【精选】小学生作文600字8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生作文600字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生作文600字 篇1
香积山上，烟雾缭绕，宛如人间仙境。山上的香积寺，是千年古刹，香火一直很旺。
寺中住持慧慈大师，是个得道高僧，传说他智慧过人，常给人排扰解难，助人。
有个青年人慕名而来，求见慧慈。“都说有志者，事竟成”。我从小立志，决心成就一番事业。于是刻苦努力，如今却仍一事无成，求大师指点迷津，告诉我该怎么做，才能成功。
慧慈问道：“你是怎么做的呢？”“从小刻苦读书，学有所成。然后投身所爱的工作，自然也是努力百倍，能力可以说无人能比。”“那么，你的伙伴昵？”年轻人笑道：“开创自己的事业，自然要全靠自己。何况，说句自大的话，也没有人比得上我。”
慧慈也笑了，说：“你的问题暂且一放。我这里倒有一个事，请施主帮我想想。寺里最近空出一块地，我想修座亭子和一个花园却不知该在旁边种藤萝，还是围成篱笆。你说，该怎么做呢？”“藤萝虽美，可躯干弯曲，实为一大缺点。篱笆整齐，却没有观赏价值。”年轻人思虑片刻，道，“大师可在四周围上篱笆，篱笆内种些牵牛花，利用花园里的枯木，在旁边种上藤萝，这样一来，就装成一道风景了。”
“施主大智，明白这个道理，也就不必老僧多举例了吧？”
年轻入不解。
慧慈道：紫藤牵牛借枯木篱笆之躯，枯木篱笆借藤萝牵牛之美，它们互相借助对方的长处，弥补自己的短处，才可以把自己的长处更好地呈现出来；同时一藤一花，一高一低，二美相互映衬，花园之美才更和谐。
年轻人顿悟：“大师是说，在人生奋斗历程中，一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量，或取长补短，或强强联合，才能达成目标。
慧慈笑了，命人取来纸笔，挥笔写下七个大字：“映日荷花别样红”。
小学生作文600字 篇2
大年三十夜，大家都回到自己的家中与家人团聚在一起。当然我们家也不例外，我和爸爸妈妈早早的就到爷爷奶奶家团聚，就连远在北京工作的大姑爷也赶回来过年了。平时忙着学习迎接高考的二姑妈一家也回来了，一大家人聚在一起，那才叫热闹！
照例爷爷奶奶早早地把年饭煮的多多的，还说：“年饭一定要吃久点，还不能把饭吃完，这样就代表明年是个丰收年。”年饭的饭桌上摆满了菜，有腊肉。，香肠，牛肉，鸡肉，鱼……还有白酒，红酒，饮料，哇！真是无比的丰富呀！我们一边说说笑笑，谈论着今年发生的趣事，明年将有的发展与变化。在举杯祝福中，在欢声笑语中，年夜人饭终于结束了。
到了发红包的时间，这可是孩子们最喜欢的时候，爷爷奶奶穿着大红衣，坐在沙发上，笑眯眯的说“孩子们快来，发压岁钱啦！”。大姐二姐与我一起跑到爷爷奶奶面前给爷爷奶奶拜年祝他们长命百岁，然后高高兴兴接过属于自己的那份红包。一阵热闹后，大人们开始玩耍，我们三姐妹就一边看联欢晚会，一边耐心的等待12点钟的来临。这就是所谓的守岁吧！
在快乐中，时间总是过的很快，新年的钟声敲响了，我们迅速的拿上早就准备好的鞭炮，冲到楼顶。四周早就聚满了放炮的人群，天空都被染上了颜色，花的花，红的红，绿的绿，“辟辟啪啪”的炮声，“嘻嘻哈哈”的笑声，这样的情形能不令人高兴吗？
熟话说的好：爆竹声中一岁除。是呀，过了今夜我就又长了一岁，而新年是一年中最快乐的第一天，它辞旧迎新，让我们用崭新的面容去迎接新的一年的来临吧！
小学生作文600字 篇3
“有限的资源，无限的循环。”一棵绿树，长大之后，足以抵挡住一场小型雪崩或让一场山洪的来势不是那么凶猛，不会让人们家破人亡，树木在这几年里被人们大肆地乱砍乱伐，如果我们再不珍惜自然资源，那么我们所营造的绿色环境就会随之泯灭，我们居住的家园也会随之被破坏。这是我看了一幅漫画之后得到的启示。
那则漫画大致是这样的：在一个天气晴朗、万里无云的早上，在启明星刚刚升起时，已经有一些起早贪黑的人开始工作，当然，这些人中也不乏一些偷猎者或者一些偷伐者。今天，我跟随着一个拿着锋利大斧头的偷伐者走进了森林,那是一个穷的连烟都买不起只能抽根旱烟的烟鬼，他带着一顶鸭舌帽，穿着一身肮脏的工作服，那肮脏的工作服上面还依稀写着几个大字：伐木公司。一双小小的脚穿着一双大大的皮靴，再配上两条短短的腿让他变得很搞笑。但是，他干起活来可一点也不含糊。“哎呀，哎呀，哎呀！”瞧他干得多带劲啊!树木的呻吟声响彻云霄。这声音惊动了一只啄木鸟，它气愤地跑到那个人眼前，用它尖尖的嘴去啄那个工人的头。他的头光秃秃的，啄木鸟啄的很有节奏，“咚咚咚”，那个人的头中如金属碰撞的声音。啄木鸟在朝着那个人的头大喊：“自私虫、无知虫、贪婪虫，你们快出来吧！不要再危害人类的大脑了。你知道吗，因为你们，我们不知已经失去了多少同胞，不知有多少棵大树被运往工厂。”说完，啄木鸟竟呜咽起来，能看出来，它是真正的痛心了。那个人头中的那些虫都出来了。那个人也在想该如何帮助鸟儿与大树。
到了第二天，那个人起得很早！但这次他没有拿着斧头和电锯，而是拿着几棵小树苗去植树，他已经悔过自新要帮助森林，帮助鸟儿，帮助大树，决定为人类营造一个好的家园了！
共护一个地球，共享一片蓝天，同学们，让我们行动起来，为了我们赖以生存的家园，希望从小事做起，从保护一小点，从而变成一大点！
小学生作文600字 篇4
1. 选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
2. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
3. 事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
4. 从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
5. 选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。
6. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
7. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
8. 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
9. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
10. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
11. 这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
12. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
13. 文章前后连贯,形成完整的形象。
14. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
15. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
16. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
17. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
18. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
19. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。
小学生作文600字 篇5
书中的爱树的种子落在了土中，土地抱紧了它，给予它营养，树种慢慢长成了参天大树，保护了土地没有被风沙覆盖，使土地绿树成荫。我们就像这颗颗树种，家人就寸寸土地，虽然我们还小，但不久的将来，我们也会成为参天大树，时刻保护土地，装点土地……记得在一个炎热的夏天，天气本来就很热，加上又突然停电，是人更加觉得的闷热无比，当时父母在外地，只有奶奶在身边。只见奶奶拿着一把扇子，悄悄地坐在我身边一边扇扇子，一边哄我睡觉。夜里，我一直睡不着，奶奶就给我讲故事，深怕我热着。为了让奶奶早点休息，我故意装睡，我发现奶奶一会用左手，扇累了，就换右手。
有时候，奶奶都快睡着了，一下子又惊醒，又开始扇了……慢慢的，我感觉到有什么东西滴到我的脸上，我定睛一看，原来是奶奶的汗水，就这样，持续了一夜……那一次，我是种子，今天，我是树苗！今天，为了让奶奶开心开心，我把一张写有“奶奶，您辛苦了，我爱你！”的纸条夹到了派里，跑到奶奶那。“奶奶，来，吃块派吧！”“我吃不下，我们一人一半吧”“好！”我小心地把派分成两份，一份给了奶奶。正当我暗暗得意自己计划成功，吃着派时，我傻了眼，原来我把没字的一半给了奶奶，有字的一半还在我手里。于是我又费了一番苦心，又一个“天衣无缝”的计划“出炉了”。
我把纸条夹进了本子里，然后把本子送到奶奶那给她检查。，可奶奶说：“为了不扔你有依赖感，从今天开始，我要让你自己检查。”“啊！”我傻了眼，里面可是装着浓浓的情谊啊！没办法，我只能赶快做其他作业，等写完后再改地方送纸条。可到了后面，我居然忘了，洗洗弄弄就睡觉了。早上起来，我发现桌上放着作业本，上面圈着错题，旁边还放着一张纸，上面写着“我也爱你！”我感到身边有一种浓浓是爱……家人对我们是无私的，我们要想树种报答打土地一样，报达家人。
小学生作文600字 篇6
今天一大早，爸爸说要带我们去佘山玩，我高兴极了，做了1个小时的地铁，终于到佘山了。
我们来到了佘山的森林公园，那里种植了许多竹子，真是一个竹子的天地啊！
来到了竹海乐园，爸爸买了票，我玩过了荡秋千，在不知不觉中我们来到了万里长征的游戏旁边。这里好奇怪呀，栏杆怎么会是倾斜的呢？我好奇极了，冲在第一个开始爬了起来。一开始我的心里真有点害怕，于是我小心翼翼地往前爬，还好，没有摔下去。我暗暗地松了一口气。随着高度的上升，栏杆倾斜得更厉害了，我更加细心了，每一步都踩得稳稳的，好不容易才通过了。哦，只要胆大心细就能成功！我为自己的成功而感到欢欣。于是，我加快了步伐，开始闯第二关，走独木桥。我鼓起勇气一口气跑了过去，没想到反而比小心翼翼走得更稳。我们开始准备乘船了，这船真有点特别，下面有轮子，原来这船不是滑的，而是用手抓着旁边的网拉着前进的。到了最后一关，是滑滑梯，我想这很简单，我毫不犹豫地就滑了下去。古代迷宫——八卦阵，惊险刺激——闯难关，享受快乐——芳草滑道……玩累了，我就去看猴了。佘山的猴子可真可爱。你看，那只猴子在伸手问人要东西，你听，猴子正在跟你说谢谢呢！
到了天文台，我看了天文望远镜，真好看啊。接下来到了天主教堂，我看了天主教，在下山时，因为我的顽皮，一下摔了下去。
我走在竹林小道，拍了好多的照片，我还挖了竹笋，晚上爸爸，做了竹笋炒肉，竹笋的味道真好吃啊。
这次佘山之游，有欢乐有伤心，欢乐地是我玩遍了整座山，伤心的是我的手指摔到了。
佘山等待着我下一次的到来！
小学生作文600字 篇7
现在已是深秋了，天气渐渐地变得清冷了，汉江也开始显露出伊人的秋色：天空的蓝，变得越来越淡，同那漂浮着的云一起，映在淳淳流动的江水上面，两岸的植被也由青翠变枯黄，只有菊花在静静地成长，有时一群野鸭一起飞到江面上，在水中游来游去，好像是在欣赏自己在水中倒影，最后在理一理羽毛，展翅飞去。
在宁静的清晨，江水碰击石头的声音成为了欢快的节奏，伴随着阵阵秋风吹落枯黄的'树叶，为在以后培育出嫩绿的芽儿。水边的花草早早铺上了一层霜似的露珠，太阳一点一点地冒出山头，清亮的光辉撒在上面，折射出缤纷的色彩；白云投在江面上，仿佛与江水一齐向远处缓缓流去。
中午，江里的鱼儿时不时跃出水面，用尾巴拍击着水面，溅起一朵朵水花。这时，太阳射出耀眼的光芒，向江面撒下一把金黄的阳光，好像是在起伏的江水上快乐地嬉戏。汉江顿时精神抖擞，水流好像湍急了一些，汹涌奔腾地向南呼啸而去。
到了下午，残阳还没有落山，夕阳染红了天空，染红了白云和江面，一群不知名的飞鸟盘旋在江面，为这幅活生生的画面又添加了几分生动的气息；汉江现在仿佛有些累了，慢慢流动到远处的天边。
夜色，终于悄无声息的来了，两岸鳞次栉比的高楼开启了璀璨的霓虹灯，这迷人的景象倒映在江面，汉江好似忙碌了一天，想休息了，于是它像小溪一样涓涓流淌，流动的声音变得轻缓了，楼房的倒影仿佛随江水齐齐流到远方。
虽然汉江没有“奔流到海不复回”的壮丽气势；也没有“不尽长江滚滚来”的雄浑气魄，但它的秋色是迷人的，生动的，它总是我深深陶醉在其中。
小学生作文600字 篇8
“唉，又是星期天了。”在考场上的我一看见这个题目，不禁小声报怨。
我好苦啊！眼下我已经五年级了，爸爸妈妈望女成凤，不断地给我“加工”，给我报了许多我并不想上的兴趣班。星期六我要读书，就还可以，虽然很累，但是总比在家里自由多了。
星期天早上要6：15分起床，7点要去上阅读班，9点放学了，还要紧张地等妈妈来接我。要去读9：30分的作文班。放学后已是10点半了。肚子已经咕咕叫的我还要去读电脑班，12点放学了，妈妈带我回家吃午饭。休息一下，妈妈又来接我了。上的是2：30的剑桥英语，4点就放学了。疲劳的我还要去读数学班。终于忍到5：30放学了！妈妈来接我回家。饥肠辘辘的我连忙扒了几百口饭。又急急忙忙地去做我那喜马拉雅山似的作业堆。这时，奶奶兴高采烈地拿了两张密密麻麻的语文卷来了：“孙哟，你妈拿了试卷让你今天一定要完成阿。”我一听，两眼一黑，差点倒在地板上。我无奈可何地坐进房间，拧亮台灯，埋头赶作业。赶了好久好久，终于把喜马拉雅山给挖了一半。我揉揉眼睛，继续做。作完眼前的作业所用的时间对我来说仿佛有一个世纪之远，我倒在书桌上。我忽然看见眼前的喜马拉雅山变成了平地，两张试卷也不见了！我欢呼雀跃，高兴得不知怎么形容。忽然，我感觉有双眼睛在盯着我，惊醒了。我疲倦地搓搓眼睛，抬头一看，原来是爸爸。我只好又埋头做起来。做着做着，我的眼睛滴下几滴水—我的眼睛太疲劳了！我怯懦地把妈妈叫来，问：“妈妈，能不能试卷明天做呀？”给我的回答永远是：“你要想不想考上重点中学？”我只好沮丧地回屋。
妈妈，我要大声对您说：“请还给我一个轻松愉快的星期天！”
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