【实用】小学作文锦集7篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学作文 篇1
它，气势雄伟，如一道彩虹飞架南北两岸；它，忍辱负重，为了阻挡日本鬼子侵略的步伐，轰然倒塌于修建后的第八十九天：它就是钱江大桥。
他，土生土长在钱塘江畔，水文知识渊博；他，一生无私奉献，历时三年协助茅以升修建钱江大桥，又亲手炸毁了这座桥：他就是来佩祺爷爷。
它身下翻滚着汹涌的波涛，他身上流淌着沸腾的热血，他们都伫立在这片红色的土地上，背上铭刻着历史的残痕，心中都怀着一个炽热的梦想。
初识老人，只是在画像上。那是一张和善的脸，只是岁月的流逝在他的脸上尽显着沧桑，眼睛微微下陷，但却深邃明亮，看上去炯炯有神，仿佛在向我们讲述那一段不屈的历史……
暮色苍茫，一阵秋风从江面吹来，伴随着淅淅沥沥的秋雨，让人感到冷瑟。钱塘江的江面上异常地平静，只有钱江大桥的桥面上人头攒动。那是一群逃难的人们，或衣衫褴褛，或拖儿携女，他们脸色惶恐，步履匆匆，因为日本鬼子的铁蹄已经在他们身后了，只有渡过了这座钱江大桥，他们的生命才得以暂时地保全。
桥的一端，站着一位老人，他神情凝重，注视着匆匆来往的难民们，心中的那种悲愤和酸楚，只有他自己能够深深地体会。人们不知道，此时此刻，在这座救命大桥的下面，已经埋下了千余公斤随时可以起爆的炸药，而要点燃它的，就是这位老人。
来佩祺老人，是一名小学教员，因为从小生活在钱塘江边，所以熟知钱江潮水的规律，积累了数十年的钱塘江水文资料。钱塘江大桥动工后，他有一个梦想，就是希望能协助茅以升修建钱江大桥，但苦于无缘认识茅以升。于是他就用笔名来者佛在报上发表了多篇关于钱江潮水的系列文章，从而引起了茅以升的注意，并最终协助茅以升成功地修建起钱江大桥，实现了自己的梦想。而这一段历史鲜为人知。
天色愈发地暗沉下来，桥面上的难民们已经越来越少，直至空空荡荡的。只见老人从桥的一端走了下来，来到十四号桥墩那里，仔细地巡视了一番后，转身离开，然后来到另一个桥墩附近，那里铺着一条长长的引线。老人弯下腰，毅然决然地点燃了线头，火星开始吱吱地蔓延着，蔓延着……
一声巨响，钱江大桥轰然倒下了……
我的心揪住了！
这是一种怎样的痛苦！当初修建钱江大桥虽艰辛，但对老人来说却是一种幸福，因为那是为了实现中华儿女的梦啊！为了国家、民族的繁荣昌盛，他心甘情愿地付出了一切，而如今国家正处于危难时刻，自己必须亲手炸毁仅存八十九天的大桥，亲手毁灭自己的梦，这是何等地悲痛！何等地壮烈！如果说造桥是一种爱国，那炸桥又该是一种怎样的爱国情怀呀！
“抗战必胜，此桥必复”一语未竟，热泪顷刻夺眶而出。
大桥被毁了，但老人一直守护着它，从未曾离开。这种默默地守护，是如此地坚定与执着。让人欣慰的是，在抗战胜利后，政府又重新对大桥进行了修建，老人虽已年迈，但仍然积极地投身于大桥的建造中，终于一座承载着中华儿女梦想的钱江大桥又屹立于钱塘江之上。而老人则永远地留在了这里，守护着他失而复得的大桥梦。
秋风轻轻地吹过，我的心渐渐平静了，我注视着画像上的来佩祺爷爷：他的脸还 是那么和善，神情还 是那么安详，而他的爱国心却是那样炽热……
小学作文 篇2
我昨天去花鸟市场买了两条小金鱼，它们长得很可爱，每条鱼的头上都长着红色的花，爸爸告诉我它们的名字叫鹤顶红。
我给它们取了更好听的名字，叫小红和小白，因为它们一只红一只白。我很开心有了这两个朋友，我再也不会寂寞了。今天真开心好！
小学作文 篇3
谢谢你陪伴我——亲爱的尤克里里。
那次突如其来的乐器表演，是在寒假告诉我的，只给了我一个多月的联系时间，不仅要背，还要边弹边唱。我唱歌本来就是一般，于是，这个消息，像在我头上泼了一盘冷水。
“错了！太长！不够……”整个寒假，我的`耳朵里几乎只有这些话语。左手皮破了，右手起茧了，每一次弹琴，我都会“好痛！好痛！”地叫唤，而这换来的是什么——赤裸裸的训斥。
每次练烦了，我便跑进房间，坐在地上，拨弄着琴弦，泪水不时滴在弦上，发出“嘟”的响声。但我总想到爱因斯坦的名言：在天才和勤奋之间，我毫不迟疑地选择勤奋，她几乎是世界上一切成就的催生婆——爱因斯坦。是啊，没有人生下来就会。每当想到这，我便又把心从窗外收了回来。
一次，两次，三次……
我终于成功了，我的脸上绽放出如花般的笑容。但时间过得很快，一转眼，就快到表演时间了。
“接下来有请下一位选手为我们表扬尤克里里《隐形的翅膀》，欢迎！”灯光聚在我身上，我在心底为自己加油打气。“开始！”后台的导演轻声对我说。我按照以前那样弹，前面一段都很好。突然，一个音弹错了，但我没有任何反应，观众们都没有发现我的错误。
弹完了，我站起来鞠了个躬，掌声顿时响起，我便兴高采烈地下了台。
我成功了！这次，我没有退缩。
小学作文 篇4
中华上下五千年，中传下来了许多名人，如诗仙李白，如大思想家老子；写岳阳楼记的范冲腌；诗圣杜甫；大思想家教肓家孔子。在这些名人中我最喜欢孔子，他说过：温故而知新。这句话使我终身受益。
闻到同学说：山东孔庙是祭祀孔子的一座庙。"我心里的热血涌了上来。想了想：今年我要去孔庙去看一看，看孔子中有几名学生。
中途开车，我仿佛感觉自己就是孔子的学生，座在古人的课桌上，穿着古人的衣服。上面孔子老师在给我们讲着学而时习之，不亦乐乎，有朋自远方来，不亦乐乎，人不知而不愠，不亦君子乎。告诉我们学习过的东西要认真复习，不很快乐吗？……我听了入了迷，心想孔子真是人品与文品都可以说是楷模的大思想家教育家。
到了孔庙，我一眼看到了一片书声书色的一片景象。七十二贤人，一种不一般的气氛。书中知识十分宽阔的。孔子看见了有人不专心，就在口中说。朽木不可雕也。孔子的亲切从来不对我们发脾气，他只会用他的说法。走到孔庙，绿漆的图案，红漆的柱子让人感觉有一股古代建筑的景色。
孔子以前到洛城去向老子拜他为老师，还说了一说学无止境这句话，让我们知道学习是没有长断高低的。这一句话让我知道了我们以后要认真学习，为祖国做出巨大的成就感。
孔子说的话让我终身受益，希望你要向孔子学习，做一个品德好的人。
小学作文 篇5
我所在的402班，是一个积极向上，一个充满书香氛围的班集体，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——四0二班！学校是我们进入的第一个小社会，班级是我们的第二个家。我爱我的“家”，老师，同学和我。
每当下课时，活泼天真的我们在快乐中放松下心情，做做运动，舒展筋骨，在课间的交流中加进了同学间的友谊。我们都把自己家里的优秀书籍带来学校，相互借阅，从优秀的书刊中如饥似渴地吸取知识，阅读时间，同学们也全神贯注地读书，从不被教室外嘈杂的声音所干扰，通过书籍的交流使我们从一本本中外名著中懂得了许多人生哲理，明白了一些良好品质。还做到了“不动笔墨不读书”，把美妙的好词句划了下来，做好读书笔记。
走进我们班，你会有一股温暖的感觉，这里的每一张面孔是如此亲切。我们一起经历了4年的共同学习，从一个懵懂的幼儿长成了有思想的少年。虽然我们都不是很完美的，但却个个内心善良。就说我们的班长吧，她处处以身作则，优秀至极，看她的字可真是一种享受；我们班的学习委员，门门功课名列前茅；她的作文更是佳作，绝对会让读者犹如置身梦境……再看看老师们，语文老态度温和，师循循善诱，不急不躁、数学老师方正质朴，耐心尽责，英语老师温柔大方，细心……同学们各怀身手，老师们各有千秋，这组成了我们共同的家——四0二班！
我爱我班，给我留下了数不清的美好回忆。是她，陪我学习，伴我成长。她就像一个温暖的家。
我爱我班，因为我是其中的一员，这里有优秀的老师和可爱的同学，我们是相亲相爱的一家人！永远温暖的家——四0二班！
小学作文 篇6
经常会想……朋友到底是什么？
可笑的我现在才知道朋友真正的含义……
小时候，总认为世界上的一切都很美好，一切的一切都是幸福美好的，朋友更是比亲人还亲的人……
现在终于看透了……那虚假的笑容背后全是利用……
你跟我说过咱们永远不分开，你跟我说过咱们有多大的大风大浪都是一对闺蜜……那时的我傻傻的信，咱们永远是一对好朋友...傻傻的相信咱们会不离不弃……我认为咱们是世界上两个最真的朋友，不为什么利益……现在才发现，原来我错了……
那时的你，懵懂的面孔，纯真的笑颜……对我不离不弃……原来一切都是假的！你是那样的有心机。是我太傻，是我太笨，相信了你……
人家都说，朋友，是天地间最美好的字眼，可我认为它是最肮脏的字眼！
朋友？真的好可笑，到头来，只不过是一场骗局……
小学作文 篇7
时光蓦然，我还 是当初的自己吗？ ——题记
窗边，我正若苦思索着数学题。外面下着沥沥小雨，天空陰沉着脸，窗外的一角景色都被灰蒙蒙的心情笼罩着。平时得心应心得数学题想了十多分钟也没有头绪。
我的眼皮越来越重。我感觉自己小小的力量已经无法再支撑住千斤重的睡意……
“嘿，醒醒吧！快醒醒！”一个熟悉的声音从耳边传来。声音的主人毫不客气地朝我粗暴地推搡。我揉了揉眼睛，心里不由得犯嘀咕：老妈啊，老妈，昨晚我可是十一点才睡的呀。我应付地“嘿”了一声，只好在拿起笔。
“嘿”有没有搞错啊！你干嘛做作业呀！”那个声音再度响起，只是语气中掺杂了不满。我这才听出来：原来不是老妈啊！我心头一震，谁会私闯民宅啊，不会是……我略带不安地放下笔，小心翼翼地转过头，每一个动作都像是被分解了似的。耳朵、眼睛、半张脸，我的心跳随着声音主人面目现身的增多而急速加快。待我看完整张脸时，不由得倒吸一口冷气——天啊。居然是一个女孩。我们加盟好好的，难不成她是爬窗到这五楼的？我吓得大叫起来，那女孩舒展眉头，眨着调皮的大眼睛好奇地打量着我，像是在打量一个工艺品。见她没什么动静，我也大胆起来。奇怪，这女孩长得可真眼熟，鼻子、脸型、戴眼镜……啊——天啊，这不是我吗！那个“我”似乎从我表情中读出什么，嘚瑟地抖着腿。突然，猛地拍了一下桌子，一副老大模样地对我说：“走，我们上街玩会儿！”虽然我极力说明还 有作业，却不得不在她的严行厉色下乖乖地跟她出了家门。
公交车站上。我站在车站边，可那个“我”却东跑西窜，一会儿从车站快速跑到人行道，不一会儿又穿过非机动车道跑到车站边。来回几次都把正常行驶的大叔、阿姨吓得急忙减速。一同在车站上车站上等人都朝她投来异样的目光。可那个“我”却根本熟视无睹，依旧变着花样阻碍自行车，电瓶车行驶。小区旁在杂货店的大伯似乎也看不下去。他大吼了一声：“喂，你干什么！”刚好这时公交车来了，大伙都排好队上车。那个“我”朝大伯做了一个鬼脸，便飞快地蹿到队伍前面，一溜烟上了车。
我老老实实地上车，掏出公交卡刷了一下。那个“我”则大摇大摆地做在爱心专座上。我走过去，轻声提醒她“喂，你还 没付钱吧！”她装作根本没听见的样子，依旧只顾自地看着窗外的风景。车上已经没有空座位了，我只好站在她座位旁。
过了一站，有一位老奶奶搀着拐杖蹒跚地走了上来。老奶奶摇摇晃晃地走到爱心专座前，用探寻的目光看着周围的人。我轻声提醒那个“我”：“快给奶奶让座啊！”可她却满不在乎地“哼”了一声。终于，一旁的阿姨看不下去了。她起身，示意奶奶坐下，并瞟一眼那个“我”，说“阿姨，这不是爱心专座，您先将就做吧！”这时，我分明听见有人在低声谈论那个“我”。我心里十分难受，可她却仍然看着窗外的风景。
下车后，她也是东踩草坪，西摘小花。可当我劝阻她时，她却一把推开我，轻蔑地看了我一眼。
回到家，她却在我床上倒头就睡，而我却要在灯光下完成桌上的作业。
第二天，她却要跟我去上学。“没关系，我和你一同出现，我早就隐身啦！”她看出我心中疑虑，说道。难怪昨天为什么周围的人都好像当我不存在一样。我恍然大悟。“所以说，昨天那个车票你不是替一我付啦！”她得意地说道。她居然还 狡辩！我怒火中烧，可最终还 是压制住了。所有的气愤化作一声叹息，吐露而出。
学校里。她在上课时吃东西，自修课上肆意讲话，更过分的是，她居然谎报成绩。
这张试卷是她做的。考场上，她向同学偷偷传纸条，还 上厕所名义问答案。这一幕幕，真让我恨不得马上冲到面前大吼：“喂，你都在干什么！”可这有什么用呢？当试卷发下来时，我惊呆了——天啊！居然不及格！我的心里一下子碎了一地，泪光都隐约可“见”，可她却一丢试卷，风一样冲出教室。
回到家，老爸充满期待地望着她，问：“小小，今天考数学了，对吧？”她眼珠一转，装出一副天真的模样：“对呀，你猜我考几分？”老爸喜上眉梢：“几分？”“100分！”这几个字像一道霹雳，将我一个雷声呆在了原地。看着老爸和那个“我”开心的模样，我心如刀绞，冲到卧室，大哭起来，可这有什么用呢？没有人听见我的哭声……
“啊——”我急忙睁开眼——我的身上披着薄薄的被子，两手下是未完成的作业与泪水打湿的本子。老一妈一走进房间，关切地问：“怎么？做噩梦了？”我摇摇头，拿下披着的被子——天啊，这是一个梦，我遇到了另一个自己。我像是突然想起了什么，飞快地跑到卫生间里。镜子你的是我的脸——眼睛、鼻子、嘴巴……
日月穿梭，我还 是原来的自己，我，就是我。
——后记
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