灵魂小学作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的灵魂小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
灵魂小学作文1
一个人，没有了自己的灵魂，就犹如失去了整个生命。
孤独的人儿，他们拥有着自己应有的灵魂，他们的孤独，让人们看似冷酷，甚至有的时候也会怀疑起，他究竟有没有自己的灵魂。其实，他们都拥有着自己的灵魂，他们之所以显得那么的孤独。
因为，他们懂得比别人懂的的更多的东西。因为，他们知道如何保护自己的灵魂。因为，他们不愿意把自己的灵魂，拿去给世俗的东西给玷污。所以，孤独的人，正因为他们对事物看得很透。所以，才会选择孤独。
因为在孤独的世界里，才是他们真正体会到生活的滋味，也才真正的认识到世间的一些变化，甚至，也让自己认识到自己。
然而一个人的灵魂，一旦受到玷污，就不会再振作起来。因为，人们曾经失去的太多，打击的又太多了。所以，要重新复原一个破碎的灵魂，真的是很难办到的事情。因为，人们往往面对着破碎都是选择逃避，宁愿让它永远的堕落下去，由此，世上就有了失落这类型的词存在。
当灵魂漂移了自己的身体，不在回来的时候，那么，一个人就将会是一个永远对什么都是一种麻木的表现。因为，他们没有灵魂，只有一个还存活在世间的一个肉体罢了。没有灵魂的肉体的运动，也都是那些肉体，在那没有灵魂的躯壳里挣扎着。挣扎灵魂快些回到自己的家。
然而，灵魂都太固执。其实，这并不是灵魂的固执，而是，拥有肉体的那个人的性格太固执了。他们不想拥有着灵魂，因为，他们把拥有灵魂这件事情，当作是一个负担。不愿意让它回到自己的躯壳里。因为，那样，会给自己带来很多的不便，而且，往往自己想做什么事情，总是在一旁阻挠。所以，有的人，就此看不惯一切的管束，于是，放弃了自己的灵魂。把它拒之门外，让它无法回到自己的家。
但是，他们没有想过后果，身体是不能离开灵魂的，灵魂一旦离开。你的生命就在逐渐减弱。由此，你的生命，就这样，漫漫的退化。
不要让灵魂漂移了自己的身体，灵魂往往就是一些事物的动力。
灵魂小学作文2
“啪！”的一声枪响，打破了这宁静的天空，打走了正在空中歌唱的小鸟，打伤了儿童的心灵，给整个城市留下一片黑暗，伸手不见五指，但在这种情况下，有一个不屈服于命运的女孩，她叫安妮，她已经看透了这个世界，并不再与她抗争了，但她坚定自己的信念，把微笑还给了世界。
“哎，赶快去写作业吧！”
“不去，别人都有新衣服，我呢？”
“妈妈最近没有多少钱，以后再给你买。”
“你每次都这么说！”
这是常见的家庭对白，孩子们一味的抱怨世界的不平，给了他们一个不理想的家庭，所以他们开始讨厌整个世界，没有了生活下去的勇气，因而选择了结束自己的生命，留下了整天以泪洗面的父母，而像这种愚蠢的人比比皆是。到底应该怎样面对生活呢？安妮就做了一个很好的答复。她每天都呆坐在不见一丝光线的小屋里，每天还要听亲人们无味的争吵，心里的烦躁和对阳光的渴望不时地涌进她的心头，但她没有人可倾诉，唯一的朋友就是一个破旧的日记本。和她相比，表面上我们很幸福，可我们却是最可怜的人类，对于一个人来说，对于一个高级动物来说，对于一个中国人来说，我们在她的眼里都太渺小了，小到看不见。她放弃生活了吗？她埋怨亲人了吗？她想过结束自己的生命吗？都没有。她每天借着被打得严严实实的窗户中露出的一点点缝隙之光去学习，她仍对未来充满渴望。人总是那么蠢，直到临死前方才知道珍惜自己的生命，才体会到生活的乐趣，但那一切都晚了。
我们也一样，其实老天爷给予每个人的命运都是平等的，只有你自己才能让你的生命不平凡，世界上的幸福都在自己眼前，可有些人真的蠢到不去拿，而选择悲伤，然后以老天爷为借口，埋怨世界的不公。
灵魂小学作文3
灵魂，是不屈的；生命，是不服的。
那一天，我和爸爸一起到深山里玩。爸爸千叮嘱我万叮嘱我要小心，不要到处乱跑，可我还是挣脱了爸爸，咬着一个馒头就跑进了深山里边。
跑着跑着，我感觉似乎有什么东西正在盯着我看。我转过头去，是一只可怕的狼。我看的小说里说过，狼一直盯着你看，就可能会攻击你。我十分害怕，连连退后。可狼似乎世道我害怕，一点点地前进，还发出轻轻的“呜呜”声。
我十分惊恐。忽然，踩到一根烂掉的斧子。我拿起斧子准备劈下去，可是发觉狼在用着一种可怜巴巴的眼神看着我。我毫不理会，不管三七二十一，便抡起斧子劈下去。可是因为用力过度，手里的斧子脱落了，飞出了好远，只剩下我手里的.一根大粗木棒。我拿着粗木棒子使劲儿地打狼。狼却毫不挣扎，也毫不反抗。没过一会儿，狼就断了气。
我正准备高兴，脑海里却掠过一个念头：既然它发现我怕它，为什么不攻击我呢？又为什么会用哀怨的眼神望着我，还会发出“呜呜”“呜呜”的声音呢？
好奇心极强的我便想要查看出个究竟。我用尽力气把狼的尸体翻了过来，什么也没看见。又翻了一遍，我才看见这只狼的尸体上有一大块腐烂了的肉，估计是被毒蛇或者是其他的动物咬的吧。也许，它是认为只有人类才能够求助它，便用可怜巴巴的眼神望着我，想要得到我的帮助。可是，我却拿着粗木棒打它。它见我拿着粗木棒打它，便认为死了总比活着受那些苦%>_<%会更好，便毫不挣扎地让我打。想到这里，我呆住了。
我发觉，我们人类太残暴了！每个动物都有一颗不屈的灵魂。我们人类虽然杀死了它们，但是它们的灵魂并没有死亡！
让我们人类为死去的动物的那一颗不屈的灵魂默哀吧，以慰告它们那不屈的灵魂！
全体人类为了死去的它们，默哀3分钟！
灵魂小学作文4
每一本书都是思想火花的痕迹，每一次阅读都是与那些伟岸灵魂的共舞。
阅读，架设了一座长桥，让真理与凡人不再遥远。阅读，是一种感受，让人与人之间不再寂寞。让人知道千里之外，有人与你心灵共舞。离别之时，有“海内存知己，天涯若比邻”的豪气；相思之时，有“相见时难别亦难，东风无力百花残”的凄楚；独处之时，有“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”的寂寞……在阅读的这边，有千思万绪的你；在阅读的那边，有与你共系一感的灵魂。这阅读，便是一种千古的共舞，乐音响起，挥袖抛却，泪眼蒙胧。
阅读，是一种力量，让人们明白：世间除了物质的纷繁，更有精神世界的缤纷。它教会我们如何去“生活”，而不是简单地去“生存”。保尔?柯察金如钢铁般的意志，让我们懂得生命的真正意义；圣地亚哥捕鱼时的那张破网，在我们眼前晃动，教会我们“人可以被毁灭，但不能被打倒”的硬汉精神；鲁滨逊独立创造着劫后余生的荒岛，昭示了人类改造自然的奋斗精神。阅读，使我们的灵魂飞向天空，摆脱俗世的束缚。灵魂的舞蹈，带我们一起飞翔。
阅读是一种追求，让我们明白了生命的永恒所在，让我们为之奋斗，让我们明白人生充满了挑战，而不再平庸。司马迁饮恨泣血著《史记》，让我们领悟了真男儿的风采；纪晓岚舍弃利禄修《四库全书》，让我们见识了严谨治学的风范；马克思一写再写《资本论》，图书馆里留下的深深脚印，带给我们一生的思考。阅读经典，也是阅读书籍背后的伟人。踏着他们的脚印和着他们的步伐，感受伟人曾经的沧海桑田，是阅读带给我们的人生方向。
这便是阅读，无论是在旭日东升之时，烈日当空之时，还是在日落西山之时，夜阑人静之时，只要你拥有了阅读，便会欣赏到灵魂的舞蹈。阅读让我们的灵魂变得丰盈而深刻，让我们的精神游走在天地之间。
灵魂小学作文5
从我八岁那年起，每逢生日，邻居伯母总会来给我一束包扎精美的梅花，但每次又都说不是她送的，而是个有心人让她转交的。每一次都没有附卡片，而我始终打听不出是谁送的。
于是，我不再打听。只是带份神秘带着愉悦欣赏这淡粉色纸上衬着的粉色梅花。书上说梅花象征永不言弃的精神，我却读不懂，眼前有的只是梦幻般的粉色。
但是，我从未终止过想像，想着这个害羞而古怪的人为什么不想让别人了解他（她）的身份。所有的朋友我都想过了，像又不像；所有的亲人我全猜过，是又不是。这个谜何时才能解开呢。
12岁的我，在即将迈进花季的时刻，遇到许多挫折：竞选的失败，学习的吃力，演讲的怯场……多种打击使我对一切几乎失去信心，变得焦躁不安。早已忘记了自己的生日，更忘了那每年一束的梅花。
寒冷的北风又一次吹起，我迎来了第五束梅花，依然和前四束一样美丽，不同的是有了一张卡，我激动起来，这么多年的谜底终于揭开了。打开附卡，一行行文字映入眼帘：
“孩子，我不会有太丰厚的物质给你，因为你身在农家。我只能给你物质以外的东西，那就是一种精神，一种实实在在的精神，一种给你顽强力量的精神。让你在沉重的压力和负担下，学会把眼泪收起，像梅花一样永不言弃，依然微笑去面对生活。如今回想起来，我还要感谢你，你让我向合格的母亲奋进。我会支持你，关怀你，加倍呵护你。你是我爱和精神的寄托。我会在心底默默祝福。不要自寻烦恼，快快乐乐地生活，健健康康地成长。最后愿你生日快乐！”
我的泪水像决堤了的海，奔涌而出。有这样一位母亲是我一生的幸福，而面对的这样的爱，我的那点痛又算得了什么呢！
是啊，妈妈，我想轻轻地告诉你：我不仅明白了书上的话，更明白了生活里你告诉我的话。我要好好保存，这束束梅花！她是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，她开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
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