【精华】兔子小学生作文3篇
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的兔子小学生作文3篇，欢迎大家分享。
兔子小学生作文 篇1
今天，小兔子看见萝卜，想把萝卜摘来吃。可是桥断了，不能过去。小兔子看见一只小乌龟在水里游，然后小白兔问小乌龟，说：“你可以带我过去吗？”小乌龟说：“可以啊，你过去干什么？”“我想把对岸的萝卜拔来吃。”
小兔子跳上了乌龟的背上过了河，开心地把萝卜摘来。小乌龟又把小兔子背回了对岸，小兔子说了声谢谢，开开心心的回家了。
兔子小学生作文 篇2
有一天，一只小兔子它在遥远的森林里住，它在第一天出去玩的时候，看见了一只大灰狼，然后大灰狼也看到了它，想去吃它。
小兔子这时候心里很惊慌，不过还是急中生智的挖了一个洞钻了进去，可是还是没能逃过被大灰狼抓住的厄运，小兔子想了一个办法，对大灰狼说：“我身上太脏，我能不能到那边的小河里洗洗呢？”大灰狼说：“好吧！你确实太脏了，吃了你我肯定要得病的`，你去洗洗吧！不过，我必须的跟着你。”然后，它们一起到小河边，幸好小兔子的好朋友小乌龟正好在小河里和小鲤鱼玩，看到小兔子一下河就立刻游过去将小兔子救到了对岸，可把大灰狼气的吐血了，怎么会这样啊！他立刻也跳到河里，可惜它不会游泳，所以只好眼睁睁的看着到嘴的美味又了。
小兔子和小乌龟高高兴兴的回家了。
兔子小学生作文 篇3
每当我一看到在草地上尽情玩耍的弟弟，就会想起森林中最乖巧、最机灵、最可爱的小动物，小白兔。
我弟缺点不少，不过也有优点，最大的优点是像兔子，不过我弟弟不吃草。
瞧，他在铺垫上与妈妈玩五子棋呢！他的乖巧、机灵就表现在这儿。每当他跳跃时，他就会毫不留情的跳两格，当妈妈跟他说：“你跳了两格了，只能跳一格。”可他却反驳：“你待会儿也可以跳两格吗！”到妈妈跳了，妈妈跳了两格。这下，弟弟不高兴了，说道：“我明明只跳了一格，妈妈跳了两格，妈妈耍赖！”妈妈一听这话糊涂了，但是又辩不过弟弟，只好跳了一格。不过，弟弟还是十分听妈妈说的话的，妈妈说不玩五子棋了，你去找其他小朋友玩吧，我要好好的休息一会儿了。弟弟便去其他地方玩儿，不打扰妈妈休息。
他的可爱还表现在与同伴玩捉迷藏时。他是躲的人。捉的人数到十之后，找了好长时间连一个也没有找到，便说了一声：“这游戏一点也不好玩，我要回家了。”大家都出来对他说：“再见！”“哈！找到了！”“还有一个呢!”“对啊，有十个人，怎么少了一个呢？”他们说的正是我弟弟。他们找到了我弟弟，不禁大笑起来。哦，原来我弟弟睡着了。笑声把他吵醒了，他问道：“干嘛呀？”他不说还好，这一说又是一阵哄堂大笑，大家笑得肚子都疼了。
瞧我弟，他还在迷惑之中呢。
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