作文 篇8
被表扬的感觉，就像花开迎蝶舞，就像绿叶抚春风，就像久旱逢甘霖，就像疾马擂战鼓……我今天被老师表扬了，我的感觉是，一下子从一只丑小鸭变成一只美丽的白天鹅。
数学这门学科对我来说十分迷茫，每一次考试成绩都不太理想，一会儿考差了，一会儿考得太差。我平时并不像班上其他差同学那样，什么都不会，我是属于那种不好拿捏的，课堂上都能听得懂，作业也能独立完成，恰恰就是考试过不了关。
星期三，数学老师又捧了一叠试卷发下来让我们考试，我的心里像揣了一只兔子似的，不停地蹦跳，紧张得不得了。以前遇到考试，我结束答题时间都早得很，由于自我感觉良好，也懒得检查，拿着草稿本画小人，一画就是半小时。而这一次，我刚刚写完“叮……”下课铃响起，根本来不及检查了，我心想：这次肯定更糟糕，虽然这次考试我是认真的，每一道题都看得很仔细，但是对于一个粗心成了习惯的人来讲，那点细心简直是“火柴棒子撑门柱——派不上用场！”。
第二天老师发试卷了，我想，80分不敢保证，千万不能考60分哦，平时考80分那也是“干鱼肚里掏鱼胆——少见！”老师读的第一个名字竟然是我，听到我的名字，我心里既期盼，又紧张。老师开始报分数了，“焦艺93分，第一名！”，我吓了一大跳，侧着脑袋看老师，他是不是读错了数字，看错了名字？我赶紧上讲台去拿试卷，看了一下分数，我的脸红了，那是朝花遇到粉露的羞红，我真是激动啊。
我乖巧地浏览试卷，发现算错了几题，我将错题仔细订正后，用错题本认真记录下来，这是我第一次这么做的，给以后少犯错误开了一个好头。
今天我终于体验到了被表扬的感觉，差点没忍住流了泪。表扬是一把双刃剑，能让人进步，也能让人骄傲。我不会骄傲的，我要端正态度，继续前行，我要变得乖巧起来，做一个人见人爱的女孩！
被表扬的感觉真好作文 篇9
今天语文课评讲日记时，我发现周围同学的日记本都发了，可是却没人给我发，我明明交了呀！难道我的日记出问题了？哎呀！这可完了，今天我非死定了不可啊！难道要被罚抄课文了？我不要这样啊！
天啊，完蛋了……正当我坐立不安时，老师读了一篇日记，咦？谁写的？怎么和我写的内容那么相似啊？等我回过神来……嗨！这不就是我的么！陈老师说出我名字后，大家都用吃惊的眼神看向我。原来，被表扬会让人这么激动啊！被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉真好作文 篇10
今天走在回家的路上，我边走边哼着小调，心里特别开心，因为我得到了语文老师的表扬，心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
事情还得从星期日下午说起。那天，我完成了所有的作业，就到“建湖的外滩”——西塘河边散步。漫步在鹅卵石小道上，看着现代长廊、雕塑、木亭等景观错落有致，相映成趣，点缀在茂密的绿地之中，心境立即变得豁然开朗。不远处，我看到了路边有一个卖花的老爷爷，我连忙走过去看看有些什么花。因为我们班级的书橱上还缺少花的点缀，我今天刚好碰到就买几盆吧。我立即回家，拿出自己的零花钱，又来到这里。我买了三盆花，一盆多肉，一盆绿萝，一盆仙人球，然后高高兴兴地回家了。
星期一早上上学，我把这三盆花带到教室，放到了书橱上，书橱立刻变得漂亮了，充满了生机。语文老师走进教室，一眼就发现了那里的变化，满脸的惊喜！她连忙问：“是哪位热心的同学买的？”同学们异口同声的说：“是卫生班委刘芸含买的。”老师立即竖起了大拇指，为我点赞！老师表扬我有主人翁意识，一心想着班级，想着集体，有爱心，是同学们学习的榜样。在老师的带领下，教室里想起了热烈的掌声。我高兴极了，无法用语言来表达我此刻的心情。下课后，语文老师问我多少钱的，她要给我，我怎么也不肯要，一溜烟跑掉了。老师看着我笑了，笑得是那么的甜。
一个小小的举动，就受到老师的表扬，被表扬的感觉真好！我以后一定会继续努力，将会得到更多的表扬的！
被表扬的感觉真好作文 篇11
谦虚使人进步，骄傲使人落后，正因为有进步的精神，才会听到许多的表扬，然而这次“表扬”，让我获得了进步。
在一次讨论中，传来了语文老师的声音，说：“我们学习了这篇剧本，我们要表演”。老师让我们自己分配这篇《一截蜡烛》，我被分配为德国警官。我想：这德国警官有什么特点——嗯，这德国警警官心狠手辣……
因为演的不熟练，所以要多加练习。星期天我们来到学校。我们找急得像热锅上的蚂蚁，这个演员不好当啊！但也不能不比有多少时间就练多少吧，争取拿第一，我们抱着这种期望在努力练习，在练习过程中，我们会找出重点段落和词语，把这里演的好些。比如“难道你会从柴房里搬来一窝兔子吗”？这期间，我们虽然有放弃的欲望，但是我们也只能互相鼓励，互帮互助，一起上进。
我们迎来了星期一的下午，同学们正有声有色的表演，当下一个就是我们的时候，我们是孙悟空大闹天宫——慌了神，到了我们，我带着紧张而又激动的心情上了场。
我们开始了表演，我严厉地说着，拍了几声桌子，把低沉的同学惊得精神抖擞，再用凶猛反问的语气说：“难道他能从柴房里搬来一窝兔子吗”？同学们说我演的非常具有特色——凶猛。老师还把我评为“演戏小能手”的称号，并让我保持下去。
这种表扬让我高兴、自豪，而且给予我前进的动力。
被表扬的感觉真好作文 篇12
今天我和妈妈去医院看病。排队时，我的肚子哼着抗议的小曲，我拍拍它，它便躲了起来，不拍了，它又在抗议。妈妈爽快地给了我10块钱：“去吧，买点吃的，可不能亏待你的肚子!”
接过钱，我低下头指着那不争气的肚子：“走，带你补充能量。”我兴高采烈地向医院旁边的奥麦德飞奔。由于人太多，我加入那长长的队伍时，思绪便开起了小差。不知不觉中，一个悦耳的声音把我拉回：“小朋友，你想点什么?”我有点不好意思，递给服务员姐姐10块钱：“我就这么多钱，能买什么?”她微笑着说：“今天鸡腿堡打特价，7元两个，要不就买这个吧?”我暗暗窃喜，真便宜，连忙点头说好。她把钱和小票递给我，让我在旁边等着。我也没看，直接把钱装进口袋，聚精会神地看着她，生怕漏掉我。“162号，你的鸡腿堡好了。”小姐姐大声喊道，我接过汉堡便离开了。
拎着两个汉堡一蹦一跳地回到妈妈身边，我把剩下的钱掏出来给她，发现手里有五个硬币。不对呀!应该是3块钱才对。妈妈说：“应该是服务员忙时找错了，我也犯过同样的错，还不止一次。”是啊!妈妈做生意找错钱时只能怪自己不够细心，白忙活了半天。那个小姐姐找错了钱，也要自己赔的吧。想到这，我决定要把钱送回去。妈妈摸摸我的头欣慰地笑了：“我儿子真棒!既能体谅别人，又很诚实。”
我攥着那沉甸甸的两块钱，气喘吁吁地跑回去，还没等我说话，小姐姐便笑道：“你若还想点餐的话，需要到后面去排队哦。”我摇摇头：“不买了，我来给你送多找的两块钱。”她一脸诧异地看看我，又看看我手心里的硬币：“谢谢你!为了这两块钱还专程送回来，你真是个诚实的好孩子。”旁边排队的人也夸我是位美德好少年。
小小的两块钱，因我的诚实而被赋予了不同的意义，我也因此获得了众人的夸赞，心里别提有多高兴了。
被表扬的感觉真好作文 篇13
一、二、三、四，今天是第4次训练，日复一日，年复一年，以后的训练时间会有很多，那就代表着我们要坚持。
阳光高照的日子已多日不见，每天面对着这阴沉沉的天气，似乎给人们某种说不出的压力，面对今天的训练也是无心对付。
无精打采地来到训练场，懒散地进行热身运动，漫无目的地跑着，想着今天会训练什么……就这样悠哉悠哉地跑了两圈，练习三级跳的动作时，开始没有几个人会做，教练看到我做的时候高喊：“对对对，就是马婷婷那样做的，做的很好！来，你给大家演示几遍。”
心情顿时高兴到飞起，被老师表扬的感觉真好！但是说实话，其实我有些不好意思，毕竟当着那么多人的面，又蹦又跳，换做谁都不能面不改色的完成。心情好起来了，动作也变得轻快流畅，用心投入训练，享受训练的美好感觉！
以后一定要多努力用心学，多练习，做到让老师满意，加油。
被表扬的感觉真好作文 篇14
星期六，我被老爸带进学校，之后便来到他的新办公室。“哇!”这办公室可比原来的漂亮多了，墙壁洁白如雪，哪怕一个小小的黑点都那么明显。不像原先的，这里一只大蜘蛛，那儿一个黑脚印。我想：本来应该是一面洁白的墙，由于不断遭到破坏，导致就像小孩手里的“涂鸦板”。
我随便找了一个位置坐下，拿出早已准备好的读物——“阳光姐姐”所写《蝴蝶结的约定》。不知过了多久，我终于看完。于是开始写妈妈布置的家庭作业，不一会儿也完成了。我迫不及待整理桌子准备下楼玩。可看了看办公室，一塌糊涂，椅子东倒西歪，桌上的书本乱七八糟。我决定花点时间稍稍整理一下。
说干就干，我赶紧拿起扫帚，扛起拖把，挺身而出与“灰尘大军”进行艰苦卓绝的战斗。没想到它们也不是好惹的，好不容易把它们聚集在一起，风先生却来瞎捣乱，一个大哈欠将我的成果付之东流。这些小家伙又回到自己的领域，开始张牙舞爪，得意洋洋。我虽然掌握不了风，但可以掌握门。“哈哈……哈哈……砰，风啊风，我看你还有什么能耐，有本事你就破门而入!”我重新收拾残局，将吹散的灰尘扫到一起，而后又费了九牛二虎之力将它们遣回老家——垃圾桶。“灰尘大战”结束，我又开始椅子大战，这张排齐，又觉得那张凸在外面，只得来回忙碌，真可谓：“一波才平，一波又起啊!”
办公室不大，但椅子可真不少。我将每一把椅子插入桌肚，好让它们母女团圆。在第一排，我后退一小步，准备去排第二张桌子，哪知一不小心绊到电线，摔了个“四脚朝天”。唉，真是“悲催”!
就在这时，龙老师进来拿资料，看到我把办公室顺得井井有条，赞叹不已，直夸我能干。我听了之后心里美滋滋的，像喝了蜜一样。啊，被表扬的感觉真好!
被表扬的感觉真好作文 篇15
台灯下，笔尖“沙沙”地在纸上跳舞，一段段文字流畅地泻在纸上。我的语言似涌泉般不枯竭，一支笔的圆舞曲完毕，我将它放进书包，心里默默祈祷着希望能有好成绩。
第二天，我交上了作文本，静等它批改完。下午最后一节课的上课铃响了，胡老师抱着一叠作文本走进教室，发了下来，同学将作文本轻轻地放在我的课桌上。我小心翼翼地翻开那一页，映入眼帘的是一道道红色波浪线在我的白纸黑字下闪动。我小小的心灵立刻充满了喜悦，那一道道波浪线，犹如一朵朵愉快的浪花，在我心头不停地翻滚着。我又期待着翻过一页，希望能看到那神圣的、决定这篇字作文质量的分数。我太紧张，却抑制不住心中的激动。那潦草而又苍劲的“95”，正是我更大的鼓励，似乎有一朵花在我心中绽放，开得那么灿烂，让我难以平复。
开始讲作文了，老师问道：“谁95分？”我立刻高举着手，胡老师示意我站起来朗读。我打开作文本，大声读起来。文字从我口中缓缓吐出，我的双眼紧盯着那干净的字迹，生怕读错一个字。读着读着，似乎陶醉在其中，似乎我回到了那个故事——我和鸽子一起玩耍的故事。读完了，老师从我手中接过作文本开始点评。她对我的认可，让我更加地喜悦。拿回作文本，有几个同学意犹未尽，向我借了再看一遍，又向我投来赞许的目光，让我更加地感觉到一种前所未有的自豪。
被表扬的感觉就是这么喜悦，被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉真好作文 篇16
从小到大，我几乎没有被妈妈表扬过，但是有一次，我受到了妈妈的表扬。心里就像吃了蜜一样，到现在都记忆犹新！
这天下午，我写完作业后肚子有点饿了，便到厨房找找有没有东西可以吃。一进门我就看到里的玻璃上都沾满了黑黑的油渍。真难看，妈妈怎么都不擦呀？可我转念一想，妈妈平时工作很累，回到家还要洗碗、洗衣服已经够累了，怎么可能还记得这个事？再说，我也这么大了，应该为家长分担家务了。一个念头浮现在我的脑海里，对，就是帮妈妈打扫厨房。
说干就干，我卷是袖子，拿起一块抹布，便擦了起来，一边插，还一边唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷……”渐渐地，十分钟过去了，可玻璃上的油渍却一点儿也没变少。就在我心灰意冷的时候，我表哥在我后面推了我一把，我的脸差一点就撞到了玻璃上，可表哥却一边做鬼脸，一边笑，我非常生气，顺手拿起了一个瓶子，说到：“你再烦我我就用这个打你！”表哥听了之后不再笑，灰溜溜地走了，但当我仔细的看清楚瓶子上的字后，发现是洗洁精，非常开心，倒了一点，在抹布上，过了一会儿我把玻璃擦的就像新的一样，满意地走了。妈妈回来后知道是我擦的，好好地表扬了我，还答应周末带我去看电影呢！
啊，被表扬的感觉真好！
被表扬的感觉真好作文 篇17
谁都爱受表扬，这种感觉可真好！你试过吗？在我的一生里，受过了许许多多次的表扬，我这“少先队员”的'称呼可不是浪得虚名的。我为我胸前的红领巾而骄傲。
记得有一次，我们开级部大会，级长在宣布这个月得奖的名单。级长读了很多个名字，怎么还没有我呢？我急得像热锅上的蚂蚁一样，心里忐忑不安。突然，我听到有人叫了我的名字。我可不知所措，大声地答了一句：“什么？”我后面的那位同学拍了拍我的头，对我说：“级长在宣布你得了‘全镇写字比赛个人优秀奖’，还不赶快上去领奖？”我赶快迎了上去，双手接着级长颁给我的奖状。我肃然起敬，向同学们敬了个队礼。我心里乐滋滋的，像吃了蜜一样甜，那时我真感到骄傲。我为我们班争光了，我为我们学校争光了。这种感觉还迟迟在我心里不能忘怀。回到教师同学们还对我赞叹不已！你说，这种感觉不是很好吗？
就是这种受表扬的感觉陪伴了我小学六年，就是这种感觉使我把每件事做得更好，想得到表扬。这种感觉将埋藏在我心底里到永远，让这种感觉陪伴我去做好更多事吧！
被表扬的感觉真好作文 篇18
什么时候是自己的感觉最好呢?很多人都会这样想。我认为当然是被表扬时的感觉啦!
在学校，被老师表扬，同学们都会露出羡慕的目光，特别是开家长会的时候，连父母都会感到骄傲，这种滋味真的很难忘怀。
有一次是星期五，老师让我们每个人回家做一份关于读书的手抄报。我心想，我画画本来就不好，现在又让画手抄报，这不是雪上加霜嘛!想到这里，我不禁长叹了口气。回到家，我坐在沙发上苦思冥想，也没有个好的构思。妈妈看见了，走过来问我：“你怎么啦?是哪儿不舒服?”我说：“老师让我们做手抄报，可我不会呀!”妈妈说：“这有什么关系，你先用铅笔画草稿，画得不好擦掉重来，多比较就会有结果的。”我点了点头。
第二天，我坐在椅子上，努力想象着怎么画。突然，我看到窗外小区的文化广场上一幅巨画上的一句话“书籍是人类进步的阶梯”，顿时眼前一亮，我知道怎么画了。我先画好报眉，然后画一个方框，里面写着“读书，让人生更充实”，接着我又画几个大小不等形状框架，里面分别写一些名人名言、好词好句，还画了几个小朋友在读书的画面，手抄报的主体就完成了。
接下来是描颜色，这是美化的关键。我小心翼翼，生怕描得不好。妈妈叫我去小区花园里看一看，我仔细观看了各种颜色的花草，终于又鼓起了信心，回家认真为手抄报涂上了满意的颜色。
星期一，到了学校，我把手抄报交给老师，老师不但表扬了我，还展示给全班同学看，并说要代表班级参加学校组织的评奖呢!
被表扬的感觉真好，但是一定努力，更不能骄傲自满。
被表扬的感觉真好作文 篇19
在我们的生活中有各种各样的感觉。在吃到美味的美食时，我的感觉是开心的，在得到别人的表扬时，我的感觉是高兴的，在受到别人的批评时，我的感觉是难过的……其中得到表扬的感觉真好。
有一次，妈妈在厨房干活，我正好也把作业写好了，我看见妈妈在厨房忙个不停，我就想妈妈这么忙，我应该帮妈妈做掉点家务活，让妈妈不要这么累。于是，我就跟妈妈说：“妈妈，我今天把作业全部做完了，你要干这么多事情，我来帮你做掉一些吧？”妈妈答应了，叫我先把地扫一下，然后再拖一下，最后，妈妈还让我去超市买两根香肠。我听后，就照着妈妈说的去做了。我先接了一盆水，把水依次洒在地上，然后拿了一把扫帚，细心地扫了起来，地上灰尘这里一点，那里一点，扫了一会儿，就感觉腰酸背痛了。过了好久，我才把地全部扫好。接着，我又拿了一把拖把，先把拖把洗干净，然后再把拖把拧干后就可以拖地了，我顺着一边一边地拖过去，又过了一会儿，我终于把拖地和扫地这两件事做完了，看着这干干净净的地面，心里很开心。还剩最后一个任务，去超市买两根香肠，我就先拿好钱，然后出发了，不一会儿，我来到一家超市，超市里的商品琳琅满目，我找了好久才找到香肠，拿了两根付完钱就回家了，把香肠给了妈妈。妈妈烧好了饭和菜，看到了我的成果就夸我：“长大了，懂事了，会帮妈妈做事情了！”我心里听了，甜滋滋的。
看着自己的劳动成果，听着妈妈的表扬，这样的感觉，真好！
被表扬的感觉真好作文 篇20
那天早晨，东方刚刚泛出鱼肚白，我就背起书包急匆匆地往学校赶。到了学校，看着空无一人、大门紧闭的教室，我不由得在心里骂开了：该死的袁浩，怎么还没有到？昨天放晚学时，我就跟他说好，今天早点来，一起打乒乓球去。
我推开窗户，抓住窗框，爬进了教室。然后，我把别在腰间的球拍抽了出来，又从裤兜里摸出一只乒乓球。我抛球，挥拍，只听“啪”的一声，球撞在墙上，弹回来后，又被我用球拍挡了回去……
我一个人玩得正起劲，“咚咚咚……”一阵急促的脚步声从教室右侧的楼梯上传来。我慌了，因为我听出这脚步声不像是袁浩的，很像班主任李老师的。这时，我一眼瞧见了放在门后的拖把，就迅速将球收回兜里，把球拍插回腰间，一个箭步跨到门后，将拖把抓在手里。
门开了，进来的正是李老师。“老师好！”我恭敬地叫了一声，仍感到心里“扑通扑通”地跳个不停。看着一脸惊疑的李老师，我连忙说：“老师，昨天放学时，我看到地上满是灰尘，今天就早早赶来拖地。”老师看了我手中的拖把一眼，笑了，我第一次看到老师瞧我的眼神是那么好看，那么动人。
我扛着拖把，跑到水池前，拧开水龙头将拖把冲洗得干干净净，然后回到教室，将教室的地面拖得一尘不染。
晨会时，李老师对大家说：“全体同学都要学习张颖同学热爱集体，无私奉献的精神，是她今天早早来校将教室拖得这样干净！”同学们噼噼啪啪地鼓起掌来。
顿时，我感到有股暖流涌动全身，好舒畅呀！脚下仿佛有团云雾在升腾，整个身子像要飘起来——被表扬的感觉真好！
被表扬的感觉真好作文 篇21
今天的数学课上，我被老师表扬了。也许你认为这没什么，只要不是特别差的学生，被老师表扬是很平常的事呀。我当然不是差生了，可这次的表扬却令我十分自豪。
课堂上，老师让我们做了两道数学题。和以往一样，老师叫两名同学到黑板前做。当同学做完后，老师开始讲解。她充分肯字了第一道题的答案，然后就要擦掉。我急忙举手说：“先别擦。老师，我和你的方法不一样，但结果是一致的。我想问一问，我这样做可以吗？”“说说你的思路。”于是我便说明了自己的做法：“老师，我是把2÷0。3的结果直接算出来，然后扩大100倍除以4的。”老师听了，点了点头：“你这样也是正确的，不过比较麻烦，容易出错。”
接下来，老师讲第二道题，巧的是，这道题我和老师确认的做法仍然不一样，结果还是一致。于是，我再次举手：“老师，我还有一种方法，等于24升，但不知道对不对。”老师说：“那你说来看看。”“我是这样做的：1300÷32.5=40，再用40×6.5=24（升）”老师肯定地说：”这是利用倍数关系做的，可以。”老师赞赏地看了看我，接着又说：“你善于动脑，有自己的思路，说明你学习很主动，积极思维，这样学到的知识最扎实。这种学习习惯非常好，希望你能保持这种好习惯。”听了老师对我的表扬，很多同学都说自己也是这么做的。老师听了说：“你们这么多人都说自己也是这样做的，可只有王子赫能勇敢地说出自己不同的方法，坚持自己的观点，说明他学习很认真，也很自信。大家应该学习他这种精神。”
听了这些话，我心里乐开了花，当然，不能洋洋得意呀，因为我知道骄傲会让人落后的。
被表扬的感觉真好作文 篇22
被老师表扬的感觉真好，是呀！我想每个同学都被老师表扬过吧。那种感觉真好，每次的表扬的意思都不同，下面就来听听老师为什么表扬我吧！
“叮叮叮”上课铃响，老师抱着我们班的练习册走向讲台，老师沉着脸把练习册放到讲台上，然后就开始点名，说谁谁谁。你的字为什么写得这样差？谁谁谁。为什么你的题还没做完。我们全班同学都提心吊胆，生怕老师怪到自己头上。
过了好长时间，老师终于说；“这些同学你们要加油，下次练习册交上来的时候，我不想看到还是这结果。下面这是还凑合的。老师一一点名让他们上讲台上拿。到老师念到最后一本的时候还没有我的。我就开始着急了，我的练习册到哪里了呢。正当我胡思乱想的时候，老师又说；这次我们班里练习册写的最好的是阙锦秋。我们鼓掌欢迎，就这样在老师表扬下和同学们的掌声中走向讲台，你们不知道当时我是多么激动，我走到讲台上老师拍着我肩膀对大家说：“你们要向阙锦秋学习，学习她这种对学习认真，不管是什么作业都认真对待的态度。”然后老师对我说：“我希望你以后也要像现在一样，对学习一丝不苟，专心致志好吗？”我说：“好我以后一定更加认真的对待学习”就这样的一次表扬让我难忘。就这样的一次表扬让我鼓起勇气更加认真学习。
被老师表扬的感觉真好。同学们你说是不是？
被表扬的感觉真好作文 篇23
这次英语期中考试，我竟然考了100分，全班第一名，老师表扬了我。被表扬的感觉真好！就好像在寒冷的冬日，暖暖的阳光照在身上一样。
从二年级开始，妈妈为我在线上报了英语班，线上的老师幽默风趣，落落大方，他教我读单词，写单词。比如说，老师先教我书的英文，再教我学习包的英文，最后再教我书包的英文，有时候还跟我讲笑话。到了三年级，有了英语这个课程，我便爱上了英语课，我每天回家背单词，有时还动手写一写，有时还用英语喊一喊。
转眼，就到了英语期中考试。考卷发下来了，同学们有的愁眉苦脸，有的苦死冥想，有的眉开眼笑……我的心，像一只小兔子在跳来跳去。“老天保佑，让我能考上九十五分，”我心里祈祷着。没想到，开始考试后，我一气呵成，顺利的完成了考试。
下午，老师发考卷了，老师笑眯眯地走进教室说：“今天英语考的不错，只有一个同学不及格，其他同学都考了80分以上，考了全年段第三名。还有，芮暄和莹滢考了100分，值得表扬！”我竟然考了100分！我听后，觉得心里喝了一杯蜜，我看见同学都用羡慕的眼神望着我，我觉得我身上好像长了一对翅膀，想飞起来了……
成功属于过去，未来的路还很长，我希望每一次英语考试都能被老师表扬，因为被表扬的感觉真好！
被表扬的感觉真好作文 篇24
还记得那次我被老师表扬，那种感觉至今还记忆犹新。
那是老师叫我们做手抄报的一件事，因为我挺喜欢画画，所以我决定好好画这幅画，并且老师也很重视手抄报。既然下定了决心，我应该立刻做完家庭作业，好留些时间来做手抄报。我先画边框，我一般喜欢画花的。这次主题是“爱祖国”，我并不了解这次主题，所以我得查资料。
回到家，我以刘翔般的速度开了电脑，立即查找了资料，我还参考了一点点图案，我并不是很喜欢抄别人的作品。我做了三个小时的手抄报，却只抄了内容，画了一点点图案。我觉得我的速度像蜗牛一样慢，第二天就要交了，而且现在已经九点了。算了，谁便画一下就好了。犹豫了一下，我又想:“既然下定的决心，又怎能轻易放弃？万一被老师批评，同学们一定会嘲笑我的'”于是，我绞尽脑汁的设计了各种各样的图案，半小时后，终于完成了。
我捧着这宝贵的手抄报，在我的心里，就算用一千万来买我也绝不会卖。我拿去给我的爸爸妈妈去欣赏，想让他们提议意见或表扬一下。他们看了后竖起大拇指说好，我听后开心极了，因为我没白努力。
第二天早上来到教室，老师担忧地看着我们。同学们一个个拿出手抄报交给老师，老师看了看，脸色很难看。到我了，我又紧张有担忧。老师看了我的后，立即收起刚才的愁眉苦脸，笑眯眯地对我说:“不错嘛，你一定可以拿到第一等级，为班级争取荣誉。”'得到表扬，我心里美滋滋的，兴奋极了。
我做出的努力没有白费，我觉得人就是要这样，下定了决心，不能轻易放弃，我同时感觉到：被表扬的感觉真好。
被表扬的感觉真好作文 篇25
听说，张老师要表扬优化八页都得优+的同学。这次张老师会不会分糖果或文具等奖品?或者选拔成为学习委员?啊!我高兴得快疯掉啦!
盼着盼着，终于盼到了班队课。黑板上画着一个可爱的小姑娘，她对着我笑，又仿佛在说：“真棒!真棒!了不起……”我的心里喜滋滋的，希望老师快点宣布名单。
同桌在旁边说：“陈岚的成绩比我好一百倍!”哈哈!那是当然，我平时那么努力!上课认真听讲，课后按时完成作业，还多看课外书，这是我努力的结果。
上课了，张老师笑眯眯地说：“我宣布一下优化八页都得优+的同学：陈颖，陈岚……请这些同学上来领奖。”我迈着轻快的脚步走到讲台桌旁，哇!这奖品可真丰富，一个笔袋，一本抄作业本和一支笔。我的心里乐开了花，看着看着，那些奖品一会儿变成了妈妈温柔的笑脸，一会儿变成了爷爷拿着我非常喜欢吃的香草冰淇淋，还有奶奶快乐得叠在一起的皱纹。啊!我的心里越想越美。
我拿着奖品，跑回座位上。嗯!我要每天一步一个脚印，争取更多的进步，我相信一定能再得奖的。被表扬的滋味真好!
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