【精品】小学生作文600字9篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的小学生作文600字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生作文600字 篇1
今天我那刚三岁半的妹妹——听听到我家来了。
她像个大忙人，一会儿搞搞这，一会儿摸摸那，那漂亮的衣服转眼间就黑了，嘴里的话也没断过。
她看见我在做作业，就跑过来说：“哥哥，给我一支笔，我是‘小学生’，也要做作业。”我拿了一支笔给了她，又拿了几张白纸，再把一张大板凳给她当桌子，小板凳当椅子。
她坐稳后，开始做“作业”了。过了一会儿，我一看她的“杰作”，吓了一大跳，只见纸上漆黑一片。见此情景我说：“别乱画，我教你写字。”她拍着手说好。我先写了“1，2，3”几个数，再握着她的手写了一遍。然后她自己又写了起来。不一会儿，她拿起写好的字边跑边说：“我会写字了！我会写字了！”好像耍让全世界的人都知道。那样子真可爱。
上午，我刚做完作业。妹妹看见我来了，就连蹦带跳地跑了过来说：“哥哥，我给你讲个故事好吗？”我想：她才三岁半会讲什么故事？为了不伤她的心我便说：“好吧。”
她开始讲故事了。她讲：“从前有一只小白兔，小白兔很听话，不乱跑。有一天，它爸爸上班去了，妈妈买菜去了，小白兔一个人正在家里玩……”讲到这她突然不讲了，我着急地问：“后来怎么样啊？”她说：“你给我倒杯茶来，我就告诉你。”唉——没办法，我只好走进厨房给她倒了杯茶。她喝完茶后，又说：“我要在沙发上躺着讲。”我把她抱到沙发上后，她装着睡着了的样子。我装着气愤的样子说：“你真可恶！叫我给你倒水，让你躺着讲，现在你却睡了。你一定要把故事讲完！”她伸了个懒腰说：“好吧，我的故事讲完了。”
我这下傻眼了，她却笑了，妹妹真调皮。
小学生作文600字 篇2
雨，哗哗地下着。
清晨醒来，便听见雨滴落在阳台不锈钢晾衣架上发出的清脆声响。
起床拉开窗帘，然后躺坐在床上。
窗玻璃上满是雨滴，却听不到雨敲玻璃的声响。 哦！冬天是西北风，怎么会雨打南窗呢？一定是乱风曾吹过来的雨点，告诉我冬晨雨的模样。这，分明没有了冬的迹象，倒仿佛是春天的雨水般温柔的模样。
怎么了？冬，原本的你呢？为何变得如此温暖？莫非是想抢占春的风光？
可是，你知道吗？我更想从前的你呀！一个任性而有个性的你！疯狂时就来上一场狂风暴雪，安静时就让暖阳高照。人们总会在被你冻的瑟瑟发抖时，恬静地享受着阳光的温暖，这种晒日头的惬意真的好舒爽！
如今的你，为何变得没了棱角，失了个性？冬至前的你，还来了两天的霜冻，为了欣赏你的美丽，我还摸黑起了个大早，继而享受你的冷峻的美。可是可是，冷着冷着的真实的你，却又忽地改变了姿态，变得温暖却令我陌生起来。
从前的你，从不吝啬你的馈赠，常给世界来场纯净的洗礼。那，洁白的世界，让我好生怀念！
冬啊冬啊，你的天寒地冻、冰清玉洁的模样哪去了？我好想念挂在房前树上的冰凌的美，结着冰的冷静河面的美，还有那满世界的洁白无暇的美......总之，一个冰冷无情模样的冬才是一个真正的深情的冬，冬就应该有冬的模样，我爱这样的纯粹的冬！
是世界改变了你吗？这可恶的全球变暖！这可恨的让地球变暖的污染！
拯救地球已变的刻不容缓！
我渴望着的让我无限怀念着的那纯粹的冬的模样，何时能够再现？
冬哟冬哟！一个天寒地冻、雪花飞舞、冰清玉洁的冬哟，我好想你！
小学生作文600字 篇3
上一周，学校组织了冬游，我们三——六年级组织到科技馆参观。这次东有让同学们大开眼界，一颗颗好奇心，一个个问题，带领着我们走向科技世界！
一走进去，我就为眼前的玻璃大水钟所震惊，这个大水钟应该有五六米高吧！有一些蓝色的液体在一条条各式各样的容器里流动着，蓝色液体陆陆续续，连绵不断的流动着，大水中的正中央还有一条长长的容器在摇摇晃晃，里头的`蓝色液体也跟着摇来摇去，美极了！
在水钟旁边还有一句恐龙的图片，他的四肢抬了起来，就像在奔跑一样，周围有许许多多的绿树盖着它，这句恐龙有二十米长，可以看出这句恐龙的神秘！看着，看着......我好像被恐龙带入了原始森林……
我们开始自由活动了，我先来到一处是一个魔方外形的小屋，走近一看，上面写着“神奇的小屋”，我想：这里面一定很有趣吧！我倒要看看这是怎么个神奇；刚要走进去，就看到出来得很都叫道：“晕死了！晕死了！怎么会摇晃成这样呢？”我听了，更想进去了，看看着小屋有什么魔力~可我一走进去，就觉得四周摇摇晃晃的，好似一艘船在海面上翻动一样！有好似地震了！旁边还有一个铁球在滚动呢！我实在是待不下去了，走了出来，四周摇摇晃晃的！头脑晕头转向，使我找不到东北！我们跑去问老师，为什么房子里会摇，而外面却一点动静都没有呢？老师津津有味的说道：“那个房子是被一股磁性所吸着，所以才会摇摇晃晃……”可是，我扔进似懂非懂！
我继续往前走，继续带着这番好奇心，继续探索无穷无尽的科学奥秘！
小学生作文600字 篇4
因为爱就在我的心中，让我在寒冷的冬日感觉不到丝毫的寒冷。
-------题记
糟了，明天就是一诊考试了，怎么办？我还没有复习好呢？真是急死人了！我知道老师叫我别太在意一诊考试是假的，先让我放心。后来她居然说她很重视这次一诊考试，我能不考好吗？ “我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”愿天公保佑我考个好成绩，想想昨夜 “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”好友又在安慰我了，我曾告诉她我想在考试之前听《我是你的天空》，平时最不守信用的她居然做到了，让我听了这首《我是你的天空》，心里充满了温暖，脸上洋溢着快乐的表情，就如歌里所唱：“用一颗心来，感觉你的爱，希望你能明白”
又是一杯棕色的液体混合物。唉，谁叫我身体抵抗力太差，这不，感冒了。看着这杯热热的液体混合物，心里还挺暖和的。想想老师亲手为我调制的，是一杯满载着爱的液体，我很快乐。
又是一次无语的对话，看着老师那欲言又止的表情，我知道，这是充满期待的表情，她没有说什么话，是怕给我太多压力。仔细品位着她的眼神，我知道我已经掉入陷阱了。埋头拼命苦学，只为让红颜对我说一句赞美的话，因为我很快乐。正如“爱，因为在心中，平凡而不平庸”这首歌曲所唱的一样。 如果现在的我不认真考试又怎么对得起这两位红颜的爱呢？记得一定要沉着答题。这时最具有代表性的人物——太阳出场了。她可以代表我的快乐，因为爱就如阳光一般把我包围。
后记：拾起爱的行囊，伴我走向远方。我相信，这种爱的力量可以帮助我走向世界极点！
小学生作文600字 篇5
当我站在圆心，细数与你走过的日子，十六年的晨光与黑夜让我感到了我们之间真实存在的，而且非常厚重的那个字——爱。——题记
六月的风撑开回忆的门帘，时间是流动的水，载着我轻叩心扉。
当五月骄傲地宣告它的到来的时候，书包的重量又增加了许多。每晚房间被灯光充斥成白昼，一沓厚厚的复习资料趾高气扬地望着我。当打着投降字号的小白旗快被举起时，母亲总会拿着一杯热水来到我身边，看我小抿一口后仍久久不肯离去。我抬起头，与母亲灼热的目光不期而遇，带着一脸嫌恶的我让她赶紧出去。掩门的那声清响毫不留情地隔绝了母亲那道依恋的目光。
在燥热的天气里，连午睡也与我作对。既然不能让我和周公去约会，就只得闭着眼养神了。忽然身旁传来窸窸窣窣的声响，朦胧中隐约看到母亲摸索着走进来，驻足在床边，然后没了动静。觉得浑身不自在的我睁开眼，狠狠地瞪了一眼：“你这样看着我，让我怎么睡？”母亲像犯了错的小孩子一样轻轻掩上门，留下一声如树叶般的轻叹。
一个星期后，当我偶然瞥见母亲的青丝巾竟生出一些白发，如远山上的一抹残雪。我忽然明白了一切。
像往常一样，母亲推门给我送水，生怕她的逗留会引起我的怨言，便急匆匆地想要离开。我却破天荒叫住了母亲，让她坐在床边陪陪我。我知道我需要那目光，那礁石对海浪的目光，那河床对小龟的目光，那慈母对孩子的目光，但我更应该成全她的目光，理解她，关爱她。
以后的日子里，母亲也不再吝啬那道目光，让它伴着身心疲惫的我，让它伴着活力充沛的我，让它伴着即将迈入考场的我。这才发现，成全那道目光，会给我带来双倍的幸福。会让我们的心真诚地融合在一起，会让生活更加美好。而我也坚信，当母亲温柔的目光再次将我包裹，一定会让我加倍幸福。
记住，当你站在圆心，画一道绝不是多余的弧线，你就包融在其中。于是执子之手，创造属于我们的更加美好的生活。
小学生作文600字 篇6
眼看着新年就要到了，随之而来的有讨厌的期末考试，也有一个快乐的半天——新年联欢会。每年联欢会的节目都精彩至极，令人期待。
这是我小学的最后一次新年联欢会，于是我决定准备一个能让与我相处六年的同学喜欢的节目，这是我第一次上台表演，为此我精心设计了许多。
起初我想表演跳箱，可因为场地有限，所以只得放弃。又想到魔方，可三阶的普通魔方没什么特别的，于是找出不久前同学送我的齿轮磨方，它颜色炫，转动时会牵制中间一排呈360°旋转，非常抢人眼球。我试了一下没有任何头绪，于是上网求助掌握技巧后，在家请妈妈帮忙打乱，在学校请同学帮忙打乱，就这样勤练了好几天。
魔方倒是练熟了，但似乎还欠缺了点什么。
正当我踌躇时妈妈买回了260魔术气球，它让我看到了丰富多彩的曙光。
于是我再次向网络求助，选了可爱的贵宾狗造型和同学互动。我仔细确认气球的数量，躺在床上想着第二天的流程,带着兴奋与期待进入了梦乡。
联欢那天，看了一个又一个精彩、激动人心的节目后节目后，终于到我们了，首先由我的搭档介绍并打乱魔方，可魔方有点'卡'转动不是很顺畅，没想主持人还偷偷的计时,1分34秒这个结果不是我的水平，当下我的心有点沮丧。但是马上提起精神和同学们互动做气球造型，看着同学们在互动中，由恐惧气球爆掉的紧张情绪到完成成品后惊喜的表情，我忐忑的心也平稳了下来，事后我问了同学们的感受，大家对这次的体验都觉得很新奇。
我的心像在太阳下欢乐飞舞的蝴蝶，享受着阳光和花朵的香甜，这是一种从未有过的感觉，为我和相处六年的同学们留下完美的叹号，我欢乐的小学生活，仍然在继续着……
小学生作文600字 篇7
音乐带给来我许多，从最初的软弱到现在的坚强，从最初的懵懂到现在的成熟。每当我的心情不能平复的时候，听上一首悠扬而平缓的歌曲，往往能使我平静。
我喜欢在某个雨后的黄昏，一边品着咖啡，一边听着音乐，将自己沉浸在音乐之中，任思绪自由翱翔......我喜欢倾听贝多芬的乐曲。在他的交响乐中，我仿佛可以透过音乐看到他那一颗不屈的心。他是一个盲人，一个贫穷者，他贫苦潦倒，但却以他那执着而又坚毅的性格在那样的环境之下以自己的心来谱写音乐。听着他谱写的音乐，融会在他七彩的心境之中，是一种多么美妙而又幸福的事。
我喜欢聆听肖邦的乐曲。肖邦最善长的是钢琴曲，在他那用爱国之心碰击琴键后的每一个音符都突兀的如此的扣人心弦，震彻心扉，让人们在轻轻探入他的音色之海，去凝听了他用心谱写出了的乐曲后，好似真的将他的音乐存入了自己心底最柔软的地方，在那里，闭上眼睛，用心去欣赏他的心声，去沉浸在他充满了爱国之情的世界之中，他的心在为了他对祖国而跳动、狂热，沉浸在如此的世界之中，我会学到许多。
我喜欢谛听舒伯特的乐曲。他虽早早的离开了人世，但他却以自己特有的忧郁感染了所有的人，在他贫苦而又跌宕多姿的人生里，我又一次听到了他所创造的歌曲，那歌声萦绕在我的耳边，纯厚、曼妙，仿佛一字一句的在对我诉说着那一段久久不会散去的回忆......在舒伯特的音乐世界里，我仿佛可以窥见他那颗伟大而又时刻为音乐而跳动的心，它在对我诉说着，诉说着......
我喜欢音乐，喜欢一边听音乐一边去品味创作者的心灵世界，我在音乐中学到了许多，也收获到了快乐!
小学生作文600字 篇8
每个人都领有一双晶莹的眼睛。这双眼睛赐予了我们的所有，赐赉了我们美妙的所有。而潘老师的那双会讲话的眼睛更是给我留下了深入的印象。
记得刚上四年级，潘老师担负我班的语文老师。兴许是"生疏"的关联，我总感到她跟其余老师没什么两样。可是，相处久了，我发明了她的一个特色。她的眼睛居然会讲话。
有一次，教导局的领导亲临我校做领导工作。他们还到我班听课。"铃――”上课了，引导们陆续走进老师，而授课老师――潘老师也走进先生，我的心境很缓和，“怦怦”地跳个不停。课堂上，同窗们的表示都很好，开动头脑，踊跃发言。当咱们已深刻了课文内容，潘老师向同学们提问了一个比拟思维性的问题，大家都像被巫婆施了魔法似的，登时变得欢声雷动。
潘老师扫视着全班同学，那双纯洁的眼睛恍如在说：“不要紧，缓缓想吧！”望着老师的眼睛好像有一股暖流流遍我全身，赐予了我无限的力气。对了！我茅塞顿开，想到了谜底。我本想站起来说，但看到领导们，我又有点惧怕。这时候的我六神无主，手足无措。潘老师看到我跃跃欲起，好像看透了我的心理，用那双炯炯有神的眼睛盯着我，仿佛在对我说：“不必畏惧，勇敢地站起来吧！只有你站起来，你就是成功者！”此时，我鼓起了勇气，尽了我最大的才能答复了这个问题。答完后，刚坐下来听到了一阵热闹的掌声。本来是领导们鼓掌。我长长地吁了一口吻，又望了望潘老师，她那双明亮的眼睛好象对我说：“表现很好，加油！尽力！”……
潘老师那双纯粹而又炯炯有神的眼睛时时刻刻提示着我们，激励着我们。我永远也不会忘却这双亮堂的眼睛。
小学生作文600字 篇9
这个学期已快接近尾声了，令我难难忘的事情有许多，比如：考试得了满分，与同学间建立的友情，老师与我我的一次次谈话…
不过最让我难忘的还是前几天刚刚结束的全校韵律操比赛。我们在比赛之前做了充分的准备：每天晨间锻炼，章老师都要给大家训练队形，有时都要训练到第二节课快要上课了为止。那么辛苦的付出，应该能进得了年级前三名的。
正式比赛开始了。第一节操仅仅是四个八拍，非常简单。此时，六月灼热的阳光像一盏火烫的灯“烤”得我们后背火辣辣的。在这样的天气情况下我们只有咬牙坚持―为了班级的荣誉这点困难算什么！但是我在高度紧张中，却―不留神出了个小差错我赶紧望望远处的评委老师，幸亏他们并没有注意到。
我迅速调整状态―板一眼地认真做着，尽量弥补我的过错。突然，我发现排在我我前面的动作明显比大家快―个节拍，在整齐划―啊动作面前，他的差错太明显了！他再不改正，一旦被评委老师发现，现那可是要拖我们班后腿了！
我急中生智，轻声喊：“你做慢点跟着前面的同学！？我当时紧张得声音都发抖了！好在他反应快，轻轻点一下头，动作就跟上大家了！我心中的一块大石头终于落地了！时间飞逝，转眼音乐就放到了最后一节—后背运动。记得上几次训练的时候，我就是因为这节操不规范，而被老师留下来单独强化过呢！
我放松心态，一伸手，一下蹲，每个动作做得那么标准，那么潇洒，那么到位，就像是我们的领操员一样。我对我的表现充满信心。快乐美妙的音乐停了，我们相信我们班—定能拿好名次！