【必备】小学生作文锦集九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的小学生作文9篇，欢迎大家分享。
小学生作文 篇1
三月的硖石阳光明媚，万里碧空飘着朵朵白云。一天，凉爽的春风把我和爸爸、妈妈送进了梅园公园。
走进公园大门，展现在我们眼前的是一片热闹的景象。有的在钓鱼，有的在悠闲的散步，有的坐在亭子里观赏着美丽的风景，还有的正拿着刚买的好东西津津有味地吃着。
我们随着人流来到了小河边。那里的河水非常明亮、清澈。河中游着许许多多活泼可爱的小鱼，它们正摇着尾巴，自由自在地寻找着食物。河岸上的小朋友们正拿着钓鱼杆，要把小鱼接回新家吧！
离开河边，我们沿着青石铺成的小路，拾级而上，来到了山顶上的亭子里。这座亭子漂亮极了，红柱绿瓦，四周到处是茂密的树木，草地上点缀着五颜六色的花朵，像一幅美丽的图画。亭子旁边有一个大坛，五颜六色的花朵从鲜嫩的小草中钻了出来，露出小脸往外瞧，好像在和你打招呼。
站在亭子上，举目眺望，北面是一条宽阔的马路，马路上人来人往，车辆川流不息。东面是一幢幢高大的楼房，一排排崭新的厂房。南面是布局整齐、色彩淡雅的高楼大厦。
今天，梅园公园在高楼大厦的掩映下，虽然显得矮小了许多，但还是那样的美丽、漂亮。
小学生作文 篇2
提起小学生活，我会想起同学们的帮助，还有那一段段快乐的时光。而陪伴我成长至关重要的还是老师的照顾、关怀与细心的教导。她给予我自信，给予我知识，给予我宽容，还有那一次次机会······
三年级的班会比赛排有小品《乌鸦反哺》，全班同学都希望抓住这次机遇，在这个舞台上大展风采，令他人刮目相看。
老师轻轻把手一点，柔柔地呼唤了我的名字。还记得那一秒，我惊慌失措的张大了嘴巴，接着欣喜地从椅子上跳起来，吃惊地望着老师。“王姝诺演乌鸦妈妈。”仅仅八个字，仿佛一阵清风拂过闷热的村庄，一席春雨滋润了干涸的田地。
我，一个不听话，倔强，调皮，有是甚至有些讨人烦的女孩子，幸遇这样一位了解我，关爱我，能够用大量的时间、精力不厌其烦的耐心培养我的宽容老师。
舞台上，我快乐的表演着，引来一片掌声与欢笑。我第一次切切实实的感到老师对我的厚爱！厚爱！厚厚的爱！
护旗手，免考生，是很光荣的名称，对我来
说，当上它们真可谓是难上加难。但老师为我打开了这道门，用综合评分的方式来公平的选拔。这样
异常费时费力，但这样能让每个同学们了解自己的状态，看到自己的成就。因为我的暑假作业成绩两次名列前茅，我幸运的免了一次考，当了一次护旗手。
我这辈子最幸运的事情，就是在小学快乐的生活中，遇到了这样一位好老师。
小学生作文 篇3
看花灯前小钢就说挺想放孔明灯的， 昨天看完花灯，时间不够还迟了回宿舍，于是今天决定再去。海珠广场有卖孔明灯，但我怕店铺关门，所以就决定提前一点过去。还好提前去了，去到逛了 没多久，店铺就打烊了。买到孔明灯后，天还没黑，我们在附近的还没关门的店铺逛了下，又“破财”，随便逛逛就买了不少东西！！！废话不说了，哈哈……
孔明灯以前经常听到，但放飞还是头一回，我们沿着珠江边一直走，顺便看看珠江夜景。
小学生作文 篇4
古时候吟诵月儿的诗人很多，诗人们是想借月儿抒怀，也不知那月儿是否看懂了诗人的情怀。诗人们的诗句，经过千百年的传诵，也的的确确在人们心中生了根。特别是月到仲秋，月儿就变了身样，从天上来到了人间，圆了人们长久思念她的梦，月儿似乎对人们说：尝尝诗人们的梦吧，他们的梦很香也甜，有南的、北的、荤的、素的……如果没有诗人们瑰丽的想像，月儿怎么会轻易来到人间，让人们捧在手里，含在口里，嚼出些梦的味道，这是让人梦绕魂牵的事情。也许有人会说，现在再说那些被诗人们说了千百遍的月儿，是很媚俗的事，只是，我真的不知道人间有着俗事。
记得小时候，喜欢看嫦娥奔月，吴刚伐木的神话传说，对月儿不由的心驰神往，月亮上也有人间的传奇？每当天上一轮明月升起，我都要仰头凝视，想看看那月儿上是不是有嫦娥、吴刚的身影，那时候是真的看到了，嫦娥就像画家画的那样飘逸，还有吴刚奋力伐树的背影。那时候，我真的不懂，总想问，他们怎么到了那么远的地方，还能不能感受到人间的冷暖？就是这些故事，月亮吸引了我的目光。
随着时间的流逝，人生地辗转，看到了许许多多人间真实的故事，月亮上的那些传奇故事和人间的真实故事相比，也很无趣。
如今看那月儿依然是自己小时候的样子，只是再也看不到嫦娥、吴刚的身影。她只是多了些冷漠、多了些迟疑、多了些伤感、多了些愁绪……耳中依然能听到诗人们优美的诗句，不由自己，对那时候的天真又心生妒意。
小学生作文 篇5
要是有谁问我：“你最敬佩的人是谁？”那我一定会不假思索地回答：“是我的爸爸。”他不仅是我们家的中心人物，也是教育我的好老师。他教会了我许多好品质。
在一个艳阳高照的夏天里，爸爸带着我去游泳馆游泳。出来的时候，我看到一个东西在地面上闪闪发光。我跑过去一看，原来是一块非常好看的手表。我拿上它就走，不料被爸爸看见了。他板起脸说：“是你捡得吧？在那儿捡得就放回那儿去！”“你不是缺了一块手表吗，”我小声嘟囔，“正好可以给你呀！”“不行，”爸爸瞪着我，涨红了脸说道，用这样的方法得到手表，实在是太不道德了！ ”爸爸停顿了一下，又接着说道:：“反正你不等对手表的人来，我等！”爸爸夺过手表，昂起头，大踏步地向前走去，然后在门口的一块空地上停下，等丢手表的人来。过了大约三分钟，我热的受不了了，于是，我去找爸爸。我对他说：“这天太热了！你干脆把手表放这儿就走了得了！”虽然豆大的汗珠从爸爸的脸上滴下来，但他还是坚定地说：“我不能把它放在这儿，万一有人把它捡走了怎么办？你要是觉得热，就站在那片树阴底下吧！”说着便用手指了指。站在树阴底下，我觉得凉快多了。可是我还是心疼我的爸爸，他手里攥着那块手表，眼睛炯炯有神地看着前方。看来我是不可能再动摇他的决心了。我又一想：他顶着烈日依然那么坚定，真是太有拾金不昧的`好品质了！终于，一个人走来了，他低着头，寻找着什么东西，爸爸马上跑了过去，把手表还给了他。我们高高兴兴地回家了。
这就是我的爸爸，一个值得敬佩的人。
小学生作文 篇6
昨天，吃晚饭的时候，我想:再过几天就是母亲节，我得给妈妈预备一份非凡的礼物。想着想着，我的目光不由自主地落到了衣柜一角的储蓄罐上。晚饭过后，我静静地从储蓄罐里拿2元钱，预备买两张卡纸做一朵康乃馨并给妈妈写一封信。
晚上，我和爸爸暗地里商量为妈妈庆祝的事后，就分头行动了。我用一张红色的卡纸做康乃馨的花瓣，用绿色的卡纸做成叶子和枝条，然后用剩下的卡纸做了一个漂亮的信封，最后用三百格稿纸给妈妈写一封信。 爸爸呢，他正预备一个让妈妈感到无比惊喜的礼物……
母亲节终于到了，妈妈正要去买菜，被爸爸拉了进来说：“让吉如去买。”我兴奋地说：“YES!”爸爸匆匆忙忙地扫地、拖地，我买完菜回来后，也毛手毛脚地忙起来。我把礼物静静地拿了出来，爸爸见了，大声地说：“节日快乐!”顿时，妈妈脸上露出了漂亮灿烂的笑脸。我把礼物交给了妈妈，妈妈把礼物打开时，兴奋地说：“这是我一生中收到最好的礼物。”
是啊，光阴似箭，岁月如梭。我已经渐渐长大了，妈妈那乌黑的头发也已经有了几根银丝，那些不正是为我操劳而留下的痕迹吗?现在我也该做些力所能及的事来.
小学生作文 篇7
六年的小学生活转瞬即逝，我们即将毕业。在毕业之际，请听一个即将毕业的学生通过演讲的方式表达内心的真挚感情。——题记
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
六年的小学生活转瞬即逝，转眼之间，作为一名六年级的学生，我们即将毕业。回望小学生活，不禁感慨万千。从一个?懂无知的孩子到即将步入中学大门的少年，六年来，我们走过了多少艰辛的历程，经历了多少次风风雨雨，到了今天，我们终于尝到了收获的果实，我们毕业了。
在期间，我们收获的许许多多的知识，明白了许许多多的处世经验。在期间，我们认识了许许多多的朋友，收获了纯真、真挚的友情。在期间，我们了解了许多，得到了许多，其中，有母校温暖的关怀和老师亲切的谆谆教诲。我们在老师、家长与母校的悉心指导下大步前进，在同学的关心与帮助下成长。我们生活在良好幸福的环境里，茁壮成长，走出小学，踏向更加光明的未来！
六年来，学校以良好的教学态度和本着“以人为本、教育为人”的理念，为我们打造出了良好的教学环境。从我们第一次踏入学校的那一天，我们就成了这个大家庭中的一员，感受到了火一样的热情关怀。学校开展了一系列活动：有“科技节”，同学们把自己的科学小制作拿出来展览，吸引了大家的目光。各班的同学们写出了一篇篇优秀的科幻作文、画出了一幅幅好看的科幻画，展开想象的翅膀，飞向更高更远的探索空间；学校还开展了“阅读月”活动，并举办了“书香校园”比赛，评选出了优秀“书香班级”“书香家庭”和“阅读之星”，鼓励同学们读好书，好读书，继续把读书的路走下去。并一年定期举办两次“周末书市”，同学们把自己看过的书卖给其他同学，自己也买书，实现“献一本读百本”的计划；学校还在每年的春季和秋季分别举行“趣味运动会”和“秋季运动会，设100米跑、400米跑、600米跑、跳高、跳远、铅球、滚铁环、接力赛等体育项目，锻炼了同学们的身体，增强了同学们的体质。特别是最近学校的新教育，收获甚佳。
近一年来，学校实施了新教育，每天，我们在晨诵中开启黎明，老师带着我们走进诗歌的世界，享受朗诵的乐趣。下午来时，我们每个人都捧起一本书读起来，沉浸在美妙的午读之中。晚上，我们针对一天的学习，尽情抒发自己的情感，挥笔写下一篇篇作文，这便是暮醒。除了有组织地实施新教育外，各班还积极响应新教育，开展了一次次辩论会、诗歌朗诵会、读书分享会等，编出了一本本个人诗集、个人文集和班级习作集，同学们在快乐中学习成长，成长快乐，真正实现了新教育的目的。并且在新教育工作成果展览会上大显风采，受到老师、家长、学者和教授们的赞赏和好评。
回想起我们在校园的点点滴滴，无论是在梧桐树下进行激烈紧张的长跑，还是在教室中安静地阅读，都是学校凝聚心血为我们创造的优良的学习环境和丰富多彩的户外活动。老师们也为此付出了非常多，每天在课堂上尽心尽力地为我们讲课，课下批改作业，备课，还要考虑到每个同学的情况，因材施教，给予应当的教育……我仿佛看到，老师的白发是粉笔染白的，老师的皱纹是岁月摩擦的痕迹。六年了，老师为了我们付出了这么多的心血，然而我知道，这些对老师来说都是无怨无悔的，老师对我们如此，对上一届学生，对下一届学生、对每一届学生都是如此，都花费了心血和精力去培养，为国家培养出了一个个栋梁之才。
六年的小学生活，充满着多少欢乐和多少痛苦，我们感谢母校，母校给了我们知识；我们感谢老师，老师给了我们温暖；我们感谢同学，同学给了我们欢乐。校园的生活是如此的难忘，回忆出来有一种说不出的味道，是酸，是甜，是辣，是苦，就如同五味瓶一起倒在我们的心间，那些愁绪，那些情感，怎好意思说出？又怎能说出？春天，我们看百花盛开，柳树结出嫩芽，摘下一朵花在校园里欢快地跑来跑去。夏天，骄阳似火的日下，打篮球，去跑步，享受着夏日的激情。秋天，各种树叶的茎被我们掰掉在一起拉扯，进行欢快的游戏，看梧桐叶落，桂花飘香。冬天，打雪仗是最让我们兴奋的，校园里偶尔结冰的地方也成了我们的滑冰场。我们在母校度过的每一个春夏秋冬，每一个日日夜夜，谁能见证？谁能表达？在这样的一个时刻，作为一个毕业的学生，纵使心中有话也说不出，2371个日日夜夜，此刻竟化作浓浓的愁绪，飘荡在世间。
来吧，朋友，此刻是欢聚在母校的操场，祝伟大的母校越办越好，祝我们的老师桃李满门，我们伟大的友谊万岁，万岁，万万岁！
谢谢大家！
小学生作文 篇8
玻璃罐中爬着两只小乌龟，是妈妈买来的。我对它们很好奇，这两只小乌龟，天天懒在里面，或是若有所思的；或是探着脑袋，观察着玻璃罐外的人。不过一般，它们都是独自甜甜地睡觉。
我趴在桌子上，静静地注视着两只小乌龟。它俩紧靠在一起，也只有我一个手掌般大。那只稍小的乌龟看上去好像很困，懒洋洋的。它用头贴着玻璃，四肢不停地，缓缓地刮着罐子。我用手轻轻触碰它，它微微摇晃起脑袋，开始慢慢地向前爬。我立刻拿开手，那小乌龟以为自己赢得了胜利，勇猛地把侵略者赶跑了，一下子又懒散地躺在细沙子上，得意洋洋地晃着小脑袋。
我又把目光转向那只大一点的乌龟。它比先前那只小乌龟可文静多了，默默地趴在细沙子上。我忍不住去碰它的脚，它缓缓地把脖子缩进了壳里，又开始“睡懒觉”了。我对它的不屑有点生气，又用手指去点了一下它的“护身盾牌”。一开始，它还若无其事的，后来好像被我给惹恼了，也不想再理会我；或许还是只“缩头乌龟”，它竭力想扒出一个小洞，自己钻进去，既可以睡觉，又可以不受我的干扰；或许这小乌龟正在为自己的聪明才智在心里得意呢！可它不清楚自己的速度实在太慢了，它一头想钻进去，却被我轻而易举地拉出来。它也没有其它办法了，为了躲避我，沿着罐子壁慢慢地爬着。“你真是自不量力！”我在它面前堆了一个小沙包，它用头向前探探，马上转换路线，又一点一点地继续爬着。我不禁有点佩服这个小生命了。
两只小乌龟又一动不动地趴在那了，这两个可爱的好伙伴！
小学生作文 篇9
我的乐趣是拉手风琴。每当我空闲时，就会背起手风琴尽情拉上几曲。《欢乐女神》使我消除烦恼，《凤阳花鼓》为我带来欢乐。美妙的乐曲像一只只欢乐的小天使，飞出琴键，飞出院子，飞进了人们的心田。
我拉手风琴，常常废寝忘食呢！
那是一个星期日的傍晚，我小心翼翼地将心爱的手风琴从琴盒里搬出来，熟练地摆好乐谱，调好音调，练起琴来。我这次练的曲子是《斗牛曲》，这是一首豪放、欢乐的乐曲。我初次练习，难度比较大。我先从前几个音节练起，这几个音节节奏快，弹奏时要求手指灵活，反应灵敏。我一个音符一个音符地弹，一个音符一个音符地记，不多时，就可以用左右手同时弹奏一些最难的音节了。我发挥手指长的特点，很快就“攻”下了《斗牛曲》的最后一部分。我喜滋滋地合上乐谱，开始了一次“独奏”。我双手灵活地按动着琴键，那轻快的旋律，好像把我带到遥远的国度西班牙。我正站在万众欢腾的斗牛场上，手持一件鲜艳夺目的红披风，英姿勃勃地准备和一头虎视耽耽的公牛进行一场殊死的搏斗……这时，忽然觉得有人在轻轻摸着我的头，回头一看，原来是妈妈来叫我吃饭去。我一看墙上的钟，哎呀，都S点了！时间过得真快！我不觉大吃一惊。我这时才感到肚子咕咕叫，正向我提出最强烈的抗议呢！
在饭桌上，妈妈向我绘声绘色地描述了刚才我练琴时的怪模样：一会儿前俯，一会儿后仰，一会儿拍脑袋，一会儿站起来，一会儿又“嘻嘻”地傻笑……不知道的，还以为我中了什么魔，犯了什么精神病呢？
姐姐打趣地说：“我小妹呀，以后可以当‘中国手风琴贝多芬’了！”
她的话，说得全家哈哈大家，说得我心花怒放。
我的手风琴伴随着我，日复一日，月复一月。现在，我可以随意地在“家庭音乐会”上，熟练演奏一支支悦耳的乐曲。每当我拉起手风琴，全身心都陶醉在那美妙的乐曲声中，我像在音乐的欢乐海洋里熬游，我觉得我们的生活充满阳光，我们的生活蜜甜……
啊，手风琴，我的朋友，你给我带来了多少乐趣呀！
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