写熟悉的人小学作文

时间：2021-12-03 20:04:45 小学生作文我要投稿

写熟悉的人小学作文

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的写熟悉的人小学作文，欢迎阅读与收藏。

写熟悉的人小学作文

写熟悉的人小学作文1

　　我熟悉的人是我的外婆，外婆住在乡下。

　　外婆很勤劳，每次回外婆家时，外婆差不多都在打扫院子啦，要不就是在田地里干活没有回来啦，或者接到我们的电话，在家杀鸡煮饭什么的。我喜欢吃什么，外婆就种什么，而且每次都是成功的，吃到嘴里都是那么好吃。

　　我的外婆很聪明。我喜欢吃生瓜，妈妈在网上买了生瓜种，给外婆拿回种，到生瓜收获的季节时，我家的菜盘里一定会有生瓜，吃上一口，嫩嫩的，可好吃了。外婆的针线活做得很好，舅舅要结婚了，外婆要妈妈从网上买来了一些做餐巾纸盒子的材料，自己要拿回去找村里人去学，没到半天，外婆就学会了，没过三天，两个非常精美的餐巾纸盒子已经摆在了舅舅家的茶几上。还剩一点线，外婆就给我家，二姨家也做了几个。

　　外婆还很唠叨，我和姐去外婆家玩，一到我们就去后院烧烤，外婆每隔一段时间就要来说上一两句：“小心点，当心烧到手。”“走时一定要浇灭火啊！”很烦吧，可外婆她不觉的。

　　这就是我的外婆，一个勤劳、聪明、唠叨又善良的外婆。

写熟悉的人小学作文2

　　我最了解的人是吴紫怡。

　　她的头发又短又黑，眼睛明亮。她很可爱。

　　她的特点之一就是帮助别人。就像我们上体育课的时候练跑步，我跑着跑着不小心摔倒了。这时，帮助别人的吴子义看到我摔倒了，马上告诉潘老师，潘老师让吴子义给我擦药。我们正前往医务室。突然，吴紫怡说：“黄其曼，来，我背你。”我有点不好意思的说：“不，我已经很不好意思让你给我擦药了。现在我要你背着我。这样不好。”“没关系，加油！”伍子胥笑着对我说。然后，她把我抱回医务室擦药。

　　到了医务室，他马上拿起棉签，消毒液，氯化汞，开始给我擦药。她一边擦我的药，一边问我：“疼吗？”“一点都不疼。”我回答。擦完药，她把我抱回教室。我对吴紫怡说：“谢谢你，吴紫怡。”“不客气，大家不是朋友吗？别跟我客气。”丁零零！上课了，我们回到座位上认真上课。

　　吴紫怡真的是我一个乐于助人的朋友！

写熟悉的人小学作文3

　　最熟悉的人，我叫他——薛文祥爷爷。我爷爷脾气很怪。他想什么就想什么，再倔也拉不回九头牛。

　　我爷爷爱抽烟，所以抽烟的时候就暂时放下一切。比如我奶奶让他把垃圾拿出来，他会说“抽完这支烟再走”。有一天回家看到，哇！房子里到处都是烟。爷爷正坐在沙发上悠闲地抽烟。我大叫：“爷爷，别抽烟，呛死我了。”爷爷马上把烟扔到烟灰缸里，说：“喂，我孙子回来了，不要抽烟，不要抽烟”。但是后来我发现爷爷还在抽烟。

　　哈哈！这是我爷爷，连九头牛都拉不回来。

　　后续：写完这篇作文，我让爷爷看。当时我就想：爷爷会不会把我的作文撕了？妈妈说她不会。没想到爷爷没撕，用笔在上面写了个评论：“这不是你爷爷，这是怪物”。但我写的明明是事实。

　　我只是写了我爷爷的一个特点，当然我爷爷还有很多优点。爷爷也很辛苦，每天接送我。以后写爷爷的时候会写爷爷的优点。

　　山西省河津市实验一四班薛成然

写熟悉的人小学作文4

　　我今天要写的这个人是一个女老师，她经常扎个马尾辫，显得特别精神。你们猜出来了吗？她就是我们的语文老师芦老师。刚开学不久，芦老师就给我们制定了张军级表，共有19个军级，芦老师说，谁如果得5个‘小兵’就可以晋升一级，不过以后的难度会逐渐增加的。我想：我一定要成为第一个升级为‘大元帅’的好兵的。过了几个星期，我们三班要办黑板报，芦老师又说，如果谁制作了黑板报小样就可以得到2个‘小兵’，被班级录用的话可以得到5个‘小兵’相当于晋升一级。星期天的时候，我和妈妈在家里做黑板报小样，我来画画写字、写字，妈妈则来辅导，有的地方我画的不好，妈妈就教我画。

　　星期一的时候，老师果然录用了我的杰作。我想如果以后我们还有出黑板报的机会，我仍然会积极参加的。芦老师为了我们三年级三班这么辛苦的工作，我一定不好辜负芦老师对我们的期望的！济南市燕柳小学三年级三班三年级:孙海茗

写熟悉的人小学作文5

　　我有一个非常好的朋友。他是我最熟悉的人。他是个男孩。他不高，和我同龄。他有一个圆圆的头，黄色的皮肤，看起来很强壮。他弯弯的眉毛下有一双明亮的大眼睛，脸是红色的，像两个红苹果挂在脸上。他笑的时候露出两排洁白整齐的牙齿。

　　他的爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。

　　他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！

　　记得有一次我去看他，想和他一起玩，而他在专心看书。我说：“你在这里读了多少分钟了？”他根本不理我，还在认真看书！过了一会儿，我说：“休息一下，我们一起出去玩吧！”

　　他说：“知识来自书本，我所有的知识都来自书本。书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，让我们感受时代的脉搏，历史的.脚步；你应该先慢慢玩。我得继续读书。”

　　我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。

写熟悉的人小学作文6

　　不用说，我最了解的人就是我自己！我有很多优点：我爱读书，我的书法很美，我的画很生动，等等。但是，我也有一个小缺点！那就是——粗心大意！我妈说我来过很多次，但是我总是“很难改变我的本性”。

　　有一次，我像往常一样打开同步教程，准备做作业的时候，突然看到一个超级简单的问题：“随意”的同义词是什么？啊！儿科！“随意”！我什么也没说，就把答案写了下来，连看都没看就继续下一个问题。我完成了同步训练，很自信的交给了妈妈。我妈看到了，指着同步指南说：“哼！你太牛逼了，随便的同义词跟本身一模一样！”耶！这是怎么回事？我想写什么就写什么。“你为什么不在这里写？"妈妈又问。突然，我的脸火辣辣的。

　　我还有很多缺点，比如：爱看电视，爱玩电脑，胆小，爱哭…

　　我最熟悉的人有很多优点，但也有很多缺点。

写熟悉的人小学作文7

　　“我有多少字，我有多少首歌，老师，老师，你们最懂我……”。每当我唱这首歌，我就想起胡先生。

　　胡老师是我们的数学老师。很年轻，很苗条。胡老师把头发染成黄色。圆脸有一双会说话的眼睛。如果我们犯了错，胡先生会用眼睛盯着我们，好像在说：“你怎么能这样？”她高高的鼻梁下有一张多嘴。她上课的时候，我们听得津津有味。如果我们犯了错误，我们总是满怀信心地对待胡先生的话。

　　有一天，听说胡老师病了，我正在准备写作业。突然，胡老师出现在教室门口，只觉得脸色苍白，一点精神都没有。上课的时候她一直咳嗽，声音有点沙哑，但是说话很清楚，写字的时候手也有点抖，但是字迹很工整。多么触动我们的心理。老师来给生病的我们上课了。是个好老师。

　　多好的老师啊！她是我最了解的人。

写熟悉的人小学作文8

　　我不在学校的时候，有一个人来接我。当我遇到问题时，他帮我解决问题。当我不听话时，他严厉地批评了我.

　　有一天中午放学，我开心的等他来接我，但是我没有来。我心想：可能他现在很忙吧。等一下！于是我站在台阶上等他。可是，我左等右等都没来。我有点着急：“大热天要等这么久！”他一边说，他终于来了，我生气地说：“你怎么来这么晚？简直要命！”他说：“我工作忙，所以来晚了！”我说：“你看，热死我了，衣服都被汗水湿透了！”他说：“没事，我给你买个冰糕！”我说，“嗯.好！”说完，他给我买了一个冰糕。结果几天后，我去了电脑组。我从学校出来，他笑着走到我面前说：“我该怎么学？”我说：“可以！”他又说：“我等了你一个多小时！”这时，我看着他，看到头上的汗水流到脸上。我想起我等他的时候很生气，他等了一个多小时也没有抱怨。我有点惭愧，说：“对不起，上次不该对你发脾气，见谅！”他笑着说：“没事的！”这一刻，我心里涌起一股浓浓的爱意，觉得他很爱我。

　　他是谁.我的父亲，他是一个善良的父亲，善良的父亲，我发誓，我会永远爱他！

写熟悉的人小学作文9

　　我熟悉的人是爸爸，因为爸爸善良。能干。

　　父亲身高1.67米，微胖，肩膀宽阔，像个铁塔！

　　我记得有一次，我父亲下班了。一到家，他马上放下公文包，穿上围裙，钻进厨房忙活起来。洗菜的“哗哗”声。切菜的声音。炒菜的声音就像一首激情的厨房交响曲！让我妈听着陶醉，让我听着感动——爸爸，你真好！你为这个家付出了努力！

　　用不了多久，爸爸的拿手好菜就像流水一样摆上了台面。香喷喷的青豆，香辣嫩滑的麻婆豆腐，香喷喷的油炸黄鱼.当然最好吃也是我最喜欢的是爸爸的姜葱炒蟹。那个曾经被爸爸牵着手的免冠“将军”，突然大权在握，被油腻腻地开除了。辣，红蟹壳，白蟹肉，黄姜，青葱，光是这道菜的颜色就让人垂涎欲滴。

　　这是我父亲。一个称职的。善良的人。

写熟悉的人小学作文10

　　他的爱好是看课外书。每当他举起书，他就津津有味地读，甚至忘记吃饭喝水。他很有学问，每当我遇到自己解决不了的问题，总会向他请教。

　　他学习非常认真。每次老师上课提问，他都积极发言，能认真完成作业：不会做的题他总是自己动脑，从来不抄别人的，所以经常被老师表扬！

　　他说：“知识来自书本，我所有的知识都来自书本。书籍是思想的航船，在时代的波涛中航行，让我们感受时代的脉搏，历史的脚步；你应该先慢慢玩。我得继续读书。”

　　我的好朋友就是这样一个认真可爱的人，我很喜欢他。

写熟悉的人小学作文11

　　我的妈妈很漂亮，嘴巴大大的，眼睛很有神，平时对人总是一脸笑容。妈妈对我非常严格，每当我没有认真完成作业，她就会一改平时的笑脸，马上“由晴转阴”，我就得乖乖的把作业重写一遍，当我作业写好了，她都会夸我。

　　有一次，我放学回家后，慌慌张张地把作业作完，就去玩电脑了，过了一会儿妈妈回来了，我急忙把电脑关了，就去帮妈妈开门。妈妈一进家门看了看我，奇怪的问：“儿子，你脸怎么这么红？”“因为我刚才在跳舞”，我撒慌了。妈妈让我把作业拿出来她检查，在我焦急的等待后，妈妈把我叫到身边，用手指着说：“儿子，你错了几道，快点改！”我赶忙改了，刚转过身，妈妈大声说：“这一道又错了，给我过来，重写！”我很不乐意，但妈妈不管我。过了一会儿，妈妈走过来一看，见我做对了，高兴的说：“儿子，你真聪明！”我听了心里别提多高兴了。

　　这就是我的妈妈，一个关心我、严格要求我的好妈妈。

写熟悉的人小学作文12

　　我身边有许多熟悉的人，但是我最熟悉的人就是我的妈妈，因为我和她天天生活在一起，对她十分的了解。

　　我的妈妈长得很漂亮，高高身材，乌黑的长发垂下来像瀑布似的，黑黑的大眼睛像两颗黑葡萄，炯炯有神。妈妈特别的爱笑，每当笑起来的时候就特别的亲切。

　　我的妈妈非常关心我的学习。每当我放学回到家中的时候，他就在我的身边督促我，先让我完成学校老师留的作业，等我写完后，她就会认真的给我检查和签字，如果发现我哪里做错了，就会及时的给我讲解，让我改正。然后她还会给我布置一些其它的作业，比如：听听生字，练练口算，背背英语等等，这是为了让我更加的掌握所学的知识。在妈妈的帮助下，我的学习成绩有着很大的进步。

　　我爱我家，更爱我的妈，我希望我的妈妈能够健康快乐。

写熟悉的人小学作文13

　　樊老师是我幼儿园时的老师，她已有50多岁了，对学生非常慈爱，说起话来，声音不大，很好听，脸上常露着笑容。“风雨无情人友情”，樊老师就象个太阳，每当我遇到困难时，她就来帮助我。一次放学回家，天空阴云密布，不一会儿，倾盆大雨冲击而下，我没带伞，怎么办？我就象是热锅上的蚂蚁，急得团团转。看着同学们个个撑着伞回家，看着家长们高兴地来接孩子，看着无情的风雨不停地下着，我不禁哭了。忽然，耳边传来了一个熟悉的声音，好清脆。我回头一看，呀！是那个是那个和蔼可亲的樊老师。我迫不及待地投进樊老师的怀里，一种无法用语言来表达的师爱流满了我的全身。她把伞给了我，亲切地说“回家吧。”我说了声谢谢，便转身走了，但老师，您却自己在雨中，以衣代伞。我恨不得一步跨到樊老师前，把伞还给她，可她那身影已在雨中消失。

　　啊！多伟大的雨中情，她就是我熟悉的人，我永远记住这种感觉：师爱。