喜悦小学作文

时间:2021-09-27 10:11:35 小学生作文 我要投稿

喜悦小学作文

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的喜悦小学作文,欢迎大家分享。

喜悦小学作文

喜悦小学作文1

  今天,我和爸爸妈妈一起去爸爸的一个朋友家的鱼塘钓鱼,我非常高兴,因为我今天尝到了成功的喜悦。

  去到那里,我们看见有很多人男女老少都有,几个鱼塘都围了很多人,连养鸭的棚都坐满了人,生意真好!我们先在塘边捞来一大网虾,去掉虾头,用鱼钩穿过虾,令虾完全遮住鱼钩,然后抛出鱼钩,接下来就要等了。

  我等了很久很久,只见浮标向下沉了一下,我马上擎起鱼竿,快要上钩的鱼被我一甩,甩到了远处,全部人都笑了。爸爸的朋友走过来,教我:“你等到鱼的时候,不能惊慌,也不能马上擎起鱼竿,要慢慢等待,等到鱼完全咬紧鱼钩时,你要让它游到差不多,又向后拉,又让它游一会儿,又拉,重复这样,等它没力气了,才拉到岸边,再提起。”我又开始等。

  这次可能是因为那条走掉的鱼通风报信吧,在这个塘钓鱼的全部人都钓不上鱼了。

  我们迫不得已换了个鱼塘,这里现得更挤了。

  我等了一会儿,很快就又有鱼上钩了。我按照叔叔的方法先等鱼扯鱼丝。刚刚有一点动静,我没有动,鱼放心地一大口咬下去,向后拖去,我想:现在应该行了吧!等它拖到差不多时,我向后慢慢拉,向后拉了几米,又让它拉一会儿,又向后拉……

  连续做了几次这个动作后,鱼也没怎么动了,大概是没力了吧!

  这时,我拿起鱼网去捞,一看!是条大鱼!叔叔忙跑过来,拿起鱼去称了称,有5斤重。我们又惊又喜,大家都异常高兴。旁边的人也说:“挺厉害哇!”“这么快就钓上了!”我真高兴!

  今天我一直乐悠悠的,因为我成功了,我钓上大鱼了!

喜悦小学作文2

  这个烈日炎炎的暑假里,我开始了漫长的生活旅途。

  干家务先从小到大:扫地、擦玻璃、洗碗、洗衣服……妈妈看到了,总会时不时的夸我几句“不错”。这时候我虽然明白是在夸赞我,但我心底还是有一丝失落和一丝疑惑:在我的印象中妈妈为什么从没说过“真棒”,“太好了”呢?这天中午,机会来了。

  这天妈妈回来以后,看上去已经是筋疲力尽了,根本就做不成饭,不等她开口,我就自告奋勇的说:“妈妈,午饭就交给我吧。”说完我就自信满满的大步踏进了厨房,没有看到背后妈妈欣慰的目光。

  进了厨房,我不禁暗暗叫苦:要是炒焦了怎么办?放盐多了怎么办?炒难吃了怎么办?……这时候,我的脑子里充满了各种各样糟糕的菜式,平时很有做饭经验的我竟然在这一刻慌乱起来,我的脑袋快要经受不住了!于是我甩甩脑袋,让那些糟糕的菜式通通甩掉。暗叫一声:“来吧,我拼了!”然后我就开始洗菜、切菜、炒菜,因为是一次表现的大好机会,所以我没有出任何差错 。我怀着激动的心情把一道又一道菜端上餐桌,妈妈笑着看着我说:“不错!”她拿着筷子尝了一口,脸上的神情慢慢转为惊讶,她站起来搂住我说:“真棒!你炒的太好了!”这一刻,我脸上的表情是高兴的,心里确是激动的。

  我明白了,并不是所有的运动员都能拿到金牌;并不是所有事情都能够办好;而是你付出了多少,收获就有多少。我相信,每个人都有自己的付出,有自己的收获。这一刻,我心里的激动就是来源于收获的喜悦。

喜悦小学作文3

  我尝过失败的难过,胜利的滋味,被冷落的辛酸,但成功的喜悦是什么样的呢?

  记得小时候,爸爸妈妈带我去上海游玩,我们来到了一家大商场,我看到了一些大型娱乐设施,便想去尝试一下。爸爸妈妈满足了我的需求,我看见有一个哥哥在攀岩设施上用一只手抓一个“石头”,一只脚踩一个“石头”,动作潇洒极了。我便兴高采烈地走到了攀岩这个设施下。

  攀岩设施是一个八米的高墙,仔细一看,上面有五颜六色的小石子,那是用来帮助我们攀岩的。但当叔叔给我系上安全绳时,我的肩上仿佛压了千斤重的担子,两腿发软,动也不能动,爸爸妈妈这样说:“你快点爬,不爬就下来。”我望着那遥不可及的顶,我深深地叹了口气,心想:我为什么要选攀岩呢?

  我只好怀着忐忑不安的心情,像哥哥那样小心翼翼的一点一点往上爬,每爬一阶,我的心口就像揣着一只小兔。我看好一块"石头"把一只手放了上去,可是另一块石头太远了,我的另一只手怎么办呢?无奈,只好退回原位,快速转动着我的大脑,看哪些石头可以让我安全地站上去,我又重新把手放到石头上,“哎呀!”我没抓稳,差点掉了下去。我知道,每爬一步,就离成功更近一步。最终,我爬到了那我原先认为遥不可及的顶。

  我成功了!那一刻,我明白了成功的喜悦!

  成功是喜悦的,成功的喜悦我永远也不能忘记!

喜悦小学作文4

  先前激动的心情渐渐被失望和烦躁所代替。

  好不容易劝动爷爷带我到湖边钓鱼,没想到却一无所获。

  我无精打采的抛下第八竿,等来的还是鱼儿吃掉鱼饵的空钩在阳光下闪烁,仿佛在嘲笑我的无知和无能。

  此时在不远处垂钓的爷爷又有了收获,我决定窥探爷爷成功的诀窍。

  爷爷把竿倚在肩上,用指尖从面团上拈下一小块穿在鱼钩上,再用指头将面团捏扁,裹藏住鱼钩。然后,他站直身子,抛下鱼线,鱼钩带着鱼饵在空中画出一道弧线,远远的落在水中。漂浮静静的躺在湖面上,聚集了爷爷的目光。

  忽然,鱼线似乎抖动了两下,爷爷迅速挥起鱼竿——又是空钩,弯弯的,像讥笑的嘴。

  我感受到被鱼儿的戏弄和自己的无能。我气愤愤的抓起躺在地上的鱼竿,用力的敲打湖面,心想报复一下这些令我生气、沮丧的狡猾的鱼。

  “你这样发脾气有什么用,”爷爷放下手中的鱼竿,语重心长的说,“为什么不反省你自己的态度,却一味的在失败面前追究别人的错?你应该以平静自然和豁达乐观的态度去对待每一件事,钓鱼也是如此。通过消极的方式去埋怨别人的过错,不检讨自己永远不会成功。”

  我的心灵被触动,开始重新拿起自己的鱼竿,以平静的心态抛竿,静静的等待。

  鱼儿似乎被刚才的湖面动荡吓得不敢靠近鱼钩,尽管如此,我依旧一如既往的抛竿,继续等待。

  良久,功夫不负有心人,我终于钓到了第一条鱼!心里满是欢喜,我体会到了成功的喜悦!

  经过这次钓鱼的经历,我明白了一个道理:并非每一次抛竿都能打开幸运之门,只有一丝不苟全神贯注地抛好每一竿,并且做到怀着平静、乐观的心态,才能捕捉到稍纵即逝的幸运。

喜悦小学作文5

  这个寒冷的冬天与往年不同,寒冬后的春天比以往更加绚丽。

  那是一个星期六,是个好天气,阳光照进我的房间。我伸个懒腰,不慌不忙地爬起床,刚准备去刷牙呢,就听妈妈大叫:“楚楚,快来看呀,我们家的海棠开了!”“开了就……”我正准备漫不经心地回一句,突然愣了一下,改答道:“什么?海棠花开了?”真是难得早上有这么好心情,连忙跑过去瞧,果然已经结花苞了。“这么快。”我喃喃道。妈妈接着说道:“还不只这些呢,你快去吃早饭,呆会儿我带你去世纪广场看河边的杨柳,你就会发现春天已经悄悄降临在我们身边了。”我听了,点了点头……

  到了世纪广场,我拉着妈妈直奔江边。摘下一条柳枝,仔细看了看,咦!果然长满细小的嫩芽,一副含苞欲放的样子。“妈妈,你看!”我连忙跑到正在观察另一棵柳树的妈妈身边。她看了看我手中的柳条,点了点头,又继续研究她手中的柳枝。我则一边摆弄着手里的柳条儿,一边东张西望。突然,我瞥见路边有一种小野花已经绽放了,虽然我叫不出它的名字,看起来也很普通,跟其它的野花没什么两样,但我还是很高兴,因为我又发现了春天的足迹,感受到春天的生机和活力。

  啦啦啦!啦啦啦!呼吸着初春泥土的芬芳,我顿觉身心舒畅,这是一个多么美好的春天呀!

喜悦小学作文6

  今天,我参加了中小学生《远离网吧,走进书店》的读书实践活动。我们走进新华书店,老师让我们排好队,领到二楼。到了那儿,老师给我们讲了要求。然后让我们先看一看,这儿都有什么书。我发现有文学,历史,书法,绘画等。这时来了很多读者,我看到了一位阿姨正在买文学方面的书,我走过去说:“阿姨,您好,我是小志愿者,请问您要买什么书?”阿姨说:“我要买《论语》之类的书。”我很快帮阿姨找到了《大学》,《论语》,《庄子》等的书,阿姨很快的选择了要买的书。我领阿姨到收银台付款,我得到了第一张小票,我真是开心不已。这时又来了一位阿姨,我问阿姨:“我是小志愿者,请问您要买什么书?”阿姨说:“我只是看看。”又问了很多人,都是同样的说法。正当我要泄气的时候,想起妈妈的鼓励,让我不要泄气。无意中又来了一个姐姐。我问姐姐:“我是小志愿者,请问您要买什么书?”姐姐说:“我要买绘画之类是书。”

  我带着姐姐来到绘画区,姐姐说要齐白石的虾,我马上给姐姐找到了。我领着姐姐来到了收银台付款,得到了第二张小票。后来在我不断的努力下,最终得到了四张小票。时间到了,老师给我们颁发了奖状,我既骄傲又自豪。最后我总结了一下成功的经验:当志愿者要有胆量,不泄气,还要语言丰富,学会沟通,有礼貌这几个缺一不可。同学们,你们也来尝试一下吧!

喜悦小学作文7

  秋天是喜悦的季节,昨天,我真正的体会到了秋天的喜悦心情……

  上学期开始时,劳动课上老师布置了课外作业,要求我们每个同学回家后,都去栽种一种自己喜爱的农作物,或者是自己喜爱的花卉……当时,我的心里还真有点放嘀咕,我们还这么小,能不能扛起锄头,上哪里去找地,还有种子等等的问题,使我无法想象,一个星期的时间就这样过去了。

  又一天星期的星期六,我正在路边玩耍,眼睛一亮,看到一位老爷爷正扛着锄头带着玉米种子走在路上,我灵机一动,凑上前去,把情况跟老爷爷说了,老爷爷给了我一大把玉米种子,我高兴极了,飞快的跑回家,又到邻居的爷爷家借了爷爷经常栽花用的小锄头,在屋后一块不大的空地上挖了起来。就这样,我用了一小半天的功夫,把玉米种子种下去了。开始的几天,我天天都要去看看,可是,总不见苗长出来,我有些垂丧了,后来,干脆就不再去看了。

  已经记不起过了多久,爸爸告诉我说玉米该除草施肥了,我这才想起这件事,飞奔跑了出去,一看,玉米已经长得我的半身高了,我高兴极了,手舞足蹈,拉着爸爸又跳又叫。这时,爸爸告诉我,不论什么事都要有一个过程,而且,有些事情的过程非常重要,它需要用一定的时间去积累才能完成。

  昨天,我收了我自己栽种的玉米,收了一小提箩。虽然数量有点少,但我看着箩筐里金黄金黄的玉米,心里喜滋滋的。

喜悦小学作文8

  成功像是一朵棉花糖,融在嘴里,流进心里;成功像是一盏星光,把甜蜜的梦点亮;成功像是一种甜品,让人品尝后回味无穷;有一天我也品尝到了成功的喜悦。

  有一天我放学回到了家,打开书包,拿出作业,这些题我都会,我不禁沾沾自喜。可是当我做到最后一题时我的笔停住了,这道题我没见过,怎么办?我开始犯了难,突然妹妹看到我紧皱眉头,知道我碰到了难题,就对我说:“你可以查电脑做题呀。”对啊,我突然像抓住了救命稻草一样,我急忙打开了电脑,当离答案近在咫尺时,我愣了一下,脑海里仿佛有两个人在说话,一个在说:“殷思琪你不应该这样做。”另一个说:“没事的,反正老师也不知道。”我的脑子里像一窝蜂一样好吵。这时,妈妈抓住我的手,语重心长的对我说:“假如你违背了诚实,用抄来解决问题,你这道题最终还是会不理解,那你为什么要做它呢?”“我知道了。”我对妈妈说。我放下鼠标,知道了错误,回到书桌重新做起题来,我的验算纸被我画的没有一块空地,直到傍晚,妈妈叫我吃饭,我也没有听见。皇天不负苦心人,解了一个小时,终于成功了。我开心得跳了起来,一直喊:“我成功啦,我成功啦。”这时才感到肚子饿了,妈妈端来香喷喷的饭菜,我吃着饭感觉到饭好甜,菜好香。

  通过这件事,我知道了只要有恒心没有什么是不可能的,只要功夫深铁杵磨成针。

喜悦小学作文9

  对于我来说,每一次突破自我,都会给我带来极大的喜悦。

  “什么?这节课要测试1000米?”老师将我们带到操场后,便给我们扔出了这么一颗重磅炸弹,队伍中顿时传出了一阵阵哀嚎。

  但是老师却丝毫没有心软,整顿了一下纪律,便将我们带到了起跑线前。

  我看着长长的一眼看不到头的跑道,不禁打了一个寒噤。

  可还没容我多想,老师便已经吹响了哨声。

  我连忙冲了出去。

  在第一圈时,我还比较游刃有余,一直保持在队伍的中游,可到了第二圈时,体力便急剧消耗,我的脚步也不由自主地慢了下来,落在了队伍的后方。

  一想到还有400米的距离没有跑完,我的心中不由地一阵绝望。

  不行,绝对不能放弃,一想到这里,我又咬紧牙关加快脚步向前冲去。

  今天的太阳似乎格外毒辣,强劲的阳光让我几乎睁不开眼睛,我的体力也几乎完全耗尽了,汗水打湿了我的衣服,从我的脸上滴答滴答地落了下来,双腿好像被灌满了铅,每跑一步都要使出全身的力气,胸口也像被无数根针扎一般火辣辣地疼。

  可终点却离我越来越近了,只剩下了一百多米,后面的同学都开始了冲刺,他们离我越来越近,眼看着就要撵上我了!

  不行,不能就这么被超越,我咬紧牙关,用尽最后一丝体力,拼尽全力地跑着。

  一个,两个,三个……一个又一个同学,被我逐渐超越,落到了后面,而我也终于冲过了终点线。

  冲过终点线后,我瘫倒在地,望着身后长长的跑道,我开心的笑了,我的坚持战胜了这长长的跑道,战胜了我自己,尽管非常疲惫,但是一股喜悦却在心中油然而生……

喜悦小学作文10

  在我人生的道路上,盛开了许多花。这一朵朵花美丽无比,散发出醉人的芬芳。这一朵朵话都代表着我经历过的`事。今天我挑一朵花送给大家。

  一次,我看到表姐正在要呼拉圈,那姿势真漂亮,好像条芭蕾舞一样,不停转动的裙子。于是,我心血来潮,我也要学呼拉圈。我把这个想法告诉妈妈,妈妈也同意,于是,我向表姐借了一个呼拉圈,并拜表姐为师。起初,表姐还教我教的好好的,可是三分钟热度已过,就撇下我这只“菜鸟“自个儿去玩了。

  我只好自己慢慢学喽!可是,我每次我摇一下呼拉圈就马上跳下来,难道皇天回负有心人?实在另我不相信。气死我了,于是,我丢下呼拉圈,正要走时,被妈妈看见了,妈妈语重心长地对我说:“孩子,学习要有恒心,要不怎么学得成呢?“听了妈妈的话,我有开始慢慢地学,掉下去又拾起来,掉下去又拾起来,反复这样,经过我的努力,我终于学会了摇呼拉圈了。可是还是不够熟练,于是我天天练,天天练终于学会了,皇天果然不负有心人啊!那时,我心里像装满蜜一样。晚上,我高兴地对妹妹说了一遍又一遍,这时妈妈,妈妈有给我提示:“你虽然学会了,但也不要知识三分钟热度哦!“我点点头。

  现在,我知道了,苦和甜是一对矛盾,有甜必有苦,有苦必有甜,怎么样?这朵花很漂亮吧!

喜悦小学作文11

  成功的道路饱含着酸甜苦辣。当饱尝了磨难之后,享受成功的喜悦之时,却是最惬意、最舒心的。

  我与成功是很少有缘的。为此,我钟经恨自己命苦。骂老天不生怜悯之心。可是竞然有一次,也是有生以来第一次,使我尝到了成功的甜头。

  我喜欢写作,但佳作很少,只写过一篇较成功的。就是那篇文章让我尝到了成功的喜悦。

  我父亲好,谁劝也不听,不断引起家庭纠纷。我对这事也很气愤,但是敢怒而不敢言。在偶然的一次作文中,我把这件事写了进去,老师直夸奖我写得不错。也许是一时昏头,我竟大胆地将那篇稿子投给了报社,没儿天,报社竟给我回了信,还是我那篇作文,只不过后面添了两句话:“有发表的价值,请将文章删到500字左右。”改好后,我第二次寄了去,这次回信更快,还像上次那样,只不过是以批评的口气进一步提出修改意见:“只注意删减了一些词句,不重要的情节也应删去,望仔细斟酌。”我有些失望,但并没有灰心。按要求认真修改后,我又一次把稿子寄出去了。这一次却杳无音信,时间长了,我也就不理会了。

  突然有一天,老师拿肴一张报纸,兴冲冲地走来对我说:“xxx,你的作文发表了。”我欣喜若狂,我感觉就像跳进蜜缸里一样,浑身哪儿都甜!我接过报纸,也不知怎样跑到了家。

  当我把那张报纸递到父亲手里的时候,他先是为自己儿子的文章能上报感到高兴,但看过内容后,他出乎意料地哭了,“从此我再不了!”这斩钉截铁的话,使我兴奋得再一次“发狂”了。我乐呀,喊啊,跳啊,打口哨啊……一举两得,怎不让人高兴!我真想让这成功的喜悦冲向天空,直到九霄云外!

喜悦小学作文12

  成长像是艰难地雪地里行走,留下深深浅浅的足迹,连成一串音符,奏响生命的歌。成长的喜悦是能够谅解别人无意的过失。每天早晨上学路上,我总是习惯去

  每个人小的时候都希望自己快快长大,因为这样就可以无拘无束做许多自己想做的事情了。我也不例外,我想对于每个孩子,成长应该是喜悦的吧!

  记得寒假里,由于工作原因,父母白天都不在家。所以有很长一段时间都是我自己在家。

  每天早上起来,父母已经上班去了。我飞快的洗漱完毕,漫不经心地吃着早餐。每当收拾着碗筷、洗刷着碗碟、看着光洁如新的餐具时,心里会有股甜甜的感觉。

  飞快地写完作业,忽然发现屋子里被我弄得乱极了。书本、习题薄、报纸、衣物到处都是,床单垂到了地下连忙把书本码好;将床单抖一下,铺在床上。然后拿来笤帚,唰唰唰的声音在屋里响起来。声到之处,一片洁净,不一会儿垃圾大军就全被归拢到了门口。我派出镇垃圾双福将笤帚、收子。真不愧为老将出马,一个顶俩,瞧!垃圾大军被全部歼灭。

  我又抄起拖把,用力拖擦。一会儿工夫,地面就泛起亮光。可是仔细一看,在墙角的旮旯里,还是外甥打灯笼照舅(照旧)。眉头一皱计上心来,我使出法宝抹布。三下五除二,呵,齐了!你看:几个死角也发出了贼亮的光。

  看着眼前窗明几亮,井然有序的模样。心底忽然又有股甜甜的激流在涌动着,竟有种想笑的冲动。我是怎么了,竟有种吃了蜜的感觉?心底不禁多了些疑惑。

  晚上,父母回来了。看到这翻天覆地的变化,笑的眉眼都弯了。直夸我长大了。

  长大了,我长大了吗?原来我是长大了哩!怪不得心里有股甜甜的感觉。哦我终于长的了!我开心的笑了。

  终于我知道了:原来成长是喜悦的,成长的感觉是甜甜的!

喜悦小学作文13

  在我们成长的道路上,留下过许许多多的脚印,从幼稚到成熟是一条漫长的路,然而有一只脚印令我特别难忘。

  我报名参加了学校的鼓号队。一开始,我还挺喜欢的,因为我还不知道它的重要性,只知道好玩,等到读四年级时,我却后悔不已了。

  读四年级时,我们鼓号队换了一位新老师训练。一开始,我没怎么注意她,但随后我才知道,她的训练很严格,不会轻易给你休息。每次都训练大概一个小时。每天,我们在火辣辣的的太阳下训练,空手踏正步走一圈都很累,况且还要背一个圆滚滚的大西瓜走一圈,都快让人支持不住。回到家里,我对妈妈不停地抱怨,并且说想退出鼓号队,而妈妈只是微笑的倾听。

  听完后,妈妈语重心长地对我说:孩子,做每件事要想成功必须得付出,既然你选择了这条路,那不管这条路怎么样,你得坚持地走下去。听了妈妈这句话,我再不敢打退堂鼓了。每天放学后,我都准时参加训练。

  等到比赛那天,我既紧张又兴奋紧张。突然,广播里传来:请西山小学鼓号队入场!这时,我心里扑通,扑通直跳,像揣进了一直只兔子,让我忐忑不安。万一我一不小心打错了一个节奏,那不是前功尽弃了吗?打着打着,我渐渐觉得轻松了许多,那紧张的情绪早已抛到九霄云外了。不知不觉,表演完毕后,台下响起了一阵雷鸣般的掌声,顿时,我们个个眉飞色舞。此时此刻,我多想插上一对翅膀飞回家,把这个喜讯告诉妈妈,让她来分享我们成功的喜悦啊!

  经过参加那次鼓号的训练,我不但收获了成功的喜悦,还明白了世上无难事,只怕有心人的道理。

喜悦小学作文14

  在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛……而我品尝到的,是成功的喜悦。

  有一次,偶然看到一位大哥哥在公园里骑车骑得很棒,仿佛他和车都融合在一起,就连楼梯都是骑自行车上来的。那时我看到了呆,心想:我要骑得比那个哥哥好。我叫爸爸给我买车并和我一起练车。每次练习,都是爸爸扶着车尾让我平衡的骑去,但学了五六天也学不会,爸爸告诉我学自行车就要自己来骑,再摔几次就会了。但我心想:摔几次,摔破皮还好说,但摔没有手,可不是什么好玩的事!所以就没有一个人骑过车。

  不过,在那天晚上我和爸爸去公园骑车。在前几次,爸爸扶着我骑着,不快不慢的,但后几次,我发现车有一点儿不平衡了,又不敢回头看,生怕一看就会从车上直接摔到地面。又走了几米,我忍不住那好奇心,回头一看,后面空空的,没有一个人。我停了下来,看爸爸在一旁,我便怒道:“您为什么不扶我?我现在还不能骑!”爸爸平静地说:“你不是没用我扶,都骑了几米了吗?那我说的是对的。”听完爸爸的话,我恍然大悟,没让爸爸扶,一个晚上就学会了骑自行车。那时我的心情比喝了蜜还甜上几倍。

  这个就是我尝到了成功的事——骑自行车。它还让我明白了做人不能太依靠别人。

喜悦小学作文15

  20xx年的暑假,我们舞蹈班的同学跟随老师到上海参加比赛。这次比赛我获得了成功的喜悦。

  一放暑假,老师便开始组织我们排练。排练的地方很热,没有风扇,更不可能有风扇。汗水浸湿了一件又一件的衣服,如果没有活动开来,就容易拉伤。在我的脑海中,这是一段很热很痛的回忆。可当时谁也没有一句怨言。

  20xx年8月3日,我们乘飞机抵达了上海。就算是在上海,老师也不忘找地方给我们排练。一找到空地,一有时间,我们便抓紧时间,认真排练。

  演出那天我们乘车来到了表演场地——上海戏剧学院。上台前老师对我们说:“别紧张,也别害怕,认真的把动作做好就行。”开始表演了,大家把每一个转身、走位置、跳跃都做得将近完美,把平时学到的东西都发挥得淋漓尽致。谢幕下台时,我恋恋不舍的看了眼身后的舞台,心里有种意犹未尽的感觉。一下台老师的赞扬声如密密麻麻的雨点落在我们的身上,老师都期待着第二天的颁奖盛典。

  第二天我们迎来了充满了神秘感的颁奖盛典。我们的心情忐忑不安,生怕这个几个月的努力全都白费,同时又很希望自己能获奖。当得知我们得奖时,大家都欢呼了起来,有谁不为之而高兴呢?

  我们获得了金奖,奖牌被我们挂在书房最醒目的地方。它,让我明白了一个道理。世界上没有不劳而获的事情,成功是需要付出汗水、努力才能获得的。那一块块奖牌,一张张奖状,一份份荣誉证书背后是数不清的汗水和努力,还有付出。成功,永远不会属于好吃懒做,希望不劳而获的人。

  这次比赛赢得的那块奖牌,它时刻提醒我,只有比别人多一点,付出获得就能比别人多一点,也会让人生更有意义一点,它还让我获得了成功,在成功中品尝到了喜悦。

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